Quand j’______1______ (être) petite, j’______2______ (aimer) jouer à la poupée et
je ______3______ (faire) de la balançoire. J’______4______ (avoir) beaucoup de
copines. Nous ______5______ (jouer) aux dames et nous ______6______ (sauter) à
la corde. Mon frère Gaston ______7______ (aimer) grimper aux arbres. Il
______8______ (avoir) beaucoup de copains, lui aussi. Ils ______9______ (jouer)
aux petites voitures et ils ______10______ (faire) des farces. Et toi, qu’est-ce que tu
______11______ (faire) quand tu ______12______ (être) très jeune?

Answer:

Renaissance, a French word meaning rebirth.

Answer:

A-t-elle ecrit les lettres

Explanation:

Answer:yes

Explanation:

Pour écrire un poème qui parle de la vie au quotidien, vous devez explorer votre créativité et développer le poème sur un sujet auquel vous vous identifiez.

Il est nécessaire que vous compreniez cette structure textuelle et son objectif pour créer un poème efficace. Un poème est construit à travers des lignes et des strophes qui doivent attirer l'attention du lecteur à travers le stylisme utilisé dans l'écriture qui peut provoquer émotion, réflexion et surprendre le lecteur.

Pour créer un poème sur le sport, par exemple, vous pouvez ajouter des figures de style qui génèrent plus d'émotion à vos idées, comme les métaphores, l'hyperbole et la synesthésie.

Alors, faites des recherches sur le sujet, écrivez des sujets et explorez votre créativité pour écrire votre poème. Vous pouvez également inclure la rime pour créer un style qui engagera le lecteur.

En savoir plus sur le poème à:

https://brainly.com/question/9861

#SPJ1

Answer:

Les filles vont à la boulangerie.

Explanation:

Les filles are in the plural form, it corresponds to Elles

so we need to use the correct form of aller verb which is

Elles vont

Bonjour,

Answer:

Les filles vont à la boulangerie.

-Elles vont

les filles = elles (féminin/pluriel)

Answer:

11. avons pu

12. as dû

13. ai fini

14. as tondu

15. avez pu

Explanation:

Answer:

It means hello, what improvement has there been regarding the place of women in French society during the 19th century and 20th century?

Answer:

Vous allez partir à la montagne en moto.

Explanation:

We use "en" to indicate the means of transportation used to go to a place. To say "You are going to the mountain by motorcycle" in French, we use the preposition "en" which is used to indicate the means of transportation used to go to a place.

Hope it helps!

Bonjour;

Vous allez partir à la montagne __en ___ moto?

en = avec  la

Bonjour,

Charles "fait" du ski.

Verbe "faire" au présent :

je fais

tu fais

il,elle, on fait (Charles = ils)

nous faisons

vous faites

ils, elles font

Answer:

Explanation:

J’oublie le nom du professeur.

j'oublie

tu oublies

il/elle/on oublie

nous oublions

vous oubliez

ils/elles oublient

Thank you

Bonjour,

J’oublie le nom du professeur.

Conjugaison du verbe "oublier" au présent :

j'oublie

tu oublies

il/elle/on oublie

nous oublions

vous oubliez

ils/elles oublient

Answer:

Try translate to so you know what the questions are then sound out the sentence until you memorize it then use the create an answer based off words you know, again use outside resources like translate to help.

Explanation:

Answer:

It was given to him to help pay back his debts

Explanation:

Penn obtained the land from King Charles II as payment for a debt owed to his deceased father.

The question is a bit confusing, however I would probably say D.

Bonjour,

B. venir

Je suis venu/e (être venu)

tu es venu/e

il,elle, on est venu/e

nous sommes venus/es

vous êtes venus/es

ils, elles sont venu/es

---------------------------------------------------------------------------------------

Verbe "finir" au passé composé :

j'ai fini (avoir fini)

tu as fini

il,elle, on a fini

nous avons fini

vous avez fini

ils, elles ont fini

Conduire : "avoir conduit"

Finir : "avoir fini"

Vouloir : "avoir voulu"

Explanation:

Comment former un adverbe à partir d'un adjectif ?

Pour former un adverbe, on ajoute généralement le suffixe -ment à la forme féminine d'un adjectif. Exemple : seul, seule → seulement. ...

Les adverbes dérivés des adjectifs qui se terminent par ant ou ent se construisent en -amment ou -emment

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Quand j'étais petit, j'allais chez mes grands-parents chaque été, mais cette année je reste  ici à Paris.

Bonjour,

Quand j'étais petit, j'allais chez mes grands-parents chaque été, mais cette année je reste ici à Paris.

Verbe "rester" au présent :

je reste

tu restes

il,elle, on reste

nous restons

vous restez

ils,elles restent

Hey !

Which profession would give her the opportunity to use the languages she studied ?

Answer:

C. Peace Corps

Bonjour,

The helping or auxiliary verbs for the French passé composé is (are)

All of the above

Exemple :

Verbe "entrer" au passé composé (auxiliaire "être")

je suis entré

tu es entré

il est entré

nous sommes entrés

vous êtes entrés

ils sont entrés

Verbe "courir" au passé composé :  (auxiliaire "avoir" )

j'ai couru

tu as couru

il, elle, on  a couru

nous avons couru

vous avez couru

ils, elles  ont couru

Answer:

ALL of the above

Explanation:

Good afternoon!

Answer: Dans incendies, il est question d'une révélation extrêmement violente à quatre personnages: la mère, les jumeaux et le fils. Cette révélation est, au fond, le tabou extrême qu'est l'inceste.

Toutefois, d'une certaine façon, on pourrait dire que la ressemblance s'arrête là puisqu'il n'y a pas de parricide: personne ne tue pas le père.

On peut également percevoir la situation comme déportée, car les jumeaux portent en eux une haine profonde envers le père ou bien parce que la mère, pendant très longtemps, sans le savoir, va hair son fils profondément puisqu'il était le bourreau.

Il n'y a aucun lien entre le mythe d'Œdipe et les incendies, car dans ce mythe d'Œdipe, il tue son père et épouse sa mère.Le mythe grec qui parle des incendies est Prométhée qui est un personnage important de la mythologie grecque. Sa figure est considérée comme une divinité du feu, en plus d'être un maître artisan. Selon le mythe, c'était un titan qui, pour avoir volé le feu des dieux et l'avoir donné à l'humanité, a été sévèrement puni par Zeus.

"Le mythe d'Œdipe est un récit présent dans la mythologie grecque qui a été raconté par plusieurs auteurs, mais qui a eu sa version la plus populaire dans la version du dramaturge Sophocle. C'est un récit sur Œdipe et la prophétie selon laquelle il se tuerait. père et épouser sa mère. Comme il a été abandonné par ses parents, le roi et la reine de Thèbes, et adopté par le roi et la reine de Corinthe, des années plus tard, ne sachant pas qu'il était né à Thèbes, la prophétie s'est accomplie.

Learn more about mythe d'Œdipe in brainly.com/question/11181966

#SPJ1

Bonjour !

Answer:

1. Xavier a 13 ans.

2. Le nom de son collège est "le collège Daudet".

3. Il habite à Lyon.

4.Le matin Xavier va à l'école.

5. Oui, l'après-midi il va à l'école.

6. Avant le dîner, il fait ses devoirs.

7. Le mercredi il pratique le basket.

8. Il dîne avec sa famille.

9. Oui, il a un ordinateur dans sa chambre.

10 Avant d'aller au lit il joue à l'ordinateur ou il regarde la télé.

Hello !

Quel âge a Xavier ? → Xavier a 13 ans. (1st line : "... j'ai 13 ans")          

Quel est le nom de son collège ? → Son collége est le Collège Daudet (1st and 2nd line : "je fréquente le collège Daudet")  

Dans quel ville il habite ? → Il habite à Lyon (2nd line : "à lyon")    

Qu'est-ce que Xavier fait le matin ?  → Le matin, il fait 5 cours. (4th line "j'ai 5 cours le matin")

Est-ce qu'il va à l'école l'après-midi ? → Oui, car il a 2 cours l'après-midi.  (5th line : "j'ai 2 cours l'après-midi.")  

Qu'est-ce qu'il fait avant le diner ? → Avant le dîner, il fait ses devoirs. (8th line : "avant le dîner je fais mes devoirs")

Quel sport il pratique ? Quand ? → Il pratique le basket le lundi et le jeudi.  (6th and 7th line : "Le lundi et le jeudi, je fais du basket")

Avec qui est-ce qu'il dîne ? → Il dîne avec sa famille. (9th line : "je dîne avec ma famille")  

A-t-il un ordinateur ? Où ? → Oui, il a un ordinateur dans sa chambre. (9th and 10th line : "je vais dans ma chambre et je joue un peu à l'ordinateur")

Qu'est-ce qu'il fait avant d'aller au lit ? → Avant d'aller au lit, il joue un peu à l'ordinateur ou regarde la télé.  (9th and 10th line : "je joue un peu à l'ordinateur ou je regarde la télé")

× × i hope i helped you ! × ×

Bonjour;

Tous les samedis matin, ils choisissaient le parc pour aller marcher.

1. a

2. a

3. d

4. a

5. a

Answer:

i don't like to study library

Explanation:

Answer:

bleu

Explanation:

Tu almes sa casaquette bleu.

Answer:

Explanation:

Bonjour,

Tu aimes sa casquette bleue.

Bonjour,

que

que

qui

qui

où

qui

In this question M. Villon is picking up his car from the mechanic. We complete the mechanic's report with à or de if necessary. if

no, write no.

Basically, the structure of French direct and indirect sentences comprises:

M. Villon, nous nous sommes occupés  à

réviser les freins, comme d'habitude. La dernière

fois, on a décidé de

ne pas changer l'huile, donc je viens à

le faire

aussi. Mais je voudrais de

vous montrer quelque chose. Aidez-moi à

ouvrir le capot. Voilà, j'ai hésité à

vous changer cette pièce tout de suite parce que je peux

peut-être essayer de

la réparer d'abord. Mais il ne faut pas de

attendre. Si no vous continuez à

rouler comme ça, le moteur va avoir des problèmes.

Venez, on peut finir no

en parler dans mon bureau.

Learning French takes practice, and that's great practice.

Apprendre le français demande de la pratique, et c'est une excellente pratique.

Learn more about French in brainly.com/question/212704

#SPJ1

Answer:

finir

Explanation:

finir = to finish