Answers
Answer:
leo
Explanation:
Answer:
.
Explanation:
Related Questions
Read the situation of Professor Rivera and his family and write an expression using tener to describe the situation.
Professor Rivera is tired.
El profesor Rivera _________________.
Answers
For each place given, choose a logical verb and use impersonal se to say what one does in each place,
la panadería (comprar / jugar)
Answers
Answer:
comprar
Explanation:
Plssss help this is due today unit 7 writing assignment
Answers
Answer: man i think it late.....
Explanation:
Choose the correct future form of hablar.
Nosotros
con la maestra.
O hablaré
• hablarás
• hablaremos
hablarán
Answers
Answer:AAA
a
Explanation:
a AAA
Ay Ill mark brainliest if you write a Spanish paragraph with all of this. If ya do seriously your a life saver this helps me out a to. Write the rough draft of your list of formal commands. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Remember, your list of commands come from a doctor or a dentist, based on the scenario you selected. Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements: (30 points)
A doctor or a dentist may use an affirmative formal commands to tell your best friend what to do
A doctor or a dentist may use negative formal commands to tell your best friend what not to do
A doctor or a dentist may use doler with a negative formal command to keep your best friend from getting worse
A doctor or a dentist may use an affirmative formal command to tell your best friend how to take care of himself while at home
Include regular and/or stem-changing verbs
Include at least one body part
Include vocabulary words and expressions learned in the course
Answers
Answer:
¿Estás pidiendo escribir esto en español?
Explanation:
Lave sus dientes en la mañana y después de cada comida para evitar caries. No coma dulces. Si tiene dolor de muelas, visite mi oficina lo más pronto posible. Evite tomar refresco o jugos ácidos como el de limón. No mastique goma de mascar. No coma alimentos muy duros porque se le puede partir una muela. Use enjuagador bucal. Visite la oficina de un dentista cada seis meses.
In this activity, you'll get an opportunity to talk about your musical preferences, and you'll also practice Spanish interjections and the use of the present subjunctive to express opinions, feelings, and emotions. Use your imagination and have fun
Think about a singer or band that you don't like and create five sentences telling your opinions about them, following the formula:
verb of emotion/feeling/opinion + que + verb in subjunctive
Answers
Algunos ejemplos de oraciones con verbos subjuntivos son: espero que Justin no haga más música, quisiera no haber escuchado la música de Justin B.
Qué es el presente subjuntivo?El presente subjuntivo es un término para referirse a un tiempo verbal que se caracteriza por expresar probabilidad o sentimientos como felicidad o sorpresa. Adicionalmente, puede aludir al presente o al futuro.
Algunos ejemplos de este tiempo verbal sería:
Espero que Justin B. no haga más música.Quisiera no haber escuchado la música de Justin B.Me gustaría que Justin B. no fuera músico.No me gustaría ir a un concierto de Justin B.Me gustaría que Justin B. donara su dinero a causa benéficas.Learn more about music in: https://brainly.com/question/30263483
#SPJ1
Tengo mucha sed. Necesito un refresco.
thirst
hunger
needs
happy
Giving brainlest
Answers
Answer:
thirst
Explanation:
tengo mucha sed= I am so thirsty.
necesito un refresco= I need a drink.
Todas las cartas tienen la misma estructura
general, sin embargo, las formales
tienen elementos adicionales según su
propósito.
¿cierto o falso?
Answers
Answer:
Cierto, true
Explanation:
The right answer would be ''cierto''
las inclemencias del tiempo los aventureros continuaron su accidentado viaje
Answers
Answer:
- A pesar de.
Explanation:
⇒ A pesar de las inclemencias del tiempo los aventureros continuaron su accidentado viaje.
...
Your Task: Create a children’s book in Spanish using Unidad 2 vocabulary and grammar. Then, present your information to your instructor. Purpose: To demonstrate your ability to use the Unit 2 vocabulary and grammar in context Procedure: Choose a method in which to “publish” your book. You may do a slideshow or a document. Create a 5 page book about different people and their professions. Make sure that one page is about “Los compañeros” and one page is about “Yo.” You can choose anyone else for the other 3 pages, but be sure to incorporate words from the people and professions vocabulary. Include the following info on each page of your book: The people’s names Where the people are from What the people’s jobs are What the people are like (a description) Where the people are currently located OR How they feel today Include pictures for each page of your children’s book. Give your book a title. Upload your book to the Dropbox. Practice reading your book en español. Record yourself reading your book in the Dropbox. Instrucciones para la presentación Follow the instructions on this page to complete the presentation. Once complete, save it as lastname_unit2_exam_part2.docx and lastname_unit3_exam_part2.mp3 or other appropriate file types. (Replace "lastname" with your last name.) Upload your files (your presentation and your recording should be separate) to the 2.5.2 - Dropbox - Examen parte 2 which is the next content link. See the Writing Proficiency Rubric and the Speaking Proficiency Rubric for tips and information on how you will be graded.
Answers
Answer each question. 1. ¿quién es? es . 2. ¿cómo es la mu? es . 3. ¿de dónde es ella? es . 4. ¿de qué nacionalidad es? es
Answers
Answer:
Explanation:
Pass this on 9 comments. If you do, you will have the best week of your life today. Someone will tell you they love you in 53 mins. If you dont, you will have the worst month of you life tomorrow. THIS IS NOT FAKKE!!!! Pass it on 9 comments to lock it in.
how many times does ozuna appear in the top 50 current hits
Answers
Answer:
27
Explanation:
Answer:
an apple is with 60
Explanation:
my companion isasagawa ang mga kabataan para sa panliligaw party ano ang gagawin mo
Answers
Answer:
The translation is: My companion will take the youth for the courtship party what will you do
Answer:
My companion will take the youth for the courtship party what will you do.
Complete the following sentences with the correct form of the verb in parenthesis.
Answers
2. centaron
3.regresas
4.termina
5.dijo
2- cenan
3- regresas
4- termina
5- desea
Hope it helps!
crea un poema con las siguientes palabras: amanecer,claridad,bondad,duda,montaña,dulzura,felicidad,consternado,ilaridad,mejor,río,espuma,mundano,notas,carmín,belleza,caberna,gtandeza,horizonte,frutal,corazón,miel,ojos,enamorado,extraordinario,sonrisa,rubor,información,animal,beso.
Answers
Un ejemplo de poema con las palabras de la lista sería: En el amanecer, la claridad y bondad, Dudaba mi alma en la montaña, Pero tu dulzura, mi felicidad, Me llevó lejos de la consternación.
¿Cómo escribir un poema?En este poema, he utilizado las palabras dadas para crear una composición lírica que transmite un sentido de esperanza y amor. Cada una de las palabras tiene un significado para darle mayor profundidad al mensaje del poema, por ejemplo:
El amanecer representa el comienzo de un nuevo día lleno de posibilidades. La claridad y la bondad son cualidades que busco en los demás y en mí mismo para vivir una vida plena.
En el amanecer, la claridad y bondad,
Dudaba mi alma en la montaña,
Pero tu dulzura, mi felicidad,
Me llevó lejos de la consternación.
Aprenda más sobre poemas en: https://brainly.com/question/25154097
#SPJ1
Please help. Asap! It's 100 points
Answers
Answer:
page 1
1.
1. Yo no trabaje ayer
2. ¿Tú trabajaste anoche?
3. Ud. trabajo muchisimo
4. El trabaja dia y noche
5. Ella trabaja con el
6. Nosotras trabajamos todo el dia
7. ¿Vosotros trabajaron diez horas?
8. Uds. trabajaron el sabado pasado.
9. Ellos trabajan conmigo
10. Ellas trabajan en el hospital
2.
1. ¿Tu trabajas el sabado?
2. Yo cene con ella anoche
3. Gerardo no llama a nadie
4. Ella se levanta a las seis
5. Ellas entraron a la sala
6. ¿Vosotras charlan con ellos
7. ¿Tu tomas el autobus?
8. Ud pronuncia muy bien
9. Nosotros pasamos un mes alli
10. Ellas escuchan la radio
11. Los alumnos hablan español
12. ¿Uds se acuestan tarde?
13. Nosotros miramos la television
14. Carlos no baila con nadie
15. ¿Tu cerraste la puerta?
16. Yo salude a Jose
17. Nadie me acompaña
18. Vosotros no nos contestaron
19. Mis primos entraron en casa
20. ¿Ud. no comprara nada?
3.
1. Do you work on Saturday?
3. Gerardo does not call anyone
5. They entered the room
7. Do you take the bus?
9. We spent a month there
11. The students speak Spanish
13. We watch TV
15. Did you close the door?
17. Nobody accompanies me
19. My cousins entered the house
page 2
1.
1. Yo vuelvo a las siete
2. Tu volviste ayer
3. ¿Ud volvio temprano?
4. El volvio con ella
5. Ella volvio de Santa Fe
6. Nosotros volvimos anoche
7. Vosotras volvieron trade
8. ¿Uds. volieron con Enriqueta?
9. Ellos volvieron a Nueva Orleans.
10. Ellas volvieron a las diez.
2.
1. Yo sali del museo
2. Tu saliste con ellos
3. ¿Ud salio tarde?
4. El salio a las dos
5. Ella salio sola
6. Nosotras salimos despues de cenar
7. Vosotros salieron a las cuatro
8. ¿Uds. salieron sin ella?
9. Ellos salieron de casa
10. Ellas salieron muy temprano
3.
1. ¿Tu comiste con ella anoche?
2. Nosotros te escribimos ayer
3. Justino subio al dormitorio
4. ¿abrio pepe las ventanas?
5. Josefina salio de casa
6. Yo no recibi nada
7. ¿Ud perdio su lapiz?
8. Nosotros no vimos a nadie
9. ¿Uds conocieron a mi primo?
10. Ella corrio cinco millas
11. Ellos vovieron tarde
12. ¿vosotros asitieron a la iglesia?
13. Su tia no entiende la pregunta
14. Ellas prometieron hacerlo
15. ¿Tu escogiste dos blusas?
16. Ella me envolvio el paquete
17. Yo no les permito verlo
18. ¿Ud resovieron el problema?
19. Me sorprendio la fiesta
20. Los alumnos aprendieron los verbos
3.
2. We wrote to you yesterday
4. Did Pepe open the windows?
6. I did not receive anything
8. We didn't see anyone
10. She ran five miles
12. Did you attend church?
14. They promised to do it
16. She wrapped the package for me
18. Did you solve the problem?
20. The students learned the verbs
Patricio is talking with Silvina about his date with Laura last night. Complete his conversation with the appropriate forms of the verbs in the preterite.
Silvina: Dime, Patricio, ¿
enter answer
(divertirse) anoche con Laura?
Patricio: Bueno, sí y no. Ella sí
enter answer
(divertirse) conmigo, pero no sé si yo realmente
enter answer
(divertirse) con ella. ¿Sabes?
Silvina: Pues, cuéntame. ¿Qué pasó?
Patricio: Mira, yo
enter answer
(conseguir) mi primera tarjeta de crédito y, para impresionar a Laura, yo
enter answer
(sugerir) ir a ese restaurante caro en el centro. Ella dijo que sí. Esa noche yo
enter answer
(vestirme) muy elegantemente y…
Silvina: ¿También
enter answer
(vestirse) Laura elegantemente?
Patricio: Sí, Laura estaba muy linda. Bueno, llegamos al restaurante y el mesero nos
enter answer
(servir) unas copas de vino tinto. Pero entonces Laura
enter answer
(pedir) una botella de champán muy caro.
Silvina: ¿Qué hiciste?
Patricio: Pues, en ese momento
enter answer
(preferir) no decir nada, así que simplemente
enter answer
(sonreír) y no dije nada.
Silvina: ¿Qué
enter answer
(pedir) tú para comer?
Patricio: Yo
enter answer
(pedir) el pollo asado, pero ella
enter answer
(preferir) comer la langosta y el bistec.
Silvina: ¿La langosta y el bistec? Esa chica sí que tiene gustos muy caros, ¿no? ¿Y hablaron mucho durante la cena?
Patricio: Sí, hablamos mucho y ella
enter answer
(reírse) mucho. Yo diría (would say) que durante la cena nosotros sí
enter answer
(divertirse) mucho. Pero cuando el mesero me trajo la cuenta, yo casi
enter answer
(morirse) de miedo.
