can someone help with these?
1. Lucas estaba muy callado. ¡Habló ___ que tú! (menos/menor)
2. Este año clase estaba ___ llena como el año anterior. (tan/tanto)
3. Es el ___ viaje en el que he estado. ¡Nunca más vuelvo! (mejor/peor)
4. Mi maleta pesa ___ como la tuya: ¡veinte kilos! (tan/tanto)
5. Hoy nació mi hermanito ___. (menor/mayor)
6. Ana tiene una hermana ___ que ella. Tiene tres años menos. (menor/mayor)
7. Un avión viaja a más de 800 kilómetros por hora. ¡Es ___! (facilísimo/rapidísimo)
8. Estos zapatos son ___ cómodos que los otros. (más/tan)
9. En mi maleta puse ___ sandalias como pude. (más/tantas)
10. La iglesia es ___ bonita como yo lo esperaba. (tanta/tan)
Answers
2.tan
3.peor
4.tanto
5.menor
6.menor
7.rapidisimo
8.mas
9.mas
10.tan
Related Questions
Is this correct? I want it to say "I like to watch television."
Me gusta ver la televisión.
Also, is the 'la' supposed to be la or el in this sentence?
Answers
Answer:
I believe you are correct
Answer:
Me gusta ver la televisión.
Explanation: You did it just fine
PLEASE HELP! 40 points for it!
write the definite artcle (el, la, los, las). if both masculine and feminine articles are possible, write both.
___ joven
___ maletas
___ problemas
___ mujer
Answers
\( \boxed{\begin{aligned} & \sf A. \ \underline{\sf La} \ \sf joven \ \ or \ \ \underline{\sf El} \ \sf joven \\& \sf B. \ \sf \underline{Las} \ \sf maletas \\& \sf C. \ \underline{\sf Los} \ \sf problemas \\& \sf D. \ \underline{\sf La} \ \sf mujer \end{aligned}} \)
\( \\ \)
Explanation:\( \\ \\ \)
Definite articles\( \\ \\ \)
A definite article is used to specify a particular noun as something that is already known or previously mentioned within the context of a conversation.
In Spanish, nouns have gender (masculine or feminine) and number (singular or plural). The definite articles "el," "la," "los," and "las" are used to indicate the gender and number of the noun they are paired with.
Here is a table that should help us understand how they work:
\( \boxed{\begin{array}{c|c|c}\underline{\textsf{ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \: \:} }& \underline{\textsf{ Masculine } } & \underline{\textsf{ Feminine } } \\ \\ \sf Singular & \sf el & \sf la \\ \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: }& \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: } & \underline{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: } \\ \\ \sf Plural & \sf los & \sf las \\\end{array}} \)
\( \\ \)
In English, all the definite articles would translate to "the."
\( \\ \)
\( \hrulefill \)
\( \\ \)
A. "Joven" is a noun that can be either masculine or feminine, depending on who we are referring to. Here, it is written in singular form, so we can use "el" or "la."
La joven or El joven
Translation: The young woman or the young woman
\( \\ \)
B. As many other words ending with "as," "maletas" is the plural form of a feminine noun: "maleta," which means "suitcase".
Therefore, the appropriate definite article here is "las."
Las maletas
Translation: The suitcases
\( \\ \)
C. "Problema" is a rare case of a masculine noun ending with an "a," and it is in plural form here, as "problemas" ends with an "s". The correct definite article to use is "los".
Los problemas
Translation: The problems
\( \\ \)
D. Finally, "mujer" translates to "woman," so it's a singular and feminine noun. We will therefore use "la."
La mujer
Translation: The woman
Ella es de Paraguay. Ella es _______.
paraguayas
paraguayos
paraguayo
paraguaya
Answers
Answer:
Paraguaya
Explanation:
Se refiere a ella por lo tanto la respuesta es en femenino y singular
Fill in the blank with the correct form of gustar.
Me __________ los lápices amarillos.
Fill in the blank with the correct -ar verb conjugation.
Mi amigo __________ con un bolígrafo. (dibujar)
Answers
Answer:
1. gustan
2. dibuja
Explanation:
I assumed that you were supposed to use present tense since you didn't specify.
I will brainliest you for a right answer
Answers
2. B
3. A
4. A
5. C
6. C
Cual era la grave cuestión que preocupaba a nuestros personajes briant, gordon y doniphan?
Answers
Esta pregunta parece incompleta. Sin embargo, hay suficiente información para encontrar la respuesta correcta.
La grave cuestión que preocupaba a Briant, Gordon y Doniphan era la supervivencia del grupo de niños al haber quedado varados en una isla.
Briant, Gordon y Doniphan son los personajes principales de la novela Dos años de vacaciones (1888), de Julio Verne cuyo título en el francés original es Deux ans de vacances.
Ellos son parte del grupo de quince niños de entre 8 y 13 años que naufragan en el Océano Pacifico, y deben subsistir en una isla desierta donde además se efrentarán a un grupo de malhechores.
La cuestión más grave que atraviesan es el naufragio mismo y el encontrarse varados sin ayuda en lo que sospechan es una isla aislada y desierta.
Aprende mas sobre Julio Verne aquí: https://brainly.com/question/21862251
Valores del cuento buen viaje señor presidente Gabriel García marqués
Answers
A través de una lectura analítica del cuento “Buen Viaje Señor Presidente” de Gabriel García Marques podemos percibir valores como la responsabilidad y la justicia.
¿Cuál es la trama de la historia?El personaje central es un presidente que quiere conocer mejor a la gente de su país y decide emprender un viaje en tren para conocer de primera mano las dificultades y necesidades de la población.
Por lo tanto, también se puede destacar la honestidad como uno de los valores de la historia, ya que existe el deseo real del presidente de conocer mejor la historia y las necesidades del pueblo para que pueda desarrollar un liderazgo centrado en la justicia social.
Encuentra más sobre cuentos en:
https://brainly.com/question/11799692
#SPJ1
Choose the correct future form of hablar.
Nosotros
O hablaré
O hablarás
O hablaremos
O hablarán
con la maestra.
Answers
Identifica los párrafos que siguen a continuación y clasifícalos y explica por qué de su clasificación:
a. expositivo
b. descriptivo
c. narrativo
d. argumentativo
1. Hay dos formas de prepararse para los exámenes de avanzados en nuestra escuela: matriculándose en el curso de español, matemáticas o inglés avanzado con un promedio general de 3.30 y al menos 3.50 de promedio en la clase en la que deseas matricularte. También puedes solicitar el examen y matricularte en cursos de tutorías en o fuera de la escuela con un maestro cualificado que haya dado el curso anteriormente, evaluando constantemente su labor. Recuerda, el curso de avanzado es equivalente al primer año de universidad y las destrezas del curso deben estar entre las de primer y segundo año de universidad. Si apruebas el examen con 3 o más la mayoría de las universidades te convalidan seis créditos universitarios. Si por alguna razón no aprobaras el examen, el conocimiento que adquirirías sería tal que te haría mucho más fácil los cursos básicos de la materia.
2. Y entonces empezó de pronto la salsa, pero más fuerte de lo que nunca habíamos oído. “Maestra vida, cámara, te da y te quita y te quita y te da”. Y se abrieron las puertas al estruendo de una orquesta. Una orquesta de verdad. Doce músicos engabanados de blanco con camisas verdes. La orquesta tocaba para que nosotros bailáramos. Echando la casa por la ventana, haciendo que saliera todo el mundo de su casa por el callejón, por la calle Luna, por la calle Sol. ¡Qué loco este Lucas! ¡Te la comiste, bróder! Y todos gritamos a coro: “! Lu- cas, Lu-cas, Lucas!” Magali García Ramis
3. “Ya han sonado allá abajo, en la iglesia, las primeras campanadas graves profundas de misa mayor; las herrerías ya están cantando; un gallo cacarea a lo lejos con un grito fino, metálico; el carpintero golpea de tarde en tarde con su mazo sonoro. Este es el momento en que todos los ruidos, todas las luces, todas las sombras, todos los matices, todas las cosas de la ciudad tornan a entrar, tras la tregua de la noche, en su armoniosa síntesis diaria”.
4. José de Diego era un gran orador. Sus discursos eran hermosos y persuasivos. Sus argumentos ayudaban a tomar decisiones en asuntos importantes. En otras ocasiones, explicaba aspectos vitales para el foro. Para defender aquello en lo que creía no excluía los planteamientos de quienes no pensaban como él. Todo lo anterior lo convirtió en alguien muy respetado en el arte de la oratoria.
Answers
A. EXPRESSIONS OF OBLIGATION. TENER QUE AND DEBER
Complete the following sentences with the correct form of deber o tener que, whichever is more appropriate.
1. Ramón _________________ comprar más servilletas de papel.
2. Beatriz y yo _____________ ayudar en la cocina.
3. Tu ______ hacer la tarea de español.
4. Yo __________ ir a Caracas el 12 de marzo.
5. Uds. No _________________ ver mucha televisión.
6. Félix __________________ poner la mesa del comedor.
7. Nosotros no _________________ lavar los platos hoy.
8. Los estudiantes _______________ ser más amables con el profesor.
Answers
2 debemos
3 debes
4 debo
5 deben
6 debe
7debemos
8 deben
Ideas renacentistas de lazarillo de tormes
Answers
Según investigaciones, encontramos que algunas ideas renacentistas en el libro “Lazarillo de Tormes” son el humanismo, el individualismo y la crítica social.
¿Qué fue el Renacimiento?Fue un movimiento social, artístico y científico que surgió a finales del siglo XIV y tuvo como eje central la búsqueda del racionalismo, en contraposición a la religiosidad que dominaba el mundo en ese momento. Con el Renacimiento surgen nuevos pensamientos, la búsqueda del conocimiento, la atención al hombre y sus características.
Por lo tanto, la novela española "Lazarillo de Tormes" fue escrita en el siglo XVI y tiene elementos renacentistas ya que se centra en la crítica a la nobleza española y la iglesia.
Encuentre más sobre el Renacimiento en:
https://brainly.com/question/879750
#SPJ1
Which of the following words is used to refer to people you would invite to a
party, such as friends and family members?
A. Las decoraciones
B. Las invitaciones
O C. Los invitados
O D. Las velas
SUBMIT
Answers
Answer:
C
Explanation:
they are guests so you would use c, Los invitados
¿Dónde (encontrar) una tienda María?
a. esccontré
b. encuentra
Answers
Answer:
- b). encuentra.
Explanation:
¿Dónde encuentra una tienda María?
...
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8
Answers
what is it for?
it's just Random letters
Answer:
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8 means gavy gave huffy a cicicle
Explanation:
you just have to add the words and put them upside down
i know words codes
pls mark brainlest for real pls pls
La relación de enemistad mutua DE Abel y Caín viene de lejos.
Tengo que cambiar DE por la preposición correcta. ¿cual es?
Answers
Answer: entre
La relación de enemistad mutua entre Abel y Caín viene de lejos.
Translation:
The relationship of mutual enmity between Abel and Cain goes back a long time.
SpymoreAnswer:
entre
Explanation:
La relación de enemistad mutua entre Abel y Caín viene de lejos.
entre = between
Hope this helps ^-^
COMPLETA la historia con las palabras del recuadro Jesús fue a orar por tercera vez al huerto y suplicaba a su padre. "Padre mío, si es posible de mi este Pero no se haga como yo quiero, sino como quieras Antes de morir en la llamado Jesús fue al huerto de los a orar a su Luego dijo a sus iahora si que pueden dormir y descansarl iSe acabó!, llegó la hora en que el hijo del hombre será entregado en manos de los DA
Answers
La historia se puede completar con las palabras del recuadro de la siguiente manera:
Jesús fue al huerto de los olivos a orar a su Padre celestial por tercera vez. Suplicaba a su padre diciendo: "Padre mío, si es posible, aleja de mí esta copa de sufrimiento. Pero no se haga como yo quiero, sino como tú quieras".Después de esto, Jesús volvió a sus discípulos y los encontró dormidos. Les dijo: "Ahora sí que pueden dormir y descansar, porque ha llegado la hora en que el hijo del hombre será entregado en manos de los pecadores".En ese momento, llegaron Judas y los que lo habían capturado. Y así se acabó la historia de Jesús en la tierra.¿Cómo aprender español?Se requiere dedicación diaria a los estudios, lo que debe implicar actividades relacionadas con el vocabulario, la gramática y el desarrollo de habilidades lingüísticas, como el aprendizaje de expresiones idiomáticas y fonéticas.
Por tanto, dicha actividad ayuda en la asimilación del vocabulario, verbos y reglas gramaticales del idioma a través del desarrollo de la escritura y la lectura, siendo positiva para el desarrollo del conocimiento en el idioma.
Encuentre más sobre el vocabulario en español en:
https://brainly.com/question/4339926
#SPJ1
Cual es su opinión de la violencia intrafamiliar
Answers
Answer:
Mi opinion sobre este tema es que tenemos que prestar mas atencion si creemos de que una person esta sufriendo por esto ya que si prestamos suficiente atencion podremos salvar vidas solamente observendo y tomando accion. Si alguien esta sufriendo de algo igual tambien tienen que no callarse porque si hablan sobre el problema podrian darle ayuda. Esto es algo que las personas estan volviendo la normalidad pero en realidad nadie absolutamente nadie deberia estar sufriendo de algo parecido.
Explanation:
2-Después de leer los siguientes textos descriptivos determina a qué tipo
pertenecen según el objeto descrito.
a-Venezuela, es un país que pertenece al área septentrional de América Sur,
compuesta por una zona continental y por un extenso número de islotes e islas
en el mar Caribe, su capital es Caracas, se beneficias de diferentes climas
como el desértico en Falcón y un clima frio en Mérida.
Answers
De acuerdo con la información, el fragmento corresponde a un texto descriptivo de tipo topográfico porque está describiendo un lugar.
¿Qué es un texto descriptivo?Un texto descriptivo es un tipo de texto que se caracteriza por mencionar los aspectos o características más relevantes de un personaje, objeto, animal, lugar, situación, entre otros. Un texto descriptivo debe incluir todos los detalles necesarios para que el lector pueda hacerse una imagen mental de lo que se está describiendo.
En este caso el fragmento corresponde a un textos descriptivo de tipo topográfico debido a que está describiendo las características geográficas de Venezuela como su ubicación, sus climas y su posesiones en el Caribe.
Aprenda más sobre textos descriptivo en: https://brainly.com/question/28321531
#SPJ1
help me please . this is turn in 9/2/21 (spanish)
Answers
Answer:
deambulabannecesitabapedíaqueríapensabamirabasprestabadistribuíamoshacíanprotegíaAnswer:
Explanation:
1. deambulaban
2. necesitaba
3. pedía
4. quiso
5. pensaba
6. mirabas
7. prestaba
8. distribuiamos
9. hacían
10. protegía
CAN SOMEBODY HELP ME
Answers
Explanation:
Mi marde: ella
Tú hermano: El
Mis tios: Ellos
Lus annigas (sorry i cant see it well): Ellas
yo y mi amigos: Nosotros
La maestra: Ella
El patron: El
Tu hermano - Él
Mis tíos -Ellos
Tus amigas-Ellas
Yo y mi amigo - Nosotros
La maestra - Ella
El patrón - Èl
Please help me, quick
Answers
Answer:
Explanation:
vendenrecetanabreguardar camatosoexaminadueletengo éxito.El cajero tiene que poner el dinero en __________.
a
la entrada
b
la salida
c
la caja
d
el dinero
Answers
Hope this helps.
Complete the following sentences using the correct present tense form of the verb given in parentheses. It may help to review the Social Networking tutorial.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
Me gusta jugar basquetbol, pero yo
jugar tenis. (preferir)
Él ________
que practicar mucho. (tener)
¿Tú _______
visitar el museo? (desear)
Ellas _______
hablar español. (querer)
Nosotros ______
estudiar para el exámen. (deber)
Answers
Answer:
Me gusta jugar basquetbol, pero yo __prefiero__ jugar tenis. (preferir)
Él ____tiene____ que practicar mucho. (tener)
¿Tú ___deseas____ visitar el museo? (desear)
Ellas ___quieren____ hablar español. (querer)
Nosotros ___debemos___ estudiar para el examen. (deber)
El lunes la profesora dijo: “Los trabajos deben estar sobre mi escritorio hoy mismo antes del final de la clase, y no aceptaré ninguno después
Answers
On Monday the Teacher said: "The work must be on my desk today before the end of class and, i'm not excepting late work."
Luis va a la consulta del doctor Aguirre. Él
El doctor Aguirre
2
no se siente bien. El médico lo examina y
Aguirre
gripe.
E Complete with le or les.
habla al médico.
1
sa pregunta cómo se siente. Luis
habla a los padres de Luis y
contesta que
da una receta. Más tarde el doctor
____ explica que Luis tiene la
waiting
Answers
The first question makes reference to the translation 'Luis goes to the doctor's office of Dr. Aguirre', while the second one indicates 'Él le habla al médico", 'El doctor Aguirre le pregunta cómo se siente' and 'Luis le contesta que no se siente bien', El médico lo examinó y le da una receta' and 'El doctor Aguirre les habla los padres de Luis y les explica que Luis tiene la gripe'.
What do the Spanish terms 'le' and 'les' mean?The Spanish terms 'le' and 'les' are pronouns that indicate that they are able to replace a noun which may be an individual, an animal or a thing.
The Spanish word 'le' is singular, while the word 'les' is plural .
Therefore, with this data, we can see that the Spanish terms 'le' and 'les' denote pronouns used to indirectly make reference to a given person animal or object.
Complete question:
1. Translate: Luis va a la consulta del doctor Aguirre.
2. Complete with le or les. Él __ habla al médico", 'El doctor Aguirre __ pregunta cómo se siente' and 'Luis __ contesta que no se siente bien', El médico lo examinó y __ da una receta' and 'El doctor Aguirre __ habla los padres de Luis y __ explica que Luis tiene la gripe'.
Learn more about Spanish pronouns here:
https://brainly.com/question/3006030
#SPJ1
_______ vestido de Carmen es muy elegante.
Answers
el =the
use el for male words not names
In a jazz technique class, what term best describes the movement of a kick making a semi-circle with the foot in the air, either away or toward the body?
Answers
Answer: Passé
Explanation:
Line m has a y-intercept of c and a slope of %, where p = 0,9 = 0, and p = 9.
What is the slope of a line that is perpendicular to line m?
Answers
The slope of a line perpendicular to line m is -10/9. The y-intercept of the perpendicular line is not specified in the given information, so we cannot determine it using only the information given.
How to find the slope of a line perpendicular to line m?To find the slope of a line perpendicular to line m, we need to take the negative reciprocal of the slope of line m. Line m has a slope of %, where p = 0.9 = 9/10. To find the negative reciprocal of 9/10, we first flip the fraction to get 10/9, and then change its sign to make it negative.
Therefore, the slope of a line perpendicular to line m is -10/9. The y-intercept of the perpendicular line is not specified in the given information, so we cannot determine it using only the information given.
Learn more about slope in: https://brainly.com/question/3605446
#SPJ1
where is the tilde in el joven hipolito tambien se le levanta muy temprano toma la precaucion de no hacer ruido para no despertar a ninguno de los otros huespedes del lugar donde se alojaba. Con mucho sigilo, el muchcacho atraveso de diferentes estancias, llego al zaguan y abrio la puerta. Era finales de noviembre y sintio el frescor de la mañana. Echo su bolsa al hombro y salio hacia el bosque. Estaba seguro de su exito. !La idea que se habia ocurrido era genial
Answers
The words that should have a tilde in the paragraph are Hipólito, también, precaución, huéspedes, atravesó, zaguán, abrió, sintió, salió, éxito y había.
¿What is a "tilde"?In the Spanish language, a "tilde" is a symbol that is added over the vowels to indicate a syllable is accented this is because when you pronounce the word the syllable is stressed.
¿How to identify the vowel that should be accented?If you speak Spanish you can identify the "tilde" by pronouncing the word.
You can also check a dictionary to know if a word should have a "tílde"
Based on the above, the words that should have a tilde based due to grammar and language convetions are:
Hipólito, también, precaución, huéspedes, atravesó, zaguán, abrió, sintió, salió, éxito y habíaAprenda más sobre tildes en: https://brainly.com/question/17182946
#SPJ1
How are the digital revolution and the sustainability revolution similar?
Answers
The digital revolution and the sustainable revolution are similar since, although they have different general goals, their path requires reaching better and more efficient technologies.
Digital revolution and sustainable revolution.
The digital revolution, like other industrial revolutions, aims to improve the quality of life of people, either through the creation of articles that facilitate domestic tasks, technologies that automate certain tasks or the exploration and obtaining of new resources.
For its part, the sustainable revolution aims to protect the environment, making use of strategies, methodologies and technologies that make it possible to reduce anthropogenic pollution and preserve a healthy environment.
When identifying the two revolutions, it can be seen that, although they have different goals, the path taken is similar, since both seek a substantial improvement in technology, one to improve people's quality of life and the other to preserve a healthy environment.
The position of the sustainable revolution towards technology is understandable, the more technology a tool has, the less pollution it will cause due to the energy consumed or the materials from which it is made, which will contribute to the sustainability of the environment.
More information about Sustainability:
https://brainly.com/question/6184119?referrer=searchResults