Answer:
Une ville que j'aimerais visité se nomme rocheport. Je voudrais visité cette ville parceque il a apparemment un très beau sentier qui porte le nom de Katy trail. Je veux déplus voir la rivière et le pont. Je resterais chez mes amis pendant ce temps. mes amis viendront avec moi en voyage .
Explanation:
hgt gtg gdtb xhm vj crubfyn
someone please reply asap
a b c or d?
Bonjour,
A, C et D
To refer to a group of 100 people, when can you use 'elles'?
THIS IS IN FRENCH
FRENCH SPEAKERS ONLY!
Group of answer choices
#A when 51 are women
#B when 99 are wom
#C when 75 are women (supermajority)
#D when 100 are women
please help i need this fast
Charles De Gaulle was unable to govern France
Is this statement true or false?
HELP ME ASAP
Answer: False
Explanation: He lost power twice.
1. J'ai mal ____[a] tête. à la au à l' à le aux 2. Il a mal ____ [b] jambes. au aux à la à l' à le 3. Nous avons mal ____[c] dos. aux au à la à l' à le 4.Ils ont mal ______[d] oreille. au aux à la à l' à le
Answer:
Bonjour,
1. J'ai mal à la [a] tête. à la au à l' à le aux
( tête ( head ) is feminin singular = la )
2. Il a mal aux [b] jambes. au aux à la à l' à le
( jambes( legs ) is plural = aux )
3. Nous avons mal au [c] dos. aux au à la à l' à le
( dos (back) is singular = au )
4.Ils ont mal à l'[d] oreille. au aux à la à l' à le
( oreille ( ear) is singular = l')
---> if we had : Ils ont mal .............oreilles
the answer would be : Ils ont mal aux oreilles
Bonjour,
Answer:
1. J'ai mal "à la tête."
2. Il a mal "aux jambes".
3. Nous avons mal "au dos".
4. Ils ont mal "aux oreilles".
Elle est allée à l’infirmerie?
Oui, elle ________
Hello ! ^^
Elle est allée à l'infirmerie ?
→ Oui, elle y est allée.
✘ i hope i helped you ! ✘
Mettez au pluriel:
1. Il y a un arbre dans le parc.
2. C'est l'acteur d'un film.
3. Voici la chambre et la cuisine.
4. Je visite le musee.
5. Il prend un grand gateau.
6. C'est un petit jardin.
7. Tu n'achetes pas de pomme.
8. Je vais au cinema.
9. C'esy un vieil homme brun.
10. Le mur est bas mais l'appartement est haut.
Réponses:
1. Il y a des arbres dans le parc
2. Ils sont acteurs dans un film
3. Voici les salles de bain et les cuisines
4. Je visite les musées
5. Il prend de gros gâteaux
6. Ce sont de petits jardins
7. Ils n'achètent pas de pommes
8. Je vais au cinéma
9. Ce sont de vieux hommes bruns
10. Les murs sont bas mais les appartements sont hauts
J'espère que cela t'aides :)
Corrige la phrase suivante.
il est bon qu'il finit a l'heure.
------------------------------------------
il est bon d'il finir a l'heure.
la phrase est deja correcte.
il est bon qu'il finisse a l'heure
il faut qu'il prenne son temps.
_______________________
la phrase est deja correctee.
il faute que tu prendre son temps.
il faut prenne son temps.
il faut de prendre son temps
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Il est bon qu'il finisse à l'heure
Il faut qu'il prenne son temps.
la phrase est déjà correcte.
Answer the question, "Comment es-tu?" (What are you like?). Using the descriptive vocabulary, write two or three sentences in French describing yourself.
please help quick right answer gets brainlist no cap
Answer:
J'aime faire du vélo. Ma nourriture préférée est la pizza et mon dessert préféré est la crème glacée. Je pense que je suis drôle. Je me fais des amis facilement.
Explanation:
I like to ride my bike. My favorite food is pizza, and my favorite dessert is ice cream. I think that I am funny. I make friends easy.
