Answer:
Bonjour,
élève
Explanation:
How to write my school in French
Answer:
mon école
Explanation:
mon école is how to write my school in French. I hope this helped.
Nous _________ le professeur de maths. (attendre) attendent attend attendons attendez
Answer:
attendons
Explanation:
the answer is attendons
Complete the sentence with the plural form of the adjective or noun in perentheses
Bonjour ,
Réponse :
1. marrons
2. animaux
3. nouveaux
4. bon marché
5. jeux
Bonne journée :))
Help me plssssssssssssss
Bonjour de France!
ou ce vin
ces biscuits
cet endroit
ces chaises
J'achète cer ordinateur noir.
Le reste est juste.
dans le cid acte 1 scene 1 quels sentiments successifs chimene anime elle?
In "Cid " Act 1 scene 1 Chimène was said to have experiences a lot of different emotions, such as shock, disbelief, anger, sorrow, as well as conflicting emotions.
What is the story about?At the offset of the scene, Chimène is presented as being deeply who appreciate with Rodrigue, the main character, and is always anticipating his arrival. In any case, when he does arrive, she is disheartened to see that he did killed her father's favorite nobleman in an arranged fight.
Chimène's to begin with feeling is stun and skepticism at the news of the duel and the realization that her cherished Rodrigue is dependable for murdering somebody close to her family. As the scene advances, Chimène's outrage gives way to lot of distress and clashing feelings.
Learn more about emotions from
https://brainly.com/question/4692301
#SPJ1
2. Janet: "Marion, quelle.
aimeriez-vous suivre pour faire les___?(pathway/studies)
Marion: "J'aimerais bien suivre la littérature."
orientation, études
oeuvre, sciences
Oordinateur, services
O orientation, étudier
?"
The correct way to fill in the blanks is "Janet: 'Marion, quelle orientation aimeriez-vous suivre pour faire les études? Marion: 'J'aimerais bien suivre la littérature.'", option A.
How to fill in the blanksTo fill int he blanks, we must have knowledge of French vocabulary. There are two words in parentheses already, "pathway" and "studies," both of which are nouns that tell us the answer. Now, let's translate the options provided and see which ones are a good fit:
orientation, études - orientation, studiesoeuvre, sciences - work, sciencesordinateur, services - computer, servicesorientation, étudier - orientation, to studyAs we can see, option A is the best answer among the ones provided. Janet is asking Marion what orientation or pathway she would like to follow in her studies.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Céline Dion est __________.
danseuse
professeur
avocate
chanteuse
Answer:
chanteuse
Explanation:
the options are dancer, professor, lawyer or singer. Celine dion is a canadian singer so chanteuse.
Est ce que avec ľargent il peut aviver à tout devenir un noble rédigé un texte argumentatif.
Le texte argumentatif est donné comme suit
Non, avoir de l'argent ne fait pas de quelqu'un un noble. C'est plutôt ce qu'on fait de ce qu'ils ont, petit ou petit, qui les rend nobles.
Qui est une personne noble ?Une personne noble est une personne de la plus grande réputation et de caractère, généreuse de nature et d'esprit, et capable d'élever les autres plutôt que de les rabaisser.
Les nobles sont appelés ainsi parce que la vie est exemplaire, motivant ceux qui les entourent à devenir leur moi le plus élevé.
En savoir plus sur le texte argumentatif :
https://brainly.com/question/30278302
#SPJ1
In this assignment, you are going to write about your daily routine and the daily routine of a friend. Use reflexive verbs that you learned in this lesson to talk about what you do and what a friend does every day using reflexive verbs.
Write at least five complete sentences in French using reflexive verbs:
Three simple sentences about yourself + reflexive verbs.
Two simple sentences about your friend + reflexive verbs.
One simple sentence about you and your friend + reflexive verb.
You can use:
l'heure (time) en français: __hour__ + heures + _minutes__
du matin = in the morning, de l'après-midi = in the afternoon, du soir = in the evening
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche (days of the week)
Answer:
Lundi, je me réveille à 8 heures du matin. Après, je me brosse les dents et je m'habille. Ensuite, je vais à la cuisine pour prendre mon petit-déjeuner. Après ca, je prépare mon déjeuner pour l'école. Plus tard, mon ami me visite et après avoir parlé un peu, nous marchons vers l'école. Une fois arrivés, nous nous rendons à nos cours. Au déjeuner, nous nous retrouvons et nous mangeons ensemble. Après avoir finir tous mes cours, je rentre à la maison. Quand j'arrive, je finir rapidement mes devoirs. Ensuite, ma famille et moi nous retrouvons pour dîner. Plus tard, je regarde mon émission préférée à la télévision. À 19 heures, je sors faire une promenade. Plus tard, je me retourne. Puis, à 22 h 30, je me brosse les dents et je me couche. Je finis par m'endormie à 23 heures.
Monday, I wake up at 8 in the morning. After, I brush my teeth and get dressed. Then, I go to the kitchen to have breakfast. After that, I prepare my lunch for school. Later, my friend visits me and after talking for a little, we walk to school. After getting there, we head off to our classes. At lunch, we get back together and eat together. After I finish all my classes, I head back home. When I arrive, I quickly finish my homework. Then, my family and I gather and have dinner. Later, I binge my favorite TV show. At 7 pm, I head out to take a walk. When I'm back, I shower. Then, at 10 thirty pm, I brush my teeth and go to bed. Eventually, I fall asleep at 11 pm.
Activity
Write Informal imperative sentences that you might use to give advice to a friend. Use the verbs and nouns provided.
Part A
écouter, parents
Answer:
Explanation:
plus de detailles stp
Complétez la phrase. Faites attention à la forme du verbe et à l'élision.
Vous ____ dictionnaire.
n'ont pas de
n'ai pas d'
ne ont pas de
n'avez pas de
Please help me !!!
Aider moi s’il vous plaît !!!
Answer:
1) D=(4x-7)(2x-3)-(2x-3)²=8x²-12x-14x+21-(2x+3)(2x-3)=8x²-12x-14x+21-4x²-6x+6x-9=4x²-26x+12
2) D=(4x-7)(2x-3)-(2x-3)²=(2x-3)[4x-7-2x+3]=(2x-3)(2x-5)
3) I couldn't find an answer sorry
Souligner le discours indirect.
Et le lendemain matin, Bob me confirma avec la même simplicité, avec ce même sens de l’hospitalité immédiate, que seul possède les Américains, que j’étais l’invité de la maison Kendall pour quinze jours à Dallas, Texas, où il est né.
Answer:
Dans cette phrase, l'utilisation du discours indirect permet de transmettre les paroles prononcées par Bob. Il est indiqué que Bob a confirmé l'invitation pour que l'auteur reste chez les Kendall à Dallas, Texas en utilisant la phrase "Bob me confirma". De plus, Bob est décrit comme ayant une "simplicité" et un "sens de l'hospitalité immédiate" qui est caractéristique des Américains. L'auteur met en évidence la caractéristique culturelle des Américains à travers les paroles de Bob. L'utilisation du discours indirect dans cette phrase permet à l'auteur de transmettre le message de Bob tout en fournissant un commentaire sur une caractéristique culturelle des Américains. En outre, l'auteur implique également que Bob est lui-même originaire de Dallas, Texas en mentionnant "où il est né" ce qui ajoute plus de contexte à la conversation.
7.What will you say in the following sitauations? a) Your mother has bought you a gift-- b) You meeting Joy for the first time-- c) You are late for the French class- d) Your friend has scored highly in the mathematics examination- e) You are leaving your home for France, what will you tell your friends?
ANSWER;
A. thanks mom you are the best
B. long time no see
C. I promise not to be late again
D. congratulation
E. I will really miss you / hope to see you soon
qu'est-ce qu'ils ont? some people have things that others do not have. complete these sentences with the correct forms of avoir.
Certainness personness onto des choses que daughters nonet pas.
Complete these sentences with the correct forms of the verb "avoid": Qu'est-ce quails ont?Qu'est-ce qu'ils ont? Certaines personnes ont des choses que d'autres n'ont pas. Completes ces phrases avec les formes correctes du verbe "avoir."
In the given sentence, "Qu'est-ce quails ont?" (What do they have?), we are asked to complete sentences using the appropriate forms of the verb "avoid" (to have) in French.
The phrase "Certainness personness onto des choses que daughters nonet pas" translates to "Some people have things that others do not have." The verb "onto" is the third-person plural form of "avoid" in the present tense.
Learn more about Certainness personness
brainly.com/question/6266418
#SPJ11
Answer attachment correctly and completely to receive brainly!
Answer:
Explanation:
Bonjour,
pleuvait - est partie
prenait - est tombée
ont trouvé
était - est arrivé
How do you say "Hello, my bestie!" in French. I have a friend and shes french
Answer:
Bonjour ma meilleure amie
Explanation:
Which monument is on an island? (1 point)
Group of answer choices
La tour Eiffel
L'Opéra
Les Invalides
Notre Dame
VERY URGENT How does the French apprenticeship program help prepare young people for their future careers?
Answer:
It helps give students the chance to get hands on learning, that can only farther them into their careers.
Explanation:
Do you need a longer answer?
HOT: Make statements 1-6 into questions using either EST-CE QUE of INVERSION.
SCORCHING: Make statements 7-12 into questions using INVERSION.
1. Tu aimes le foot ou le rugby.
2. Tu ne regardes pas la télé.
3. Tu as joué au foot hier.
4. Tu n'as pas choisi un film.
5. Tu vas manger ta pizza.
6. Tu ne vas pas boire ton coca.
7. Vous écoutez la musique souvent.
8. Vous ne jouez pas avec vos amis.
9. Vous avez vu le film.
10. Vous n'avez pas écoutez la radio.
11. Vous allez faire du shopping.
12. Vous n'allez pas jouer au golf.
HELLPPPP
Please match the verb forms in column A with the sentences they belong to in column B
Bonjour,
Je "vais" au supermarché avec Sophie.
Salut, ça "va" bien ?
Nous "allons" au cinéma.
Elles "vont" à la boucherie.
Verbe "aller" au présent :
je vais
tu vas
il,elle, on va
nous allons
vous allez
ils,elles vont
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Je vais au supermarché.
Salut, ça va bien?
Nous allons au cinéma.
Elles vont à la boucherie .
idl/l mkspdxd,xcl f,v lv,cds.x
Answer: bhersvbiu,vmv,,/ff743
Explanation:
2
:
Questions À l'aide (the help) d'un dictionnaire, choisissez le bon
mot pour chaque question.
1. (Avec qui, Quoi) Sandrine parle-t-elle au téléphone?
2. (Où, Parce que) Sandrine va-t-elle déjeuner?
3. (Qui, Pourquoi) Pascal demande-t-il à Sandrine quand elle va rentrer?
4. (Combien, Comment) d'amis Sandrine a-t-elle?
5. (Combien, À qui) Amina demande-t-elle comment va Pascal?
6. (Quand, Où) est Juliette Binoche?
Answer:
1. Avec qui
2. Où
3. Pourquoi
4. Combien
5. À qui
6. Où
Juliette is describing school and her classmates. Complete each of her statements with the appropriate adjective.
Questions
Magalie et Anne sont
.
Sarah est
.
Nous sommes
.
Félix et Sophie sont
.
Ils sont
.
M. Roland, vous êtes
.
Le professeur est
.
Le lycée est
.
1
Bonjour,
Magalie et Anne sont contentes.
.
Sarah est ravie.
.
Nous sommes enchantés.
.
Félix et Sophie sont déçus .
.
Ils sont heureux .
.
M. Roland, vous êtes satisfaits?
.
Le professeur est souriant.
.
Le lycée est propre .
.
Quelqu’un peut me dire un gros résumer du livre “La route de chlifa”.
Answer:
"La route de Chlifa" est un roman de Michel Rabagliati, il raconte l'histoire d'un garçon de 12 ans nommé Karim qui vit dans un petit village au Liban. Il est orphelin et vit avec sa tante et son oncle qui travaillent dans la boulangerie locale. Karim est un garçon curieux et aventureux qui a hâte de découvrir le monde et d'apprendre de nouvelles choses.
Un jour, Karim apprend l'existence d'une route qui mène à la ville de Chlifa, située de l'autre côté de la montagne. Il est fasciné par l'idée de cette route et décide de partir à la recherche de celle-ci. Au cours de son voyage, il rencontre de nombreux obstacles et des gens qui l'aident et lui apprennent des leçons précieuses.
Au cours de son voyage, Karim apprend l'importance de la famille, de l'amitié et de la gentillesse. Il apprend également l'histoire et la culture de son pays, et les difficultés que rencontrent de nombreuses personnes, notamment la pauvreté, la guerre et la déplacement.
A la fin, Karim atteint Chlifa, mais il réalise que le voyage était plus important que la destination. Il retourne dans son village avec une nouvelle compréhension du monde et une nouvelle appréciation pour sa maison et les gens qu'il aime. Ce livre est une histoire de passage à l'âge adulte qui traite des thèmes de la famille, de l'amitié et de la recherche de l'identité.
Explanation:
how do you say cat in french?
Answer:
chat
Explanation:
What are the words for a/an (singular and plural)?
Answer:
un
une
des
Explanation:
Une - a (feminine)
Un - a (masculin)
Des - some (plural)
Bonjour,
Answer:
un = a (masculin/singulier)
une = a (féminin/singulier)
des = pluriel
fill in the blank with the correct conjunction of the verb in parentheses. David et Remy (jouer) au foot.
joue
joues
jouent
jouons
Answer:
Explanation:
David et Rémi jouent au foot.
Ils jouent au foot.
PLEASE HELP!!! please match the verb forms in column A with these sentences they belong to in column B
vous payez l'addition
nous payons trop
tu essaies
ils paient
Countries that use English as their official language are called
Hello !
Ce sont les pays anglophones.
Have a nice day ;)
Hello,
Countries that use English as their official language are called : pays anglophones