L’appartement a de très (grand) _______ fenêtres et une (bon) ______ hauteur sous plafond. only the answer
Answers
Answer:
Bonjour,
grandes
bonne
Explanation:
féminin pluriel
féminin
Bonjour !
L'appartement a de très "grandES" fenêtres et une "bonne" hauteur sous plafond.
fenêtreS = féminin/pluriel donc : "grandes" (féminin/pluriel)
hauteur = féminin/singulier donc = "bonne" (féminin/ singulier)
---------------------------------------------------------
bon = masculin/singulier
exemple : Ce pain est bon.
grand = masculin/singulier
exemple : Mon frère est grand.
Related Questions
Prompt
Review material in this lesson as needed, and when you are ready, translate any ten of the following sentences into French. Be sure to indicate by number which sentence you are translating.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
The duke is the one who sings.
Which princess cries? The one who is singing.
He who sings cries. She who cries sings.
This queen is the one who cries.
this prince and this princess
Which king and which queen?
The princess desires to sing.
The dog likes to talk in French.
The dukes are also in the tower.
The king is in the tower.
a duke and a duchess
The students sing in the tower.
male students and female students
Answers
Answer:
1.Le duc est celui qui chante.
2.Quelle princesse pleure? Celui qui chante.
3.Celui qui chante pleure. Celle qui pleure chante.
4.Cette reine est celle qui pleure.
5.ce prince et cette princesse
6. Quel roi et quelle reine?
7.La princesse désire chanter.
8. Le chien aime parler en français.
9.Les ducs sont également dans la tour.
10.Le roi est dans la tour.
11.un duc et une duchesse
12.Les étudiants chantent dans la tour.
13.étudiants de sexe masculin et étudiantes
Explanation:
I got a hundred on it. :)
The translation of the sentences will be:
Le du est celui qui chante.Quelle princesse pleure? Celui qui chante.Celui qui chant pleure. Celle qui pleure chante.What is translation?It should be noted that translation means the changing of a form of a language to another language.
The other translations will be:
4.Cette reine est celle qui pleure.
5.ce prince et cette princesse
6. Quel roi et quelle reine?
7.La princess désire chanter.
8. Le chien aime parler en français.
9.Les ducs sont également dans la tour.
10.Le roi est dans la tour.
11.un duc et une.
12.Les étudiants chantent dans la tour.
13.étudiants de masculin et étudiantes.
Learn more about translations on:
https://brainly.com/question/1574635
#SPJ2
How do you say goodbye, running, and basketball in French?
Answers
Answer:
Au revoir , la course , basketball
Answer: Au revoir, en cours , and au basket
help me please.
Complete the sentences with the correct form of the verb in parentheses. (Hint: subjunctive or not?)
1. Il se peut qu’il ____ ce soir. (venir)
2. Il croit que je ____ déjà parti. (être)
3. Je suis certain qu’il ____ mauvais demain. (faire)
4. Maman doute que ce/c’ _____ une bonne idée. (être)
5. Il faut qu’elle _____ répondre à cette question. (pouvoir)
Answers
According to the information, the complete sentence would be: Il se peut qu'il vienne (venir) ce soir. (subjunctive) Il croit que je suis (être) déjà parti. (indicative), etc...
How to complete the sentences?To complete sentences we have to consider the verb in brackets. According to this, we have to conjugate the verb in the correct way following the context of each one. so, the sentences would be:
Il se peut qu'il vienne (venir) ce soir. (subjunctive)Il croit que je suis (être) déjà parti. (indicative)Je suis certain qu'il fera (faire) mauvais demain. (indicative)Maman doute que ce/c' soit (être) une bonne idée. (subjunctive)Il faut qu'elle puisse (pouvoir) répondre à cette question. (subjunctive)Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/1946818
#SPJ1
Think about a vacation you want to take in the future. How will you get there? Write five sentences saying where you want to go and how you will travel. Each sentence should include a method of transportation according to the rules you learned this week. Do not copy directly from the example below or from any other source.
Example:
Je vais voyager à Paris en avion.
Answers
Answer:
Je veux aller à plusieurs endroits! Je veux aller à Paris, en Italie, en Allemagne, au Brésil et en Allemagne. Je veux aller dans tous ces endroits parce que j'aime voyager. Je veux voir et expérimenter de nouvelles choses. Je voudrais également en savoir plus sur la culture et les sports qu'ils ont et le stroty derrière chacun d'eux.
Explanation:
Vous allez partir à la montagne _____ moto?
O en
O au
O sur
O allons
Answers
Answer:
Vous allez partir à la montagne en moto.
Explanation:
We use "en" to indicate the means of transportation used to go to a place. To say "You are going to the mountain by motorcycle" in French, we use the preposition "en" which is used to indicate the means of transportation used to go to a place.
Hope it helps!
Bonjour;
Vous allez partir à la montagne __en ___ moto?
en = avec la
Will give brainliest
What did you learn about Strasbourg? (can you say that "they were onced ruled by the romans." thanks a bunch)
Qu’est-ce qu’il y a dans une grande ville?
What is the difference between a collège and a lycée?
Qu’est-ce qu’il y a dans un lycée?
Give directions from your house to your school.
What did you learn about Carcassone?
Answers
"they were onced ruled by the romans" = ils étaient autrefois gouvernés par les romains
1) what's in a big city?
2) i don't know the answer to this one
3) what's in a high school?
i am unable to help with 4 and 5
hope this helps
Écris une histoire dans laquelle un enfant (toi ou un autre) se retrouve dans une situation compliquée. Ils reçoivent l’aide d’un magicien (ou d’une magicienne) du Royaume de Logres pour s’en sortir.
Ton histoire devra être écrite au passé, comporter 200 mots minimum et au moins 4 adjectifs (soulignés en bleu), 4 adverbes (soulignés en rouge), 2 conjonctions de coordination (soulignées en vert).
Answers
Answer:
Write a story in which a child (you or someone else) finds himself in a difficult situation. They get help from a magician (or magician) from the Kingdom of Logres to get out of this.
Your story must be written in the past tense, be at least 200 words long and at least 4 adjectives (underlined in blue), 4 adverbs (underlined in red), 2 coordinating conjunctions (underlined in green).
Explanation:
what you.must say when you are discussing at a meeting like you are saying we must work hard earned.money in french
Answers
Bonjour / Bonsoir
Chers collègues,
Je vous remercie de votre présence et de votre engagement dans ce projet. Nous avons accompli beaucoup de choses ensemble, mais il nous reste encore du chemin à parcourir. Nous devons travailler dur pour atteindre nos objectifs et maximiser les bénéfices de notre travail. Je sais que vous êtes tous motivés et compétents, et je compte sur vous pour donner le meilleur de vous-mêmes. Ensemble, nous pouvons réussir et être fiers de ce que nous avons gagné.
Escoge las respuestas correctas.
Marcos: ¡Hola, señora!
Señora Gonzalez: Estoy muy bien, mi estudiante más aplicado. ¿Y tú?
Marcos: ¡Estoy súper bien en este momento! ¡Qué pase un buen día!
Señora Gonzalez:
Answers
Señora Gonzalez is doing well and considers Marcos her most diligent student. Marcos responds enthusiastically, saying he is super fine at the moment and wishes her a good day.
In the given conversation, Marcos initiates the interaction by greeting Señora Gonzalez with a friendly "¡Hola, señora!" Señora Gonzalez responds by acknowledging his dedication and hard work, addressing him as her most diligent student.
This indicates that she holds Marcos in high regard and appreciates his commitment to his studies. In return, Marcos expresses his positive state of being, saying that he is "súper bien" at the moment. His energetic response suggests that he is in a good mood and enjoying the present moment.
Furthermore, Marcos extends his well-wishes to Señora Gonzalez by saying, "¡Qué pase un buen día!" This displays his politeness and consideration for her. Overall, the conversation portrays a warm and cordial relationship between Marcos and Señora Gonzalez, highlighting their mutual respect and positive rapport.
Learn more about Conversation
brainly.com/question/27912759
#SPJ11
1. Caroline,
2. Clément et Karim,
3. Monsieur Abraham, comment allez-
4.
6. Dis,
aime faire du shopping.
5. Mme Romain et Mme Diouf,
7.
m'appelle Isabelle.
aiment aller au cinéma.
aiment manger de la pizza.
va au centre commercial?
aimes faire du footing avec moi?
Answers
Good afternoon!
Answer:
1. Caroline, elle au centre commercial?
2. Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.
3. Monsieur Abraham, comment allez-vous?
4. Je m'appelle Isabelle.
5. Mme Romain et Mme Diouf, elles aiment manger de la pizza.
6. Elle va au centre commercial.
7. Tu aimes faire du footing avec moi?
To complete the sentences provided, we must use personal pronouns in French, which are "je", "tu", "vous", "il", "elle", "ils" and "elles", as seen below.
Caroline, elle au centre commercial?Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.Monsieur Abraham, comment allez-vous?Je m'appelle Isabelle.Mme Romain et Mme Diouf, elles aiment manger de la pizza.Elle va au centre commercial.Tu aimes faire du footing avec moi?The personal pronounsPersonal pronouns are words we use to refer to someone. We can refer to ourselves, to the person listening to us, or to someone else, who is not a part of the conversation. Let's take a look at the personal pronouns in French:
Je - ITu - YouIl - HeElle - SheNous - WeVous - YouIls / Elles - TheyIn French, it is quite common to use both the person's name and a personal pronoun, which is something we do not do in English. Let's use sentence 2 as an example:
Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.If we were to translate the sentence above literally, it would be "Clément and Karim, they love to eat pizza." See how this sounds redundant in English? For us, since the names are already there, the pronoun "they" would be unnecessary.
However, the practice described above is common in French. To complete the sentences provided, all we must do is pay attention to what the speaker is saying, and to whom or about whom he is saying it.
Learn more about personal pronouns here:
https://brainly.com/question/26293384
#SPJ1
what game has guns cars cheaters explites bilding diving raceing care bilds
Answers
Answer:
GTA 5
Explanation:
Answer:
I answered in the comment section but a spot opened :)
GTA has all of these qualities except for building. The closest thing you can get to building is customization in the form of car parts.
how many cheeses are there in France
Answers
Answer: 1,600
Explanation:
what words fit in the blanks
Answers
Answer:
1. fois
2. pièce
3. Équipe
4. chansons
5. exposition
6. oeuvres
7. entrées
8. disponible
Fill in the blank. J'ai deux ____ ___ ___x noir, et un long n___z fait d'une carrote orange, et je pe___x tourner ___n round - oh!
Answers
J’ai deux yeux noir , et un long nez fait d’une carotte orange , et je peux tourner en rond .
Bye
Bonjour,
J’ai deux yeux noirS , et un long nez fait d’une carotte orange , et je peux tourner en rond .
Which solution has a uniform taste fresh apple juice with pinch salt ,or lemon juice with a pinch of pepper
Answers
Explanation:
Both options can have a uniform taste if they are prepared properly. For example, if you use fresh and ripe apples and a pinch of salt, and then strain the juice to remove any pulp or solids, the resulting apple juice should have a uniform taste.
Similarly, if you use freshly squeezed lemon juice and a pinch of pepper and mix it well, the resulting lemon juice should have a uniform taste.
So, in terms of uniformity of taste, both options can be equally good if prepared carefully.
help me please its french 2 homework
Answers
Answer:
sonneraécrirontlira trouveraaurontobtiendra
Éric et son équipe viennent de jouer un match de basket-ball. Que font-ils après le match? Complétez chaque phrase avec le bon verbe. Attention! Chaque verbe n'est utilisé qu'une seule fois.
Answers
The blanks have been filled here as:
Éric est content! Son équipe a gagné 94 à 73. Il chante dans les vestiaires avec les autres joueurs. Maintenant, il met ses vêtements dans son sac et va (2) se sécher.
Quand il sort de la dou che, Éric (5) s'habille.
Il est temps de prendre une dou che. Il (1) se lave. D'autres joueurs (3) se brossent les dents ou (4) se rasent.
Il met un T-shirt et un pantalon. Puis, il prend un peigne pour (7) se coiffer.
Avant de partir, les joueurs (8) se regardent dans le miroir. Ils sont enfin prêts à faire la fête avec leurs copains et leurs supporters write the above in English
Read more on French here:https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
Bonjour,
Answer:
1. se dé//shabille
2. se laver
3. se brossent
4. se rasent
5. se sèche
6. s'habille
7. se coiffer
8. se regardent
In 1861, Father Francisco João de Azevedo, a Brazilian priest, made his own typewriter with basic materials and tools, such as wood and knives.
Answers
Answer:
Explanation: he was a mad man a fruad a baboon
Analysez la phrase et choisissez le mot de vocabulaire qui y correspond le mieux.
At Lucie's birthday party, 15 people showed up to help her celebrate.
un permis de conduire
un gâteau
des invités
des confettis
Answers
Answer:
c'est 'des invités' parce que ça parle des gens qui sont venus à son anniversaire.
Je (m.)._____ (rentrer). *
Your answer
Answers
Answer:
je rentre/ je suis rentré
Explanation:
Bonjour,
Je "rentre". (présent)
Je "suis rentré" (passé composé) masculin
Féminin = Je suis rentrée
Bonjour, je dois rendre mon sujet de Bac Blanc de français pour vendredi. C'est une contraction de texte de Laure Adler, "Féminitude", Les femmes qui écrivent vivent dangereusement, 2006 (720 mots) à réduire entre 162 et 198 mots. Quelqu'un aurait la correction ou bien pourrait me le faire svp ?
Answers
Pour réduire le texte "Féminitude" de Laure Adler, il faut procéder à une lecture analytique du texte et retrouver les idées centrales contenues dans chaque paragraphe ou chapitre.
Comment trouver l'idée centrale du texte ?L'idée centrale d'un texte correspond au thème du texte, c'est-à-dire aux sujets centraux que l'auteur abordera tout au long de la structure textuelle, étant généralement contenus dans l'introduction, où le thème sera expliqué, ou dans la conclusion. , où le thème peut être expliqué.
Par conséquent, pour résumer efficacement un texte, vous pouvez identifier les idées centrales de l'auteur, ainsi que les mots clés contenus dans le texte pour réduire le texte de manière à ce que le contexte soit toujours conservé.
Pour en savoir plus sur l'idée de base, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/25785890
#SPJ1
what is fish in French language
Answers
Answer:
fish=poisson
Explanation:
:-)).......
Answer:
poisson
Explanation:
Fish are cold-blooded. This means that they do not maintain a constant internal body temperature; instead, their temperature is greatly influenced by their environment. True fish have a backbone and fins. Most also breathe with gills and have scales that cover their bodies. It is currently believed that fish began to evolve about 480 million years ago. There are about 22,000 known species of fish.How do you say Hi in French?
A.) Hola
B.) Salut
C.) Hallo
D.) Oi
it's okay if you get it wrong <3
Answers
Answer:
Explanation:
b salut
I don't know which numbers to write in here....
Answers
To identify the missing numbers we must identify the interval of variation that exists in each case, for example in the first it is an interval of two numbers that would be completed like this: 66, 68, 70, 72, 74, 76, 78.
How to complete the sequence of numbers?To complete the sequence of numbers we must identify the variation interval of each sequence and then we must complete the missing segment. According to the above, the segments are completed as follows:
66, 68, 70, 72, 74, 76, 78, 80.88, 92, 96, 100.40, 50, 60, 70, 80, 90.87, 89, 91, 93, 95, 97, 99.72, 77, 83, 90, 98.61, 63, 65, 67, 69, 71, 73.85, 80, 75, 70, 65, 60.90, 87, 84, 81, 78, 75, 72, 69.Learn more about number is: https://brainly.com/question/17429689
#SPJ1
Rashaad goes out to lunch. The bill, before tax and tip, was $9.65. A sales tax of 6.5% was added on. Rashaad tipped 14% on the amount after the sales tax was added. What was the total cost of the meal, plus tax and tip? Round to the nearest cent.
Answers
Answer:
To calculate the total cost of the meal, plus tax and tip, we need to follow these steps:
Calculate the sales tax on the bill amount: $9.65 * 6.5% = $0.62625
Add the sales tax to the bill amount: $9.65 + $0.62625 = $10.27625
Calculate the tip on the amount after sales tax: $10.27625 * 14% = $1.439675
Add the tip to the amount after sales tax: $10.27625 + $1.439675 = $11.715925
Therefore, the total cost of the meal, plus tax and tip is $11.72 rounded to two decimal places.
Explanation:
Question 9
2 pts
(04.03 MC)
Select the bolded part of the sentence into the plural form.
La fille va à la boulangerie.
****** la fille va is bolded******
**To make la fille plural, change it to les filles. Then, conjugate aller to match elles
instead of elle."
-Nous allons
-Vous allez
-Elles vont
-Ils vont
Answers
Answer:
Les filles vont à la boulangerie.
Explanation:
Les filles are in the plural form, it corresponds to Elles
so we need to use the correct form of aller verb which is
Elles vont
Bonjour,
Answer:
Les filles vont à la boulangerie.
-Elles vont
les filles = elles (féminin/pluriel)
quand on a un peu soif, on a tendance a boire ____
Answers
Bonjour,
Quand on a un peu soif, on a tendance à boire "à petites gorgées".
La conjugation 5 questions
Answers
Answer: 1.
2. n'irons pas
3.n'iront pas
4.n'irez pas
5.n'irai pas
help please does anyone know? it’s probably easy but i just really don’t know lol
Answers
Answer:
exercise 3
s'entendentte lèvenos promenonsse couchete reposeexercise 4
Elle cherche qui appelle disputonsIls sont nerveuxtu vas aller au litexercice 5
Je m'entends bien avec ma tanteil se dispute avec ses parentsnous sommes intéressés par le sportbtw my first language is frensh, good luck
Mode indicatif avoir (10 temps)
Présent (#1)
Passé composé (2)
Je
Je
Tu
Tu
Il
Il
Ns
Ns
Is
Vs
Ils
Ils
Answers
Bonjour,
Présent de l'indicatif du verbe "avoir":
j'ai
tu as
il / elle/ on a
nous avons
vous avez
ils / elles ont
Passé composé de l'indicatif du verbe "avoir" :
j'ai eu
tu as eu
il / elle / on a eu
nous avons eu
vous avez eu
ils / elles ont eu
Tu as
Il a
Elle a
Nous avons
Vous avez
Ils ont
Elles ont