Answer:
Ben freut sich auf die Klassenfahrt, weil er zum ersten Mal eine Reise nach Hamburg macht.
Eva macht gerne Fotos, weil sie einen Blog über die Klassenfahrt schreiben möchte.
Alicia ärgert sich, weil sie sich das Zimmer mit Lena teilen muss.
Die Klassenfahrt war super, weil die Lehrer das Programm gut organisiert haben.
Which angle is an adjacent interior angle to ∠JKM?
∠JKL
∠MKL
∠KLM
∠LMK
Answer:
option number four
Explanation:
by the property of triangle
Answer: D. LMK is the answer
Write five sentences about people or things you know. Use each of the following verbs correctly at least one-time Wissen, können, Kennen.
i had to upload a picture, because it said i used rude words. anyway, here it is
Explanation:
i hope this is good
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Er sprechen Englisch.
1. Answer:
Er spricht Englisch
2. Explanation:
Hi there !
Sprechen ( speak) conjugation presentIch spreche
Du sprichst
Er/Sie/Es spricht Englisch
Wir sprechen
Ihr sprecht
Sie sprechen
hi what up talk to me plz points
Answer:
The sky
Explanation:
hi
How do you say "Hello best friend!" in German
Answer: Hallo, bester Freund!
Explanation:
Answer:
Hallo, bester freund!
Explanation:
Hope this help
Answer the following questions. Show your woek or bridtly state your newedes. Credit will sot be given for any unerported awwer − reen if it is comect. 1. Duta for Bacry Computer Ce. and its indestry averages fillave. Ausame that it uses a 364 4 y yeir. HN3310−03 Nssipntneat 6 Prot. Elo Wang a. Calculate the fullering ratis for Berryt Curtent ratio Quick matio Days sales cutsunding Invenscy tursovet ratie Total assets turnover ratio
The fullering ratio for Berry Computer Co. can be calculated using formulas such as the current ratio, quick ratio, days sales outstanding, inventory turnover ratio, and total assets turnover ratio.
The fullering ratio for Berry Computer Co. can be calculated using the following formulas: Current ratio = Current Assets / Current Liabilities, Quick ratio = (Current Assets - Inventory) / Current Liabilities, Days sales outstanding = (Accounts Receivable / Total Sales) * Number of Days in the Period, Inventory turnover ratio = Cost of Goods Sold / Average Inventory, and Total assets turnover ratio = Sales / Average Total Assets.
To calculate the fullering ratios for Berry Computer Co., we need to use the given formulas and financial data.
First, let's calculate the current ratio. The current ratio measures the ability of a company to cover its short-term liabilities with its short-term assets. Divide the current assets by the current liabilities to get the current ratio.
Next, we can calculate the quick ratio. The quick ratio, also known as the acid-test ratio, is a more conservative measure that excludes inventory from current assets. Subtract the inventory from the current assets and then divide by the current liabilities to obtain the quick ratio.
Moving on to the days sales outstanding (DSO), this ratio indicates the average number of days it takes for a company to collect payment from its customers. Multiply the accounts receivable by the number of days in the period and divide by the total sales to calculate the DSO.
The inventory turnover ratio measures the efficiency of a company's inventory management. Divide the cost of goods sold by the average inventory to determine the inventory turnover ratio.
Lastly, we have the total assets turnover ratio. This ratio assesses how well a company utilizes its assets to generate sales. Divide the sales by the average total assets to find the total assets turnover ratio.
In conclusion, by using the given formulas and the financial data of Berry Computer Co., we can calculate the fullering ratios, including the current ratio, quick ratio, days sales outstanding, inventory turnover ratio, and total assets turnover ratio.
Learn more about current ratio
brainly.com/question/32671358
#SPJ11
identify the different ways that can be used to facilitate effective business networking?
1. Attend networking events: Participate in industry conferences, seminars, trade shows, and local business events to meet like-minded professionals and potential partners.
2. Join professional organizations and associations: Become an active member of industry-specific organizations and associations to gain access to networking opportunities and valuable resources.
3. Volunteer: Offer your time and skills to industry organizations, non-profits, or community groups to increase your visibility and demonstrate your expertise.
4. Host or participate in webinars and workshops: Sharing your knowledge and expertise through webinars and workshops can attract a wider audience and present opportunities to connect with professionals in your field.
5. Develop your elevator pitch: Craft a concise and compelling summary of your business or personal brand to make a strong impression during networking interactions.
6. Engage in one-on-one meetings: Schedule coffee or lunch meetings with professionals you'd like to connect with, focusing on building a rapport and learning more about their needs and interests.
7. Follow-up: After networking events, follow up with the contacts you've made through personalized emails or messages, reinforcing your connection and demonstrating your interest in maintaining the relationship.
8. Nurture relationships: Building strong professional relationships takes time and effort. Keep in touch with your network by sharing relevant content, congratulating them on their achievements, and offering help when appropriate.
9. Collaborate: Seek out opportunities for collaboration, such as joint projects or events, to strengthen relationships and showcase your ability to work as a team player.
10. Practice active listening: Ask open-ended questions and show genuine interest in others during networking conversations. This will help you build trust and create lasting connections.
11. Be a resource: Share your knowledge, resources, and connections with others in your network, positioning yourself as a valuable and helpful contact.
German homework please help for BRAINLIEST!
****Match each type of lever with the correct diagram.
Match each type of lever with the correct diagram.
Thanks
Answer:bExplanation b matches up like it suppose to
Which of the following does Morgan NOT guess as the answer to the riddle?
ein embarrassed Zebra
ein painted Stinktier
eine Zeitung
Schokoladentorte mit Erdbeeren
Answer:
I am geussing but im pretty sure itss schokoladentorte mit erdbeeren bc it means strawberry cake
Explanation:
yas
Answer: I think Marcus used Identity Moratorium when he tried telling these men that he and his friends were just High School students, and then he tried telling the men that his friend was injured. Marcus tried several options to get a reaction out of the men without success. I'm not sure if this will help, honey, but I did my best.
Explanation:
Beantworten Sie die Fragen über den Text
1. Wie viele Mahlzeiten gibt es in Deutschland?
2. Was essen die Leute zum Frühstück?
3. Essen die Deutschen viel Reis?
4. Um wie viel Uhr essen die meisten zu Mittag?
5. Warum haben sich die Essgewohnheiten in letzter Zeit geändert?
6. Was mögen die Jugendlichen am liebsten?
7. Welche Folgen kann Fastfood haben?
Beantworten Sie die Fragen über sich selbst.
1. Wie viele Mahlzeiten nehmen Sie?
2. Essen Sie ein kräftiges oder ein kleines Frühstück? Warum?
3. Essen Sie zu Mittag zu Hause oder im Restaurant? Warum?
4. Essen Sie lieber zu Hause oder im Restaurant? Warum?
5. Was essen Sie zu Mittag?
6. Und am Abend? Wie ist Ihr Abendessen?
7. Können Sie kochen?
8. Kochen Sie immer - manchmal - selten - nie? Begründen Sie
9. Kochen Sie lieber süße oder salzige Gerichte. Warum?
10.Essen Sie viel Fastfood?
11. Wie oft essen Sie Pizza?
Answer:
Explanation:
1. Drei
2. Brot oder Brötchen serviert mit Aufstrichen wie Butter, Konfitüre und Marmelade. Sie essen auch Wurst und Eier, Käse und Speck sind übliche Frühstücksartikel, ebenso wie Kartoffelpuffer.
3. Die Deutschen essen Reis, aber wie viel sie essen, hängt von der Person ab
4. 12 - 14 Uhr
5. Viele neigen dazu, weniger Zeit in Mahlzeiten und die damit verbundenen Vorbereitungen zu investieren.
Ich hatte keine Zeit mehr, also habe ich nicht alle erreicht, aber ich hoffe, dass die Menge, die ich getan habe, hilfreich war
help with german pls
Answer:
a) man DARF nie das ....
b) man MUSS eine....
c) man DARF im Flur...
d) man KANN auf dem....
e) man MUSS in englisch.....
