Answer: B
Explanation:
Choose the correct past participle for the following verbs: regarder
A: regardu
B: regardé
C: regardi
Bonjour,
the correct past participle for the following verbs: regarder
B: regardé
Complete sentences 15 through 21 with an adverb that corresponds to the adjective in quotes.
15) Les hostesses de l’air sont très “polies”. Elles parlent___________ aux passagers.
16) Ce vol est un vol “direct”. L’avion va _________ à Nice.
17) Il est “vrai” que le service à bord de cet avion est excellent. Le service est ________excellent.
18) Il y a des vols “frequents”. Les avions partent ___________.
19) Il fait un travial “sérieux”. Il travaille_____________.
20) Elle est “prudente” quand elle conduit. Elle conduit ____________________.
21) Il a une pronunciation “parfaite”. Il pronounce ________________________.
Bonjour,
15) Les hôtesses de l’air sont très “polies”. Elles parlent__poliment ________ aux passagers.
16) Ce vol est un vol “direct”. L’avion va ___directement ______ à Nice.
17) Il est “vrai” que le service à bord de cet avion est excellent. Le service est ___vraiment ____excellent.
18) Il y a des vols “fréquents”. Les avions partent ___fréquemment ________.
19) Il fait un travail “sérieux”. Il travaille____sérieusement_________.
20) 20) Elle est “prudente” quand elle conduit. Elle conduit _____prudemment ______________.
21) Il a une prononciation “parfaite”. Il prononce _______parfaitement ________________.
Il y a souvent______ à Seattle.
Answer:
des nuages
Explanation:
faire un abecedaire du livre peter pan choisir 10 mots partout dans le livre
exemple
I comme Imaginaire car ce livre ce passe dans un monde imaginaire.(p.45)
mettre le numéro de la page
Answer:
Voici un abécédaire de dix mots tirés du livre Peter Pan de J.M. Barrie :
A - Aventure : Le livre Peter Pan est rempli d'aventures, de combats d'épées, de voyages dans les airs et de sauts en parachute.
B - Boudeur : Peter Pan est un personnage boudeur qui s'offusque facilement et est très susceptible.
C - Capitaine Crochet : L'antagoniste principal de l'histoire, le Capitaine Crochet est le chef des pirates qui poursuit Peter Pan à travers l'île imaginaire.
D - Darling : La famille Darling est une famille de Londres qui est visitée par Peter Pan dans sa quête pour trouver de nouveaux amis.
E - Enfance : Peter Pan est un personnage qui incarne l'innocence et l'enfance, qui refuse de grandir et préfère vivre dans un monde imaginaire.
F - Fée Clochette : La fidèle compagne de Peter Pan, Fée Clochette, est un personnage espiègle et loyal qui l'aide dans ses aventures.
G - Graine de poussière d'étoile : Peter Pan possède la capacité de voler grâce à une graine de poussière d'étoile, qui lui permet de s'envoler dans les airs.
H - Horloge : Dans le livre Peter Pan, le temps est un thème récurrent, avec l'horloge qui sonne pour rappeler aux enfants qu'il est temps de rentrer chez eux.
I - Ile imaginaire : L'histoire de Peter Pan se déroule sur l'île imaginaire, un lieu magique et mystérieux où tout est possible.
J - Jolly Roger : Le navire pirate de Capitaine Crochet, le Jolly Roger, est un bateau menaçant qui apparaît tout au long de l'histoire.
Voilà, j'espère que cela vous donnera un aperçu de certains des thèmes clés du livre Peter Pan.
Explanation:
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence.
Quand il fait chaud, il n'y a pas de
nuage
soleil
neige
ciel
someone answer pls
Answer:
C
Explanation:
répondez à la question suivant (à vos avis), dans 2-3 phrases:
"Pourquoi est-il important de maintenir une bonne santé mentale?"
Answer:
no
Explanation:
Complete the following sentence. (Use ton, ta, tes, or 'no possessive adjective' as appropriate.) _________ prof s'appelle M. Martin.
Ton
Ta
Tes
No possessive adjective
Answer:
ton
Explanation:
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate article below.Je n'ai jamais visité __ Congo.
A. l'
B. les
C. le
D. la
Answer:
Le
Explanation:
Je n'ai jamais visité le Congo.
Le because In French Congo is masculine. So any masculine country goes with le and if it were a feminine country it would go with la.
Bonjour,
Je n'ai jamais visité "le" Congo.
C. le
Please someone help asap !
Bonsoir,
du chocolat
une banane
une tartine ou un croissant
des oeufs
Alice is asking her family members lots of questions today. Select the most logical response
Answer:
what are the options ?
Explanation:
Which of these phrases would be followed by the subjunctive (select multiple)
je veux que
je pense que
il est dommage que
je crois que
il est necesaire que
im not sure how many answers there are, but it seems to me it might be all of them?
Answer:
•il est necesaire que
•il est dommage que
Explanation:
{In My Opinion}
La phrase
18 La phrase simple et ses constitua
Je mobilise mes connaissances
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
A. le chasseur traverse la forêt en courant.
B. Le chasseur traverse la forêt en courant
C. Le chasseur traverse la forêt en courant.
Bonjour,
18 La phrase simple et ses constituants
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
Le chasseur traverse la forêt en courant.
Sujet + verbe + complément
ATTENTION AUX PHRASES SUIVANTES ! J'ai un chat . Je n'ai pas de chat. Marie a une fleur. Marie n'a pas de fleurs. Ecrivez les phrases de l'exercice 4 /73 à la forme négative. Mettez les phrases suivantes à la forme négative : Je choisis un cadeau pour mon ami . Les élèves aiment le sport . Tu préfères aller au cinéma . Pierre va en excursion. Nous avons un frère. Les filles aiment se promener. Vous présentez votre projet. Posez 2 questions pour la phrase suivante : Nous allons en vacances à Paris.
Answer:
Bonjour,
Je ne choisis pas de cadeau pour mon ami.
Les élèves n'aiment pas le sport.
Tu ne préfères pas aller au cinéma.
Pierre ne va pas en excursion.
Nous n'avons pas de frère.
Les filles n'aiment pas se promener.
Vous ne présentez pas votre projet.
Où allez-vous en vacances ?
Quel sera votre hébergement à Paris ?
Explanation:
Bonjour !
Answer:
J'ai un chat .
Je n'ai pas de chat.
Marie a une fleur.
Marie n'a pas de fleurs.
Ecrivez les phrases de l'exercice 4 /73 à la forme négative. Mettez les phrases suivantes à la forme négative :
Je choisis un cadeau pour mon ami .
Je ne choisis pas de cadeau pour mon ami.
Les élèves aiment le sport .
Les élèves n'aiment pas le sport.
Tu préfères aller au cinéma .
Tu ne préfères pas aller au cinéma.
Pierre va en excursion.
Pierre ne vas pas en excursion.
Nous avons un frère.
Nous n'avons pas de frère.
Les filles aiment se promener.
Les filles n'aiment pas se promener.
Vous présentez votre projet. Posez 2 questions pour la phrase suivante : Nous allons en vacances à Paris.
Où allez-vous en vacances ?
Où est-ce que vous allez en vacances ?
fill in the blank. if correct I'll mark Brainliest
a. casquette
b. shorts
c. maillot de bain
--------------------------
un___
une___
des___
Answer:
A. Une casquette
B. Des shorts
C. Un maillot de bain
Explanation:
Fill in the blank by selecting the most appropriate answer.
1. Cest
2. Je déteste manger à la
3. Je vais recevoir (receive) une
4. L'art, c'est
5. Avoir (To have) un
d'être reçu à l'examen de mathématiques. (facile, Inutile)
(librairie, cantine)
I c'est très utile. (bourse, note)
(surtout, utile)
du lycée, c'est facile. (devoir, diplôme)
difficile. (cours, gymnase)
(lettres, examen)
}(difficiles, importantes)
les études, (tellement, blen)
étrangères. (langues, sciences)
6. La chimie, c'est un
7. Je déteste les
8. Les notes sont très
9. Je n'aime pas
10. Jadore les
Bonjour,
1. facile
2. cantine
3. bourse
4. utile
5. devoir
6. cours
7. lettres
8.importantes
9. tellement
10. langues
Complete the following statements using tout, tous, toute, toutes. _____membres de ma famille ont les yeux bleus. _______ les cours au lycee sont en Anglais. ______ le monde va a la piscine le soir. Elle travaille ______ les nuits. Sophie travaille _____ le temps. Elle travaille ______ les jours.
Bonjour,
_Tous les ____membres de ma famille ont les yeux bleus.
__Tous_____ les cours au lycee sont en Anglais.
__Tout____ le monde va a la piscine le soir.
Elle travaille ___toutes ___ les nuits.
Sophie travaille __tout ___ le temps.
Elle travaille ___tous ___ les jours.
Write these in French:
What are your plans for tomorrow?
What do you plan to do next weekend?
What are you doing next week?
What are your plans for next Monday?
What are you doing next month?
What are you plans for next year?
Answer:
FRENCH
Explanation:
Quels sont vos projets pour demain?
Que comptez-vous faire le week-end prochain ?
Que fais tu la semaine prochaine?
Quels sont vos projets pour lundi prochain ?
Que fais-tu le mois prochain ?
Quels sont vos projets pour l'année prochaine ?
bonjour,
What are your plans for tomorrow?
Demain, j'irai faire des courses.
What do you plan to do next weekend?
