Answer:
Die Antwort lautet b.
Explanation:
Ich kann gut deutsch.
B. Select three tools from Box A. Give description of their condition when we can identify
them as Functional or Non-Functional.
Box B
Baking Tools and Equipment
Functional
Non-Functional
Example: Baking pan
Well-shaped
Deformed
1.
2.
3.
please help me and I will follow you pleaseâ
Answer:
NON FUNTIONAL
Explanation:
IT IS DEFORMED WHICH IS NP HOOD!!!
The sentences below are mixed can someone put them in order pls and thank youuu!!
6. ist / Tina / alt / wie
7. kohmen / Frau / woher / Schulz / Sie
8. du / Pauls / Freundin / kennst
Select the correct answer.
Which term refers to a type of bank account?
O A.
OB. die Euroscheckkarte
O C.
O D. das Girokonto
der Geldautomat
der Scheck
Note that the term in German that refers to a type of Bank Account is: "das Girokonto." (Option D)
What is the rationale for the above response?It is to be noted that in Germany, a Girokonto is a type of checking account that allows individuals to deposit and withdraw money, make purchases with a debit card, and write checks.
It is a common type of bank account used for day-to-day transactions and managing personal finances. The other options listed are related to banking services or instruments, but they do not refer specifically to a type of bank account.
Learn more about German Language:
https://brainly.com/question/1563620
#SPJ1
help me please
Помогите пожалуйста
helfen Sie mir bitte
Wer hat hier Depressionen?
Answer:
What? Please spell right.
Explanation:
Hilfe mir das zu lösen bitte schnellstmöglich!!!
•••••••••••••••••••••••••
I desperately need help
Answer:
Im Sommer fahren Jan und Emma nach Deutschland.
Mit dem Fahrrad fährt Pia in der Stadt.
Für den Winter braucht Anika rine neue Jacke.
Vor den Hunden habe ich Angst.
Sabina will nach der Schule nach Hause gehen.
Di Kindern müssen am Abend an Oma bleiben.
Hier dürft man nicht laut sprechen.
Wo kann man Wasser kaufen?
Wie kann ich helfen?
pls i need to creat a german exercise level 8th grade pls help me
Sure! I can help you create a German exercise for 8th grade. Here's an example exercise that focuses on vocabulary and sentence formation:
Exercise: Fill in the Blanks
Instructions: Fill in the blanks with the appropriate German words to complete the sentences.
1. Der Hund ______ im Garten.
Translation: The dog is in the garden.
2. Meine Schwester ______ gern Klavier.
Translation: My sister plays the piano.
3. Wo ______ du gestern Abend gewesen?
Translation: Where were you last night?
4. Sie ______ eine große Familie.
Translation: She has a big family.
5. Ich ______ ein Buch in der Bibliothek.
Translation: I am reading a book in the library.
6. Gestern ______ das Wetter sehr schön.
Translation: Yesterday the weather was very nice.
7. ______ du Deutsch in der Schule?
Translation: Do you study German at school?
8. Er ______ ein Fahrrad zu seinem Geburtstag.
Translation: He got a bicycle for his birthday.
9. Die Katze ______ auf dem Sofa.
Translation: The cat is on the sofa.
10. ______ du gerne Musik?
Translation: Do you like music?
These sentences cover a range of vocabulary and basic sentence structures suitable for 8th grade German learners. You can adjust the complexity of the sentences and vocabulary based on the proficiency level of your students. Additionally, you can include additional exercises such as matching words with their meanings or constructing sentences using given words to provide more practice and variety.
\(\huge{\mathfrak{\colorbox{black}{\textcolor{lime}{I\:hope\:this\:helps\:!\:\:}}}}\)
♥️ \(\large{\textcolor{red}{\underline{\mathcal{SUMIT\:\:ROY\:\:(:\:\:}}}}\)
.
What animal in the Andes Mountains would be at the top of the food chain?
pumas
bears
guanacos
marmots
Answer:
A
Explanation:
Pumas
Answer:
This is not german however Your answer would be Guanacos
Explanation:
youre questionin german would be Welches Tier in den Anden würde an der Spitze der Nahrungskette stehen?
Pumas
Bären
Guanakos
Murmeltiere
der berühmt... Loreleyfelsen.
das interessant... Museum
die wichtig... Industriesdatd
Wir besuchen...
den schön... Bodensee,
das interessant... Museum.
die wichtig... Industriestadt.
am schön... Bodensee.
im interessant... Museum
in der wichtige Industriestadt.
ein groß... See
ein interessant... Museum.
eine wichtig... Industriestadt.
einen schön... See
ein interssant... Museum
eine wichtig... Industriestadt.
an einem schön... See
in einem interessant... Museum
in einer wichtig... Industriestadt.
HELP
Wait what I'm nervous
What is this But thanks For points
Hello, I need some help with this assignment. (This is about animals on a farm.)
The questions asked were:
1. What was the first animal you saw?
2. What was your favorite animal?
3. Did you see a donkey?
4. Did you see a parrot?
My answers untranslated:
1. The first animal I saw was a sheep.
2. My favorite animals are horses.
3. I saw a donkey.
4. I did not see a parrot.
Here is what I have so far:
1. (blank)
2. (blank)
3. Ich sah einen Esel.
4. Nein, ich habe keinen Papagei gesehen.
I need help with the first two unless something needs changed on the last ones, thanks!
Answer:
1. Das Erste tier das ich sah war ein schaf.
2. Meine Lieblingstiere sind Pferde.
3. Ich sah einen Esel.
4. Nein, ich habe keinen Papagei gesehen.
Select the correct answer.
Which verb form best completes this sentence?
Wo ______ du immer dein Geld?
A. wechselt
в. wechsle
C. wechselst
D. wechseln
Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Sie trägt eine neue Sonnenbrille.
Correct
Incorrect
Answer:
Correct.
Explanation:
The sentence is grammatically correct.
I hope this helps! Have a great day!
Which is grammatically correct from the below sentences 1. Er zieht nächsten na immer um. 2.er muss nächsten Sommer umziehen. 3.er zieht um nächsten Sommer müssen.
2. Er muss nächsten Sommer umziehen.
This is the Best option. Gramatically you have to use "Modalverb" first, and then Verb in "no-person" form is in the end of your sentence.
Senstence 1 would be correct if it weren't incorrect - it should be "Er zieht nächsten Sommer um". This Verb is um|ziehen, and in sentence it is: ich ziehe .... um.
Lest den Text, bildet 6-7 Fragen zum Text.
Meine Freizeit.
Menschen planen ihre Freizeit anders. Alles hängt davon ab, was ein Mensch liebt, wie sein Charakter ist und was er und seine Familie wollen. Ich verbringe meine Freizeit sehr abwechslungsreich. Ich bin eine sehr aktive Person und mag nicht den ganzen Tag zu Hause bleiben. Wenn ich Zeit habe, versuche ich es fröhlich und gewinnbringend zu verbringen. Wenn das Wetter warm ist, gehen ich und meine Freunde am Wochenende raus aus der Stadt in die Natur. Dort können wir angeln, schwimmen, sonnenbaden oder einfach nur ein Picknick machen. Wenn ich in Urlaub fahre, plane ich normalerweise eine Reise außerhalb der Stadt und manchmal auch des Landes. Manchmal gehe ich alleine und manchmal kommt einer meiner Freunde mit mir. Ich mag neue Städte und Länder besuchen, Sehenswürdigkeiten sehen, neue Eindrücke bekommen, neue Freunde finden.
Was macht der Mensch in seiner Freizeit?
Wie verbringt der Mensch seine Freizeit?
Was macht der Mensch, wenn das Wetter warm ist?
Wohin fährt der Mensch in den Urlaub?
Warum mag der Mensch neue Städte und Länder besuchen?
Was sind die Ziele des Menschen bei seinen Reisen?
Mit wem reist der Mensch normalerweise in den Urlaub?
The more variation there is within genes, the better that organism's chances are for survival. This is because gene variations can cause an organism to develop new or different traits. Such variations come about either by sexual reproduction (and the mixing of two parents' genes) or by mutation.
Mutations, remember, are rare and random changes in one of an organism's genes. Normally, there may be only one mutation in a thousand, or even a million, cell divisions. But with millions of cells in a complex organism or millions of similar one-celled organisms in a particular environment, such accidental changes are always possible. Since mutations are completely random, most mutated cells simply die. But sometimes a mutated cell survives and even benefits the organism. And if a mutation occurs in a sex cell, it can be passed on to the organism's offspring.
An organism with a mutated cell
A
most likely won’t pass its mutation down to offspring.
B
is more likely to survive than an organism without that mutation.
C
decreases the amount of genetic variation.
D
likely developed in order to help a species survive and grow.
DAS IST DEUTSCH
THIS IS GERMAN
Answer:
most likely won’t pass its mutation down to offspring.
Explanation:
Select the correct answer.
Which response best completes this conversation?
Der Gast. Wir warten seit vierzig Minuten. Wann bekommen wir das Essen?
Der Kellner:______________
A. Sie bekommen sie gleich.
B. Sie bekommen ihn gleich.
C. Sie bekommen es gleich.
D. Sie bekommen uns gleich.
Answer: THE ANSWER IS C.) "Sie bekommen es gleich."
Explanation: Diese Antwort ist richtig. Habt einen schönen Tag :)
Translate the following into English:
Wo ist die Toilette? (e)
Answer:
"Wo ist die Toilette?" translates to "Where is the toilet?" in English.
Explanation:
2
Select the correct answer.
Which verb form correctly completes this sentence?
Albrecht Dürer
am 6. April 1528.
A. starben
B. starbst
C. starb
D.
starbt
Answer: is A, Albrecht Dürer starben
Determine what definite article to use in each blank. The preposition may be either dative or accusative!
Das Mädchen kommt aus _ Haus.
Der Bus geht durch _ Stadt.
Der Junge spielt Fussball gegen _ Mannschaft.
Paul kommt mit _ Mädchen.
Ausser _ Junge, sind alle Kinder hier.
Thank you! :)
Answer:
Das Mädchen kommt aus dem Haus.
Der Bus geht durch die Stadt.
Der Junge spielt Fussball gegen die Mannschaft.
Paul kommt mit dem Mädchen.
Ausser dem Junge, sind alle Kinder hier.
Beantworten Sie die Fragen über den Text
1. Wie viele Mahlzeiten gibt es in Deutschland?
2. Was essen die Leute zum Frühstück?
3. Essen die Deutschen viel Reis?
4. Um wie viel Uhr essen die meisten zu Mittag?
5. Warum haben sich die Essgewohnheiten in letzter Zeit geändert?
6. Was mögen die Jugendlichen am liebsten?
7. Welche Folgen kann Fastfood haben?
Beantworten Sie die Fragen über sich selbst.
1. Wie viele Mahlzeiten nehmen Sie?
2. Essen Sie ein kräftiges oder ein kleines Frühstück? Warum?
3. Essen Sie zu Mittag zu Hause oder im Restaurant? Warum?
4. Essen Sie lieber zu Hause oder im Restaurant? Warum?
5. Was essen Sie zu Mittag?
6. Und am Abend? Wie ist Ihr Abendessen?
7. Können Sie kochen?
8. Kochen Sie immer - manchmal - selten - nie? Begründen Sie
9. Kochen Sie lieber süße oder salzige Gerichte. Warum?
10.Essen Sie viel Fastfood?
11. Wie oft essen Sie Pizza?
Answer:
Explanation:
1. Drei
2. Brot oder Brötchen serviert mit Aufstrichen wie Butter, Konfitüre und Marmelade. Sie essen auch Wurst und Eier, Käse und Speck sind übliche Frühstücksartikel, ebenso wie Kartoffelpuffer.
3. Die Deutschen essen Reis, aber wie viel sie essen, hängt von der Person ab
4. 12 - 14 Uhr
5. Viele neigen dazu, weniger Zeit in Mahlzeiten und die damit verbundenen Vorbereitungen zu investieren.
Ich hatte keine Zeit mehr, also habe ich nicht alle erreicht, aber ich hoffe, dass die Menge, die ich getan habe, hilfreich war
3. - Wie findest du die Comics? - Witzig. Ich kaufe ______ alle. 4. -Brauchst du noch die Zeitschriften? - Nein, ich brauche _______ nicht mehr. Ich schenke _______ dir. 5. -Guck mal, das Handy! - Cool, aber ich finde ______ zu teuer. 6. - Ich hätte gern einen Hamburger. - Okay. Willst du _______ hier essen?
Ergänze die Dialoge: er/ihn/sie/es? please fast
Answer: 3. sie 4. sie, sie 5. es 6. ihn
Explanation:
ich hoffe es hilf !!! ich wusste nicht wo "er" sollen ?
why would the map of germany provoke bitter memories for germans?
Answer: territorial conflicts
Explanation:
Admittedly, there could be several reasons. I think one of the most predominant ones is definitely regarding conflicts over land, especially, for example, World War II. Germany had grown quite vast, however, afterwards, Germany was split into four occupational zones, and eventually, it was known as two different Germany's: the East and the West. This was how it was for a number of years, hence when looking at Germany united now, the memories of the vast split and rather unpleasant conditions of the past, especially the poor economy of East Germany, may arise upon looking at the map of the now reunified Germany.
how to spell natural science in german
thank youuu :)
Hello!
Naturwissenschaft.
Prononciation:
Na - tur - wis - sen - schaft
pls help I'll give brainliest
Sg.
1. I (I) -e
2. ты (ты) -й
3. он она это (он она это) -t
Pl.
1. мы (мы) -en
2. ты (ты) -т
3. они (они) -en
Ты (пример Вот ты учитель) -en
Читать
Я читал ты читаешь она читает
Sg.
in what year germany started ww2 ?? fast please
Germany started World War II in 1939.
8. Peter ______ immer noch. (schlafen)
9. Du ______ ganz gut mit deiner neuen Brille. (sehen)
Answer:
8. Peter schläft immer noch.
9. Du siehst ganz gut mit deiner neuen Brille.
Answer the following questions. Show your woek or bridtly state your newedes. Credit will sot be given for any unerported awwer − reen if it is comect. 1. Duta for Bacry Computer Ce. and its indestry averages fillave. Ausame that it uses a 364 4 y yeir. HN3310−03 Nssipntneat 6 Prot. Elo Wang a. Calculate the fullering ratis for Berryt Curtent ratio Quick matio Days sales cutsunding Invenscy tursovet ratie Total assets turnover ratio
The fullering ratio for Berry Computer Co. can be calculated using formulas such as the current ratio, quick ratio, days sales outstanding, inventory turnover ratio, and total assets turnover ratio.
The fullering ratio for Berry Computer Co. can be calculated using the following formulas: Current ratio = Current Assets / Current Liabilities, Quick ratio = (Current Assets - Inventory) / Current Liabilities, Days sales outstanding = (Accounts Receivable / Total Sales) * Number of Days in the Period, Inventory turnover ratio = Cost of Goods Sold / Average Inventory, and Total assets turnover ratio = Sales / Average Total Assets.
To calculate the fullering ratios for Berry Computer Co., we need to use the given formulas and financial data.
First, let's calculate the current ratio. The current ratio measures the ability of a company to cover its short-term liabilities with its short-term assets. Divide the current assets by the current liabilities to get the current ratio.
Next, we can calculate the quick ratio. The quick ratio, also known as the acid-test ratio, is a more conservative measure that excludes inventory from current assets. Subtract the inventory from the current assets and then divide by the current liabilities to obtain the quick ratio.
Moving on to the days sales outstanding (DSO), this ratio indicates the average number of days it takes for a company to collect payment from its customers. Multiply the accounts receivable by the number of days in the period and divide by the total sales to calculate the DSO.
The inventory turnover ratio measures the efficiency of a company's inventory management. Divide the cost of goods sold by the average inventory to determine the inventory turnover ratio.
Lastly, we have the total assets turnover ratio. This ratio assesses how well a company utilizes its assets to generate sales. Divide the sales by the average total assets to find the total assets turnover ratio.
In conclusion, by using the given formulas and the financial data of Berry Computer Co., we can calculate the fullering ratios, including the current ratio, quick ratio, days sales outstanding, inventory turnover ratio, and total assets turnover ratio.
Learn more about current ratio
brainly.com/question/32671358
#SPJ11
Which word in the passage does Hamlet use to describe life? What does Hamlet believe prevents people from embracing death as a solution to life’s problems?
'For in that sleep of death what dreams may come
When we have shuffled off this mortal coil,
Must give us pause.'
No one knows what happens after death.
Answer:
- “calamity”
- No one knows what happens after death.
Explanation:
[Hamlet:] For in that sleep of death what dreams may come
When we have shuffled off this mortal coil,
Must give us pause. There’s the respect
That makes calamity of so long life
–Hamlet,
William Shakespeare
Which word in the passage does Hamlet use to describe life?
✔ “calamity”
What does Hamlet believe prevents people from embracing death as a solution to life’s problems?
✔ No one knows what happens after death.
Fill in the blank with the correct word.
Die Tante ist die Schwester ______ Mutter.
die
des
der
dem
Answer:
die
Explanation: