what would be the best response to muchas gracias

What is the answer to this? Thank you.

I NEED HELP!!!
Marcela está de mal humor hoy y acusa a Omar de no hacer nada para ayudarla. ¿Cómo puede defenderse Omar?
MODELO: Omar, itú nunca lavas los platos! (una hora)
Pero Marcela, lavé los platos hace una hora. / Pero Marcela, los lavé hace una hora.
-Omar, ¡tú nunca limpias el baño! (hace una semana)
-Pero, Marcela,
-Omar, itú nunca barres el patio! (hace un mes)
-Pero, Marcela,
-Omar, ¡nunca bañas a los niños! (hace dos horas)
--Pero, Marcela
-Omar, ila alfombra está sucia porque tú nunca pasas la aspiradora! (hace cinco minutos)
-Pero, Marcela,
-Estoy cansada de cocinar todos los días, Omar. ¡Tú nunca me ayudas! (hace dos días)
-Pero, Marcela,

Write the correct conjugation of ser or estar en the blank provided to complete the story of las vacaciones de mama y papa. Write the rule in the spaces provided below.

3. yo / lavarse / antes de desayunar

In Puerto Rico, young friends often begin a conversation with the casual way to ask "How are you?" which in Spanish
IS:

¿Qué sucedía en casa de Ana Rosa los días en que Guario cobraba?

When two verbs are used together as a compound verb, _____.
A) both verbs are conjugated
B) The first verb is conjugated and the second is left in infinitive
C) both verbs are left in infinitive
D) the first is left in infinitive and the second is conjugated

Use the words provided to write a complete sentence that includes proper punctuation.


2. Tú/pagar/con tarjeta de crédito

4. Silvia y Ana/ayudar/a la señora Sánchez/por las tardes


5. Usted/llevar/una blusa/bonita

Can anyone help me correct any of the Spanish that is wrong and help me come up with
At least 2 regular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 irregular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 indirect object pronouns
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos.Íbamos a rodeos y al lago.Yo era tímida pero me encantaba cantar.Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. Era muy activa y tenía muchos amigos. Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio.

Translate to help into Spanish in the box below:

Virginia is asking her friend Natalia, who is one of the candidates for student body president, some questions. Virginia wants to know what will happen in the upcoming election. Listen to each recording, paying attention to the ir + a + infinitiveconstructions. Then, match each future tense verb with the audio clip containing that verb by selecting a word from the word bank and then its associated blank.

cambiarás
votarás
estarás
tendrás
sabrás
te pondrás

i need help with spanish

What is Ten Percent in spanish

What do these translate to?
abrir
bailar
beber
cantar
cerrar
comer
cortar
dibujar
escribir
escuchar
hablar
leer
limpiar
saltar
Ver

Soy estudiante de biología en la universidad.
INFO
4- La descripción 1 ATTEMPT LEFT LATE DUE March 14th 11:59 PM
Read this description of Marisol. Then imagine that you are Marisol, and write a description of yourself based on the
information you read. The first sentence has been done for you.



Marisol es estudiante de biologia en la universidad. Hace sus tareas todas (every) las tardes y sale por las noches a bailar o a comer en un restaurante cerca de la universidad. Los fines de
semana, Marisol va a su casa a descansar, pero (but) trae sus libros. En los ratos libres, oye música o ve una película en el cine. Si hay un partido de fútbol, Marisol pone la televisión y ve
partidos con su papá. Hace algo (something) de comer y pone la mesa (sets the table).

Select the response that best completes this conversation: María: ¿Cómo te va? Juan: ____________

QUESTION 18
1. Lea el siguiente párrafe:
La solidaridad es una actitud que se aprende. En la convivencia con las demás personas, podemos darnos cuenta de que es pos
llegar a ser unidos, de que es posible practicar la igualdad y el dialogo. En cambio, lo contrario a la solidaridad es el individu
el egoismo. Es posible, pues, que aprendamos a ser solidarios.
La oración temática del párrafo anterior es
a. Gracias a la convivencia con las demás personas podemos ser unidos.
b. La solidaridad es una actitud que se aprende.
Lo contrario a la solidaridad es el individualismo y el egoísmo.

