Answers
According to this..lets ok..soo.
Sergio olga(his wife) and rosita(his baby)
siblings in law of Sergio-Daniel,Lorenzo,and Luisa.
Olga's nephew's(sergio's wife)-Rafael,Reneta
Santiago-surfer nothing like fam.
This is the whole family tree.
(I spent like more than half an hour trying to get this straight)
Thank you hoped this helped pls vote me brainliest so I can you out more )
Answer:
Today I knew we are going to spent two weeks on the beach with the whole family. The last time we did a cruise by the Caribbean we all went; Sergio, my older brother, with her wife Olga and their baby Rosita; my parents and I. The worse part is that we were accompanied by Sergio's parents in law (Mr and Mrs. Olivares), and Sergio's brothers in law (Daniel, Lorenzo and Luisa) and the nephews of Sergio (Rafael and Renata).
I tried to refuge myself in my cabin but I couldn't, Sergio, Olga and Rosita got sea sick and I took care of them for a week. Olga's parents in law got scared and passed all the trip with a life jacket and couldn't stop crying. My parents just laid all day in the hammocks. The last day I met Santiago, a surfer. He lives in Cabo San Luca, He has a sailboat and he likes the beach. He was the only interesting person out of everyone but I only had so much time to talk to him. I do not look like them, so dear readers now you know why I don't want to have the next vacations with my family.
Explanation:
AHHH! hope this helps I tried my best!
Related Questions
¿En qué deporte participan dos equipos en los partidos? a. el béisbol d. A and B b. el fútbol e. all of the above c. el baloncesto
Answers
Answer:
A. el futbol
Explanation:
Ihope that helps
Answer:
The answer would be all of the above.
In, fútbol to teams go againist each other to try to make a goal in the other teams net.
In baloncesto you try to score on the other team.
So, all of the above.
Hope this helps
(o^▽^o)
help
____ viven en el océano.
-Los cerdo
-Los peces
-Los caballos
-Los toros
Answers
Answer:
Los peces
Explanation:
Help? On this one I’m completely lost
Answers
As many as 83.1 percent of respondents supported the WHO's investigation into the origin of the virus in the U.S. The eyes of the people are sharp.
Answers
The statement refers to the online survey commissioned by the CGTN Think Tank, where the majority of respondents believe that the coronavirus originated in China.
Is the origin of the coronavirus known yet?There is much controversy on the subject, but according to the most recent research, the virus may have emerged in the city of Wuhan in China, with human contagion by consumption of pangolin, an exotic animal that had the virus.
Studies are not enough to detect whether this was in fact the scenario that caused the contagion and spread of this virus throughout the world, causing health crises in several countries.
Therefore, it is necessary to have scientific support to obtain more consistent data and information about the emergence of the virus, since this topic can generate a series of conspiracy theories and xenophobia with the Chinese people.
Find out more about coronavirus on:
https://brainly.com/question/24294254
#SPJ1
¡A corregir los errores! Let's correct the errors! You are helping a friend learn to use the imperfect tense. They did an assignment, but accidentally put all of the verbs in
the present. Conjugate each bolded verb in the imperfect tense to correct it. If you cannot type special characters, capitalize that letter or copy/paste: é i. Otherwise,
do not capitalize or use punctuation, as it will confuse the system.
1. Yo tomo
2. A mis amigos y a mi nos gusta
3. Mi madre siempre hace
4. Verónica y Miguel viajan
demasiado cuando soy
5. Yo voy
joven.
6. Mi hermano y yo siempre vemos
ir a festivales de música cuando somos
tamales para la Navidad cuando mi hermano y yo vivimos
a México con mucha frecuencia cuando tienen
a la casa de Jorge todos los fines de semana cuando él es
estudiantes.
dibujos animados los sábados por la mañana. Nos gustan
mi vecino.
en casa.
un condominio en Cabo San Lucas.
12
mucho los animes japoneses.
Answers
The corrected sentences are:
Yo tomabaA mis amigos y a mi nos gustabaMi madre siempre hacíaVerónica y Miguel viajabanYo ibaMi hermano y yo siempre veíamosComíamos tamales para la Navidad cuando mi hermano y yo vivíamosÍbamos a México con mucha frecuencia cuando teníamosÍbamos a la casa de Jorge todos los fines de semana cuando él eraÉramos estudiantes.Veíamos dibujos animados los sábados por la mañana. Nos gustabanVivía en casa.Teníamos un condominio en Cabo San Lucas.Nos gustaban mucho los animes japoneses.What are the sentences about?In this exercise, the task was to correct the errors in a friend's assignment where they had mistakenly used the present tense instead of the imperfect tense. The imperfect tense is used to describe past actions or situations that were ongoing or repeated in the past.