ASAP Pour aller au Parc Louis Pasteur, ________.
va à droite et tourne à gauche.
va tout droit, tourne à gauche et passe sur le pont.
tourne à droite et tourne à gauche.
va tout droit et passe sur le pont, tourne à gauche.
last one I think
Explanation:
Im not really sure, but its the most reasonable on there is for an answer. Please let me know if its right or wrong if you choose the last one.
Answer: The fourth one.
Explanation:
How exactly does a French accent sound? I have to speak in French for an oral report and I don’t want to look like a fool in front of the class.
Answer:
Produce “e” sounds with the tongue lower in the mouth. In the French language, the “e” sound is more open with the tongue low. To produce a convincing French accent, stretch your "e" sound to make it as long as possible. For example, "recorder" can sound completely transformed as " rgre h-caw-d e r".
Explanation:
hope it helps. i know i used sound like a British person when i spoke French (when i first started).
what does vous êtes belle tous les jours ont une belle Noël et une bonne an née mean in French
Answer:
merry christmas
Explanation:
Answer:
i think merry christmas or happy new year
Explanation:
Prat 2. p 175
1. Rolf vient d'Allegmagne.
2. Gina vient d'Italie.
3. Tim vient des Etats-Unis.
4. Francisco vient d'Espagne.
5. Diana vient d'Angleterre.
6. Liu vient de Chine.
7. Sei vient du Japon.
8. Yolanda vient du Mexique.
a. Il est Espagnol.
b. Elle est Mexicaine.
c. Elle est Anglaise.
d. Elle est Japonaise
e. Elle est Italienne.
f. Il est Allemand.
g. Il est chinois
h. Il est american.
Make sure to read carefully the book of C'est a Toi Level 1 is on pg. 175
1. Rolf est allemand. (f)
2. Gina est italienne. (e)
3. Tim est américain. (h)
4. Francisco est espagnol. (a)
5. Diana est anglaise. (c)
6. Liu est chinois. (g)
7. Sei est japonais. (d)
8. Yolanda est mexicaine. (b)
Oui, elle _____ presente au public
a. la
b. lui
c. les
d. le
A because it matches elle in the sense that it is feminine.
How would you Say "This is the right one" in French
Écrivez cinq phrases en 'Imparfait' et 'Plus que parfait'
Bonjour,
Tous les samedis , j'allais chez ma grand-mère .
Hier , il pleuvait trop pour que je sorte.
Je ne voyais pas bien, je porte des lunettes maintenant.
Je lui écrivais souvent.
Nous étions très amies.
Il m'avait appelé, mais je ne l'avais pas entendu.
Tu ne m'avais pas dit que tu venais aujourd'hui.
Mon frère n'était jamais allé au cinéma.
Nous avions reçu des chocolats pour notre anniversaire.
Vous étiez couchés, quand je suis rentré.
Answer:
la personne au dessus de moi a raison je pense
Explanation:
I need help on this Les Verbes RE and IR. As you know you can look at the answers to match on top where the Sujets and Les conjugasions are picked. AS ALWAYS THIS QUESTION IS NOT MEANT TO GET DELETED BECAUSE WE NEED THIS FOR THE FRENCH SPEAKERS TO ANSWER A QUESTION SO THEY CAN UNDERSTAND.
We can fill in the blanks with the appropriate missing words by relying on the context to reveal whether we need a subject or a verb, as seen below:
Je défends le silence, les élèves !Entends-tu un bruit ?Nous défendons les droits des groupes marginalisés.La neige fond déjà !Est-ce que tu rends les livres à la biblio aujourd'hui ?Je ne sais pas la réponse à ta question. Ça dépend de circonstances !Le bébé mord sur le jouet ! Sa dent doit arriver.Est-ce que nous répondons à toutes les questions?Maya perd souvent ses clès !Est-ce que vous vendez votre maison? Pour quel prix ?Pour arriver à notre bureau, on descend les escaliers et ensuite on tourne à droite.Amrit et Aisha attendent leur autobus au coin de la rue.Est-ce qu'on répond aux questions en premier où est-ce qu'on écrit la composition ?Tu te détends ce week-end après l'examen difficile cette semaine.How to fill in the blanksThis question relies on our knowledge of both French vocabulary and grammar. For example, as we read the very first sentence, we can tell there is a verb missing because the sentence lacks something to express an action or a state, a condition.
On the other hand, the second sentence is clearly missing a subject. Who is it that we are asking this question to? Since the verb "entends" is in the second person, the subject must be "tu".
Thus, by using our knowledge of French, it is possible to answer the question. We conclude our answers are correct.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Answer:
1. attends 2. tu 3. défendons 4. la neige 5. rends 6. défend 7. le bébé 8. répondons 9. maya 10. vendez 11. vous 12. attendent 13. on 14. les élèves
Explanation:
What is hello in French?
Answer:
Salut
Explanation:
Salut means Hello in french
you can also say bonjour
Answer:
Bonjor
Explanation:
Louis XVI had the Chateau de Versailles built
true or false
bonjour, est-ce que quelqu'un peut m aider
Answer:
bara
Explanation:
Y'all I need help Need done ASAP
Answer the Question on Practice 11 carefully as always it's on the C'est a toi book pg. 192 if this image is not perfect. All I need is help. Thanks!
Based on the article, here are the occupations of the parents of the surveyed students:
Occupations of Men:
Informaticians: 34 Doctors: 28 Dentists: 20 Lawyers: 10 Engineers: 5 Professors: 6 Accountants: 14 Journalists: 9 Nurses: 3 Police officers: 7 Cooks: 15 Farmers: 8 Stay-at-home dads: 5 Unemployed: 13Occupations of Women:
Doctors: 22 Professors: 21 Engineers: 20 Nurses: 12 Dentists: 12 Journalists: 7 Hairdressers: 13 Waitresses: 15 Accountants: 7 Farmers: 2 Cooks: 9 Stay-at-home moms: 17 Unemployed: 16What is the Bar graph?To represent this data visually, we can create two bar graphs, one for the occupations of the men and another for the occupations of the women. Attached are the bar graphs: for occupations of men and for occupations of women.
Note: The numbers on the vertical axis represent the number of people in each profession, while the labels on the horizontal axis represent the name of each profession.
Learn more about Bar graph from
brainly.com/question/1290230
#SPJ1
See text below
L
11 Your assignment for current events day in social studies class is to find a
newspaper article about jobs. To give your assignment a global perspective, you found an article in a French newspaper that reports the results of a survey taken in France. Two hundred students were surveyed about their parents' occupations. Read the article that follows and then, in order to share the results with students in your social studies class, make two bar graphs on a separate sheet of paper that show how many people are in each profession. In the first one, graph the occupations of the men; in the second one, graph the occupations of the women.
Bourges, le 23 septembre
Deux cents élèves ont participé à un sondage hier pour indiquer les professions et les métiers de leurs parents. Cent élèves de lycée technique, 50 élèves de collège et 50 élèves d'école primaire ont rempli ce sondage. Voilà les résultats.
Les Hommes
Il y a beaucoup de médecins et d'informaticiens parmi les hommes. Il y a 34 informaticiens et 28 médecins. Vingt de ces
hommes sont dentistes, 10 sont avocats, six sont professeurs of cing sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a neuf journalistes, trois infirmiers, sept agents de police et 14 comptables. Quinze hommes travaillent comme cuisiniers et huit sont fermiers. Cing travaillent à la maison comme hommes au foyer et 13 ne travaillent pas.
Les Femmes
Les femmes ont aussi beaucoup de professions différentes. Les professions les plus populaires pour les femmes sont médecin, professeur et ingénieur. Vingt- deux de ces femmes sont médecins, 21 sont professeurs et 20 sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a 12 infirmières. 12 dentistes et sept journalistes. Il y a aussi 13 coiffeuses, 15 serveuses, sept comptables,
deux fermières et neuf cuisinières. Dix-sept sont femmes au foyer et 16 ne travaillent pas.
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
J'ai un __________avec mon docteur, j'ai de la fievre.
➡Toux
➡rendez-vous
➡thermometre
➡ordonnance
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
J'ai mal au bras, j'ai _____ casse.
➡l'os
➡le thermometre
➡la tete
➡le ventre
Answer:
J'ai un avec rendez-vous mon docteur, j'ai de la fievre.
➡Toux
➡rendez-vous
➡thermometre
➡ordonnance
J'ai mal au bras, j'ai l'os casse.
➡l'os
➡le thermometre
➡la tete
➡le ventre
) how do you say "i like flowers" in french?? i'm not allowed to use online translators
Answer: J'aime les fleurs
Explanation:
I’m taking French as well
Bonjour,
Answer:
I like flowers → J'aime les fleurs
someone help me with this asap!! only if you're fluent in french and u know french history
Answer:
hjhhhhhhhhhhhh
Explanation:
Un petit mot
Vous passez un an en France et vous vivez (are living) dans une famille d'accueil (host family). C'est samedi, et vous allez passer la journée en ville avec des amis.
Questions
Écrivez un petit mot (note) pour informer votre famille de vos projets (plans) pour la journée.
Faites une liste de cinq activités et répondez aux questions suggérées par les pronoms interrogatifs (qui? quoi? quand? où? pourquoi?) pour donner une description détaillée.
Answer:
Chère famille,
J'espère que vous allez tous bien. Aujourd'hui, c'est samedi et j'ai prévu de passer la journée en ville avec mes amis. Voici ce que nous avons prévu de faire :
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons visiter le marché local pour acheter des produits frais.
Quand ? Le matin, vers 10 heures.
Où ? Au marché situé près de la place principale.
Pourquoi ? Nous voulons profiter de la variété de produits locaux et préparer un délicieux déjeuner ensemble.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons faire du shopping dans les boutiques de mode.
Quand ? L'après-midi, à partir de 14 heures.
Où ? Dans les rues commerçantes du centre-ville.
Pourquoi ? Nous voulons découvrir les tendances de la mode française et trouver de nouveaux vêtements.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons visiter un musée d'art.
Quand ? En début d'après-midi, vers 16 heures.
Où ? Au musée d'art moderne de la ville.
Pourquoi ? Nous aimons l'art et nous voulons admirer les œuvres d'artistes renommés.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons prendre un goûter dans une pâtisserie traditionnelle.
Quand ? En fin d'après-midi, vers 17 heures.
Où ? À la pâtisserie "La Douceur" près de la cathédrale.
Pourquoi ? Nous voulons déguster de délicieuses pâtisseries françaises et discuter autour d'une tasse de café.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons assister à un concert en plein air.
Quand ? Le soir, à partir de 20 heures.
Où ? Dans le parc central de la ville.
Pourquoi ? Nous aimons la musique live et nous voulons profiter d'une soirée animée avec des artistes locaux.
Je suis vraiment excité à l'idée de passer cette journée avec mes amis. Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez tous une excellente journée !
Bien amicalement,
[Votre nom]
Explanation:
Chère famille,
J'espère que vous allez bien. Aujourd'hui, c'est samedi et je vais passer la journée en ville avec mes amis. Voici ce que nous avons prévu :
- Le matin, nous allons visiter le marché local pour acheter des produits frais, près de la place principale. Nous voulons profiter de la variété de produits locaux et préparer un délicieux déjeuner ensemble.
- Ensuite, nous irons faire du shopping dans les boutiques de mode du centre-ville. Nous voulons découvrir les tendances de la mode française et trouver de nouveaux vêtements.
- Après cela, nous visiterons un musée d'art moderne en début d'après-midi, pour admirer les œuvres d'artistes renommés.
- En fin d'après-midi, nous irons prendre un goûter dans une pâtisserie traditionnelle près de la cathédrale. Nous voulons déguster de délicieuses pâtisseries françaises et discuter autour d'une tasse de café.
- Enfin, le soir, nous assisterons à un concert en plein air dans le parc central de la ville. Nous aimons la musique live et nous voulons profiter d'une soirée animée avec des artistes locaux.
Je suis vraiment excité à l'idée de passer cette journée avec mes amis. Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez tous une excellente journée !
Bien amicalement,
[Votre nom]
- The note starts with a greeting to your host family.
- It explains that it's Saturday and you have planned to spend the day in the city with your friends.
- The note then lists five activities that you will be doing with your friends:
1. Visiting the local market to buy fresh products.
- Who: You and your friends.
- What: Visiting the market.
- When: In the morning, around 10 o'clock.
- Where: The market near the main square.
- Why: To enjoy the variety of local products and prepare a delicious lunch together.
2. Going shopping in fashion boutiques.
- Who: You and your friends.
- What: Going shopping.
- When: In the afternoon, starting from 2 o'clock.
- Where: The shopping streets in the city center.
- Why: To discover French fashion trends and find new clothes.
3. Visiting an art museum.
- Who: You and your friends.
- What: Visiting a museum.
- When: In the early afternoon, around 4 o'clock.
- Where: The modern art museum in the city.
- Why: Because you all love art and want to admire the works of renowned artists.
4. Having a snack in a traditional pastry shop.
- Who: You and your friends.
- What: Having a snack.
- When: In the late afternoon, around 5 o'clock.
- Where: The "La Douceur" pastry shop near the cathedral.
- Why: To taste delicious French pastries and have a chat over a cup of coffee.
5. Attending an outdoor concert.
- Who: You and your friends.
- What: Attending a concert.
- When: In the evening, starting from 8 o'clock.
- Where: The central park of the city.
- Why: Because you all love live music and want to enjoy a lively evening with local artists.
- The note concludes with expressing your excitement about spending the day with your friends and promising to share all the details when you return home.
- It ends with a friendly closing and your name.
This note is a great example of how you can inform your host family about your plans for the day, giving them a detailed description of your activities.
Actually, you can only say "humide" because it says (in english) It is very ___ in South Carolina in the summer. It cant be froid (cold) in summer
Please help! 30 points!
Drawing from the building blocks and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story in French. Review as needed for a few minutes. Your story should be between one and two paragraphs, or at least ten lines.
Answer:
Explanation:
Answer:
Gravitational potential energy:
Kinetic energy:
Total mechanical energy:
Explanation:
The gravitational potential energy is directly proportional to height (). Since there are no non-conservative forces, the total mechanical energy is conserved () and the total mechanical energy is the sum of gravitational potential and kinetic energies. Then:
(1)
If we know that , then we conclude the following inequation for the kinetic energy:
(2)
HELPPPPP PLEASEEEEEE
I Don't know how to do it
Answer:
1. It's half past ten in the evening
2. It's two o'clock in the afternoon
3. It's quarter past eight in the evening
4. It's quarter to midnight
5. It's 6:25 p.m.
6. It's five to three in the morning
HURRY NOWWWWWWWW
Decide if the following statement is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Lequelle des deux filles est la plus belle (the prettiest) ?
Correct
Incorrect
Fill in the blank with the correct form of quel.
De _____ photos parles-tu ?
quel
quels
quelle
quelles
Fill in the blank with the correct form of quel.
_____ étudiant a étudié pour l'examen ?
Quel
Quels
Quelle
Quelles
Fill in the blank with the correct form of quel.
_______est ton dessert préféré ?
Quel
Quelle
Decide if the following statement is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Il fait neige en hiver.
Correct
Incorrect
Answer:
Bonjour or Hello
1. laquelle des deux filles est la plus belle?)
you are correct on the first one
2. De quelles photos parlez-vous
it is quelles
3. _____ étudiant a étudié pour l'examen
it is Quel
4. _______est ton dessert préféré
Quel
5. Il neige en hiver.
there is no fait so incorrect
Explanation:
I have experimented with the different words.
Hope this helped! :]
Btw, sorry if I was late.
Answer:
1. laquelle des deux filles est la plus belle
2. De quelle photos parles-tu?
3. Quel étudiant a étudié pour l'examen?
4. Quelle est ton dessert préféré?
5. il neige en hiver
Explanation: