Answer:
1st blank
"estante"
2nd blank
"armario"
Answer:
Tengo muchos libros y mucha ropa, y soy muy ordenado. Para mí las cosas más importantes son mi estante para los libros y mi armario para mi ropa.
a que subgenero del genero dramatico pertenece edipo rey
Answer:Edipo rey, también conocido por su título griego, Edipo tirano (griego antiguo: Οἰδίπους Τύραννος, pronunciado [oidípoːs týrannos]), o Edipo rey, es una tragedia ateniense de Sófocles que se representó por primera vez alrededor del 429 a. Originalmente, para los antiguos griegos, el título era simplemente Edipo (Οἰδίπους), como se refiere a Aristóteles en la Poética. Se cree que se le cambió el nombre a Edipo tirano para distinguirlo de Edipo en Colono, una obra posterior de Sófocles. En la antigüedad, el término "tirano" se refería a un gobernante sin derecho legítimo a gobernar, pero no necesariamente tenía una connotación negativa.
Explanation:
3. Alege forma corectă a cuvintelor evidențiate şi transcrie corect propozițiile.
• Ce-a/ Cea propus Ana este ce-al cea mai bună idee.
. Ce-1/ Cel pe care îl vezi este colegul ce-1/ cel așteptam.
Answer:
Cea mai bună idee este cea propusă de Ana Colegul pe care-l așteptăm e cel din fața ta.If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
HELP!!!!!!
2.En que clase __________ uds. en la segunda hora?
-Nosotros ___________ en la clase de espanol.
Answer:
2.En que clase _estan_ uds. en la segunda hora?
-Nosotros _estamos_ en la clase de espanol.
Answer:
Explanation:
2.
- ¿En qué clase están ustedes en la segunda hora?
- Nosotros estamos en la clase de español.
...
si la maestra tiene 198 manzanas y le da 29 a un estudiante quanto tiene?
Answer: 169
Explanation:
How many official languages does Spain have 1 2 3 4
Answer: 2
Explanation:
Answer The following questions about what a good student does at school use the most likely expression of frequency in each answer.
Please help
Translate they are intelligent in spanish
Ellas son inteligentes (this is feminine)
or
Ellos son inteligentes (masculine)
Fill in the blank with the most appropriate answer.
Busco una fruta que es pequeña y roja. Algunos ponen una sobre los helados como decoración. Es
la
A. mango
B. pomelo
C. guayaba
D. cereza
Roberto está en ______________________ probándose una camisa.
a. la fila
b. el probador
c. el cliente
d. la tienda de comida
Sofía mira ____________________ del vestido para ver el precio.
a. la etiqueta
b. el periódico
c. la revista
d. el cajero
Answer:
1. B) El probador
2. A) La etiqueta
Explanation:
1. Probador means changing room, the rest are: row, client and food store lol
2. Etiqueta means tag. She is checking the tag to see the price of the dress. The rest are: newspaper, magazine and cashier.
hope this helps
Answer:
Explanation:
Roberto está en _____el probador ________ probándose una camisa.
Sofía mira ________la etiqueta_________ del vestido para ver el precio.
Que cambio sufrio el territorio argentino?
Please Help on this Spanish question!
Answer:
1. España - because it is in Europe, while both Uruguay and Paraguay are in South America.
2. La Paz - because it is the capital of Bolivia, while both Bogotá and Chile are countries.
3. Madrid -because it is the capital of Spain which is in Europe, while Lima is the capital of Perú and Asunción is the capital of Paraguay which are both located in South America.
4. Bolivia - Because Bolivia is located it South America, while both Honduras and Guatemala are both in Central America.
5. México - Because it is located in North America, while Colombia and Ecuador are in South America.
6. La Habana - Because it is the capital of Cuba, while Puerto Rico and Costa Rica are both countries.
ayudame jime1355 o otra persona porfavor.
Algunos no alcanzó a verlos bien, pero creo q así es, y del último enunciado no estoy segura que es BOE, aúnque lo importante al parecer es la gramática y puntuación
Espero que sean de ayuda (:
Enunciado original / Enunciado Corregido
a)Los cuatro puntos cardinales son : N., S., E. y Ó. / Los cuatro puntos cardinales son: N, S, E y O.
b)El símbolo de la plata es Ag., pero no es necesario que lo escribas así. / El símbolo de la plata es Ag, pero no es necesario que lo escribas así.
c)La mesa mide 445.,3 cm. de largo. / La mesa mide 445.3 cm. de largo.
d) Vivimos en el año 2.021 / Vivimos en el año 2021
e)El libro tiene 1.335 p. / El libro tiene 1,335 p.
f)El BOE ha publicado el R. D. 1.335/2.021, de 13 de noviembre. / El BOE ha publicado el R.D. 1335/2021, de 13 de noviembre.
Please help :) thank you a lot of point
Answer:
1. E.
2. B.
3. C.
4. A.
5. D.
Explanation:
1. Tu escribes la tarea.
2. Isabel asiste a la clase de Matemáticas.
3. Elena y Marcos viven en la ciudad.
4. Daniel y yo comemos en un restaurante.
5. Yo abro la puerta.
Qué es el signo lingüístico
Answer:
A linguistic sign is an abstract structure whose instances participate in a linguistic system, or language.
Answer:
El signo lingüístico ayuda a entender de manera clara y precisa lo que se pretende dar a entender en un texto.
Explanation:
Tú _____ todos los días. (bañarse)
Answer:
- Te bañas.
Explanation:
>. Tú te bañas todos los días.
...
1. Existe una galería Urbana que atraviesa toda la ciudad.
Answer:
There is an Urban gallery that crosses the entire city.
Explanation:
Thats the translation
1. usted / acercarse / la ventana
2. mis padres / acostarse / las diez y media
3. tú / cepillarse / los dientes / dos veces / al día
4. mi hermano y yo / nunca / olvidarse / cerrar la puerta
1. Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
-No, viajamos a Puerto Rico.
2. - es un profesor?
-Es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. -Alberto, eres?
-Soy de Lima.
4. hay tres laboratorios?
-Hay tres porque muchos estudiantes estudian química.
Answer:
1. Q: Ustedes viajan a la República Dominicana, ¿
A: No, viajamos a Puerto Rico.
2. Q: ¿Es un profesor?
A: Un profesor es una persona que enseña en una escuela o universidad.
3. Q: Alberto, eres?
A: Soy de Lima.
4. Q: ¿Hay tres laboratorios?
A: Sí, hay tres laboratorios debido a que muchos estudiantes estudian química.
I hope this helps you! Let me know if you have any other questions.
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
There is an anniversary party on Saturday. Juan is a musician at the party. He has boots and a shirt. You need ________ for the celebration.
the flip flop
the hat
the suit
the sweatshirt
Answer: the suit (el traje)
Explanation: people dress formal for anniversaries
Record the work you completed for the "Explore: Recipe" assignment here.
Research a traditional recipe with a minimum of 5 ingredients from a Spanish-speaking country. Choose pan de muertos, empanadas de bistec, sopapillas, posole, arroz con gandules, pupusas or other recipes. Under the supervision of an adult, prepare your recipe and see how you like it.
Then, in Spanish, record yourself saying the ingredients you needed to make it, how you prepared it, and then whether or not you like the recipe and why in Spanish. Be specific. Use a dictionary to look up any words (not full sentences) that you do not know to describe food. Expand on vocabulary you do know.
If you are unable to purchase ingredients to make a recipe, that's ok! Find a recipe anyhow, and use your imagination to complete the activity.
Remember, you are to record yourself speaking in Spanish.
Name of the recipe. La receta se llama...
The ingredients you needed to make the dish. Conjugate the verbs in the preterite tense.
To use=usar, To buy= comprar
A step by step description of how to make the recipe. Conjugate the verbs in the preterite tense to tell what you did. To cook=cocinar, To cut=cortar, To add=agregar/añadir, To bake=hornear, To stir=revolver/remover, To mix=mezclar, To pour (liquid)=vertir, To put or to place=poner*, To cover=cubrir/tapar
Explain if you liked the food and describe its taste using estaba. Give reasons as to why you liked it or not.
Additional vocabulary
la sartén: frying pan
la olla/ la cacerola: cooking pot
el molde para horno/ la bandeja para horno: baking pan
asar: to grill
freír: to fry
hervir: to boil
**Your work conjugates the verbs in the parentheses in the preterite tense**
Example: Yo (preparar) una tortilla española. (Comprar) los huevos, las papas y las cebollas. (Usar) la sal y el aceite de oliva. Primero, (cortar) las papas y las cebollas. (Revolver) los huevos con la sal. Además, (mezclar) las verduras con el aceite de oliva. Yo puse* la mezcla en un molde para horno y la (cubrir) con los huevos y la sal. Finalmente, la (hornear). Me gustó mucho la receta porque estaba salada y rica. La tortilla española es una opción saludable y fácil de hacer. Se la sirve en los bares de tapas en España.
Your response must contain at least 10 detailed and complete sentences in Spanish.
Your response needs to be at least 30 seconds in length.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) pronunciation.
Recipe: Arroz con Leche (de las Honduras)
Preparation:
Preparé un arroz con leche hondureño. Compré arroz blanco, palitos de canela, ralladura de limón, clavo, una lata de leche condensada azucarada y extracto de vainilla. Usé un huevo, leche y agua. Primero remojé los palitos de arroz, la canela, la ralladura de limón y los clavos en el agua durante una hora. Después de remover, puse a hervir la mezcla de arroz a fuego alto, y cuando empezó a hervir, bajé el fuego y lo cociné durante 10-12 minutos hasta que se evaporó el agua. Luego, batí el huevo en un tazón, agregué la leche y revolví bien para mezclar. Agregué la mezcla de huevo, el extracto de vainilla y la leche condensada al arroz y los cociné durante 25-35 minutos. Lo dejo enfriar destapado. Finalmente, dejé reposar el arroz con leche y lo distribuí en los recipientes que tenía pensado servir. El último detalle es espolvorear canela por encima para darle un toque de color y sabor. El arroz con leche se puede disfrutar frío o caliente.
Why you like the recipe:
Me gusta mucho la receta porque es dulce y cremosa. El arroz con leche hondureño es una comida sana y fácil de hacer. Se sirve como postre en Honduras.
Translation:
I prepared a Honduran rice pudding. I bought white rice, cinnamon sticks, lemon zest, cloves, a can of sweetened condensed milk, and vanilla extract. I used an egg, milk and water. First I soaked the rice sticks, cinnamon, lemon zest and cloves in the water for an hour. After stirring, I brought the rice mixture to a boil over high heat, and when it started to boil, I lowered the heat and cooked it for 10-12 minutes until the water evaporated. Then, I beat the egg in a bowl, added the milk and stirred well to mix. I added the egg mixture, vanilla extract, and condensed milk to the rice and cooked them for 25-35 minutes. I let it cool uncovered. Finally, I let the rice pudding rest and distributed it in the containers that I planned to serve. The last detail is to sprinkle cinnamon on top to give it a touch of color and flavor. Rice pudding can be enjoyed hot or cold.
I really like the recipe because it is sweet and creamy. Honduran rice pudding is a healthy and easy meal to make. It is served as a dessert in Honduras.
La capital de la República Dominicana es __________.
Answer:
Santo Domingo
Explanation:
It situated on the southeast coast of the island of Hispaniola, at the mouth of the Ozama River
Explanation:
La capital de la República Dominicana es Santo Domingo,
Ordena los eventos en secuencia lógica al escribirle a su lado el número correcto
Donde es la pregunta?
(03.03 MC)
Read and choose the option with the correct answer.
I am Oscar from Miami, and yesterday I lost a tooth playing soccer. Last night, I put my tooth under my pillow and this morning it was gone! The tooth fairy had taken my tooth and left me money! I am going to text my friend Pedro in Zaragoza, Spain, to ask what happened with him, since he recently lost a tooth too.
Based on what you learned about what children do with their baby teeth in other countries, what is something that Pedro will tell Oscar that is different in Spain than his experience in the United States?
Question 19 options:
Pedro had to go to a museum to leave his tooth.
Pedro left his tooth in a cookie box.
Pedro left his tooth in a glass of water.
Pedro's tooth was taken by el Ratón Pérez.
Answer:
pedro's tooth was taken by raton perez
Answer:
Pedro's tooth was taken by el Ratón Pérez.
Susana es muy responsable con el medio ambiente. Completa las oraciones con la palabra correcta.
Es importante conservar ______________________ porque no dañan el medio ambiente.
1. el vidrio
2.los recursos naturales
3.el problema
4.el smog
Answer:
Correct answer is 1. el vidrio
Explanation:
Question 9(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.02 MC)
Listen to the audio, read the question, and choose the correct option that answers the question.
0:00 / 0:16
1x
Based on the audio, what can be viewed at the park?
O A glacier melting
O Rapids in the river
O The local fauna
O Valleys in the distance
Answer:
a) a glacier melting
Explanation:
i just took the test and got it right
Answer:
A glacier melting just adding so that youre not unsure
Explanation:
took the test
subjunctive mood.
1. Name one WEIRDO phrase:
2. Name one WEIRDO phrase:
3. Name one WEIRDO phrase:
4. Name one phrase that tells you to use the indicative:
5. Name one phrase that tells you to use the indicative:
Put the following verbs in the indicative or the subjunctive:
6. Yo quiero que tú_____________ más. (estudiar)
7. Ella está contenta que nosotros________muchas verduras. (comer)
8. No dudo que ellos___________ muy rápido. (correr)
9. Es obvio que uds.__________la casa. (limpiar)
10. Es importante que ella________ la ropa. (vender)
Answer:
1. "W"ishes and desires
2. "E"motions and feelings
3. "I"mpersonal expressions
4. "F"acts and certainty
5. "O"pinions and beliefs
6. Yo quiero que tú estudies más. (subjunctive)
7. Ella está contenta que nosotros comamos muchas verduras. (subjunctive)
8. No dudo que ellos corren muy rápido. (indicative)
9. Es obvio que uds. limpian la casa. (indicative)
10. Es importante que ella venda la ropa. (subjunctive)
plz help me do this plz
Answer:
Cabe
Explanation:
No me _cabe_ en la cabeza lo de el subjuntivo.
Su primer ensayo (early assessment), usa el presente del subjuntivo.
Ustedes deben, en un párrafo de media página, 12", a doble espacio, escribir lo que quieren, esperan, temen, etc. que otra(a) persona(s) haga(n).
Por ejemplo--Espero que mi hermana estudie medicina.
Temo que los estudiantes no escriban bien.
Es necesario que yo practique más el español.
Esta tarea es para el vierne, día 3 de febrero.
De acuerdo con lo anterior, algunas oraciones con el presente del subjuntivo serían: quiero ir a la universidad a estudiar medicina, espero que me vaya bien; aunque temo que sea muy difícil para mí.
¿Cómo escribir un párrafo en el tiempo presente del subjuntivo?El tiempo presente del subjuntivo es un tiempo verbal del español que se caracteriza por expresar acciones en el presente o el futuro cercano. De acuerdo con lo anterior, este sería un ejemplo de presente del subjuntivo:
El próximo año espero finalizar mis estudios en la escuela de la mejor manera e ingresar a la universidad. Quiero ir a la Universidad Nacional a estudiar medicina para ser un doctor muy amigable con mis pacientes; espero ayudar a mucha gente. También quiero que me vaya muy bien es mis estudios por lo que voy a poner todo mi empeño en cada una de las obligaciones académicas. Temo que sea un poco difícil el programa de medicina, No obstante, espero poder superarlo con la mejor actitud y disciplina.
Aprenda más sobre presente del subjuntivo en: https://brainly.com/question/14284732
#SPJ1
2. Todavía son muchos los doctores y profanos que temen permitirle a un profesional
éste lo haya
dejar morir o quitarle la vida a otro ser humano,
pedido y esté en su sano juicio
Tipo de conector
a) debido a que
b) de ahí que
c) aunque
d) por lo que
e) incluso
Answer:
Fear of punishment makes healthcare professionals reluctant to report errors. While they fear for patients' safety, they also dread disciplinary action, including the fear of losing their jobs if they report an incident
Explanation: