Write the appropriate form of the possessive adjective indicated in the parentheses



Mi-Mis Tu-Tus Su-Sus Nuestro/a-Nuestros/as

____ (our) familia es grande.

Answer: Después de tres días, mientras Efraín regresaba de su paseo por la montaña, se enteró de que María había sufrido un ataque nervioso. Al parecer, tenía la misma enfermedad que su madre, quien había muerto joven debido a una epilepsia incurable. María estaba inconsciente y pálida, y en su habitación estaban su madre, su padre y Emma. Sin embargo, el padre se retiró de la habitación rápidamente. Efraín, al verla en ese estado, lloró mucho y tomó la mano de María. Gracias a ese contacto, ella comenzó a despertar lentamente y pronunció el nombre de su amado. Aunque estaba triste y agitada, el padre permitió que Efraín la visitara esa noche.

Explanation:

I hope that the right book. If not let me know.

Answer:

O A mí me parece que queda bonito.

Ella no escoge bien a los contratistas, pero él sí.

O Entre nosotros, tenemos que empezar un negocio los dos.

¡Rápido! Debes ir tras ellos.

PREPOSITIONAL PRONOUN:

mí = me

ti = you

él = him

ella = her  

usted  = you

nosotros/nosotras = us  

ellos/ellas = them  

ustedes = you (all)

vosotros/vosotras = you (all)

Answer:

Explanation:

¡Rápido! Debes ir tras ellos.

A mí me parece que queda bonito.

Este préstamo de educación es demasiado costoso para ustedes.

Answer:

En mi opinion, el asunto de las licencias de conducir para los trabajadores indocumentados es realmente una cuestión de derechas humanos. Atentamente, Francisco González​

Answer:

En mi opinión, el asunto de las licencias de conducir para los trabajadores indocumentados es realmente una cuestión de derechos humanos. Atentamente, Francisco González​

Explanation:

Answer:

Dos

Explanation:

Answer:

perezosos

......................................

El buen uso del lenguaje se puede medir a través de diferentes aspectos, como la corrección gramatical, la adecuación al contexto y a la audiencia, la coherencia y cohesión del discurso, la riqueza léxica y la claridad en la exposición de las ideas. También se puede considerar la capacidad de comunicación efectiva, la persuasión y el impacto del discurso en el receptor. En general, el buen uso del lenguaje se valora en función de su eficacia en la comunicación y su capacidad para transmitir el mensaje de forma clara, precisa y efectiva.

El congreso nunca uso el bunker porque este lugar tenía un propósito diferente, ya que se destino para guardar fondos.

En Estado Unidos, el bunker es una gran construcción que se realizó durante la guerra fría. La importancia de esta construcción radica en que allí se guardaba una gran cantidad de dinero en caso de que se requiriera para la recuperación del país después de dicha guerra.

Una vez la guerra finalizó el bunker fue abandonado en la década de los 90 y después se convirtió en un gran archivo, por lo que nunca fue utilizado por el congreso.

Aprenda más sobre el bunker en https://brainly.com/question/12786665

#SPJ1

Question 1:

A Pedro y a Felipe les encantan las películas de acción, pero a Armando le fascinan las películas de horror.

Question 2:

Sé que a ti no te gusta leer y que los libros te aburren.

Question 3:

A mí me fascinan los museos, pero sé que a tus amigos no les interesan.

Question 4:

A Patricio no le quedan bien sus zapatos de tenis, pero le falta dinero para ir de co mpras.

Question 5:

Nos interesa despertarnos a tiempo para las clases, pero a Luisa le mol esta el despertador.

Read more on Spanish here:https://brainly.com/question/25530441

#SPJ1

Los lugares a los que nos dirigen las pistas son: Hotel Patel y Miller, la gasolinera, la carnicería Johns Furr, la floristería Harris y Dilks, y la frutería Laughter y Harris.

Para encontrar los lugares a los que nos dirigen las pistas debemos leer cuidadosamente las pistas y seguir sus instrucciones. Una vez seguimos cada una de las pistas debemos mirar cuál es el edificio o lugar que hay en esa dirección.

Adicionalmente, una vez hemos encontrado un lugar, debemos revisar que sí hayamos aplicados las instrucciones correctamente para que el lugar coincida con las pistas. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que los lugares serían:

Aprenda más sobre lugares en: https://brainly.com/question/27986545

#SPJ1

El texto "¿Quién se ha llevado mi queso?" trata el tema de la superación de los problemas y las situaciones adversas.

Este texto es una obra que se enfoca en enseñar a los lectores de manera fácil cómo se deben superar los problemas. En este se usa como ejemplo la historia de dos ratones y dos enanos que se alimentan de queso y cuando este escasea deben buscar una solución para no morir de hambre.

De acuerdo con lo anterior, esta historia nos puede enseñar sobre la actitud que debemos tomar cuando nos enfrentamos a un problema. Debemos se como los ratones que buscaron una solución una vez el queso se acabó y debemos evitar comportarnos como uno de los enanos que tuvo dificultades para tomar la situación con una actitud adecuada.

Aprenda más sobre textos en: https://brainly.com/question/22737491

#SPJ1

Answer:

Should comedy characters keep serious and why?

Explanation:

Answer:

sanchopancescas Son de la clase y cinco de la clase de inglés

Explanation:

son los chicos de los que no me han dado cuenta

Answer:

whats the question?

cuál es la pregunta

Explanation:

Answer:

Me gusta dibujar. También me gusta colorear las páginas que dibujo. Me gusta patinar. También me gusta pasar el rato con mi familia y jugar con ellos. Me gusta salir con amigos.

Answer:  its c

Explanation: 9

Answer:

Compras y a visitar

lugares

Answer:

Biblioteca

Explanation:

This seems like the most accurate answer.

Answer:

Mis amigos y yo dimos UN por un BOSQUE con pocos árboles

Answer:

1. Ellas

2.ellos

3.ustedes

4.nosotros

5.?

6.nosotras

7.ustedes

8. El

9.ellos

10.ella

Answer:

It is going from the general to the particular, for example, first addressing the issue of aviation and aircraft, then passenger planes, then the fastest, and thus reaching the Concorde.

Explanation:

Where you looking for a translation? If you were I hope this helps you!

While much of the ancient books of the Aztecs had been burned by the Spanish, the elders, sons, grandsons, and great-grandsons did the following in response:
1. They preserved and passed down the remaining knowledge orally, sharing stories, legends, and history with the younger generations.
2. Some individuals attempted to recreate the lost books by drawing on their memories and collective knowledge, ensuring the preservation of some aspects of their culture.
3. They adapted to the new culture and religion introduced by the Spanish, while still maintaining elements of their ancient Aztec traditions.
In summary, in response to the burning of ancient Aztec books by the Spanish, the elders and their descendants worked together to preserve their culture through oral storytelling, a recreation of lost texts, and the blending of their traditions with new influences.

You can learn more about Aztecs at: https://brainly.com/question/376453

#SPJ11

HOLA CHICOOOSS AAAAAA

Answer:

Hola

Explanation:

my year of spanish really pulled through

Answer:

Omelet

Explanation:

Comparatives that are opposites are less than and more than.

Comparatives are expressions that have the purpose of comparing two elements. In general, comparatives allow us to express ideas related to the comparison of two objects.

There are several types of comparatives to express different ideas, some of them are:

According to the above, it can be inferred that two opposite comparatives are more than and less than because they refer to opposite characteristics of an item.

Learn more about comparatives in: https://brainly.com/question/14908224

#SPJ1