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1. My in-laws have to vacuum the living room.
2. Maria should set the table.
3. I have to do too many things.
4. We should cut the grass. It’s too long.
5. The girl has four sisters and twin brothers.
6. You and your friends are talkative.
7. My aunt is caring and generous.
8. My nephew is 4 years old and has freckles.
9. Our cousins are very smart, but disorganized.
10. He has brown, curly hair and braces.
Answers
1. Mis suegros tienen que aspirar la sala de estar.
2. María debería poner la mesa.
3. Tengo que hacer muchas cosas.
4. Deberíamos cortar el césped. Es muy largo.
5. La niña tiene cuatro hermanas y hermanos gemelos.
6. Tú y tus amigos son habladores.
7. Mi tía es cariñosa y generosa.
8. Mi sobrino tiene 4 años y tiene pecas.
9. Nuestros primos son muy inteligentes, pero desorganizados.
10. Tiene cabello castaño y rizado y tirantes.
Explanation: I used google translate.
Related Questions
Escucha la conversación y elige la respuesta correcta a la pregunta. Listen to the conversation and choose the correct response to the question.
Which of the following statements describes the situation in the audio? (1 point)
A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.
A hotel concierge is arranging for someone to bring a guest's bags from his room.
A hotel valet is helping a guest with unloading his luggage and bringing it to his room or the lobby.
A hotel guest is requesting valet services from housekeeping to help bring his bags down the lobby from his room.
Answers
The statements that describes the situation in the audio is (A), A hotel guest is asking the concierge how much the hotel charges for valet services.
What was the content of the audio?This is a transcript of the conversation:
Guest: Hola, ¿cómo estás?
Concierge: Bien, ¿en qué puedo ayudarte?
Guest: Estoy buscando información sobre los servicios de valet.
Concierge: Claro, los servicios de valet cuestan $20 por día.
Guest: ¿Y cuánto tiempo tardan en traer las maletas?
Concierge: Normalmente tardan unos 10 minutos.
Guest: Gracias por la información.
Concierge: De nada.
In the conversation, the guest is asking the concierge about the cost and the time it takes for the valet service. The concierge provides the guest with the information that the service costs $20 per day and that it usually takes 10 minutes for the valet to bring the guest's luggage.
Find out more on concierge here: https://brainly.com/question/29411153
#SPJ1
Direct object pronouns help please!
Answers
If the image doesn't load:
1.) Me
2.) Te
3.) Nos
4.) Te
5.) Me
6.) Te
7.) Nos
Combine las oraciones con cuando y diga lo que pas6. Siga el modelo.
MoDELo: Es la una. Vamos a la playa.
Era la una cuando fuimos a la playa.
1. Son las once. Los turistas llegan al museo.
2. Nieva mucho. Los esquiadores se pierden en la montafla.
3. Hace mucho sol. El Sr. Molina se quema.
4. El agua est6 muy fr(a. Me caigo del bote de vela al mar.
5. Hay mucho hielo en la carretera. El coche se desliza.
6. Anochece. Federico regresa del campo.
7. Marisela lleva un vestido muy bonito. El coche la salpica (splashes).
Answers
Answers:
1. Son las once. Los turistas llegan al museo.
Answer 1: Eran las once cuando los turistas llegaron al museo.
Translation 1: It was eleven o'clock when the tourists arrived at the museum.
2. Nieva mucho. Los esquiadores se pierden en la montafla.
Answer 2: Nevaba mucho cuando los esquiadores se perdieron en la montaña.
Translation 2: It was snowing a lot when the skiers got lost on the mountain.
3. Hace mucho sol. El Sr. Molina se quema.
Answer 3: Hacía mucho sol cuando el Sr. Molina se quemó.
Translation 3: It was very sunny when Mr. Molina got burned.
4. El agua est6 muy fr(a. Me caigo del bote de vela al mar.
Answer 4: El agua estaba muy fría cuando me caí del bote de vela al mar.
Translation 4: The water was very cold when I fell from the sailing boat into the sea.
5. Hay mucho hielo en la carretera. El coche se desliza.
Answer 5: Había mucho hielo en la carretera cuando el coche se deslizó.
Translation 5: There was a lot of ice on the road when the car slid.
6. Anochece. Federico regresa del campo.
Answer 6: Anochecía cuando Federico regresó del campo.
Translation 6: It was dusk when Federico returned from the field.
7. Marisela lleva un vestido muy bonito. El coche la salpica (splashes).
Answer 7: Marisela llevaba un vestido muy bonito cuando el coche la salpicó.
Translation 7: Marisela was wearing a very nice dress when the car splashed her.
