When der Kellner gives you the Eis you asked for, what do you say?
Answers
Answer:
Danke or Dankeschön
Explanation:
Related Questions
A
Hallo!
Meine Eltern und ich treffen dich am Samstagabend
am Bahnhof. Unser Hund Otto kommt auch mit.
Wir warten neben dem Blumenladen. Hoffentlich
kommt dein Zug pünktlich an, aber du hast meine
Telefonnummer, wenn es ein Problem gibt.
Du brauchst nicht viel Gepäck mitzubringen,
zum Beispiel kein Badetuch und keine Seife – die
bekommst du hier. Du sollst aber deine Zahnbürste
und dein Handy nicht vergessen!
Wir freuen uns sehr auf deinen Besuch. Gute Reise!
Bis dann,
Markus
Answers
Answer:
My parents and I will meet you on Saturday night
at the train station. Our dog Otto is also coming.
We wait next to the flower shop. Hopefully
your train arrives on time, but you have mine
Phone number if there is a problem.
You don't need to bring a lot of luggage
for example no bath towel and no soap - the
you get here. But you should have your toothbrush
and don't forget your cell phone!
We look forward to your visit. Good Trip!
See you,
Markus
Explanation:
I Don’t know the answer sorry
Pick the word that best completes the following sentence.
Bis bald. !
Danke
Bitte
Sehr gut
Tschüß
Answers
Answer:Tschüß
Explanation:You would typically reply to see you soon with bye ,not thank you, you're welcome or very good
Hope this helps
Raccoon Olympics Guided Reading and Comprehension Questions
Question 1
BEFORE READING: Please make one prediction about what you will read.
Remember, it is creative non-fiction, so the events must be possible.
(Type something here)
Question 2
DURING READING: What is the tone of the story?
A. Duplicitous
B. Disinterested
C. Humorous
D. Mournful
Question 3
AFTER READING: Who is the audience that the author wrote for?
(Please Show You're Work)
Question 4
AFTER READING: What is the author's purpose in "Raccoon Olympics"? (Part A)
A. To entertain
B. To inform
C. To persuade
Question 5
AFTER READING: Depending on your answer above, what does the author want to entertain the reader with/inform the reader about/OR persuade the reader to believe?
(Please type something here)
Question 6
AFTER READING: Please re-read the sentence from "Raccoon Olympics."
I had seen raccoons before, staring shiny-eyed into the beam of my flashlight and skulking down storm drains, but never up close, in daylight.
What does the word skulking suggest about the raccoon?
A. the raccoon is wary
B. the raccoon is tired
C. the raccoon is annoyed
D. the raccoon is elated
Please answer all of these questions my homeword us due of k12 please
Answers
The prediction is that there will be some form of sports involved in the story. A prediction is an attempt to forecast what events are likely to happen in a story.
What is the tone of the story?There is textual evidence to show that the tone of the story is "Duplicitous". The evidence is given below:
"Unfortunately, we have not found our champion yet.” Paul winks again, but he’s looking at my dad, not me. Dad catches my eye as if he wants to tell me something, then looks away."
The audience story is written for our children and parents. The story is about how parents can be indirect in how they communicate difficult ideas.
The author's purpose in "Racoon Olympics" is to entertain. (Option A) It also highlights aspects of parenting as well as how children view the world.
The author wants to entertain the reader with how the perspectives of children and adults, placed side by side can be quite humorous.
The closest meaning to Skulking, as used in the sentence above means "the raccoon is wary". (Option A). When skulking down the drains, they are most likely doing so because of the presence of the human narrating the story.
Learn more about prediction:
https://brainly.com/question/25955478
#SPJ1
how to spell natural science in german
thank youuu :)
Answers
Hello!
Naturwissenschaft.
Prononciation:
Na - tur - wis - sen - schaft
Naturwissenschaft
Play the role of a teacher who is helping students understand Romeo and Juliet. You'll choose one scene from the play and create 12 to 18 annotations, or explanatory notes, to explain the meanings of words and figurative language and to analyze the poetic structure. Then you'll write one or two paragraphs explaining how Shakespeare's language supports the tone and character development in the scene.
Answers
Answer: Choose one scene from the play and create 12 to 18 annotations, or explanatory notes, to explain the meanings of words and figurative …
Explanation:
BLAGAM
1.Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1)…………. Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200....Käse und (3) ein halbes …….Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei ………Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) …….zwei .
2.Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
Vegetarierin sein • das – seine Spezialität sein • fit sein wollen • kein Brot mehr haben • keinen Hunger haben • sehr lecker sein
1. Wir machen Sport, denn . ….
2. Marika isst kein Fleisch, denn . ……
3. Ich will jetzt nicht essen, denn . ……
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, . ……
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn . …….
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn . ……..
3.Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne…….. nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ……lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade…… ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne …….nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre…….. .
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne …gerne kenne
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
scharf • bitter • sauer • süß • salzig
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu . …..
2. Zitronen sind . ……
3. Peperoni sind . …….
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu . ……..
5.Uzupełnij dialog brakującymi wypowieiedziami.
– Guten Tag.
– (1)
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2)
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3)
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4)
– Danke. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du (upiec ciasto) ?
2. Sie können das Gericht (na słodko lub na słono) zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee (z cytryną czy bez) ?
4. Ich nehme (kiełbaskę z frytkami) .
5. Wir möchten (zrobić sałatkę)
Answers
1. Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1) Flasche Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200 Gramm Käse und (3) ein halbes Kilo Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei Becher Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) zwei Stücke.
2. Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
1. Wir machen Sport, denn wir wollen fit sein.
2. Marika isst kein Fleisch, denn sie ist Vegetarierin.
3. Ich will jetzt nicht essen, denn ich habe keinen Hunger.
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, das ist seine Spezialität.
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn wir haben kein Brot mehr.
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn sie ist sehr lecker.
3. Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne sie nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ihn lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade ihn ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne es nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre dich.
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne sie gerne kennen.
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu bitter.
2. Zitronen sind sauer.
3. Peperoni sind scharf.
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu bitter.
5. Die Suppe ist zu salzig.
5. Uzupełnij dialog brakującymi wypowiedziami.
– Guten Tag.
– (1) Guten Tag, was kann ich für Sie tun?
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2) Wie viele Flaschen möchten Sie?
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3) Nein danke, ich nehme nur Bananen.
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4) Vielen Dank. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du einen Kuchen backen?
2. Sie können das Gericht süß oder salzig zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee mit Zitrone oder ohne?
4.
Ich nehme eine Wurst mit Pommes.
5. Wir möchten einen Salat machen.
***!!
Hallo ich habe frage.
Der mann ______ schmidt.
Fräulein
Herr
Frau
Freund
( i actually dont know what schmidt means )
Answers
Herr is the pronoun for men.
Answer:
Herr
Explanation:
Translation- The man Mr. Schmidt
Select the correct answer.
Which term refers to a type of bank account?
O A.
OB. die Euroscheckkarte
O C.
O D. das Girokonto
der Geldautomat
der Scheck
Answers
Note that the term in German that refers to a type of Bank Account is: "das Girokonto." (Option D)
What is the rationale for the above response?It is to be noted that in Germany, a Girokonto is a type of checking account that allows individuals to deposit and withdraw money, make purchases with a debit card, and write checks.
It is a common type of bank account used for day-to-day transactions and managing personal finances. The other options listed are related to banking services or instruments, but they do not refer specifically to a type of bank account.
Learn more about German Language:
https://brainly.com/question/1563620
#SPJ1
СРОЧНО,ДАМ 25 БАЛЛОВ!!
1. Hör ein Rätsel über einen Beruf und ergänze die Sätze.
Mein …Vater… (0) hat einen interessanten ………. (1). Er muss …………… (2), oft ist er auch …………… (3). Dann verdient er …………… (4), aber ich sehe ihn nicht oft, manchmal ist er ……………….. (5) nicht zu Hause. Er arbeitet manchmal ………. (6). Dann macht er ………… (7) die Pläne. Oft ist er auch ………. (8) und kontrolliert die Arbeiter ……………….. (9). Er baut …………… (10) eine Brücke, eine Fabrik oder ein Bürohaus.
Punkte: … (maximal 10)
2. Verbinde die Sätze.
1. Martha sagt: “Ich möchte viel Geld verdienen.“ – … Eva sagt, dass sie viel Geld verdienen möchte.………….....
2. Joseph sagt: “Ich möchte mein Praktikum in einer Bibliothek machen.“ – ……………………………………
3. Meine Mutter sagt: “Ich kann gut am Computer arbeiten.“ – ………………………………………………………..
4. Er sagt: “Ich mache gern Reisen.“ – ………………………………………………………………………….
5. Alina sagt: “Ich möchte anderen Menschen helfen.“ – ………………………………………………………
6. Mein Freund sagt: “Ich musste eine Bewerbung schreiben.“ – ………………………………………………………
Punkte: … (maximal 5)
3. Was möchtest du werden und warum? Bilde die Sätze.
0. Schauspielerin sein – berühmt sein …Ich möchte Schauspielerin sein, weil ich dann berühmt bin. ……….
1. Architekt werden – Häuser planen …………………………………………………………………………
2. Erzieher sein – Kinder gern mögen …………………………………………………………………………
3. Koch werden – Essen in einem Restaurant machen …………………………………………………………
4. Profisportler sein – viel Geld verdienen ……………………………………………………………………..
5. Arzt werden – Menschen operieren ………………………………………………………………………….
Punkte: … (maximal 5)
Answers
тупицатупицатупицатупицатупица
Explanation:
ZADANIE 2. Wpisz przymiotniki w odpowiedniej formie.
1. Ein Fahrrad ist
als ein Auto. (langsam)
2. Ich finde. Larissa ist
I
in der gan zen Schule. (schön)
3. Du sprichst genau so
Deutsch wie deine Schwester. (gut)
4. Die Tage sind jetzt viel
als im November. (kurz)
5. Ich mag Lesen
als Fernsehen. (gern)
Answers
1. Ein Fahrrad ist (langsamly) als ein Auto.
2. Ich finde. Larissa ist (schön) in der gan zen Schule.
3. Du sprichst (Gut) Deutsch wie deine Schwester.
4. Die Tage sind jetzt viel als (Kurz) im November.
5. Ich mag Lesen als (gern) Fernsehen.
Ok, also habe ich eine Frage? Hat jemand von euch jemals gerade nach Hause gekommen, ist ins Badezimmer gegangen und hat einfach neben der Toilette geweint und dann denkt ihr in einem dieser jungen Erwachsenen-Rom-Com-Filme. Nein, nur ich. Toll.
Answers
Pick two locations in your city/town that you visit frequently (for example, a bank, a movie theater, a gas station, a supermarket, etc). In German, give directions from the first location to the second. Make sure to include at least three steps (your locations can't be right next to each other), and make sure to give these directions in at least three full sentences.
Answers
Answer: Haus und Bibliothek. Um von meinem Haus zur Bibliothek zu gehen, müssen Sie links abbiegen, dann geradeaus und rechts abbiegen, als nächstes gehen Sie eine Weile geradeaus und dann links. Nachdem Sie ein Stück geradeaus gegangen sind, gehen Sie nach links, dann nach rechts, dann nach rechts, dann ein Stück nach vorn, dann nach rechts und nach links, und Sie sind in der Bibliothek.
Explanation: I took German clases.
Maya had been a dog trainer for several years. She had never met a dog as difficult to train as Rover.
Which two choices correctly combine the sentences?
Cy
Answers
Answer:
Put but between the 2 sentences
Explanation:
Which piece of evidence explains why Bismarck believed that European countries needed to work together? A Bismarck feared that neighboring nations like France and Austria-Hungary might try to destroy Germany. B Bismarck wanted to use different alliances to balance power in Europe. C Russia left the alliance in 1878, so Germany and Austria-Hungary formed the Dual Alliance in 1879. D It stated that the members of the alliance only had to help defend each other, not help each other attack other nations
Answers
The correct answer is A: Bismarck feared that neighboring nations like France and Austria-Hungary might try to destroy Germany.
This evidence explains why Bismarck believed that European countries needed to work together. Bismarck was concerned about the possibility of his neighboring countries, such as France and Austria-Hungary, forming alliances against Germany and potentially destroying it. Therefore, he believed that Germany needed to form alliances with other European countries to protect itself from its neighbors.
(PHYSCOLOGY) Somatization disorders occur more often in men than in women.
Please select the best answer from the choices provided
T
F
Answers
Answer: false
Explanation: taking the quiz rn
INVESTIGAR NOMBRE EL DATOS DE SBD EN INFORMATICA
Answers
Answer:
INVESTIGAR NOMBRE EL DATOS DE SBD EN INFORMATICA
Explanation:
El término SBD en informática puede referirse a diferentes conceptos según el contexto. A continuación, se detallan algunos de los significados más comunes:
Sistema de Bases de Datos (SBD): es un conjunto de programas y herramientas que permiten gestionar grandes cantidades de información de manera organizada y eficiente. Los SBD se utilizan en aplicaciones empresariales, científicas, gubernamentales y en muchas otras áreas en las que se requiere almacenar y manipular grandes cantidades de datos.
Subsistema de Datos Básicos (SBD): es un conjunto de componentes de software que se encargan de proporcionar servicios básicos de gestión de datos a otras aplicaciones o subsistemas. Los SBD se utilizan en sistemas distribuidos y en arquitecturas orientadas a servicios para facilitar la integración y el intercambio de datos entre diferentes sistemas.
Sistema de Búsqueda de Documentos (SBD): es un conjunto de herramientas y técnicas que permiten indexar y buscar información en colecciones de documentos electrónicos. Los SBD se utilizan en aplicaciones de gestión de contenidos y en motores de búsqueda para proporcionar resultados relevantes a las consultas de los usuarios.
Sistema de Base de Datos Spatial (SBD-Spatial): es un tipo de SBD que se especializa en el manejo de datos geoespaciales, es decir, datos que se refieren a la ubicación y características físicas de objetos y fenómenos en el espacio. Los SBD-Spatial se utilizan en aplicaciones de cartografía, gestión de recursos naturales, planificación urbana, entre otras.
En resumen, el término SBD en informática se refiere a diferentes conceptos relacionados con la gestión, integración y búsqueda de datos en sistemas informáticos.
Das Auto kam doch ganz langsam. Wer das nicht gesehen hat, __________blind sein.
A. muss
B. möchte
C. will
D. kann
Answers
Answer:
A. muss
Explanation:
Die Aussage "Wer das nicht gesehen hat" impliziert eine Bedingung, die erfüllt sein muss, damit die folgende Aussage logisch wahr ist. In diesem Fall ist die Bedingung, dass das Auto langsam kam, und wenn jemand es nicht gesehen hat, bedeutet das, dass er nicht aufgepasst hat oder etwas nicht stimmt. Daher ist es notwendig, dass er blind sein muss, um es nicht zu bemerken. Das Wort "muss" drückt hier eine logische Schlussfolgerung aus und ist daher die passendste Antwort.
\( \: \)
Do some online research on marriage ceremonies and traditions in Germany and then write a paragraph in English describing some of those customs.
Answers
Answer:
Ok so multiply its frequence with its radiant
Explanation:
What direction was the force exerted in this picture
Answers
5/17/2021 Der Zug Quiz
https://www.connexus.com/content/render.aspx?disableAssessment=true&printpreview=true&printpopup=true&idSection=1460635&idCourse=51165&… 3/3
7. Wie geht der Satz weiter?
Wir waren in den Ferien nicht zu Hause, weil
(2 points)
wir sind mit dem Zug nach Berlin gefahren.
nach Berlin wir mit dem Zug gefahren sind.
wir nach Berlin gefahren mit dem Zug sind.
wir mit dem Zug nach Berlin gefahren sind.
8. Wie geht der Satz weiter?
Weißt du, dass
(2 points)
der Zug ab am Montag um 5 Uhr fährt?
der Zug am Montag um 5 Uhr abfährt?
am Montag der Zug fährt um 5 Uhr ab?
der Zug fährt am Montag um 5 Uhr ab?
9. Wie geht der Satz weiter?
Wir haben viel gelernt, als
(2 points)
wir in Cuxhaven auf der Wattwanderung waren.
wir in Cuxhaven waren, auf der Wattwanderung.
wir waren in Cuxhaven auf der Wattwanderung.
in Cuxhaven wir auf der Wattwanderung waren.
10. Wie geht der Satz weiter?
Leider kann ich nicht ins Kino gehen, weil
(2 points)
ich muss für die Biologieprüfung lernen.
ich lernen muss für die Biologieprüfung.
ich für die Biologieprüfung lernen muss.
lernen für die Biologieprüfung ich muss
Answers
7. Wir waren in den Ferien nicht zu Hause, weil
Ans : wir mit dem Zug nach Berlin gefahren sind.
8. Weißt du, dass
Ans : der Zug am Montag um 5 Uhr abfährt?
9. Wir haben viel gelernt, als
Ans : wir in Cuxhaven auf der Wattwanderung waren.
10. Leider kann ich nicht ins Kino gehen, weil
Ans : ich für die Biologieprüfung lernen muss.
Hope this helped you.
why is da sky blue..................................
Answers
Answer:
\( \underline{ \underline{ \huge{ \bold{ \orange{see \: below}}}}}\)
Explanation:
When light from the sun travels through the earth's atmosphere , the different wavelength of light gets scattered from their path through different amounts obeying Rayleigh's law of scattering. Since , the wavelength of the blue colour is approximately half the wavelength of red colour , the scattering of blue light is about 2⁴ times i.e 16 times more than that of red light. Due to this , blue colour predominates and the sky appears blue.
Hope I helped!
Best regards!!
How to say 'My hobby is drawing' in german? Asking the ones who knows without translating.
Answers
in 1940 children aged 16-17 old were taken to internment camps were considered
Answers
Explanation:
what i don't understand is this even a question
Ich brauche eine Geschichte die 4 von die volgende Redensarten erhält. Hilf mir bitte.
A. die Katze im Sack kaufen
B. etwas aus dem Ärmel schütteln
C. Gras über eine Sache wachsen lassen
D. jemanden um den Finger wickeln
E. sich etwas hinter die Ohren schreiben
F. den Kopf verlieren
G. eine Sache in den Sand setzen
Answers
Ce clasă ești sa văd daca te pot ajuta
In German, Create a Dialogue in which two people discuss their birthdays and birthdays of at least one family member. They should also discuss birthday likes and preferences.
Answers
the German you need to have a conversation about yourself, your family and your friends.
BRAINLIEST AND 50 POINTS, GERMAN WRITING ASSIGNMENT
you are making plans with your friend for the upcoming weekend, but you're having trouble deciding who can do what. you suggest two different activities and times to your friends, but your friends are only able to come to one activity. create a diolaouge where you and your friends resolve the problem. here are some helpful phrases and words to use in your dialouge
-Am Samstag/ am Sonntag
-um (2 Uhr)
-oft
-manchmal
-nie
-immer
-ab und zu
-mit ihm/mit ihr/mit dir/mit mir/mit uns
Answers
Answer:
Person A: Hey, ich habe ein paar Ideen für das kommende Wochenende. Was hältst du davon, wenn wir am Samstag etwas unternehmen?
Person B: Klar, ich bin offen für Vorschläge. Was schwebt dir vor?
Person A: Also, wie wäre es, wenn wir am Samstag um 2 Uhr ins Kino gehen? Es gibt einen neuen Film, den ich gerne sehen würde.
Person B: Das klingt gut! Ich gehe gerne ins Kino. Aber ich habe auch eine Idee. Wie wäre es, wenn wir am Sonntag etwas Sportliches machen?
Person A: Sport klingt auch interessant. Was schlägst du vor?
Person B: Ich dachte an eine Runde Tennis spielen. Wir könnten um 2 Uhr auf dem Tennisplatz sein.
Person A: Das klingt nach Spaß. Aber es scheint, dass wir uns entscheiden müssen, da wir nur Zeit für eine Aktivität haben.
Person B: Stimmt, das ist eine schwierige Entscheidung. Wie oft gehen wir normalerweise ins Kino oder spielen Tennis?
Person A: Wir gehen oft ins Kino, aber Tennis spielen wir nur ab und zu.
Person B: Das ist wahr. Vielleicht sollten wir diesmal Tennis spielen, um etwas Neues auszuprobieren.
Person A: Da hast du recht. Ich bin auch bereit, Tennis zu spielen. Lass uns also am Sonntag um 2 Uhr auf dem Tennisplatz treffen.
Person B: Super! Ich freue mich darauf. Es wird sicher eine gute Zeit.
Person A: Ich auch. Wir können ja ein anderes Mal ins Kino gehen. Mit Tennis machen wir diesmal etwas Besonderes.
Person B: Absolut! Es ist schön, dass wir uns einig sind. Wir können immer noch gemeinsam ins Kino gehen, wenn wir mehr Zeit haben.
Person A: Gute Idee! Es ist schön, dass wir eine Lösung gefunden haben. Ich freue mich schon auf unser Tennismatch am Sonntag.
Person B: Ich auch! Bis dahin.
Explanation:
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Was kostet dieser warmer Schal?
Correct
Incorrect
Answers
Answer:
correct
Explanation:
it means
How much does this warm scarf cost?
hope this helps:)
boud
-nga nahalagang detalye ng akda
-sumulat ng akda
-kahalagahan ng akda
-layunin sa pag kakasulat
-nag-udyok sa manunulat na likha ang akda
Phragrap
Answers
Answer:
Wir fahren das Auto hinter das Haus.
Die Kinder laufen neben der Garage.
Die Kinder spielen auf der Terasse.
Stellt den Bumentopf auf den Balkon.
Bring die Getränke in die Küche.
Explanation:
Select the correct answer.
Select the reflexive pronoun that correctly completes the question.
Klaus: Petra und Kristin, was wollt ihr
______ zu Weihnachten kaufen?
Α. dir
B. dich
C. sich
D. euch
Answers
Answer:
D. euch
Explanation:
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Answers
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