Answers
Answer:
d) José la tiene.
Explanation:
¿Dónde está la cámara?
d) José la tiene.
Related Questions
>
C. (1 puntos) Complete these sentences about foods by writing the correct
form of the adjective given.
Modelo (sabroso) Los tomates son sabrosos .
1. (bueno) Las judías verdes son
2. (sabroso) La carne es
3. (horrible) El pollo es
4. (malo) El arroz es
5. (bueno) Las papas son
6. (sabroso) Las zanahorias son
7. (bueno) Los tomates son
8. (horrible) La lechuga es
Answers
2. La carne es SABROSA
3 El pollo es HORRIBLE
4.El arroz es MALO
5. Las papas son BUENAS
6. Las zanahorias son SABROSAS
7.Los tomates son BUENOS
8.La lechuga es HORRIBLE
Tú a solicitud en el buzón.
Pondría
Pondrías
Pondrían
Answers
Answer:
>. pondrías.
Explanation:
- Tu pondrías una solicitud en el buzón.
....
Complete the sentences with the words from the list. ¡OJO! Use each word only once. You won't use all of the words and you might have to conjugate the verbs.
alergia | congestionado | catarro | enfermedad | enfermo | escalofríos | estornudar | examinar | fiebre | guardar cama | náuseas | sano | síntomas | tomarle la temperatura | toser
1. En la primavera las flores me provocan (cause)
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y yo
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enter answer
mucho.
2. Cuando alguien tiene
Enter Text
enter answer
, tose mucho.
3. El SIDA (AIDS) puede ser una
Enter Text
enter answer
fatal.
4. Cuando alguien tiene alergia, a veces está
Enter Text
enter answer
.
5. El dolor del cuerpo y los
Enter Text
enter answer
son
Enter Text
enter answer
de la gripe.
6. Alguien que no está
Enter Text
enter answer
está
Enter Text
enter answer
muy seguido (often).
7. El médico
Enter Text
enter answer
a sus pacientes antes de darles una receta.
8. Para saber si alguien tiene
Enter Text
enter answer
, el médico le
Enter Text
enter answer
.
9. Si alguien está mareado, puede tener
Enter Text
enter answer
y por eso debe
Enter Text
enter answer
para sentirse mejor.
Answers
Answer:
1. En la primavera las flores me provocan (cause) alergia y yo estornudo mucho.
2. Cuando alguien tiene catarro, tose mucho.
3. El SIDA (AIDS) puede ser una enfermedad fatal.
4. Cuando alguien tiene alergia, a veces está enfermo
5. El dolor del cuerpo y los escalofríos son síntomas de la gripe.
6. Alguien que no está sano está tosiendo muy seguido (often).
7. El médico examina a sus pacientes antes de darles una receta.
8. Para saber si alguien tiene fiebre, el médico le toma la temperatura.
9. Si alguien está mareado, puede tener náuseas y por eso debe guardando cama para sentirse mejor.
1. En la primavera las flores me provocan (cause) alergia y yo estornudo mucho.
2. Cuando alguien tiene catarro, tose mucho.
3. El SIDA (AIDS) puede ser una enfermedad fatal.
4. Cuando alguien tiene alergia, a veces está congestionado.
5. El dolor del cuerpo y los escalofríos son síntomas de la gripe.
6. Alguien que no está sano está enfermo muy seguido (often).
7. El médico examina a sus pacientes antes de darles una receta.
8. Para saber si alguien tiene fiebre, el médico le toma la temperatura.
9. Si alguien está mareado, puede tener náuseas y por eso debe guardar cama para sentirse mejor.
¿Qué se debe recordar para la conservación del ambiente (environment) en un área natural protegida?
no dejar rastro , ,
navegar por los rápidos,
hacer una cabalgata,
hacer alpinismo
Answers
Answer:
No dejar rastro.
Explanation:
¿Qué se debe recordar para la conservación del ambiente en un árae natural protegida?
No dejar rastro.
Answer: no dejar rastro (leave no trace)
Translation: What should be remembered for the conservation of the environment in a protected natural area
Answers:
-leave no trace
-navigating the rapids
-horseback climbing
-mountain riding.
3. La forma correcta de citar de forma directa es:
a. Él dijo: "Soy un estudiante".
b. Él dijo, Soy un estudiante.
c. Él dijo, "Soy un estudiante."
d. Él dijo, "Soy un estudiante".
e. Él dijo: -Soy un estudiante.
Answers
Answer:
C. or D. (no difference)
Explanation:
3. The correct way to quote directly is:
a. He said: "I am a student."
b. He said, I am a student.
c. He said, "I am a student."
d. He said, "I am a student."
and. He said: -I am a student.
Please select the word from the list that best fits the definition
the check
Por favor
Gracias
De nada
La Cuesta
El camarero
La comida
Answers
.........................................................puntos gratis..........................
Answers
gracias por los puntos ......
Answer:
b
Explanation:
Para describir un posible viaje a España, complete las siguientes oraciones con la forma apropiada del condicional y
la información indicada.
Please be correct
Answers
We can fill in the blanks in Spanish using the given information and the verbs in the conditional by writing what we would do if we were to travel to Spain.
Iría a España con mi familia.Viajaría en verano porque me encanta el clima cálido y disfrutar de las playas.Hablaría español todo el tiempo para practicar y mejorar mis habilidades en el idioma.Comería platos típicos como paella, tapas y churros.Vería un espectáculo de flamenco.Querría explorar lugares históricos durante el viaje.Me gustaría conocer a gente local durante mi visita.No podría volver a casa sin probar la famosa paella.The conditional in SpanishConditional sentences in Spanish, also known as "oraciones condicionales," express hypothetical or speculative situations and their potential outcomes. They consist of two parts: the "si" clause (if clause), which presents the condition, and the main clause, which expresses the result or consequence.
There are three main types:
Type 1 (present-future): If the condition is fulfilled in the present, the result will happen in the future.Type 2 (imperfect-subjunctive): If the condition were fulfilled in the present, the result would happen in the present or future.Type 3 (pluperfect-subjunctive): If the condition had been fulfilled in the past, the result would have happened in the past.With that in mind, we can conclude we have appropriately answered this question.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
PLEASE HELP!! WILL GIVE MANY POINTS AND GIVE BRAINLIEST
Answers
Answer:
Cuando era niña - pretèrito indefinido
Todos los días - imperfecto
Siempre - imperfecto
De repente - imperfecto
Ayer - pretèrito indefinido
Años más tarde - pretèrito inderfindo
Despuès - imperfecto
Habitualmente - imperfecto
Cuando tenía años - pretèrito inderfindo
Anoche - pertèrito inderfindo
Explanation:
Imperfecto - happens more then once in the pressent
Pretèrito inderfindo - things that happened in the past
X2-81
b2-49 = 0
3c2_75 = 0
1. Compare the three equations and make a statement to describe them.
Answers
Answer: Check explanation
Explanation:
a. X² - 81
X² - 81 = 0
X² = 0 + 81
X² = 81
X = ✓81
X = 9
b. b² - 49 = 0
b² = 49 + 0
b² = 49
b = ✓49
b = 7
c. 3c² - 75 = 0
3c² = 75
c² = 75/3
c² = 25
c = ✓25
c = 5
The three statements are identical as the value of the letter assigned can be gotten by finding their square roots.
Choose a region that does NOT have the custom of kissing both cheeks.
• Spain
• Argentina
Mexico
Answers
Answer: mexico
Explanation:
La abuela corrió a la casa.
correct
incorrect
Answers
Answer:
correct
Explanation:
6. Nosotros
7. Ud.
8. Luis
9. Rosa y David
10. Tito y yo
11. Vosotros
12. Yo
13. Sr. C.
14. Tú
15. Ellas
(estudiar) el vocabulario.
(tocar) el piano muy bien.
(contestar) las preguntas.
(mirar) la fruta.
(sacar) buenas notas en la clase.
(preparar) la comida.
(montar) en bicicleta.
(enseñar) la clase de español.
(pasear) con tu amigo al parque.
(llegar) tarde a la escuela.
Please help me!!! If you don’t know the answer please don’t say anything
Answers
7. Usted toca el piano muy bien.
8. Luis contesta las preguntas.
9. Rosa y David miran la fruta.
10. Tiro y yo sacamos buenas notas en la clase.
11. Vosotros preparan la comida.
12. Yo monto en bicicleta.
13. Sr. C. enseña la clase de español.
14. Tú paseas con tu amigo al parque.
15. Ellas llegan tarde a la escuela.
Los gauchos de Argentina. En los campos de Argentina, la vida del vaquero no cambia mucho en los últimos tres siglos. El gaucho es un héroe, una figura legendaria, un gigante en la historia de los argentinos. Estos hombres son los gauchos verdaderos. Hombres que aún viven la vida dura del vaquero, la vida rigurosa del gaucho en la naturaleza.El gaucho clásico existe todavía y Don José Ansola es uno de ellos. Él piensa que la soledad preserva la forma más pura de la vida del gaucho. "Si no pudiera vivir en el campo, cosa que sería el último extremo, porque preferiría vivir en un rancho de tierra en el campo que en un palacio en una ciudad. Porque es una vida que para mí..." Argentina, el último refugio de este estilo de vida, es el hogar de casi 150,000 gauchos. Sus manadas prosperan en la hierba infinita del campo, y por eso el trabajo del gaucho nunca tiene fin. Don José Ansola: "La lucha contra la naturaleza es lindísima, aunque sea dura, muchas veces durísima, en invierno hay que mojarse desde temprano o cae una helada o el calor es muy grande...." La vida de un gaucho es una de adaptación a un clima, a un paisaje y a una forma de vida clásica que aun hoy día sostiene a los mismos gauchos que la viven.
Select the correct term from the word bank to complete each sentence and then select the associated blank.
campo
clima
luchar
naturaleza
rigurosa y solitaria
vaqueros
1.Los gauchos en Argentina y Uruguay son los ____________en los Estados Unidos.
2. A los gauchos les gusta vivir cerca de la _________________y prefieren vivir en el _______________que vivir en la ciudad.
3. En el campo, los gauchos llevan una vida _____________.
4. Los gauchos tienen que ____________________contra el ____________________________.
Answers
Answer:
1.Los gauchos en Argentina y Uruguay son los __vaqueros__en los Estados Unidos.
2. A los gauchos les gusta vivir cerca de la ____naturaleza_____y prefieren vivir en el ___campo____que vivir en la ciudad.
3. En el campo, los gauchos llevan una vida ____rigurosa y solitaria___.
4. Los gauchos tienen que _____luchar______contra el _______clima__________.
Si la circunferencia es
16 cm, ¿cuánto mide el radio?
Answers
Answer:
8 cm
Explanation:
Como el radio es la mitad de la circunferencia, el radio es 16/2= 8 cm.
PLEASE HELP!! WILL GIVE BRAINLIEST!
Your mission is to write a rough draft for una descripción informativa about giving directions to your new friend.
Use this guide to help organize and write your rough draft.
The first thing your friend must do to get to the final destination
Hint: You can use tener + que + infinitive to show the first thing he must do to get to the final destination
Where your friend needs to stop
Hint: Maybe you could use an affirmative tú command to show him where to stop.
Your Notes:
The correct roads to take
Hint: He’s new in town! Warn him what road he shouldn’t take and which road he should take. A negative tú command will guide you both.
The exact location of the final destination
Hint: Feel free to use estar + preposition to be specific.
The road signs, traffic signals, and places your friend will see
Hint: Look at your note guides to select vocabulary to show what road signs, traffic signals, and places he will see.
Answers
Answer:
¡Hola! Para llegar a tu destino, primero tienes que tomar la calle principal. Tendrás que doblar a la derecha en la segunda calle después de la tienda de comestibles. Ahí es donde necesitas detenerte.
Después de detenerte, debes continuar por la calle y tomar la primera calle a la izquierda. Debes evitar la calle sin salida y no tomar la calle concurrida.
Una vez que tomes la calle correcta, sigue recto hasta que llegues a una rotonda. En la rotonda, toma la tercera salida y continúa hasta que veas la gasolinera.
El destino final está justo al lado de la gasolinera. Está detrás del edificio con el letrero rojo grande. Verás una pequeña entrada que conduce a un estacionamiento. Ahí es donde necesitas estar.
En el camino, verás algunos letreros importantes. Presta atención a las señales de tráfico y no te pierdas en el camino. ¡Buena suerte!
Explanation:
Its a slightly difficult assignment, but if you pay attention to your class, you will easily do it. In this example, I used my own spanish 1 and spanish 2 notes.
she decided to accept the job
Answers
Completa la oración con la opción correcta.
Una persona que lee mucho es ______.
poderosa
vasija
estudiosa
guerrera
Answers
Answer:
→ Estudiosa.
Explanation:
≡ Una persona que lee mucho es estudiosa.
...
After my work in this chapter, I am ready to make comparisons.
Beti and her cousin Martín have a lot in common. Use the given information to compare Beti with Martín using tan, tanto, tanta, tantos, and tantas. Write your answers in complete sentences using the given information, conjugating the verbs using the appropriate form. Be sure to begin each sentence with a capital letter and end with a period.
Modelo:
tener años / Beti tiene tantos años como Martín.
ser inteligente / Beti es tan inteligente como Martín.
1. comer verduras
enter answer
2. almorzar en restaurantes
enter answer
3. pedir arepas
enter answer
4. ser amable
enter answer
5. tomar café
enter answer
Answers
According to the information, the comparisons would be as follows: Beti eats as many vegetables as Martín, Beti has lunch in as many restaurants as Martín, Beti orders as many arepas as Martín, etc...
how to create comparison sentences?To create comparison sentences we must have two subjects that we are going to compare. In this case we are going to compare Bet with Martín. So, to make the sentences we must look at the action of each sentence and create a sentence in which we express that Beti does the same activities as Martín as shown below.
Beti eats as many vegetables as Martín.Beti eats at as many restaurants as Martín.Beti orders as many arepas as Martín.Beti is as kind as Martín.Beti drinks as much coffee as Martín.Learn more about comparisons at: https://brainly.com/question/25799464
#SPJ1
Sergio is texting his friend Nayeli. Complete each of their texts by writing the correct form of ser or estar.
Tip: First, decide whether you need to use ser or estar, Then write the verb form that matches the subject of the sentence. (Don’t write ser or estar.)
Sergio: ¿Donde _____ , Nayeli?
Nayeli: En la clase de filosofia. ¡(Yo) ______ muy aburrida! ¿Y tu?
Sergio: Dylan y yo ______ en el gimnasio.
Nayeli: ¿¿Quién _____ Dylan??
Sergio: Un nuevo (new) hermano de mi fraternidad. (él) _______ de Republica Dominica.
Nayeli: ¿Si? ¿Como ______ (él)? ¿Simpatico? ¡Necesito un nuevo (new) novio!
Sergio: ¡¿Daniel ya no (no longer) ____ tu novio?!
Nayeli: No, (yo) _____ muy enojada con él.
Sergio: ¡Mas detalles, por favor! ______ las diez y media, ¿Nos vemos en el café en 30 minutos?
Answers
Answer:
está, soy, estamos, es, es, es, es, estoy, son
Explanation:
Sergio: ¿Donde está , Nayeli?
Location: use estar
Nayeli: En la clase de filosofia. ¡(Yo) soy muy aburrida! ¿Y tu?
Feeling: use ser
Sergio: Dylan y yo estamos en el gimnasio.
Location: use estar
Nayeli: ¿¿Quién es Dylan??
Sergio: Un nuevo (new) hermano de mi fraternidad. (él) Es de Republica Dominica.
Use ser to say where someone is from
Nayeli: ¿Si? ¿Como es (él)? ¿Simpatico? ¡Necesito un nuevo (new) novio!
Use ser because the question asks about a personal trait, not about how he feels
Sergio: ¡¿Daniel ya no (no longer) es tu novio?!
Relation: use ser
Nayeli: No, (yo) estoy muy enojada con él.
Feeling: use estar
Sergio: ¡Mas detalles, por favor! Son las diez y media, ¿Nos vemos en el café en 30 minutos?
Use ser when telling the time (example: Es la una; Son las diez)
Please help me out thank you :)
Answers
Answer:
¿Puedes decirlo en inglés?
Explanation:
4.distraído
6.confiable
8.usuarios
Yo ___________________ en la cafetería de la escuela. (comer)
he comado
he comido
ha comido
ha comado
Answers
Answer:
he comido
Explanation:
hope it helps!
what is the main conflict in the movie coco? how could it have been avoided?
Answers
Answer:
read below
Explanation:
The central conflict in Coco revolves around aspiring musician Miguel (newcomer Anthony Gonzalez) gaining new insights about his family's history and their relationship to music. Miguel's hometown has a rich musical history, but his family views music as a curse. This could have been avoided by listening to his family.
The main conflict in the movie Coco is that Miguel's family does not allow him to make music, due to an old quarrel between his great-great-grandmother and her husband, who apparently abandoned her for following his musical ideals.
The conflict and everything that happens during the story could have been avoided if Miguel's family had been aware that everyone should choose their own path and be happy in their own way.
Coco Movie SynopsisThe protagonist of this film is Miguel, a boy whose desire is to create music at the level of his idol: Ernesto de la Cruz, however, his family does not support musicians because his great-great-grandfather abandoned them.
Miguel decides to take Ernesto's guitar, but when he plays it he is transported to the world of the dead, where he meets Héctor, who is finally discovered to be Miguel's great-great-grandfather and everything the family thought was just a mix-up.
More information about Spanish:
https://brainly.com/question/26495044
What is un trabajo?
///////////////////////////////////////////////
Answers
Job examples:
Jardinero- Gardner
Cajero/a - cashier
Musico- musician
La siguiente pregunta: ¿Cómo estaba funcionando la máquina esta mañana?, pertenece al tipo de preguntas.
Answers
La pregunta "¿Cómo estaba funcionando la máquina esta mañana?" puede ser clasificada como una pregunta abierta.
¿Cómo se clasifican las preguntas?Las preguntas pueden ser clasificadas en dos categorías principales:
Preguntas abiertas: Son preguntas que inician con cómo, qué, quién, cuándo, etc. y por lo tanto requieren de una respuesta elaborada y completa.Preguntas cerradas: Estas preguntas se responden con sí o no, por lo que las respuestas son simples y brindan pocos detalles.De acuerdo a lo anterior, la pregunta presentada es una pregunta abierta.
Aprenda más sobre preguntas en https://brainly.com/question/14485160
#SPJ1
13 y 16 de agosto: Exit ticket, gustar & regular present tense
Answers
Help with a worksheet, thank you.
--Complete the following sentences with the appropriate present progressive forms
of the verbs in parentheses. Then, record them aloud for submission.
6. Ana, ¿qué (hacer tú)? ¡Te he llamado cinco veces!
7. Nosotros (practicar) mucho para poder cantar en el concierto.
8. Los estudiantes (escribir) un ensayo.
9. Disculpe. ¿Qué (comer) el señor de la camisa azul? Parece muy
apetitoso.
10. Yo (buscar) las llaves en mi mochila.
Answers
Answer:
6. haces
7. practicamos
8. escriben
9. come
10. busco
practicamos
escriben
come
busco
Which of the following is a group of 15 presidential advisers that is too large, diverse, and concerned with individual fiefdoms to effectively serve as a collective board of directors, leaving ultimate decision-making authority with the president?
Answers
La cabina
La función del Gabinete es asesorar al Presidente sobre cualquier tema que éste requiera relacionado con las funciones del cargo respectivo de cada miembro.
Around the community
Answers
Answer:
Alrededor de la comunidad
"around the community"
En la comunidad
"in the community"
Explanation:
Alrededor de la comunidad means "around the community" in spanish.
Skill building: Interpretive Reading
Answers
According to the information, the missing words in the fragment are: tal, gracias, 2. está ustd, 3. está, él 4. cómo, está.
How to complete the sentences correctly?To complete the sentences correctly and with a logical pattern, we must carefully read each of the sentences and identify the main idea of each fragment. Once we know this information, we are going to identify the words that go in the spaces in the bank and how they relate to the meaning of the sentences. According to the above, the sentences would be:
Hola, ¿Qué tal?
Bien, gracias ¿y tú?
Buenos días Sra. Ruíz ¿Cómo esta usted?
Estoy bien, gracias.
¿Cómo esta Pedro?
él está regular,
¿Cómo está Julia?
Ella está muy mal.
Aprenda más sobre Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1