Explanation:
When several verbs that describe actions in the past are combined in the same sentence, the imperfect past tense verbs describe what was happening in the past and the preterite tense verbs describe actions that interrupted the actions that were already taking place.
SpymoreEjemplos de redacción
Answers
Answer:
En un sentido restringido, una redacción es un texto corto sobre un tema cualquiera y se utiliza mucho, por ejemplo, en la profesión periodística, donde esos textos suelen ser noticias breves, crónicas, artículos, columnas de opinión, etc.
¿En qué consistía el proceso para que dos personas se comuniquen mediante la telefonista?
Answers
Answer:
Who was the first president of United States?
Analisis sobre el tema Persecuta de Benedetti
Answers
Virginia is asking her friend Natalia, who is one of the candidates for student body president, some questions. Virginia wants to know what will happen in the upcoming election. Listen to each recording, paying attention to the ir + a + infinitiveconstructions. Then, match each future tense verb with the audio clip containing that verb by selecting a word from the word bank and then its associated blank.
cambiarás
votarás
estarás
tendrás
sabrás
te pondrás
Answers
Based on the given word bank:
cambiarásvotarásestarástendrássabráste pondrásThe Audio Clips and their tensesAudio Clip 1 features Virginia inquiring whether Natalia intends to cast her vote in the election.
In an audio clip, Virginia inquires from Natalia if she intends to alter her approach to the campaign.
In an audio clip, Virginia inquires about Natalia's whereabouts on the day of the election.
Virginia inquires from Natalia if there are any plans for campaign events.
Virginia inquires about the likelihood of Natalia getting hold of the election outcomes in the near future.
Virginia enquires of Natalia if she plans on organizing a political rally.
Matching the audio clips with the future tense verbs:
Audio Clip 1: votarás
Audio Clip 2: cambiarás
Audio Clip 3: estarás
Audio Clip 4: tendrás
Audio Clip 5: sabrás
Audio Clip 6: te pondrás
Read more about word bank here:
https://brainly.com/question/9882243
#SPJ1
Look at the image, read the descriptions, and choose the correct description to match the image.
Answers
f) Un enfermo espera en la consulta del médico a que cambie la luz de ocupado para entrar.
Emisor
Receptor
Mensaje:
Código:
Canal:
Answers
Para la oración "Un enfermo espera en el consultorio del médico a que cambie la señal de ocupado antes de entrar". Los elementos de comunicación son:
Emisor: El enfermoReceptor: El médicoMensaje: La intención de consultarCódigo: Señal no verbalCanal: Sistema de iluminación de oficinas¿Cuáles son los elementos de la comunicación?Corresponden a los factores a través de los cuales se produce una comunicación, es decir, los interlocutores del proceso de comunicación, el mensaje transmitido a través de un código verbal o no verbal y el canal a través del cual se transmite el mensaje, como por ejemplo por teléfono o por conversación en persona.
Por lo tanto, los elementos de comunicación juntos ayudan a que un mensaje se entregue de manera efectiva como se desea, permitiendo que el flujo de comunicación sea viable.
Encuentre más sobre comunicación en:
https://brainly.com/question/25865041
#SPJ1
fill in the blank with the correct form of the verb "tener"
Los estudiantes _________ sandalias blancas
manuel y norberto ______ unos trajes grises
Answers
Answer:
los estudiantes tienen sandalias blancas
Explanation:
Manuel y Norberto tienen unos trajes grises
hope this helps you
La profesora _______________ el plato del día y una limonada.
Answers
La profesora ( pidió ) el plato del día y una limonada.
Answer:
- pidió.
Explanation:
La profesora pidió el plato del día y una limonada.
...
Personalidades y actividades
Read the following statements and describe two activities each of the following people
typically does based on the information given. Use the verbs in the list and add other
information if necessary (10)
MODELO:
Celia es extrovertida.
Ella baila y habla con sus amigos.
correr
aprender
asistir
caminar
comer
estar
estudiar
leer
mirar
trabajar
vivir
escribir
1. Alberto es atlético
2. Yo soy perezoso/a.
3. Carios y Pablo son listos.
4. Maribel y yo somos trabajadores/as.
Answers
Answer:
1. Alberto es atlético
A el le gusta correr y caminar.
2. Yo soy perezoso/a.
No me gusta a trabjar y no me gusta estar afuera.
3. Carios y Pablo son listos.
A ellos le gustan a leer y estudiar.
Tambien le gustan aprender muchas cosas.
4. Maribel y yo somos trabajadores/as.
Maribel y yo trabajamos muy duro para la escuela. Estudiamos todo el dia para hacerlo bien.
• En estas situaciones de comunicación, indica cuáles son sus elementos:
a) Un guarda forestal encuentra un cartel en la cima de una montaña.
en cada una
Emisor.
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Answers
Explanation:
En la situación de comunicación descrita:
a)
- Emisor: El guarda forestal.
- Receptor: Personas que lleguen a la cima de la montaña y vean el cartel.
- Mensaje: El contenido del cartel, que puede ser información relacionada con la montaña, advertencias, instrucciones u otra comunicación relevante.
- Código: El lenguaje o sistema de símbolos utilizado en el cartel para transmitir el mensaje.
- Canal: El medio físico a través del cual se transmite el mensaje, en este caso, el cartel colocado en la cima de la montaña.
60 POINTS
3. Which word best completes the following sentence?
The standard variety of Spanish is considered
Onatural
Ocolorful
O easy
Oneutral
Answers
1. Write a sentence using the verb tocar in the present tense, 2. Write a sentence using the verb tocar in the preterite tense. 3. Write a sentence using the verb tocar in the imperfect tense.
Answers
Answer:
El cristal solamente puede ser tocado por mí - past tense (preterite)
Él tocaba la guitarra y ella tocaba el piano. - imperfect
Explanation:
preterite - past tense
which the right answer!!???
Answers
Answer:
May i have brainliest please? Hope this helped! :))
Explanation:
B: esta usando una computadora .
Write an original sentence with each of the following. Give as much information as possible.
1. toma
2. come
3. bebe
4. vive
5. recibe
6. cena
Answers
2. Ella come muchas hamburguesas.
3. Fernando bebe agua todos los días.
4. Linda vive en Puerto Rico.
5. Un estudiante recibe su diploma cuando se gradúen de la escuela secundaria.
6 La cena empieza a las 8.
Answer:
Explanation:
Por las mañas toma un desayuno muy nutritivo a base de frutas y cereales.Después de la clase de matemáticas, come tu almuerzo.Come tu almuerzo y bebe el té de manzanilla para que tengas una buena digestión.Él vive en un apartamento que está cerca del colegio. Usted recibe muy buenas noticias desde el hospital donde se mandó hacer sus análisis.La cena que prepara mi mamá es riquísima y muy saludable.II. Answer the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer.
1 ¿Qué tiempo hace en Canadá en el invierno? (bad weather and very cold)
2. ¿Que tiempo hace en Seattle ahora? (cloudy, raining, and cool)
3. ¿Qué traes a clase? (my book)
4. tell someone that you know the vocabulary
5. ¿Cuántas personas viven en Arcata, California? (15.537)
6. ¿Cuántos gatos hay en los Estados Unifos? (17,613,414) (write out the number in full. Hint: 17 million)
7. ¿A qué hora sales para la escuela? (8 o’clock)
8. ¿Qué acabas de hacer? (eat)
9. ¿Vienen Uds. a la clase de historia hoy?
10. tell someone that you know a good Mexican restaurant
Answers
Answer:
Answer in the photo due to it containing "Inappropriate words"
Explanation:
Hope this helps :)
Realice una investigación sobre Gary Soto y sus experiencias en California como joven chicano que tiene que experimentar las alegrias y tristezas de los latinos en su Incluya temas que le identifique con el autor. Una vez que hayas completado su investigación, escriba como se relacionan las experiencias del autor y las suyas.
Answers
Soto aborda en su escritura temas como la identidad, la pobreza, la inmigración, el racismo y las luchas diarias de la comunidad latina. Su obra refleja las alegrías y tristezas de los latinos, así como las dificultades y desafíos que enfrentan en su búsqueda de una vida mejor. A través de su poesía y sus historias, Soto da voz a las experiencias y emociones de su comunidad.
En cuanto a mi relación con las experiencias del autor, como modelo de lenguaje de inteligencia artificial, no tengo experiencias personales propias. Sin embargo, puedo entender y comprender las vivencias que Soto describe en su obra a través de mi capacidad de procesar y analizar información. Puedo reconocer y apreciar los desafíos y las experiencias de los latinos en California, y puedo relacionarlas con los relatos y testimonios que Soto presenta en sus escritos.
En resumen, Gary Soto, a través de su obra literaria, presenta las experiencias y emociones de los latinos en California, abordando temas que son relevantes y significativos para la comunidad latina. Aunque no tengo experiencias personales propias, puedo comprender y relacionarme con las experiencias del autor al analizar y comprender la información que él presenta en su obra.
Answer the question in the photo
Answers
How do you say Thomas has been waiting for half an hour in Spanish
Answers
Answer:
Thomas ha estado esperando media hora
Explanation:
im half spanish so lol
Answer:
Thomas ha estado esperando media hora
Explanation:
Hope this helps!!! I grew up in a Hispanic fam
Tú _____ todos los días. (bañarse)
Answers
Explanation:
Yes
Answer:
- Te bañas.
Explanation:
>. Tú te bañas todos los días.
...
Lee el texto y copia en tu cuaderno las palabras que contengan dos volcales seguidas. Despues, rodea las vocales abiertas en rojo y las cerradas en verde, y clasifica las palabras segun formen diptongos o hiatos
Hammad aprendio a leer y a escribir con fluidez. El dia en que su maestro se lo comunico al principe, este mando llamar inmediatamente al nuevo historiador realy y, acompanado del visir y de dos criados, lo condujo hasta el antiguo archivo. [..] Era una sala inmensa, de techos altisimos y paredes forradas de interminables estanterias
Answers
Las palabras con dos vocales seguidas son:
aprendióleerfluidezdíamaestroinmediatamentenuevohistoriadorrealcriadosantiguoestanterías¿Cómo diferenciar un Diptongo de un Hiato?Los diptongos y los hiatos tienen la particularidad de que se forman al tener dos vocales seguidas, por lo cual, en el caso del diptongo corresponderían a la misma sílaba, y en el caso del hiato a sílabas diferentes.
La forma más sencilla es identificarlo es conociendo los tipos de vocales, los cuales son abiertas (a, e, o) y cerradas (i, u). Si se tiene una vocal abierta y otra cerrada sin tilde, o dos cerradas, es un diptongo, pero si son dos vocales abiertas seguidas o la vocal cerrada tiene tilde, sería hiato.
Por lo tanto, las palabras seleccionadas del texto estarían divididas así:
aprendió: diptongoleer: hiatofluidez: diptongodía: hiatomaestro: hiatoinmediatamente: diptongonuevo: diptongohistoriador: diptongoreal: hiatocriados: diptongoantiguo: diptongoestanterías: hiatoMás información sobre Gramática Española: https://brainly.com/question/28261865
#SPJ1
How to say mathematics in spanish
Answers
Answer: matemáticas
I hope this helps, and Happy Holidays! :)
Answer:
La matemáticas
Explanation:
please write them in question form and translate.
Answers
I hope this helps! I'm sorry if it's too simple
please help me please !
Answers
Answer:
1) tomó
2) Ellas bajaron (feminine)
Ellos bajaron (mascular)
3) buscada
4) habló
5) ingresó
6) Ellas corrieron
7) caminado
8) Ellas fueron
9) tenida
10) fueron
Explanation:
I wasnt sure on some of them but i tried...
Hope it helped!
What is the function of the "se in the sentence, Nunca se sabe.
A.) reflexive se
B.) se replacing le
C.) impersonal se
D.) Yo no sé
Answers
Answer:
Explanation:
not sure
Un scramble the Spanish-speaking countries
Answers
Argentina
España
Guinea Equatorial
Bolivia
Chile
Colombia
El Salvador
Panamá
Peru
Nicaragua
Uruguay
Paraguay
Costa Rica
Cuba
Puerto Rico
Ecuador
República Dominicana
Honduras
México
Venezuela
Fill in the missing words or phrases.
1. ¿Ellos
en la biblioteca? (trabajar)
2. Los estudiantes
a la residencia estudiantil. (regresar)
3. A mí
practicar el tenis y dibujar.(gustar)
4. A mí
las lenguas extranjeras. (gustar)
5. Adrián
con Claudia. (bailar)
6. A mí no
cenar en la residencia estudiantil. (gustar)
7. ¿A ti
cantar? (gustar)
8. Nosotras
el estadio. (buscar)
9. Mauricio y Luis
bien. (dibujar)
10. Yo
llegar a las once de la mañana. (desear)
Answers
Answer:
1. ¿Ellos "trabajan" en la biblioteca?
2. Los estudiantes "regresan" a la residencia estudiantil.
3. A mí me "gusta" practicar el tenis y dibujar.
4. A mí me "gusta" las lenguas extranjeras.
5. Adrián "baila" con Claudia.
6. A mí no "me gusta" cenar en la residencia estudiantil.
7. ¿A ti te "gusta" cantar?
8. Nosotras "buscamos" el estadio.
9. Mauricio y Luis dibujan "bien" bien.
10. Yo "deseo" llegar a las once de la mañana.
Explanation:
I speak spanish.
Lo que significa posicionar un producto
Answers
Answer:
Explanation:
put a product in place