Silvina: ¿Cuánto costó la cena?
Patricio: ¡12.000 bolívares!
Silvina: ¡Caray!
Patricio: Sí, y después de pagar la cena, Laura
enter answer
(sugerir) ir a tomar copas y escuchar música en algún bar. Pero cuando yo le dije que mi tarjeta de crédito ya no podía más (couldn't take it anymore), ella dijo que se sentía (she felt) enferma.
Silvina: ¡No me digas!
Patricio: Sí. Es la pura verdad. Entonces, nosotros
enter answer
(despedirse) y yo fui a casa y
enter answer
(dormirse) en seguida.
Silvina: ¿Y la pobre tarjeta de crédito?
Patricio: ¡Yo creo que la pobre tarjeta ya
enter answer
(dormirse) para siempre!
Answers
Answer:
Silvina: Dime, Patricio, ¿ te divertiste
anoche con Laura?
Patricio: Bueno, sí y no. Ella sí se divirtió conmigo, pero no sé si yo realmente me divertí con ella. ¿Sabes?
Silvina: Pues, cuéntame. ¿Qué pasó?
Patricio: Mira, yo conseguí mi primera tarjeta de crédito y, para impresionar a Laura, yo sugerí ir a ese restaurante caro en el centro. Ella dijo que sí. Esa noche yo me vestí muy elegantemente y…
Silvina: ¿También se vistió Laura elegantemente?
Patricio: Sí, Laura estaba muy linda. Bueno, llegamos al restaurante y el mesero nos sirvió unas copas de vino tinto. Pero entonces Laura pidió una botella de champán muy caro.
Silvina: ¿Qué hiciste?
Patricio: Pues, en ese momento preferí no decir nada, así que simplemente sonreí y no dije nada.
Silvina: ¿Qué pediste tú para comer?
Patricio: Yo pedí el pollo asado, pero ella prefirió comer la langosta y el bistec.
Silvina: ¿La langosta y el bistec? Esa chica sí que tiene gustos muy caros, ¿no? ¿Y hablaron mucho durante la cena?
Patricio: Sí, hablamos mucho y ella se rió mucho. Yo diría que durante la cena nosotros sí nos divertimos mucho. Pero cuando el mesero me trajo la cuenta, yo casi me morí de miedo.
Silvina: ¿Cuánto costó la cena?
Patricio: ¡12.000 bolívares!
Silvina: ¡Caray!
Patricio: Sí, y después de pagar la cena, Laura sugirió ir a tomar copas y escuchar música en algún bar. Pero cuando yo le dije que mi tarjeta de crédito ya no podía más, ella dijo que se sentía enferma.
Silvina: ¡No me digas!
Patricio: Sí. Es la pura verdad. Entonces, nosotros nos despedimos y yo fui a casa y me dormí en seguida.
Silvina: ¿Y la pobre tarjeta de crédito?
Patricio: ¡Yo creo que la pobre tarjeta ya se durmió para siempre!
Explanation:
Answer:
Here are
Patricio is talking with Silvina about his date with Laura last night. Complete his conversation with the appropriate forms of the verbs in the preterite.
Silvina: Dime, Patricio, ¿
Correct answer te divertiste
te divertiste
(divertirse) anoche con Laura?
Patricio: Bueno, sí y no. Ella sí
Correct answer se divirtió
se divirtió
(divertirse) conmigo, pero no sé si yo realmente
Correct answer me divertí
me divertí
(divertirse) con ella. ¿Sabes?
Silvina: Pues, cuéntame. ¿Qué pasó?
Patricio: Mira, yo
Correct answer conseguí
conseguí
(conseguir) mi primera tarjeta de crédito y, para impresionar a Laura, yo
Correct answer sugerí
sugerí
(sugerir) ir a ese restaurante caro en el centro. Ella dijo que sí. Esa noche yo
Correct answer me vestí
me vestí
(vestirme) muy elegantemente y…
Silvina: ¿También
Correct answer se vistió
se vistió
(vestirse) Laura elegantemente?
Patricio: Sí, Laura estaba muy linda. Bueno, llegamos al restaurante y el mesero nos
Correct answer sirvió
sirvió
(servir) unas copas de vino tinto. Pero entonces Laura
Correct answer pidió
pidió
(pedir) una botella de champán muy caro.
Silvina: ¿Qué hiciste?
Patricio: Pues, en ese momento
Correct answer preferí
preferí
(preferir) no decir nada, así que simplemente
Correct answer sonreí
sonreí
(sonreír) y no dije nada.
Silvina: ¿Qué
Correct answer pediste
pediste
(pedir) tú para comer?
Patricio: Yo
Correct answer pedí
pedí
(pedir) el pollo asado, pero ella
Correct answer prefirió
prefirió
(preferir) comer la langosta y el bistec.
Silvina: ¿La langosta y el bistec? Esa chica sí que tiene gustos muy caros, ¿no? ¿Y hablaron mucho durante la cena?
Patricio: Sí, hablamos mucho y ella
Correct answer se rio
se rio
(reírse) mucho. Yo diría (would say) que durante la cena nosotros sí
Correct answer nos divertimos
nos divertimos
(divertirse) mucho. Pero cuando el mesero me trajo la cuenta, yo casi
Correct answer me morí
me morí
(morirse) de miedo.
Silvina: ¿Cuánto costó la cena?
Patricio: ¡12.000 bolívares!
Silvina: ¡Caray!
Patricio: Sí, y después de pagar la cena, Laura
Correct answer sugirió
sugirió
(sugerir) ir a tomar copas y escuchar música en algún bar. Pero cuando yo le dije que mi tarjeta de crédito ya no podía más (couldn't take it anymore), ella dijo que se sentía (she felt) enferma.
Silvina: ¡No me digas!
Patricio: Sí. Es la pura verdad. Entonces, nosotros
Correct answer nos despedimos
nos despedimos
(despedirse) y yo fui a casa y
Correct answer me dormí
me dormí
(dormirse) en seguida.
Silvina: ¿Y la pobre tarjeta de crédito?
Patricio: ¡Yo creo que la pobre tarjeta ya
Correct answer se durmió
se durmió
(dormirse) para siempre!
Explanation:
is this right? please help
Answers
Answer:
1. Suenan
2.encontraron
4. Almuerza
5.Recuerdo
6.muestra
7.Suenan
8.recuerdan
10. Correct! Almorzamos
11. Muestran
12.encuentro
13. Almuerzo
14. encuentras
15. suena
16. Mostre
18. Recuerda
19. Correct! Encontramos
20. Almuerzan
21. suenas
22.Recuerdo
23.Muestra
24.Almuerza
25. Niego
26.Comienzan
28. calientan
29. Niega
30. empieza
31.neva
32. Empieza
Explanation:
que es un tercio,un cuarto y un quinto
Answers
Un cuarto is a fourth.
Un quinto is a fifth.
please help me with this Spanish work sheet please cause i need this done or imma fail the six weeks
Answers
Hello and greetings tyroner919.
Change each of the following to plural demonstrative adjectives. (these are the answers of the changed sentences).
Esos lápicesAquellos gatosEstos papelesAquellas pizarrasEsas tazasEstas sillasEsos zapatosEstos pájarosWrite the correct demonstrative adjective for each noun. (On one side the translation, and on the other side the answers)
This lamp - Esta lámparaThat computer - Esa computadoraThese colors - Estos coloresThose markers over there - Aquellos marcadoresThose tickets - Esas entradasThis table - Esta mesaThose tables - Esas mesasThese messages - Estos mensajesThis message - Este mensajeThose messages - Esos mensajesThose letters over there - Aquellas cartasThose dogs over there - Aquellos perrosThose dogs - Esos perrosThese dogs - Estos perrosThat boy - Ese chicoThat boy over there - Aquel chicoThis window - Esta ventanaThat window - Esa ventanaThose girls - Esas chicasThat desk over there - Aquel escritorioThis day - Este díaThat fish - Ese pezThose boots - Esas botasThese pants - Estos pantalonesThese pets - Estas mascotasThat map - Ese mapaThis country - Este paísThat glass over there - Aquella copaExplanation:
Demonstrative adjectives are words used to indicate or indicate the position or location of an object or person in relation to the speaker and the listener. In Spanish, the demonstrative adjectives are "este", "ese", "aquel", "esta", "esa", "aquella", and they can vary in gender and number to agree with the noun to which they refer.
When the demonstrative adjective is used in the singular, it refers to an object close to the speaker, an object close to the listener, or a person or thing that has been mentioned before. For example, "this chair" refers to a chair close to the speaker, while "that cup" refers to a cup close to the listener. "Aquel gato" refers to a cat that is far from both the speaker and the listener.
On the other hand, when the demonstrative adjective is used in the plural, it refers to various objects or people in relation to their location with respect to the speaker and the listener. For example, "these chairs" refers to several chairs close to the speaker, while "those dogs" refers to several dogs close to the listener. "Those cards" refers to various cards that are far from both the speaker and the listener.
It is important to note that demonstrative adjectives can also be used as pronouns, substituting for the noun in a sentence. For example, instead of saying "that computer," you can say "that" to refer to the computer.
ヘ( ^o^)ノ＼(^_^ )If you want to learn more about Spanish, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/24693421
Ciencias con las que la literatura se relaciona?
Answers
Answer:
Social Studies/Biology
Explanation:
minimum value OT THE
4. John is pulling a sled to haul up a snowy hill to this cabin. The slope is 22º from the horizontal,
the sled has a mass of 16.0 kg, the coefficient of kinetic friction between the sled runners and the
snow is 0.130, and John can exert a force of 1400 N parallel to the surface of the hill. What is the
largest load of wood (in kg) that John can take in one trip?
Answers
Answer:
U still need help wit this?
Explanation:
¿Qué fechorías hace el hombre invisible en el pueblo?
Answers
The Invisible Man
In the story of The Invisible Man, a mysterious man goes to a village called Iping, which is in the middle of a snowstorm. He then stays in an inn that is owned and run by the husband and wife George and Janny Hall. They ask him to not be worried about the storm, so he goes to his room with his luggage. This man’s name is Griffin, a scientist, who usually spends his time in his room experimenting with different chemicals and formulas.
He is an introverted guy, which becomes a huge problem as he lives in a town where the there is a lot of gossip.
Griffin goes outside at night; however, be keeps himself completely bandaged up and wears a fake nose. The villagers think that he is very peculiar, especially because there are suddenly weird break-ins and a lot of robberies start happening in the village. But things become worse when the owner Janny Hall asks him to pay up his overture rent or leave. So, he gets depressed and frustrated, taking off all his bandages and clothes and manages to disappear into the night with his invisibility tricks.
Griffin then forces Thomas Marvel, a tramp, or migrant worker by profession, to become his assistant. But Marvel betrays him and takes him to the police, so Griffin runs away again. The Invisible Man beats them up and wreaks some major havoc while leaving.
While he is on the run again, Griffin happens to meet Dr Kemp, his old acquaintance from medical school. Griffin then tells his friend Kemp about his experiments with invisibility. He also tells him how he has made plans to terrorize England by using his discovery of invisibility.
Completa la conversación con la información correcta de acuerdo al menú de
Comida rápida en la parte superior. Agrega información nueva de ser necesario.
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que las palabras que completan la conversación son: sushi, emparedado, pizza, papas fritas, soda, rosquilla, café, soda, cuarenta.
¿Cómo identificar las palabras que completan la conversación?Para completar la conversación debemos leer la conversación completa (la información disponible) teniendo en cuenta el contexto de la conversación y los términos de la parte superior podemos completar la conversación de la siguiente manera:
Vendedor: ¡Bienvenido! ¿Qué le gustaría ordenar?Cliente: Gracias. ¿Me puede mostrar el menú por favor?Vendedor: Sí, claro, aquí tiene el menú. Tenemos sushi, emparedada y pizza.Cliente: ¡Excelente! El combo uno trae una hamburguesa pequeña con una orden de papas, y el combo dos trae dos piezas de pollo con ensalada.Vendedor: También tenemos un combo familiar. El combo familiar incluye 6 piezas de pollo, 4 papas fritas y dos litros de soda.Cliente: Está bien. Voy a ordenar el combo número dos entonces.Vendedor: Ok, dos piezas de pollo con ensalada, más una porción extra de papas fritas. ¿Desea agregarle algo más?Cliente: Sí, quiero agregarle una rosquilla por favor.Vendedor: ¿Qué le gustaría tomar? – Tenemos café y soda.Cliente: No, solo llevaré la comida. ¿Cuánto es en total?Vendedor: En total son cuarenta pesos.Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Completa la conversación con la información correcta de acuerdo al menú de comida rápida en la parte superior. Agrega información nueva de ser necesario.
sushi, emparedada, Pancho, pizza, hamburguesa, rosquilla, tarta, pollo frito, café, taco, papa frita, soda
Vendedor: ¡Bienvenido! ¿Qué le gustaría ordenar?
Cliente: Gracias. ¿Me puede mostrar el menú por favor?
Vendedor: Si claro, aquí tiene el menú. Tenemos ___________,________________ y _____________.
Cliente: ¡Excelente! El combo uno trae una hamburguesa pequeña con una orden de papas y el combo dos trae dos piezas de pollo con ensalada.
Vendedor: También tenemos un combo familiar. El combo familiar incluye 6 piezas de pollo, 4 ___________ y dos litro de ___________.
Cliente: Está bien. Voy a ordenar el combo número dos entonces.
Vendedor: Ok, dos piezas de pollo con ensalada, más una porción extra de papas fritas. ¿Desea agregarle algo más?
Cliente: Si, quiero agregarle ___________________ por favor.
Vendedor: ¿Qué le gustaría tomar? – Tenemos ____________ y _____________. Cliente: No, solo llevaré la comida. ¿Cuánto es en total?
Vendedor: En total son _________________.
Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009
#SPJ1
Anita compró unos esquís y
dio a su hijo.
Answers
Answer: Y se los dio a su hijo
Explanation:
Plz help ASAP will give brainliest who ever answers question correctly
Drawing from the following Scatter Chart and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story. Review as needed for a few minutes, and when you are ready, record your performance. Remember, when you give your performance with enthusiasm and expression, your performance will be better, and you will better remember the building blocks and plot turns you create. To review your performance, select REPLAY. Your story should be about one minute.
Answers
Answer:
El vendedor esta vendiendo dulces entonces un hombre va y compra dulces y dice que estan muy buenos.El le dice, me das un kuilo de dulces para mi hijo,luego el le dice que estan muy buenos.
3. t_sp__nt_
4. r __C___n
5. r_c_a
Necesito del 3-5 porfavor doy brainliest.
Answers
Answer:
1. Resfriado (común, fuerte)
2. Tensión (arterial, ocular)
3. Trasplante (hepático, renal)
4. Reacción (alérgica, cutánea)
5. Receta (médica, farmacéutica)
Emilio Sánchez García presenta en el texto
a.
una reflexión, las causas de un problema, el origen de este y una solución
b.
un problema, su origen, las consecuencias y una posible solución
c.
un problema, sus consecuencias, el origen de estas y una solución valiente
d.
las consecuencias de un problema, las causas de este y una solución
Answers
La respuesta correcta es la opción d. El texto presentado por Emilio Sánchez García trata sobre las consecuencias de un problema, las causas de dicho problema y propone una solución.
Select the EXACT, most accurate Spanish translation for the following skeletal prompt:
Mis amigos y yo /ir a/ "La Cocina de Mi Tío" anoche, y ¡la comida anoche /ser/ un desastre!
O Esta noche mis amixos y yo estamos comiendo en 'La Cocina de Mi Tío", pero ¡la comida es un desastre!
• Mis amigos y yo fuimos a "La Cocina de Mi Tío" anoche, ) ¡la comida anoche fue un desastre!
• Mis amigos y yo fuimos a "La Cocina de Mi Tío" anoche, y ¡la comida anoche fue fabulosa!
• None of the above.
Answers
los sabados y domingos no me gusta estudiar o hacer ______
Answers
Answer:
On Saturdays and Sundays I don't like to study or do homework.
Los sábados y domingos no me gusta estudiar o hacer tarea.
Explanation: I hope this helps!