Which expressions do not need brackets?
Explain your reasoning. Calculate each
answer.
a) (3 5) 5
b) 4 (32 5) 3
c) (42 3) 2 1
d) (3 52)2 3
e) 100 102 3 (2 1)
Answer:
sori gak tau maaf ya
Explanation:
..........
À compléter UNLIMITED ATTEMPTS LEFT DUE September 9th 11:59 PM
Complétez chaque phrase avec le verbe ou l'expression verbale logique.
1.
2.
3.
4.
5.
C'est l'anniversaire de Karim. Il
Il est minuit et nous
Nos enfants
J'al solf. J'
Est-ce que vous
des gros chiens.
un coca.
Seize ans aujourd'hui.
Moi, je vais au lit!
? On peut ouvrir la fenêtre.
Bonjour,
C'est l'anniversaire de Karim. Il a seize ans aujourd'hui.
Il est minuit et nous allons au lit.
Nos enfants ont des gros chiens .
J'ai soif. J' aimerais un coca.
Est-ce que vous pouvez ouvrir la fenêtre?
Hi can u help me in doing this
Hello!
La ville de Paris est connue pour son histoire, sa culture et ses monuments emblématiques tels que la Tour Eiffel, l'Arc de Triomphe et la cathédrale Notre-Dame. Elle est également connue pour sa cuisine, avec des plats comme la quiche Lorraine, les escargots, et bien sûr les croissants et les baguettes. Les rues de Paris sont célèbres pour leurs cafés, leurs boulangeries, leurs magasins de mode et leurs galeries d'art. En outre, la ville est un centre mondial de la mode et de la haute couture, avec des marques comme Chanel, Dior et Yves Saint Laurent.
bonjour;
Tour Eiffel
cuisine
célèbres
boulangeries
marques
How do you spell carrot in French ?
Translate the following sentences into French.
15. We know and like this group.
16. We will go and see them.
17. Great! I knew that you had met them last year.
[please don’t use the translator]
Answer:
15 nous savoir et comme ceci groupe
16 nouse ira les voir
17 grande je savais que vous les aviez rencontrés l’année dernière
Explanation:
De rien
This is on Text book Chemins 1
On structures Lecon 2A,
2A.2 Mise en pratique
What are the anwser to the 1st questions (L'inversion)
Answer:
1. Parlez-vous quatre langues?
2. Étudie-t-il à Paris?
3. Voyagent-ils avec des amis?
4. Aimes-tu les cours de langues?
Translate aloud the following sentences into French.
14. First, we auditioned (auditionner) many actors.
15. Then, we chose (choisir) the best actors.
16. Afterward, the actors learned (apprendre) the roles (rôles).
17. Finally, we were able (pouvoir) to start the movie.
18. We finished (terminer) the movie quickly.
Answer:mark meas a brainlist plz plz plz i really need this
Explanation:
14. Premièrement, nous avons auditionné (auditionner) de nombreux acteurs.
15. Ensuite, nous avons choisi (choisir) les meilleurs acteurs.
16. Ensuite, les comédiens ont appris (apprendre) les rôles (rôles).
17. Enfin, nous avons pu (pouvoir) commencer le film.
18. Nous avons terminé (terminer) le film rapidement.
Please answer quick?
Listen to the audio and choose the corect time. You may repeat the audio as many times as necessary.
1:20
1:02
2:10
1:25
sorry i don’t have the audio!
3:15
please mark brainliest if correct
Answer:
the answer is 1:20
Explanation:
I'm doing that question on my quiz right now ijmao
Exercice 2 : Remplace les adjectifs par des propositions subordonnées relatives.
Exemple : Une forteresse imprenable -> une forteresse que l’on ne peut pas prendre.
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ---->
4. un magazine hebdomadaire
5. une demeure inaccessible
6. l’amour maternel
7. un ami fiable
8. des événements incroyables.
Bonjour;
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ----> un soldat dont on ne connaît pas l'identité.
4. un magazine hebdomadaire -> un magazine qui paraît toutes les semaines
5. une demeure inaccessible-> une demeure à laquelle on ne peut pas accéder.
6. l’amour maternel-> l'amour qui vient d'une mère
7. un ami fiable- > un ami à qui on peut se fier
8. des événements incroyables.-> des évènements qu'on ne peut pas croire
Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence.
Si le bus est à l'heure, nous n'allons pas .
assister
attendre
commander
blesser
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Si le bus est à l'heure, nous n'allons pas attendre.
Answer:
it is attender good people
Explanation:
Complete this brochure with the correct form of jouer or faire and the appropriate articles or prepositions.
What's the brochure? You can link it and I'll answer it :)
Translate When are we playing? into French:
Answer:
Quand est-ce qu'on joue
Explanation:
descibe your french teacher in french
Answer:
Décrivez votre professeur de français
Explanation:
thats how you say it in french
2. Ma famille et moi, nous ne
pas de visites pendant la semaine.
3. Je
que la vie au lycée peut être difficile quelquefois.
4. Ma petite amie et sa soeur
souvent des colis.
5. Quand il fait beau, nous
les montagnes derrière le stade.
6. Ton meilleur ami et toi, vous
de bonnes notes aux examens?
Dans cette question, nous complétons les phrases avec les verbes appropriés au présent.
Les verbes appropriés au présent2)Ma family et moi, nous ne pas de visiteurs pas de visites pendant la semaine
3) Je passe que la vie au lycée peut être difficile quelquefois
4) Ma petite amie et sa sœur font souvent fed colis
5) Quand il fair beau, nous escalade les montagnes derrière le stade
6) Ton meilleur ami et toi, vous pouvez obtenir de bonnes notes aux examens
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Dans chaque groupe, choisissez l'element qui ne va pas avec les atres
des loisirs
des cartes
des flechettes
Answer:
des loisirs
Explanation:
3- Les accords 1 ATTEMPT LEFT
Maxine is describing the people she met while an exchange student in Montreal.
Complete the sentences with the correct forms of the adjectives.
Answer:
Its A and b
Explanation:
Offrir
J'offre
Connaître
Je connais
Tu offres
Acheter
J'achète
Tu achètes
Il/Elle/On achète
Nous achetons
Vous achetez
Ils/Elles achètent
Tu connais
IV/Elle/On offre
Nous offrons
Vous offrez
II/Elle/On connait
Nous connaissons
Vous connaissez
Ils/Elles connaissent
Ils/Elles offrent
X F A B A U T B L P
F I E U E I S V G N
T Y C U N B M I O U
S A R H R N M E P E
E U I B O A I M N E
V I T O S I E L U A
E C U V I R S E S I
N B M P U B L I E R
D A E Y T U I P L V
U S E T I P F J D U
DAVID: Dis, Nathalie, tu as (blank) le film qu'on va voir?
NATHALIE: J'aimerais bien aller voir Un long dimanche de fiançailles.
DAVID: Ce n'est pas un film très récent! Tu ne l'as jamais (blank)?
NATHALIE: Non, jamais, mais j'ai (blank) le livre et je l'ai beaucoup (blank)!
DAVID: Moi aussi. C'est un livre superbe! Tu sais que son auteur, Sébastien Japrisot, a aussi (blank) le livre qui a inspiré le film L'été meurtrier? Le livre a été (blank) en 1981.
NATHALIE: Non, tu vois, je ne le savais pas, mais c'est un excellent film qui a (blank) un grand succès à sa sortie.
DAVID: Oui, c'est vrai... Écoute, si tu veux, on peut regarder Un long dimanche de fiançailles chez moi. J'ai le DVD. Un copain me l'a (blank) pour 1 euro.
NATHALIE: Bonne idée! Ça sera moins cher que d'aller le louer.
Answer:
Explanation:
very confused on this question. did you take a page from a book?
Learning Task 1: Identify the part/feature of a website being described in each statement. Choose from the list
provided below. Write the letter of correct answer.
A. header B. navigation menu C.footer D.sidebar
E. slider F. homepage
1. It refers to the content area at the bottom of every page that consists a website.
2. This is the part of the header which bears the links that take or direct visitors to other parts of the website
3. This is the opening page which does the job of welcoming the website visitors.
4. This is the content area at the top of the website which bears the logo as well as the navigation menu.
5. This refers to the changing content area that presents 'slides' of visual information including large images
and texts.
6. This area of the website displays information that is not part of the page's main content like a call to
action or links to recent blog posts or social media accounts.
Answer:
y8y89n7 y87y78 8y89
Explanation:
8y889yn89uu y78 ijhi jbj m m
The correct match between the part / feature of a website and its description is:
C. footerB. navigation menuF. homepageA. headerE. sliderD. sidebarDevelopment of websites.
When creating a web page from scratch, each of the essential parts must be taken into account, since they are the framework of it and are even more important than the specific design.
Among these we can mention the home page, which is the first thing the person who enters usually sees, the "slider," which refers to slides that contain information through images and text.
More information:
https://brainly.com/question/16515023?referrer=searchResults
Complétez ses phrases avec les formes correctes du conditionnel.
1. Ma petite amie et moi _____ (faire) des études dans la même (same) ville.
2. Je _____ (vendre) ma vieille voiture.
3. Nous _____ (acheter) une Porsche.
4. J' _____ (attacher) toujours ma ceinture de sécurité.
5. Nos amis nous ______ (rendre) souvent visite.
6. Quelqu'un ______ (nettoyer) la maison.
7. Je n’ ______ (avoir) pas de problèmes d’argent.
8. Ma petite ami et moi, nous _______ (pouvoir) nous retrouver tous les jours.
9. Tous mes cours _______ (être) très faciles.
Answer:
ferionsvendraisachèterionsattacheraisrendraientnettoieraitauraispourrionsseraient
URGENT FRENCH STUFF HELP
Au téléphone,
VOUS et votre
camarade parlez de ce que vous faites le weekend. Vous indiquez la fréquence de vos activités.
Answer:
Moi: Salut ! Qu'est-ce que tu fais généralement le weekend ?
Camarade: Salut ! Eh bien, le weekend, j'aime sortir avec des amis et faire du sport. Je vais au gymnase le samedi matin et je joue au football l'après-midi. Je fais aussi du vélo ou de la randonnée le dimanche, si le temps le permet. C'est une routine que je suis presque chaque semaine.
Moi: Ça a l'air super ! Pour ma part, le weekend est un moment où je me repose et je passe du temps chez moi. J'aime lire des livres, regarder des films et séries, et parfois, je cuisine de nouveaux plats. J'essaie de prendre du temps pour me détendre et recharger mes batteries avant la nouvelle semaine qui commence. C'est une activité que je fais régulièrement.
Camarade: C'est une excellente idée de se reposer et de prendre soin de soi le weekend. Chacun a sa façon de profiter de son temps libre. Il est important de trouver un équilibre entre les activités sociales, le sport et le repos.
Moi: Tout à fait d'accord ! La fréquence de nos activités peut varier en fonction de nos préférences et de nos emplois du temps. L'essentiel est de trouver ce qui nous convient le mieux et de passer de bons moments, que ce soit en étant actif ou en se relaxant.
Explanation:
1. Dans chacune des phrases suivantes, un mot est mal orthographié. Écrivez ce mot correc- tement dans l'espace prévu à cet effet. Exemple : 2. Note: L'orthographe d'usage se rapporte à la manière d'écrire un mot (graphie) tel qu'on le trouve dans le dictionnaire. Plusieurs imprévus sont survenus au cour de leur voyage dans le Sud.
cours
Dès qu'ils sont sortis de l'ascenceur, ils ont entonné cette ballade du répertoire folklorique..
Nous avons demandé à la bibliothéquaire de venir nous rejoindre sur-le-champ, car nous étions un peu perdus dans cet édifice, qui est un vrai labyrinthe.
BOnjour !
i am french ;)
Dès qu'ils sont sortis de l'ascenseur, ils ont entonné cette ballade du répertoire folklorique..
Nous avons demandé à la bibliothécaire de venir nous rejoindre sur-le-champ, car nous étions un peu perdus dans cet édifice, qui est un vrai labyrinthe.
2. L'ordinateur portable est sur le bureau.
vrai O faux
What does the underlined word mean in the following sentence?
Patrick n'aime pas sortir la poubelle.
to shave
to put make-up on
to take out the garbage
to brush one's teeth
Answer:
to take out the garbage
Explanation:
Answer:
to take out the garbage
Explanation:
hope dis helps ):
Does anyone know what this means tu as perdu ton temps à traduire ça i need help with this...
Essay 10 teacheroux French
The essay Title is : L'importance du rôle de l'enseignant dans l'éducation
What is the role of teachers in educationEducation is essential for personal and societal growth. The teacher is pivotal in shaping tomorrow's leaders. This essay looks at the pivotal role teachers play in education, including their responsibilities, influence on students and society, and essential qualities.
Therefore, The responsibilities of teachers are numerous. Educators should educate and develop students by creating a safe environment, planning effective lessons, evaluating progress, and providing feedback. Teachers encourage curiosity, promote values, and prepare students to be responsible citizens.
Learn more about education from
https://brainly.com/question/919597
#SPJ1
URGENT!! PASSE COMPOSÉ
Le père ___ offert du brocoli à sa fille.
-est
-a
Answer:
a
Explanation:
I took French last year
Bonjour,
Answer:
Le père "a offert" du brocoli à sa fille.
Explanation:
j'ai offert
tu as offert
il/elle/on a offert (le père = il)
nous avons offert
vous avez offert
ils/elles ont offert
si vous venez avec moi, nous.... la voiture
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Si vous venez avec moi, nous prendrons( ou nous prenons) la voiture.
Bonjour,
Answer:
Si vous venez avec moi, nous prendrons la voiture.
Explanation:
Verbe "prendre" au futur :
je prendrai
tu prendras
il/elle/on prendra
nous prendrons
vous prendrez
ils/elles prendront
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help