La semaine prochaine, je voudrais partir en vacances.
What are you doing next week?
La semaine prochaine , je rendrai visite à mes grands- parents.
What are your plans for next Monday?
Lundi prochain, j'irai chez le médecin.
What are you doing next month?
Lundi, je vais en cours.
What are you plans for next year?
L'année prochaine , je dois entrer à l'université.
Expliquez pourquoi le participe passé est accordé ou ne l'est pas.
1. As-tu aimé les fleurs que tu as reçues hier?
2. Elles se sont regardées dans les yeux.
3.La mère a sorti la vaisselle du buffet et l'a essuyée.
4. Elle est venue les chercher mais elle ne les a pas trouvés.
5.Les petits garçons se sont couchés mais ils ne se sont pas endormis tout de suite.
6. Ils nous ont donné deux livres français et nous nous sommes mises tout de suite à les lire.
7. Hier Pierre et moi, nous sommes allés au théâtre mais moi, je me suis ennuyée pendant tout le spectacle.
8. Elles se sont lavées et elles se sont brossé les dents.
9. Nous nous sommes rencontrés et nous nous sommes raconté une histoire drôle.
10.A-t-elle répondu à toutes les lettres ?
11. Vous êtes-vous donné rendez-vous ?
12.Hier, elles se sont vues et elles se sont parlé un bon quart d'heure.
Answer:
translation
Explanation:
Explain why the past participle is or is not tuned.
1. Did you like the flowers you received yesterday?
2. They looked each other in the eye.
3.Mother took the dishes from the buffet and wiped them dry.
4. She came looking for them but did not find them.
5.The little boys went to bed, but they didn't fall asleep right away.
6. They gave us two French books and we immediately started reading them.
7. Yesterday Pierre and I went to the theater but I was bored during the whole show.
8. They washed and brushed their teeth.
9. We met and told each other a funny story.
10. Did she answer all the letters?
11. Have you made an appointment?
12.Yesterday, they saw each other and spoke to each other for a good quarter of an hour.
Sujet d’imagination
Inventez la suite directe du chapitre 33 de Felicidad : dans un dialogue d’une cinquantaine de lignes intégré dans un récit,
Dekcked raconte à Majhina ce qui s’est passé alors qu’elle était inconsciente.
Le dialogue entre les 2 personnages doit permettre de récapituler les événements auxquels Majhina n’a pas pu participer à
cause de son état ; il permettra aussi à Dekcked de partager ses interrogations sur l’avenir de Felicidad avec la ruse de
Choelcher ; Majhina fera part régulièrement de ses ressentis au fil de la discussion.
Answer:
Dekcked était assis à côté du lit de Majhina, le regard perdu dans le vide. La jeune femme était encore inconsciente, mais il avait promis de lui raconter ce qui s'était passé pendant qu'elle était hors d'état de se battre. Il avait l'impression d'avoir vécu plusieurs vies en quelques heures, et il avait besoin de mettre ses pensées en ordre.
« Je ne sais pas trop par où commencer », dit-il finalement.
Majhina ouvrit les yeux et le regarda avec un air inquiet. « Comment ça s'est passé ? Tout le monde va bien ? »
Dekcked acquiesça. « Oui, tout le monde va bien. Mais il y a eu des moments difficiles. Tu te souviens de Choelcher ? »
Majhina hocha la tête. « Bien sûr. »
« Eh bien, il nous a tendu un piège. Il a fait croire aux gardes que nous étions des criminels, et il nous a jetés en prison. »
Majhina écarquilla les yeux. « Quoi ? Mais comment êtes-vous sortis de là ? »
Dekcked sourit tristement. « On n'est pas vraiment sortis. On a été sauvés par les insurgés. Ils ont attaqué la prison et nous ont libérés. »
Majhina secoua la tête, incrédule. « C'est incroyable. Et après ? »
« Après, on a réussi à trouver un bateau pour quitter l'île. Mais Choelcher a découvert notre plan et a envoyé des hommes à notre poursuite. On a dû se battre pour défendre le bateau. »
Majhina ferma les yeux, l'air épuisé. « Je suis désolée de ne pas avoir été là. J'aurais dû vous aider. »
Dekcked posa une main rassurante sur la sienne. « Tu n'y es pour rien. Tu as été blessée, c'est tout. Mais tu vas bien maintenant, et c'est le plus important. »
Ils restèrent silencieux un moment, puis Dekcked reprit la parole. « J'ai encore du mal à croire que Choelcher ait été capable de ça. Je ne pensais pas qu'il irait aussi loin pour nous arrêter. »
Majhina soupira. « Il est prêt à tout pour protéger son pouvoir. Mais il ne nous arrêtera pas. On va trouver un moyen de renverser le régime, de mettre fin à toute cette violence. »
Dekcked lui adressa un sourire admiratif. « Tu as raison. Et nous avons des alliés. Les insurgés sont prêts à se battre avec nous. »
Ils continuèrent à discuter pendant un moment, échangeant des idées et des espoirs pour l'avenir. Majhina se sentait de plus en plus forte à mesure que leur conversation avançait, et elle était déterminée à aider son peuple à retrouver sa liberté.
Finalement, Dekcked se leva pour partir. « Je dois y aller. Il y a encore beaucoup de travail à faire. Mais je reviendrai te voir bientôt, promis. »
Majhina lui sourit, reconnaissante. « Merci, Dekcked. Pour tout.
Explanation:
French completing sentences
Answer please
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Marc répond toujours aux questions .
Hello!
Mar répond toujours aux questions
il répond
choose which goes to which
Answer:
1.d
2.a
3.b
4.c
5.f
6.e
Explanation:
Tell me if any of them is wrong, dis-moi si l'un d'eux est faux
Answer:
1] Un, deux, trois... = d) Quatre
2] Dix, vingt,... = a) Trente
3] Quinze, dix,... = f) Cinq
4] Dix-huit, seize,... = c) Quatorze
5] Un, deux, quatre,... = b) Huit
6] Six, huit, dix,... = e) Douze
Turn the following into a negative sentence, Tammy est rentrée à la maison après l’école.
Answer:
Tammy ne rentrait pas à la maison après l'école.
Answer:
Tammy n'est pas rentrée à la maison après l'école.
Explanation:
Fill in the blank with the correct form of the verb and predicate adjective in parentheses. Both must be correct in order to receive credit.
Ma belle-sœur ___________ à mon frère. (être marié)
Bonsoir,
Ma belle soeur "est mariée" à mon frère.
Le,la,les, and l’ mean what in french
Answer:
The, the, the, and the
Explanation:
Le,la,les, and l’ means The, the, the, and the
Answer:
Explanation:
le = the
la = the
les = them
I' = I
This circled question I want to know
Answer:
Mon ma mes
ton ta tes
son sa ses
Notre Notre nos
Votre votre vos
leur leur leurs
ismene apparait t'elle en fin de compte aussi raisonnable qu’elle pretend l’être et Antigone aussi puérile qu’elle peut d’abord le sembler?Montrez l’ambiguïté de la position dr chacune.
Answer:
(~ ̄▽ ̄)~ Ismene appears to be reasonable as she tries to convince (~  ̄▽ ̄)~Antigone to respect the law and the power of Creon. (~ ̄▽ ̄)~However, her fear of punishment and desire to conform to (~ ̄▽ ̄)~societal norms clouds her judgment. On the other hand, Antigone's actions appear reckless and impulsive, but they are rooted in her strong sense of duty towards her family and the divine laws. Both characters' positions are ambiguous, and their actions can be interpreted in different ways, depending on one's perspective. \( ̄︶ ̄\))
Can someone check my work? Thank you!
WRITE OUT the following amounts of money which are given in euro(s) and cents.
Use this format: 2.000,20 = deux mille euro(s) et vingt centimes. (Remember that in French, the commas and periods are the opposite of English!)
1. 3.199,45 trois mille cents quatre vingt dix neuf euros et quarante cinq centimes
2. 221.774,71 deux cents mille vingt et un mille sept cents soixante quatorze euro(s) et soixante et onze centimes.
3. 1.243,80 mille deux cents quarante trois euros at quatre vingts centimes.
Bonjour,
1. 3.199,45 trois- mille- cent- quatre- vingt- dix- neuf euros et quarante -cinq centimes
2. 221.774,71 deux- cent- vingt et un mille- sept- cent- soixante- quatorze euros et soixante et onze centimes.
3. 1.243,80 mille -deux -cent- quarante- trois- euros quatre -vingts centimes.
sa iyong pagsusuri , naging magkakaugnay ba ang kaligirang pangkasaysayan sa kabuuang mensahe ng El filibusterismo? Patunayan.
Answer: Yes, and this is because...
Explanation:
El Filibusterismo was published when Spain was still the Philippines' colonial master. Threats and oppressions served as a backdrop for the writing of the book. The Noli and the so-called Calamba agricultural crisis caused Rizal and his family to endure. Many Filipinos fought for their independence because they believed the ruling class was oppressing them. The book captures the political and social environment at the moment that it was written.
Create the corresponding negative sentence by reordering the elements: nous, avons, pas, n', étudié, toute la soirée
The negative sentence in French, reordering the words is:
Nous n’avons pas étudié toute la soirée.Negative Form in French.The negative form in this language usually follows the order shown below:
Noun + ne + conjugated verb + complement.Since in this case we have a sentence in the perfect tense, the first verb is the verb "avoir" attached to the negation since it begins with a vowel, while the next verb is in its past participle form.
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write about your aunt in French