Explanation:
can you help me with this. thanks
pls help, if you can
Answer:
hallo du hast keine hilfe mit diesem anser und solltest es einfach in goeegle trinslait und ur treesh suchen.
Explanation:
Fill in the blank with the correct form of werden:
Ich ______ bald nach Hause fahren.
werden
werde
wirst
wird
Wer hat hier Depressionen?
Answer:
What? Please spell right.
Explanation:
what does nein mean please help now
Explanation:
means no
means no
means no
Answer:
the word nien means NO
How to say in german "House has two floors and a big balcony."
Answer:
Das Haus hat zwei Stockwerke und einen großen Balkon
Explanation:
In German, "House has two floors and a big balcony" would be said as:
"Das Haus hat zwei Stockwerke und einen großen Balkon."
This sentence consists of several parts:
"Das Haus" means "the house" and serves as the subject of the sentence."hat" is the verb "has", which indicates that the house possesses something."zwei Stockwerke" means "two floors" and describes one of the things that the house possesses."und" means "and" and connects the two parts of the sentence."einen großen Balkon" means "a big balcony" and describes the other thing that the house possesses.So altogether, the sentence means "The house has two floors and a big balcony."Das Hause het zwei Stoeke und ein grosen Balcon.
OE= O with 2 dots on it
KARTA PRACY NIEMIECKI!
ważne!!!
Answer:
1.er schläft immer sehr lange
2.was liest du jetzt?
3.ich sehe gerne filme
4.im winter fahren wir immer ski
5.er isst selten hamburger
6.mein vater fährt ab und zu auto
7.ich treffe meine freunde im kino
8.sprichst du sehr gut deutsch?
9.sie liest oft bücher
10.du isst schokolade gern
pan-slavism in eastern europe and the corresponding rise of nationalism in german-speaking states
Pan-Slavism in Eastern Europe and the corresponding rise of nationalism in German-speaking states can be understood as interconnected yet distinct movements during the 19th and early 20th centuries.
Pan-Slavism was a political and cultural movement that aimed to unite all Slavic peoples under a single identity, emphasizing their shared language, history, and culture. This movement was particularly prevalent in Eastern Europe, where Slavic nations such as Russia, Serbia, and Bulgaria sought to create a sense of unity and solidarity among their populations.
In contrast, nationalism in German-speaking states was focused on unifying the various territories and regions inhabited by German-speaking populations, mainly in Central Europe. The ultimate goal was to create a unified German nation-state. This movement gained momentum in the mid-19th century and eventually led to the formation of the German Empire in 1871 under the leadership of Otto von Bismarck.
To summarize, Pan-Slavism and nationalism in German-speaking states were two separate but related movements in the 19th and early 20th centuries. Pan-Slavism sought to unite Slavic peoples in Eastern Europe, while nationalism in German-speaking states aimed to unify German territories and regions in Central Europe. Both movements were driven by a desire for unity, cultural identity, and political autonomy.
You can learn more about Pan-Slavism at: https://brainly.com/question/15084848
#SPJ11
what is your name in german speech
Answer:
What?
Explanation:
[spiːtʃ] 1. no plural (= faculty of speech) Sprache f ; (= act of speaking) Sprechen nt ; (= manner of speaking) Sprechweise f.
Hi,
your name can be translated to dein Name in german.
XD
Which is grammatically correct from the below sentences 1. Er zieht nächsten na immer um. 2.er muss nächsten Sommer umziehen. 3.er zieht um nächsten Sommer müssen.
2. Er muss nächsten Sommer umziehen.
This is the Best option. Gramatically you have to use "Modalverb" first, and then Verb in "no-person" form is in the end of your sentence.
Senstence 1 would be correct if it weren't incorrect - it should be "Er zieht nächsten Sommer um". This Verb is um|ziehen, and in sentence it is: ich ziehe .... um.
Wo liegen die städte? schreib die namen zu den zahlen. ein atlas hilft.
Answer:
3 Berlin
7 München
5 Kiel
mehr weiß ich nicht
Fill in the blank with the correct German form
Ich mag ____ Arzt.
kein
keinen
eine
ein
BLAGAM
1.Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1)…………. Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200....Käse und (3) ein halbes …….Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei ………Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) …….zwei .
2.Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
Vegetarierin sein • das – seine Spezialität sein • fit sein wollen • kein Brot mehr haben • keinen Hunger haben • sehr lecker sein
1. Wir machen Sport, denn . ….
2. Marika isst kein Fleisch, denn . ……
3. Ich will jetzt nicht essen, denn . ……
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, . ……
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn . …….
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn . ……..
3.Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne…….. nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ……lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade…… ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne …….nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre…….. .
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne …gerne kenne
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
scharf • bitter • sauer • süß • salzig
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu . …..
2. Zitronen sind . ……
3. Peperoni sind . …….
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu . ……..
5.Uzupełnij dialog brakującymi wypowieiedziami.
– Guten Tag.
– (1)
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2)
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3)
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4)
– Danke. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du (upiec ciasto) ?
2. Sie können das Gericht (na słodko lub na słono) zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee (z cytryną czy bez) ?
4. Ich nehme (kiełbaskę z frytkami) .
5. Wir möchten (zrobić sałatkę)
1. Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1) Flasche Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200 Gramm Käse und (3) ein halbes Kilo Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei Becher Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) zwei Stücke.
2. Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
1. Wir machen Sport, denn wir wollen fit sein.
2. Marika isst kein Fleisch, denn sie ist Vegetarierin.
3. Ich will jetzt nicht essen, denn ich habe keinen Hunger.
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, das ist seine Spezialität.
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn wir haben kein Brot mehr.
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn sie ist sehr lecker.
3. Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne sie nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ihn lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade ihn ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne es nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre dich.
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne sie gerne kennen.
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu bitter.
2. Zitronen sind sauer.
3. Peperoni sind scharf.
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu bitter.
5. Die Suppe ist zu salzig.
5. Uzupełnij dialog brakującymi wypowiedziami.
– Guten Tag.
– (1) Guten Tag, was kann ich für Sie tun?
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2) Wie viele Flaschen möchten Sie?
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3) Nein danke, ich nehme nur Bananen.
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4) Vielen Dank. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du einen Kuchen backen?
2. Sie können das Gericht süß oder salzig zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee mit Zitrone oder ohne?
4.
Ich nehme eine Wurst mit Pommes.
5. Wir möchten einen Salat machen.
Translate German to English.
Das Brot schmeckt so gut, dass ich 20 Stück davon essen könnte.
A - The bread tastes so good that I could eat 20 of these.
B - The bread tastes like sauce that I could eat 20 of nothing.
C - The barf tastes so good that I could eat bread.
D - I have boards that are so good for study.
Answer:
A
Explanation:
Das (the) Brot (bread) schmeckt (tastes) so (so) gut (good), dass (that) ich (I) 20 stuck (pieces) davon (of them) essen (eat) konnte (could).
Roughly English word for word translation in ()
Let me know if you need additional help!
Du triffst dich mit einem guten Freund und möchtest wissen wie es ihm geht.
Wie geht's, wie steht's?
Wie?
Sei gut?
Hast du einen Vogel?
What does the underline verb (in its infinite form) mean in English?
Du sagtest er sei groß.
to know
to salute
to sleep
to say
Sleep
Explanation:
Because a verb is a doing word or an action verb so the action performed here is SLEEP
Answer:
HEY FRIEND, HERE IS YOUR ANSWER, "TO SALUTE"BECAUSE ,
INFINITE FORM OF 'KNOW' IS 'KNOWN'.
INFINITE FORM OF 'SLEEP' IS 'SLEPT'.
INFINITE FORM OF 'SAY' IS 'SAID'.
as per my knowledge.
Explanation:
HOPE IT HELPED YOU,IF YES THEN,MARK ME AS BRAINLIST..Yo I would really appreciate some help with translations
wie geht es dir heute (Respond excited)
Answer:
Heute geht es mir sehr gut. Wie geht es dir?
Explanation: