Answer:
Explanation:
Nous choisissons notre nouvelle voiture.
Where would peut-être go?
On peut-être verra le pont or On verra peut-être le pont?
Answer:
Explanation:
Ce sont les mêmes
Please help!!!!!
Complete each sentence with the correct form of the verb aller.
1.Les Françaises__sur la terrasse.
O va
O vais
O vont
2. Tu__au musée.
O va
O vas
O allez
3.Nous ne/n'___pas en ville.
O allez
O allons
O vont
4.Je__chez mes parents.
O va
O vas
O vais
5.Vous__dans un endroit amusant.
O allez
O allons
O va
6.On__explorer le parc.
O allons
O va
O vont
Answer:
1. vont
2. vas
3. allons
4. vais
5. allez
6. va
______ fait-elle des préparations? (2 points)
Pourquoi
Avec qui
Avec quoi
Pour qui
Answer:
Pourquoi fait-elle des préparations?
bonjour,
__Pourquoi ___ fait-elle des préparations?
Anna et Marie _____ faire du ski nautique.
préférez
préférent
préfèrent
préfèrez
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Anna et Marie _préfèrent ____ faire du ski nautique.
( pluriel 3° personne)
French HW due today
Bonjour,
levé(e) si tu es une fille
lavé
brossé
peigné(e)
dépêché(e)
vus
salués
dit
parlé
vus
parlé
écrit
téléphoné
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help
Pano Mag-finger???
By Step Pls??
Answer: food?
Explanation:
lls blank une voiture bleue
Answer:
Im not sure what you are trying to say, but here are some possible things you might be trying to say:
Explanation:
ils ont une voiture bleue ⇒ They have a blue car.
ils conduisent une voiture bleue ⇒ They drive a blue car.
la voiture blanche et bleue ⇒ The white and blue car.
Hope this helps! Brainliest would be much appreciated! Have a great day! :)
(P.S if this did not help, please let me know what you needed help with so i can help you better! )
Answer: It's saying "They blank a blue car." I'm not sure what your trying to ask but that's what is says in English. If your trying to figure out the pronoun for ils in the sentence it's "Ils conduisent une voiture bleue." Meaning they drive a blue car. I hope this helps!
Explanation:
Exercice 9
✔Je sais comment fonctionne le groupe verbal
Pour chaque groupe de mots soulignés, précisez sa fonction (COD ou COI) et le verbe qu'il complète.
1. La Petite Sirène aperçut un jeune prince.
2. Alors qu'il allait se noyer, elle réussit à le sauver.
3. Le Petit Poucet pardonne à ses parents d'avoir voulu les abandonner.
4. Il dévoile son projet à ses frères.
5. Le Petit Chaperon rouge pose une question à sa grand-mère.
6. Sa mère lui confie une galette et un petit pot de beurre
Nous pouvons identifier les compléments d'objet direct et d'objet indirect dans les phrases comme indiqué ci-dessous, en accordant une attention particulière à chaque verbe.
La Petite Sirène aperçut un jeune prince.
Fonction : CODVerbe : aperçutAlors qu'il allait se noyer, elle réussit à le sauver.
Fonction : COIVerbe : réussitLe Petit Poucet pardonne à ses parents d'avoir voulu les abandonner.
Fonction : COIVerbe : pardonneIl dévoile son projet à ses frères.
Fonction : COIVerbe : dévoileLe Petit Chaperon rouge pose une question à sa grand-mère.
Fonction : COIVerbe : poseSa mère lui confie une galette et un petit pot de beurre.
Fonction : COIVerbe : confieQue sont les compléments ?En grammaire française, le COD (Complément d'Objet Direct) et le COI (Complément d'Objet Indirect) sont des termes utilisés pour désigner les compléments qui complètent le sens des verbes transitifs.
Le COD est le complément qui répond à la question "quoi ?" ou "qui ?" après le verbe. Il est directement touché par l'action du verbe, sans nécessité d'une préposition. Par exemple, dans la phrase "J'ai mangé une pomme", "une pomme" est le COD.
Le COI est le complément qui répond à la question "à qui ?" ou "à quoi ?" après le verbe. Il est indirectement touché par l'action du verbe et requiert souvent l'utilisation d'une préposition, généralement "à" ou "pour". Par exemple, dans la phrase "Je parle à ma sœur", "ma sœur" est le COI.
En savoir plus sur français ici:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Activity: "3 - Toujours des counseils" : Sophie is about to go on a trip. Rewrite each piece of advice that her friends give her so that it has a direct or indirect object pronoun in it.
Modele: Ne prends pas le taxi trop tard.
Ne le prends pas trop tard.
Answer: Prends des vêtements chauds : Prends-les (les vêtements chauds)
Explanation:
1. Prends des vêtements chauds : Prends-les (les vêtements chauds)
Explication : Prends-les est une forme contractée de prendre les, qui est une façon d'utiliser un pronom direct pour ajouter une précision à la phrase.
Faire in callin is similar in meaning to which of the following words
Answer:
Explanation:
faire une caresse
Exercice 2 : Remplace les adjectifs par des propositions subordonnées relatives.
Exemple : Une forteresse imprenable -> une forteresse que l’on ne peut pas prendre.
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ---->
4. un magazine hebdomadaire
5. une demeure inaccessible
6. l’amour maternel
7. un ami fiable
8. des événements incroyables.
Bonjour;
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ----> un soldat dont on ne connaît pas l'identité.
4. un magazine hebdomadaire -> un magazine qui paraît toutes les semaines
5. une demeure inaccessible-> une demeure à laquelle on ne peut pas accéder.
6. l’amour maternel-> l'amour qui vient d'une mère
7. un ami fiable- > un ami à qui on peut se fier
8. des événements incroyables.-> des évènements qu'on ne peut pas croire
Put finissent into a sentence
Answer:
I am still finissent for question 1.
I am still finissent the test.
Answer:
ils finissent leur assiette
they finish their plate
Explanation:
finissent est au pluriel donc il doit y avoir un sujet au pluriel ( les, ils, mes,..)
end ( finissent ) is plural so there must be a plural subject (les, they, my, ..)
Remplacez par un pronom accentué comme dans l'exemple
Le téléphone est à Thomas > Le téléphone est à lui
Tip : Don't forget the "à" in your answer
Answer:
can you translate your language in English
Bonjour;
sont à eux
sont à eux
sont à lui
sont à nous
sont à vous
2. Greetings: Which of the following greetings is applied when you say:
a. Goodbye.....................b Good evening.......................c Good afternoon..................d good morning............... e See you later.............................f. See you soon.............................
A Demain, A tout a l’heure, Aurevoir, bonjour, bon apres midi, A bientot, Bonsoir, Bonjour.
Answer:
1. au revoir
2. bonsoir
3. bonne apres midi
4. bonjour
5. a tout a l'heure
6. a beintot
Explanation:
Took french for several years, I hope this helps
Read the sentence in the present and select the same sentence written correctly in the past. Nous mangeons en ville tous les samedis. Group of answer choices Nous avons mangé en ville tous les samedis. Nous allons manger en ville tous les samedis. Nous mangions en ville tous les samedis. Nous sommes mangé en ville tous les samedis.
Bonjour,
Answer:
Nous mangeons en ville tous les samedis. (présent)
Nous mangions en ville tous les samedis.
In this question we read the sentence in the present tense and select the same sentence correctly written in the past tense.
The past tenseNous mangeons en ville tous les samedis - the present tense
Nous mangions en ville tous les samedis - the past tense
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ2
Dites où on est et ce qu’on fait ce weekend.
MODÈLE:
les ados (faire une randonnée à pied)
Les ados sont dans la forêt. Ils font une randonnée à pied.
1.
tu (faire du sport)
2.
Luc et moi (faire du camping)
3.
je (faire des hamburgers)
4.
Alima (faire la vaisselle)
5.
Les Castinot (faire une excursion)
6.
vous (faire du shopping)
Bonjour,
Answer:
1.
tu (faire du sport)
Tu es au stade. Tu fais du sport.
2.
Luc et moi (faire du camping)
Luc et moi sommes en vacances. Nous faisons du camping.
3.
je (faire des hamburgers)
Je suis dans la cuisine. Je fais des hamburgers.
4.
Alima (faire la vaisselle)
Alima termine son repas. Elle fait la vaisselle.
5.
Les Castinot (faire une excursion)
Les Castinot sont en montagne. Ils font une excursion.
6.
vous (faire du shopping)
Vous êtes en ville. Vous faites du shopping.
Regardez la photo de la page 17 du livre Liberté et complétez avec le vocabulaire approprié de la page 17 ( in the blank).
Le professeur écrit au ______ avec le feutre (marker)
Pour donner la réponse, l’étudiant lève ______
L’étudiante écrit sur la feuille de papier avec _______
Le stylo du professeur est sur ____
L'étudiant regarde ______
Le sac à dos de l'étudiant est au _______
La pendule est accrochée au ______
Bonjour;
au tableau avec la craie
la main
le livre
le stylo
la main
ouvert
les devoirs
le bureau
le professeur
à gauche
au sol
au mur
Answer:
1.tableau
2.
3.la table
4.le professor
5.
l6.
Explanation:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu ________ vois? Je ________ vois devant le cinéma.
le
les
vous
la
Hello!
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois? Je les vois devant le cinéma.
Bonjour,
Answer:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois?
Je les vois devant le cinéma.
Explanation:
I see Pauline and Paul. Where do you see them?
I see them in front of the cinema.
3. In a nutshell, skipping classes is a direct waste of money for all 2 points those who have to pay for education. Students who skip classes are more likely to get lower grades and less likely to successfully graduate and enroll in a college of any type. Such students are also at risk of being învolved in antisocial behavior. Shouldn't this problem be tackled by teachers, parents, and authorities through all possible means? *
Answer:
Yes
Explanation:
In my opinion, I feel like the educational school system can be better, but so far no changes have been made.
I hope this helps!
If you don't understand something or need more of an explanation, feel free to contact me! :D
use the following words to complete the sentence.
La fille est la plus ____ de toutes ses amies parce qu'elle n'a que onze ans.
Le garçon est le moins_________________________ de la classe. Il doit étudier plus.
intelligent(e), grand(e), petit(e), beau/ belle
Answer:
1. Jeune
2. Intelligent
FRENCH
1. Les étudiants sont ______ la salle de classe.
2. Gilles est ______ la porte.
3. Le livre du professuer est ouvert _______ le bureau.
4. Le livre de Celine est ________.
5. Les etudiants ________ du tableau.
6. Le bureau est _________ Mme Gabet et les etudiants.
7. Herni est _______ Maurice.
8 Apres le cours, la classe va _________ Maurice por une fete.
Hello,
Les étudiants sont dans la salle de classe.
Gilles est devant/derrière la porte.
Le livre du professuer est ouvert sur le bureau.
Le livre de Celine est ouvert/fermé.
Les etudiants sont en face du tableau.
Le bureau est situé entre Mme Gabet et les etudiants.
Herni est à côté/devant/derrière Maurice.
Apres le cours, la classe va chez Maurice pour une fête.
Bonjour,
Answer:
1. Les étudiants sont dans la salle de classe.
2. Gilles est devant ou derrière la porte.
3. Le livre du professeur est ouvert sur le bureau.
4. Le livre de Celine est ouvert OR ermé.
5. Les étudiants sont en face du tableau.
6. Le bureau est situé entre Mme Gabet et les étudiants.
7. Herni est à côté OR devant OR derrière Maurice.
8. Après le cours, la classe va chez Maurice pour une fête.
Translation for parler francais
Answer: Speak French
Explanation: I take French classes
Quels rapports logiques sont exprimés dans les
phrases suivantes ?
Relevez les liens logiques employés.
1. Il a si bien joué que le public s'est levé pour
l'applaudir. - 2. Tous les bateaux sont sortis en mer
alors qu'une tempête est annoncée. - 3. Bien que l'été
soit déjà là, la température reste fraîche. - 4. Les arbres
sont tellement touffus que la forêt est impénétrable. -
5. Les promeneurs rentrent précipitamment de peur
d'être surpris par la pluie. - 6. Malgré la neige et le
verglas, il a dû prendre la route. - 7. Étant donné les
résultats obtenus, nous ne pourrons continuer
longtemps.
an
N
et de
oule
с
T
5 les
o je
Answer:
What logical relationships are expressed in the
next sentences ?
Note the logical links used.
