une maison avec un beau jardin
Answers
Answer:
a house with a beautiful garden
Related Questions
Why is this sentence grammatically incorrect: Nous avons besoin d'un taxi pour aller au notre hôtel.
Answers
Bonsoir,
Nous avons besoin d'un taxi pour aller (au) notre hôtel.
Nous avons besoin d'un taxi pour aller à notre hôtel.
The answer to make is logical
Answers
Bonjour!
Answer: Elle a la voiture plus belle
Translation in English: She has a car that is most beautiful
Hope it helps!
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Elle a la plus belle voiture.
Select the correct picture for the following word: le tableau
A. Picture of a backpack
B. Picture of a chalkboard
C. Picture of a book
D. Picture of a pencil
Answers
Answer:
B: Picture of Chalkboard
Hope this helps you if yes can you give me a brainliest plz i really need it and thank you have a nice day!
Bonjour,
Answer:
B. Picture of a chalkboard
Who does Jill see on her way to l'hôpital?
Monsieur Souris
Jack
O le Lapin
Ole Pingouin
Answers
Answer:
Jack
Explanation:
Jill, on her way to the hospital met Jack. Jill was surprised to see him because, there was never any way, Jill taught that he would be there.
France's "White House" is in Nice.
True or False
Answers
Answer:
True
Explanation:
The white House Is cool
Récrivez ce texte conjuguant les verbes proposés au temps indiqué.
- Vous ne savez pas ce qui (arriver, passé composé) ? Tous les moteurs d'avions (tomber en panne, passé composé) hier à la même heure, juste au moment où le courant flanchait partout. Tous ceux qui (commencer, plus-que-parfait) leur descente pour atterrir sur la terrasse (tomber, passé com- posé) comme une grêle. Vous n'(entendre, passé composé) rien, là-dessous ? [...] Quand le bus de la ligne 2 (tomber, passé composé), j'(sauter, passé composé) au plafond comme une crêpe...
Answers
Answer:
Rewrite this text conjugating the proposed verbs at the indicated tense.
- You don't know what (happen, past tense)? All aircraft engines (break down, past tense) yesterday at the same time, just when the current was failing everywhere. All those who (begin, pluperfect) their descent to land on the terrace (fall, past tense) like hail. You (hear, past tense) nothing down there? [...] When the line 2 bus (fall, past tense), I (jump, past tense) to the ceiling like a pancake...
Explanation:
Remplacez: Rewrite these sentences using double object pronouns.
1. Natalie a donné les pommes à M. Mercier.
2. Pose-moi tes questions.
3. Mes cousins m'ont prêté la voiture.
4. Nous allons montrer les tableaux au professeur.
5. Je veux lire les poèmes à mes amis.
please help! im so lost with this french unit!!
Answers
Bonjour,
1. Natalie les lui a données .
2. Pose les moi .
3. Mes cousins me l'ont prêtée.
4. Nous allons les lui montrer .
5. Je veux les leur lire .
make a list, include expressions that you would use with a teacher or with someone else with whom you would speak formally. Which expressions that you used for a friend change when you use them formally? in french
Answers
Below, you will find a list of expressions that you can use with a teacher or with someone in formal settings, which requires a more polished language:
Bonjour (Hello)Comment allez-vous ? (How are you?)Excusez-moi (Excuse me)Pourriez-vous m'aider ? (Could you help me?)Je vous remercie (I thank you)S'il vous plaît (Please)Je m'excuse (I apologize)Puis-je poser une question ? (May I ask a question?)Je ne comprends pas (I don't understand)Je suis désolé(e) (I am sorry)Formal vs. Informal FrenchThe expressions listed above make use of formal language in French. Therefore, they may change depending on the context. Take a look below to see the possibilities:
Instead of using "tu" (informal) with a friend, use "vous" (formal) to address someone respectfully.Modify expressions like "Comment ça va ?" (How are you?) to "Comment allez-vous ?" (How are you?) to add formality.Use "Pourriez-vous" (Could you) instead of "Peux-tu" (Can you) to make a polite request.Replace casual phrases like "Merci" (Thanks) with "Je vous remercie" (I thank you) to sound more formal.Adjust "Excuse-moi" (Excuse me) to "Excusez-moi" (Excuse me) to show more politeness and respect.Change "S'il te plaît" (Please) to "S'il vous plaît" (Please) to make a more formal request.When speaking formally, it is important to use more polite and respectful language, employing appropriate pronouns, verb forms, and expressions that reflect a higher level of formality and etiquette.
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#SPJ1
Please Write this in French:
I will show him that you do not need a checklist to get into heaven. You need a relationship. He needs to do the work of God. I will comfort him. There is one God. The things are good to get into heaven, but not the one thing to get to heaven. It is having a relationship with God. He is the only one that can save you. He needs to get baptized and confess his sins to God. I will speak to my friend. I will read the bible to him. I will form a relationship with him. He will form a relationship with God. We will get together and read the bible. We will learn about God. We will learn about his son. We will learn about his son who died on the cross for our sins. The bible verse I love is “The Lord is not slow to fulfill his promise as some count slowness, but is patient toward you, not wishing that any should perish, but that all should reach repentance.” I will show him that it is okay, but you need to repent. He will guide you through good and bad times. I will comfort him and walk him through getting to know God.
Answers
Answer:
Je vais lui montrer que vous n'avez pas besoin d'une liste de vérification pour aller au ciel. Vous avez besoin d’une relation. Il a besoin de faire l’œuvre de Dieu. Je le consolerai. Il y a un seul Dieu. Les choses sont bonnes pour entrer dans le ciel, mais pas la seule chose pour arriver au ciel. Il a une relation avec Dieu. Il est le seul qui peut vous sauver. Il doit être baptisé et confesser ses péchés à Dieu. Je vais parler à mon ami. Je vais lui lire la Bible. Je vais établir une relation avec lui. Il établira une relation avec Dieu. Nous nous rassemblons et lisons la Bible. Nous allons apprendre de Dieu. Nous en apprendrons plus sur son fils. Nous apprendrons de son Fils qui est mort sur la croix pour nos péchés. « Le Seigneur n’est pas lent à accomplir sa promesse, comme certains comptent la lenteur, mais il est patient envers vous, ne voulant que personne ne périsse, mais que tous parviennent au repentir. » Je vais lui montrer que c'est bien, mais vous devez vous repentir. Il vous guidera à travers les bons et les mauvais moments. Je le consolerai et le conduirai à la connaissance de Dieu.
Je vais lui montrer qu'il n'y a pas besoin de liste de contrôle pour entrer au paradis. Vous avez besoin d'une relation. Il a besoin de faire l'œuvre de Dieu doit faire le travail de Dieu. Je le réconforterai. Il n'y a qu'un seul Dieu. Les choses sont bonnes pour aller
pour aller au ciel, mais pas la seule chose pour aller au paradis. Il s'agit d'avoir une relation avec Dieu. Il est le seul à pouvoir vous sauver. est le seul à pouvoir vous sauver. Il faut se faire baptiser et confesser ses péchés à Dieu. Je vais parler à mon ami. Je lui lirai la Bible. Je vais établir une relation avec lui. Il établira une relation avec Dieu. Nous nous réunirons et et nous lirons la Bible. Nous apprendrons à connaître Dieu. Nous de son fils. Nous apprendrons à connaître son fils qui est mort sur la croix pour nos péchés. Le verset biblique est : "Le Seigneur n'est pas lent à accomplir sa promesse, comme certains comme d'aucuns comptent sur la lenteur, mais il est patient envers vous, ne voulant pas qu'aucun périsse, mais que tous parviennent à la repentance, mais que tous parviennent à la repentance." Je vais lui montrerai que tout va bien, mais que tu dois te repentir.
Il vous guidera dans les bons et les mauvais moments. Je le réconforterai et l'accompagnerai pour qu'il apprenne à
à connaître Dieu.
Help for 35 points please and thank u has to be in French
Answers
Answer:
so the email in English says:
hello! why are you so stressed? I too am stressed! we need to relax. I have an idea! do you want to go on a vacation with me to bora bora? it is an island in Polynesia French located in the southern pacific ocean. do you think that's a good idea? write me fast!
kisses, Monica
so know here is what I would put
bonjour monica! Je suis stressé à cause de la dureté de mon travail ! c'est très stressant. Quoi qu'il en soit, je pense que ce serait une merveilleuse idée d'aller à Bora Bora, nous devrions le faire cet été ! ne peux pas attendre.
This is it in English:
hello monica! I am stressed because of how hard my job is! it is very stressful. Anyway i think it would be a wonderful idea to go to bora bora we should do it this summer! cant wait.
A
Practice
Remplacez le tiret par l'article partitif (du, de la, de l'eu des)
1-Marguerite mange _______ fraises et _________ crème
2. Il boit _______ eau avec _______ jus Citroné.
3- Les amis de mon frère jouent _____ batterie et _______ violon
4- Ma soeur fait______natation et______ athletisme
5- Les élèves aiment faire_______ sports Extrême sans ________équipements adaptés.
please it due today
Answers
We can fill in the blanks by using the proper "article partitif" in French according to whether the words are masculine or feminine, and singular or plural.
Marguerite mange des fraises et de la crème.Il boit de l'eau avec du jus citronné.Les amis de mon frère jouent de la batterie et du violon.Ma sœur fait de la natation et de l'athlétisme.Les élèves aiment faire des sports extrêmes sans d'équipements adaptés.How to use the articlesIn French, the partitive article (l'article partitif) is used to express an unspecified or indefinite quantity of a non-countable noun. It is used when referring to an undetermined amount or portion of something. The partitive articles in French are "du" (masculine), "de la" (feminine), "de l'" (used before a noun starting with a vowel or silent "h"), and "des" (plural).
For example, in the sentence "Marguerite mange des fraises et de la crème," the partitive article "des" is used before "fraises" (strawberries) because it is in the plural form. It indicates an indefinite quantity of strawberries. The partitive article "de la" is used before "crème" (cream) because it is in the singular feminine form. It also indicates an unspecified amount of cream.
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#SPJ1
ECRIVEZ LE TEXTE AU PASSE COMPOSE Ὰ 8 heures du matin, Paul arrive á son bureau. Sa secrétaire lui dit ( bonjour) . il ouvre sa mallette et prend un dossier, il écrit des lettres .il participe á une réunion , puis il déjeune avec des collègues . ensuite il va á des rendez – vous le soir il rentre chez lui. CAN SOME PLS ANSWER AND TELL WHAT IS THE PASSE COMPOSE OF THE FOLLOWING SENTENCE
Answers
Bonjour,
Answer:
Ὰ 8 heures du matin, Paul "est arrivé" a son bureau.
Sa secrétaire lui a dit " bonjour".
Il "a ouvert" sa mallette et a pris un dossier, "il a écrit "des lettres.
Il " a participé" à une réunion , puise il a déjeuné" avec des collègues.
HELPPPP..Change this sentence to the affirmative in the Passé composé replacing the Direct Object with the pronoun: Ils préparent la leçon.
Answers
Answer:
Ils l'ont préparé
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Ils préparent la leçon.
Ils l'ont préparé.
Put the following words in the correct order to form an inversion question.
pas
le
télévisé?
Pourquoi
as-
tu
journal
le
regardé
Answers
Bonsoir;
Pourquoi n'as-tu pas regardé le journal télévisé?
écrire un texte a la manier de montesquieu
Answers
Permettez-moi de vous parler de la nécessité de la séparation des pouvoirs dans une société juste et libre.
Je suis convaincu que cette idée, que j'ai exposée dans "L'Esprit des Lois", est essentielle pour garantir la liberté individuelle et la protection contre l'abus de pouvoir.
Comment écrire comme Montesquiel?Lorsque les différents pouvoirs - exécutif, législatif et judiciaire - sont séparés et équilibrés les uns contre les autres, ils peuvent remplir leur fonction respective de manière efficace et équitable.
L'exécutif peut agir pour garantir la sécurité et l'ordre, tandis que le législatif peut élaborer des lois justes et équitables. Enfin, le judiciaire peut faire respecter les lois et garantir la protection des droits individuels.
Learn more about montesquieu in
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#SPJ1
Convert each time into conversational time using expressions such as de l'après-midi and du soir. Follow the model and write out the times. Modèle : 13h00 = une heure de l'après-midi . 12h30: ________________________________ . 13h10: ________________________________ . 07h45: ________________________________ . 22h50: ________________________________ . 09h15: ________________________________ . 18h40: ________________________________ . 03h05: ________________________________ . 15h30: ________________________________
Answers
We can tell the time in French by using our knowledge of French numbers as well as of expressions indicating time periods, as seen below:
12h30: douze heures et demie de l'après-midi.13h10: une heure dix de l'après-midi.07h45: huit heures moins le quart du matin.22h50: dix heures cinquante du soir.09h15: neuf heures et quart du matin.18h40: six heures quarante du soir.03h05: trois heures cinq du matin.15h30: trois heures trente de l'après-midi.How to tell the timeTo tell the time in French, you typically use a 12-hour clock system. Here's a step-by-step guide on how to do it:
Start by stating the hour: Say the number corresponding to the hour. For example, "une" for 1 o'clock, "deux" for 2 o'clock, and so on, up to "douze" for 12 o'clock.To express minutes from 1 to 29, use the word "heure(s)" (hour) after the hour number, followed by the minutes. For example, "une heure cinq" means 1:05, "deux heures vingt" means 2:20.For minutes from 31 to 59, use the word "heure(s)" (hour) before the next hour and subtract the minutes from that hour. For example, "deux heures moins dix" means 1:50 (10 minutes to 2), "trois heures moins vingt" means 2:40 (20 minutes to 3).To indicate "quarter past" and "quarter to," use the phrase "et quart" (and a quarter). For example, "deux heures et quart" means 2:15, "cinq heures moins le quart" means 4:45.To indicate "half past," use the phrase "et demie" (and a half). For example, "trois heures et demie" means 3:30.To specify morning, afternoon, or evening, you can use "du matin" (in the morning), "de l'après-midi" (in the afternoon), or "du soir" (in the evening) after the time expression. For example, "huit heures du matin" means 8:00 in the morning, "six heures de l'après-midi" means 6:00 in the afternoon.With that in mind, we can conclude we have correctly answered the question and provided the time in a conversational manner.
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#SPJ4
J'écris un texte sur une filliette. Je raconte une histoire de dix phrases j'utilise des adjectifs qualificatifs des prépositions relatives, des groupes prépositionnels
Answers
Le livre contenait une carte au trésor qui menait à une île lointaine. Amélie a décidé de suivre la carte et de partir à l'aventure. Elle a fait ses bagages et a pris un bateau en direction de l'île mystérieuse.
Lorsqu'elle est arrivée sur l'île, elle a rencontré des animaux sauvages et a exploré des grottes secrètes. Elle a grimpé des montagnes et traversé des rivières tumultueuses. Finalement, elle a trouvé le trésor tant recherché.
Le trésor était rempli de pièces d'or étincelantes, de bijoux et de pierres précieuses. Amélie était heureuse et excitée de retourner chez elle pour partager son incroyable aventure avec sa famille et ses amis.
Après avoir quitté l'île, elle est revenue chez elle en avion et a raconté son histoire passionnante. Sa famille et ses amis étaient émerveillés par son courage et sa détermination.
Amélie avait appris que la vie était pleine d'aventures et de surprises, et qu'il suffisait d'être courageux et de suivre ses rêves pour découvrir des merveilles incroyables.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb avoir below. ( help asap)
ils __ dix-huit ans cette annee.
A. avaient
B. avait
C. a eu
D. ont eu
Answers
Answer:
A. avaient
Explanation:
Bonjour,
Ils "a eu" dix-huit ans cette année.
C. a eu
j'adore ecouter de la musique et tot
Answers
Hi, are these correct?
You are going to write three sentences using “Le futur proche.”
1. je vais étudier.
2. Il va a la campagne.
3. Nous allons nager.
Answers
Bonjour,
1. Je vais étudier. correct
2. and 3. incorrect
Correct is :
Il va aller à la campagne.
Nous allons allez nager.
2. il ira à la campagne.
3. Nous irons nager.
Bonjour j'ai besoin d'aide Les thèmes du naturalisme c'est quoi
Answers
Explanation:
Hello I need help The themes of natuarlism what is it . This is the answer . I hope you get it correct .
Answer: Hello I need help The themes of naturalism what is it
Explanation:
l'actrice
2.
les lycées
3.
les différences
4.
la chose
5.
le bureau
6.
le café
Answers
High school
The thing
Office
Coffee
Pour des objectifs précis on part on visite certains lieux. Remplissez la table dessous avec les essentiels exemple; pour acheter à manger on part au restaurant Lieu Objectifs Pour acheter du pain 1. 2. La glacérie 4. A L'eglise 5. 6. Au marché 7. 8. Au salon de coiffure 9. 10. Au cinéma 2. Pour étudiér DUYSICS Pour faire du shopping Pour voyager par avion Pour prier en Musulman Ecrivez sur le titre "moi même"
Answers
Lieu Objectifs
Pour acheter du pain Boulangerie (Meilleur pain) Épicerie (Pain rapide)
La glacérie Glacierie (Meilleure glace)
A L'eglise Église
Au marché Marché (Produits frais) Supermarché (Produits variés)
Au salon de coiffure Salon de coiffure
Au cinéma Cinéma
Pour étudier Bibliothèque Salle d'étude
Pour faire du shopping Centre commercial Boutique de vêtements
Pour voyager par avion Aéroport
Pour prier en Musulman Mosquée
Moi-même Gymnase Parc (Pour faire du jogging)
Someone help me out please
Answers
Answer:she
Explanation:
Quand ma tante (rentrer), nous (venir) chez vous. *
Answers
Answer:
Quand ma tante rentre, nous venons chez vous.
Bonjour , j’ai une dissertation à faire sur ce sujet en rapport avec olympe de gouge et la lecture associé indiquer ci dessous ..
Je n’y arrive pas du tt même si j’ai essayé a plusieurs reprises
Chimamanda ngozi adichie - chere ljeawele ( lecture associé )
Sujet de dissertation:
jean Paul Sartre écrit : * l’écrivain engagé sait que la parole est action ; il sait que dévoiler c’est changer *
Dans quelle mesure votre lecture de la déclaration des droits de la femme et de la citoyenne de olympe de gouges et du parcours associé ( les autres textes vus dans la séquence ) vous semble t elle confirmer cette opinion ?
Answers
La déclaration des droits de la femme et de la citoyenne de Olympe de Gouges est un texte clé de la littérature féministe française. Cette déclaration appelle à l'égalité entre les hommes et les femmes en matière de droits politiques, économiques et sociaux.
Elle est un exemple de l'engagement littéraire, car Olympe de Gouges utilise son pouvoir d'écriture pour défendre les droits des femmes et faire entendre sa voix dans un monde dominé par les hommes.
What is the Dissertation?Le livre de Chimamanda Ngozi Adichie, "Chère Ijeawele", est également un exemple de littérature engagée. Ce livre est une série de conseils pour élever une petite fille dans un monde qui continue de discriminer les femmes. Adichie utilise sa plume pour faire passer un message important sur l'importance de l'égalité des sexes et de la lutte pour les droits des femmes.
En somme, la lecture de la déclaration de Olympe de Gouges et de "Chère Ijeawele" confirme l'opinion de Jean-Paul Sartre selon laquelle "l'écrivain engagé sait que la parole est action ; il sait que dévoiler c'est changer". Les deux auteures utilisent leur pouvoir d'écriture pour faire passer des messages importants sur les droits des femmes et la lutte pour l'égalité, ce qui montre que la littérature peut être un moyen puissant pour faire entendre la voix des minorités et influencer les opinions et les politiques publiques.
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#SPJ1
Bonjour, je suis actuellement en fin de classe de première.
J'aurai besoin d'aide car je n'arrive malheureusement pas à rédiger une analyse de la nouvelle " Un homme qui plantait des arbres " du célèbre écrivain français Jean Gionno.
Je vous remercie d'avance de bien vouloir m'aider car il s'agit d'un texte figurant lors de l'épreuve oral du bac de français
Answers
Answer:
Bonjour ! Je serai ravi de vous aider à rédiger une analyse de la nouvelle "Un homme qui plantait des arbres" de Jean Giono. Cette nouvelle est un choix courant lors des épreuves orales du baccalauréat de français, car elle aborde des thèmes importants et offre une belle réflexion sur la nature et l'impact de nos actions.
Voici une structure d'analyse que vous pouvez suivre pour votre travail :
Introduction :
Présentez brièvement l'auteur et la nouvelle.
Situez le contexte de la nouvelle et son importance dans l'œuvre de l'auteur.
Résumé de la nouvelle :
Faites un bref résumé de l'intrigue de "Un homme qui plantait des arbres".
Mettez en évidence les éléments clés de l'histoire et les personnages importants.
Thèmes abordés :
Identifiez les principaux thèmes présents dans la nouvelle.
Parlez de la relation entre l'homme et la nature, de la force de la volonté, de la persévérance, de la solitude, etc.
Citez des passages de la nouvelle qui illustrent ces thèmes.
Analyse des personnages :
Analysez le personnage principal, l'homme qui plante des arbres.
Décrivez ses traits de caractère, sa motivation et son impact sur son environnement.
Parlez de l'évolution du personnage tout au long de l'histoire.
Style et techniques d'écriture :
Évaluez le style d'écriture de Jean Giono.
Analysez les techniques utilisées par l'auteur pour captiver le lecteur.
Mentionnez des passages ou des figures de style qui vous ont marqué.
Message de l'histoire :
Identifiez le message central de la nouvelle.
Réfléchissez à la signification plus large de l'histoire et à son impact sur le lecteur.
Expliquez comment cette histoire peut être interprétée comme une métaphore de la vie et de la transformation personnelle.
Conclusion :
Résumez les points clés de votre analyse.
Exprimez votre appréciation personnelle de la nouvelle et son importance littéraire.
Faites un lien avec des questions plus larges ou des réflexions personnelles suscitées par la lecture de la nouvelle.
N'oubliez pas de citer des exemples précis et de justifier vos propos avec des références au texte. J'espère que cette structure vous aidera à aborder votre analyse de manière cohérente et complète. Bonne chance pour votre épreuve orale du bac de français !
Pour rédiger une analyse de cette nouvelle, voici quelques éléments clés que vous pouvez aborder :
1. Introduction :
- Présentez l'auteur, Jean Giono, ainsi que le contexte de publication de la nouvelle.
- Expliquez brièvement de quoi parle la nouvelle et son importance dans l'œuvre de Giono.
2. Résumé :
- Faites un résumé concis de l'histoire en mettant en avant les éléments essentiels : le personnage principal, son action de planter des arbres et l'impact sur la région.
3. Analyse du personnage principal :
- Décrivez le personnage de l'homme qui plante des arbres en vous appuyant sur les descriptions et les actions décrites dans la nouvelle.
- Analysez ses motivations, ses valeurs, son dévouement et sa vision du monde.
- Montrez comment son action individuelle a un impact collectif sur l'environnement et les gens.
4. Thèmes et messages :
- Identifiez les thèmes principaux abordés dans la nouvelle, tels que la nature, l'engagement, la persévérance, la régénération, etc.
- Expliquez comment ces thèmes sont développés à travers l'histoire et les personnages.
- Mettez en évidence le message que l'auteur souhaite transmettre, notamment l'importance de l'action individuelle pour créer un changement positif dans le monde.
5. Style et techniques littéraires :
- Analysez le style d'écriture de Giono, notamment sa prose descriptive et poétique.
- Identifiez les techniques littéraires utilisées, comme les métaphores, les images puissantes, etc., et expliquez comment elles renforcent les thèmes et les messages de la nouvelle.
6. Conclusion :
- Récapitulez les points clés de votre analyse.
- Exprimez votre appréciation personnelle de la nouvelle et son impact sur vous en tant que lecteur.
N'oubliez pas de structurer votre analyse de manière claire et logique, en utilisant des exemples concrets du texte pour étayer vos arguments. Bonne chance pour votre épreuve du bac de français !
(mc)after listening to the narration, select the correct statement: she has three best friends. her science teacher is her favorite. she has seven classes. she goes to school by bus.
Answers
Hello!
(mc)after listening to the narration, select the correct statement:
she has three best friends.
A quel genre le texte appartient-il de Robert doisneau le cadran solaire
Answers
Answer:
If you it you'll get the answer
généralement, pour les fiançailles,L'homme offre ___ à la femme
Answers
Answer:
A. une bague
Explanation:
Une bague means “a ring”.
B. A joke
C. A blunder
D. A beard
~ your Tobi
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Une bague ( de fiançailles)