​

¿Por qué dice el texto que Quetzalcoatl salió a caminar
"en figura de hombre"​

Choose the sentence that is NOT grammatically correct.
Yo necesito me quitar los zapatos.
Yo me necesito quitar los zapatos.
Yo necesito quitarme los zapatos.

Use the words in the box to complete the conversation

complete each sentence with the past particle form of the verb in parentheses

TIP: There are three kinds of stem changes: e → ie, o → ue, and e → i. Stem-changes take place in all verb forms except nosotros and vosotros. Stem-changing verbs use the same endings as regular verbs.

dormir | envolver | pedir | poder | repetir | seguir | servir | tener

Pablo: En tu familia, ¿festejan los cumpleaños de los familiares?
Mayra: ¡Sí, siempre! Mis abuelos, tíos y primos viven cerca de aquí. Por eso (So) nosotros

1.
enter answer
festejar todos los cumpleaños juntos (together).
Pablo: ¿Cómo son las celebraciones?
Mayra: Nosotros siempre

2.enter answer
una gran fiesta en nuestra casa. Todos ayudamos (help) con los preparativos.
Pablo: ¿Quién prepara la comida?
Mayra: Mi hermana Alicia es la chef de la familia y yo soy su asistente. Alicia organiza todo y yo

3.enter answer
sus instrucciones. Mis dos hermanos menores son los “meseros” (waiters) y

4.enter answer
la comida a los invitados.
Pablo: ¡Ustedes son muy organizados y trabajadores! Así que (So) todos participan en los preparativos.
Mayra: Sí, todos. Por ejemplo, mi hermanito Miguel

5.enter answer
los regalos con papel de diferentes colores.
Pablo: ¿Decoran la casa también?
Mayra: ¡Claro que sí! En las fiestas para los niños, decoramos toda la casa con globos de muchos colores. Cuando es el cumpleaños de uno de los mayores, por lo general yo

6.enter answer
rosas de la florería (florist shop).
Pablo: Tus fiestas son muy divertidas, ¿verdad?
Mayra: Sí, todos disfrutamos mucho de la música, la comida… El único aguafiestas (party pooper) es mi tío Néstor. Después de (After) comer, ¡él

7.enter answer
en el sofá!

In a jazz technique class, what term best describes the movement of a kick making a semi-circle with the foot in the air, either away or toward the body?

En el centro del diseño hay una ___________.

alguna pregunta que quieran plantearse respecto a la Didáctica General o a la enseñanza del Nivel Inicial

Your friend Arnau has it all wrong! Rewrite the sentences to make them negative. Be sure to start each sentence with a capital letter and end it with a period.
Modelo
Arnau: Es jueves.
Yo: No es jueves. Es miércoles.
1. Arnau: Antonio de Nebrija es el compositor de Carmen.
Yo:

enter answer
Es el autor de la primera guía de Gramática de la lengua castellana.
2. Arnau: La Universidad Nebrija está en Barcelona.
Yo:

enter answer
Está en Madrid.
3. Arnau: Hay muchos estudiantes en la Nebrija.
Yo:

your answer no hay muchos estudiantes
no hay muchos estudiantes
La universidad tiene aproximadamente (approximately) 3000 estudiantes.
4. Arnau: La Nebrija tiene dos laboratorios.
Yo:

enter answer
Tiene cuatro: de física, de informática, de fotografía y de lenguas.
5. Arnau: Hay muchos estudiantes internacionales en la Nebrija.
Yo:

enter answer
Aproximadamente 500 estudiantes internacionales estudian allí.

Skill building: Interpretive Reading

Can someone help me with this?

El tiene inglés veintiún consonantes.

Diferencia entre oración principal y secundaria ?