1. He played so well that the audience stood up to
applaud him. - 2. All the boats went out to sea
as a storm is announced. - 3. Although the summer
either already there, the temperature remains cool. - 4. Trees
are so thick that the forest is impenetrable. -
5. The walkers rush back in fear
to be surprised by the rain. - 6. Despite the snow and
ice, he had to take the road. - 7. Given the
results obtained, we will not be able to continue
long time.
year
NOT
and of
where the
с
T
5 the
where I
Explanation: I have no clue what this is but that's English for you.
What is the simple interest for a $4500 loan after 16 years if the interest rate is 11%?
Answer:
A = $12,420.00
Explanation:
First, converting R percent to r a decimal
r = R/100 = 11%/100 = 0.11 per year.
Solving our equation:
A = 4500(1 + (0.11 × 16)) = 12420
A = $12,420.00
The total amount accrued, principal plus interest, from simple interest on a principal of $4,500.00 at a rate of 11% per year for 16 years is $12,420.00.
have a nice day! (^o^)
Combine the following elements to create complete sentences.
1.Monique / ne pas être / sportif / mais / elle / être / dynamique
2.elle / avoir / cheveux / blond / et / yeux / marron
3.elle / aimer porter / vêtements / beau / confortable
4.le / ami de Monique / arrive / Europe / aujourd’hui
5.il / avoir / 30 ans / et / jouer / piano
Bonjour,
Answer:
1.Monique / ne pas être / sportif / mais / elle / être / dynamique
Monique n'est pas sportive mais elle est dynamique.
2.elle / avoir / cheveux / blond / et / yeux / marron
Elle a les cheveux blonds et les yeux marron.
3.elle / aimer porter / vêtements / beau / confortable
Elle aime porter de beaux vêtements confortables.
4.le / ami de Monique / arrive / Europe / aujourd’hui
L'ami de Monique arrive d'Europe aujourd'hui.
5.il / avoir / 30 ans / et / jouer / piano
Il a 30 ans et il joue du piano.
1. La jeune fille est assise devant les deux garçons.
2. Les étudiants chantent.
3. Le cahier et les papiers sont sur le pupitre.
4. Les deux garçons sont l'un à côté de l'autre.
5. La jeune fille a une calculatrice dans sa main.
6. Les étudiants sont au restaurant.
Answer:
The young lady is sitting in front of the two boys.The students are singing.The notebook and the papers are on the school desk.The two boys are next to one another.The young lady has a calculator in her hand.The students are in a/the restaurant.mon premier jour à l'école essay
Answer: Aujourd'hui c'est mon premier jour à l'école! J'ai tellement hâte, si bien que je n'ai même pas pu dormir hier soir. Le matin, je me précipite vers la cuisine pour engloutir mon petit déjeuner; une tartine, du laits et un oeuf dur. Ensuite, je me brosse les dents, puis enfile mon manteau. Devant l'école, je retrouve mes amis et nous discutons dans quelle classe allons nous nous retrouvez, et bien, j'ai de la chance! Je me suis bien retrouvée avec mes amis. Les cours commencent et je découvre mon emploi du temps, mes nouveaux professeurs et les chapitres que nous allons aborder au fil de l'année scolaire. À midi, nous sommes allées à la cantine manger de la purée mais je n'ai pas trop aimé. C'est trop salé. Le reste de la journée, j'ai écouté les cours et discutés avec mes amis. Le soir, je fais mes devoirs, je dîne avec mes parents, raconte ma journée puis monte dans ma chambre, fais les devoirs et enfin, je vais dormir. Quelle Journée!
Explanation: Sorry my English is not too good so if you want the translation can you use a translator? Thanks!
FRENCH! URGENT PLS HELP!!
Answer using the irregular verb ‘avoir’ conjugated.
Est-ce que tes amis et toi avez sommeil après l’école?
Hello
This is already in the correct form
as "tes amis et toi" means "vous"
and
j'ai
tu as
il a
nous avons
vous avez
ils/elles ont
Hope this helps
Fill in the blank with the correct form of aller.
Tu peux apporter des chips et du coca si tu ____ dans la cuisine?
A. allez
B. va
C. vas
D. as
Hey there,
Fill in the blank with the correct form of aller:
Tu peux apporter des chips et du coca si tu vas dans la cuisine?
Aller (present tense):
Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
A. Aller
B. Va
C. Vas
D. As
;)