Therefore, an example is , the first verb "Yo tomo" needed to be changed to "Yo tomaba" to indicate a past action that was ongoing or repeated in the past. Similarly, all other verbs in the assignment were corrected by changing them to their corresponding imperfect tense forms.
Learn more about verbs from
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
Escoge.
No ____________ que tú hace veinte años que trabajas aquí.
Question 2 options:
me di cuenta de
invertí
me apoderé
logré
Answers
Answer:
+. me dí cuenta de.
Explanation:
+. No me di cuenta de que tú hace veinte años que trabajas aquí
...
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Answers
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
Learn more about Spanish on
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
I need help answering this questions.
Answers
Answer:
I hope this helps you :)))))
Hola :) Alguien me puede contestar a la siguiente pregunta?
Explica el contexto político el cual haya influenciado en el arte japonés durante su historia.
Me ayudarían mucho ya que debo hacer un trabajo sola :'(
Answers
Answer:
El budismo y, en menor medida, el sintoísmo, el sistema de creencias más antiguo de Japón, fueron influencias en el arte japonés.
Explanation:
Hope this helps! Si necesitas mas por fa dimelo <3
¿Cómo se llama tu madre?
Answers
Completa las oraciones con la forma del comparativo, el superlativo o el superlativo absoluto más apropiada. Usa las palabras de la lista. ¡Ojo! Puedes usar las palabras más de una vez en tus respuestas. bella, buena, complicado, conocida, dulce, leídos, mucho, profundos, responsabilidad, tarde 1. En mi opinión, esta es _____ obra de Helena Smith. 2. La voz de esa niña es _____ que yo he escuchado. Es una voz _____. 3. Este es uno de los libros _____ por los niños y jóvenes de España y América Latina. 4. La obra trata los temas _____ del ser humano. 5. La poesía de ese escritor es _____ su narrativa. 6. Este tema me parece _____ el anterior. 7. Hoy debo acostarme _____ de costumbre. Tengo _____ cosas por hacer. 8. Cuidar de una mascota es una de _____ acciones del hombre, y exige _____ tener un hijo.
Answers
Answer:
1. En mi opinión, esta es la más bella obra de Helena Smith.
2. La voz de esa niña es la más bella que yo he escuchado. Es una voz muy dulce.
3. Este es uno de los libros más leídos por los niños y jóvenes de España y América Latina.
4. La obra trata los temas más complicados del ser humano.
5. La poesía de ese escritor es muy profunda en su narrativa.
6. Este tema me parece más bueno que el anterior.
7. Hoy debo acostarme más tarde que de costumbre. Tengo muchas cosas por hacer.
8. Cuidar de una mascota es una de las más buenas acciones del hombre, y exige mucha responsabilidad tener un hijo.
The correct Comparative or Superlative in Spanish to fill the sentences is:
En mi opinión, esta es la mejor obra de Helena Smith. La voz de esa niña es la más bella que yo he escuchado. Es una voz dulcísima. Este es uno de los libros más leídos por los niños y jóvenes de España y América Latina. La obra trata los temas más profundos del ser humano. La poesía de ese escritor es tan conocida como su narrativa. Este tema me parece más complicado que el anterior. Hoy debo acostarme más tarde de costumbre. Tengo muchas cosas por hacer. Cuidar de una mascota es una de las más tiernas acciones del hombre, y exige tanta responsabilidad como tener un hijo.Superlative in Spanish.The superlative in Spanish is created starting with the noun, then the conjugated form of the verb "ser," then a superlative structure such as "el más," "la más," "los más," "las más," is used, then the adjective and finally a complement of place or time, as can be seen in the structure below:
Noun + conjugated verb "ser" + el más / la más / los más / las más + adjective + place or time complement.It should be known that the article used must correspond in gender and number with the noun mentioned within the sentence.
If you want to learn more about Superlatives in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/18076647
Write five riddles with descriptions of people, places, or things. Follow the model.
Modelo
Lo uso para escribir en mi cuaderno. No es muy grande y tiene borrador. ¿Qué es?End example answer
Answers
Alta cueva oscura mira sus pinturas. (Altamira)
Cuerpo de cono, lengua de fuego, lo que vomita la boca quema todo lo que toca. (Volcán)
Bonito por delante, feo por detrás y en un instante imito a los demás. (Espejo)
Cuanto más se moja más te seca. (Toalla)
simbología de la luna a la tierra julio verne
Answers
Answer: It is symbolism from the moon to the earth jules verne
Explanation:
Complete the narration below about how Esteban and Sara spent the day with the imperfect or the preterite indicative.
Esteban y Sara ______ (1) (a. quisieron / b. querían) hacer un poco de ejercicio. No _____ (2) (a. tuvieron / b. tenían) mucho tiempo porque ______ (3) (a. fueron / b. iban) a un concierto esa tarde. Como ______ (4) (a. hizo / b. hacía) muy buen tiempo, ______ (5) (a. dieron / b. daban) un largo paseo con el perro por el barrio. Allí, _____ (6) (a. vieron / b. veían) a unos amigos mientras _____ (7) (a. caminaron / b. caminaban). Cuando esos amigos _______ (8) (a. supieron / b. sabían) del concierto por la tarde, ________ (9) (a. dijeron / b. decían) que les ______ (10) (a. interesó / b. interesaba) ir también. Así que (Therefore), los cuatro amigos _____ (11) (a. fueron / b. iban) al concierto juntos y luego a un café a charlar. Todos _____ (12) (a. se divirtieron / b. se divertían) mucho ese sábado.
Answers
According to the information, the verbs that correctly complete the fragment are: querían, tenían, iban, hizo, dieron, vieron, caminaban, supieron, dijeron, interesaban, fueron, se divirtieron.
How to select the correct verbs?To select the correct verbs we must carefully read the fragment at least three times. Once we have read it several times we will understand the central theme.
Additionally, we will be able to identify where the verbs go in the past tense and where the verbs go in the indicative. According to the above, the sentences would be as follows:
Esteban y Sara querían (1) (a. quisieron / b. querían) hacer un poco de ejercicio. No tenían (2) (a. tuvieron / b. tenían) mucho tiempo porque iban (3) (a. fueron / b. iban) a un concierto esa tarde. Como hizo (4) (a. hizo / b. hacía) muy buen tiempo, dieron (5) (a. dieron / b. daban) un largo paseo con el perro por el barrio. Allí, vieron (6) (a. vieron / b. veían) a unos amigos mientras caminaban (7) (a. caminaron / b. caminaban). Cuando esos amigos supieron (8) (a. supieron / b. sabían) del concierto por la tarde, dijeron (9) (a. dijeron / b. decían) que les interesaba (10) (a. interesó / b. interesaba) ir también. Así que (Therefore), los cuatro amigos fueron (11) (a. fueron / b. iban) al concierto juntos y luego a un café a charlar. Todos se divirtieron (12) (a. se divirtieron / b. se divertían) mucho ese sábado.
Learn more about texts in: https://brainly.com/question/30018749
#SPJ1
Complete the table with the correct form of the verb estar in order to form the present continuous
Answers
There is no table so i think you might have forgotten to attach it.
please help i need somebody help, not just anybody
Answers
. En el siguiente fragmento, selecciona los verbos.
No eran sus amigos, aunque mi hermano así quería creerlo. Uno de ellos era boloñés, el otro era libio o marroquí. Sin embargo, parecían hermanos gemelos. La misma cabeza, la misma nariz, los mismos ojos. Me recordaban una escultura de barro que había visto recientemente en una revista de la peluquería
Answers
De acuerdo con lo anterior, los verbos de las oraciones son eran, quería, creerlo, era, parecían, recordaban, había visto
¿Cuáles son los verbos de las oraciones?eran: tiempo pasado del verbo "ser" (ser) conjugado por el sujeto "ellos" (ellos).quería: pasado del verbo "querer" conjugado por el sujeto "mi hermano".creerlo: verbo en infinitivo "creer" (creer) usado como objeto del verbo "quería" (quería).era: tiempo pasado del verbo "ser" conjugado por el sujeto "uno de ellos".parecían: tiempo pasado del verbo "parecer" (parecer) conjugado por el sujeto "ellos" (ellos).recordaban: tiempo pasado del verbo "recordar" (recordar) conjugado por el sujeto "ellos" (ellos).había visto: pasado perfecto del verbo "ver" (to see) conjugado por el sujeto "yo" (yo) en pasado.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Answer:
Explanation:
eran
queria
creerlo
era
era
parecian
recordaban
habia
visto
...
Please help me with this I need it done
Answers
Cosas Antiguas:
1. Pirámides
2. Ruinas
3. Calendario azteca
Cosas Moderna:
1. Acero
2. Semáforo
3. Rascacielos
Answer for part 2:
1.los toltecas
2. civilizaciones
3.herramientas
4. Ciudades
5. excavaciones
6.ruinas
1 accera 2 ruinas 3 semaforo 4
Escoge la persona correcta. ¿Para ti, quién es el hijo de tu tío? ¿Para ti, quién es el abuelo de tu madre? ¿Para ti, quién es el otro hijo de tu madre? ¿Para ti, quién es el hijo de tu hermano? ¿Para tu madre, quién es tu hermano? ¿Para ti, quién es el padre de tu padre? ¿Para ti, quién es el hermano de tu madre? ¿Para tu abuelo, quién es tu hermano?
Answers
Answer:
Choose the right person. Who is your uncle's son for you? Who is your mother's grandfather for you? Who is your mother's other son for you? Who is your brother's son for you? To your mother, who is your brother? Who is your father's father for you? Who is your mother's brother for you? Who is your brother for your grandfather?
Explanation:
Combine elements from each column to write six sentences. Conjugate the verb estar and use the contraction del when necessary. (Refer to attached image)
*The sentences do not need to be related to each other, just label each sentence 1-6.*
You will be reported for not answering the prompt entirely and correctly
Answers
You can write the following sentences:
Yo estoy en el cineMis amigos están enfrende de el laboratorioTú estas fuera de la escula.Mi madre esta en EcuadorMis compañeros y yo estamos lejos del parque.Ustedes estás dentro de la oficina.How to form sentences correctly?To write these sentences, you need to combine the verb "estar," which is equivalent to the verb "to be" in English.
However, the verb "estar" is an irregular verb in Spanish, which means that it must be combined and modified for each of the pronouns.
Learn more about irregular verbs:
https://brainly.com/question/2203546
#Sppj1
2. Pinta de azul los adverbios y de rojo las frases adverbiales.
* Mal acaba quien mal empieza.
* Quien hace las cosas mal y de mala manera, que no espere acabarlas
* Lo que fácilmente llega, pronto se va.
= Los bienes que llegan muy fácil, no se valoran y se van bastante rápido
* No por mucho madrugar amanece más temprano.
= No es bueno adelantarse demasiado pronto a las cosas, todo tiene ur
y es mejor siempre planear de antemano el orden lógico.
Answers
De acuerdo con la información, los adverbios de estas oraciones son: mal, fácilmente, temprano. Adicionalmente, las frases adverbiales son: mal acaba, mal empieza, fácilmente llega, mucho madrugar, más temprano.
¿Qué son las frases adverbiales para niños de primaria?Las frases adverbiales son un grupo de palabras que te dan información relacionada con el modo y el tiempo en el que se llevan a cabo las acciones de una oración. Por otra parte, los adverbios son palabras invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período.
De acuerdo con lo anterior, los adverbios de estas oraciones serían:
malfácilmentemás tempranoPor otra parte, las frases adverbiales serían:
mal acaba, mal empiezafácilmente llegamucho madrugar, más tempranoAprenda más sobre adverbios en: https://brainly.com/question/10915726
#SPJ1
Breve resumen de El pescadorcito Urashima (algunas rigas)
Answers
Esta pregunta parece incompleta. Sin embargo, hay suficiente información para encontrar la respuesta correcta.
Answer:
"El pescadorcito Urashima" es un cuento corto escrito por Juan Valera.
Describe la historia de Urashima, quien tras pescar una tortuga decide, benevolentemente, devolverla al mar en lugar de matarla. Luego, la hija del dios del mar le explica que era ella misma quien había tomado forma de tortuga para ver si él era bueno o malo, y por su generoso acto le ofrece casarse con ella y vivir juntos más de mil años, en el Palacio del Dragón. El pescadorcito acepta, pero tras pasar tres años en esa tierra mágica decide visitar a su familia en su tierra natal.
Su mujer acepta a regañadientes; le da una caja para que lleve consigo, pero le prohíbe abrirla, porque eso causaría que jamás se vuelvan a ver.
Al volver a su tierra, el pescadorcito descubre que los tres años que estuvo en el Palacio del Dragón fueron 400 años para los demás, con lo cual toda su familia ya no está viva, ni su pueblo existe. Dudoso sobre como volver al Palacio, abre la caja que le había dado su mujer, tras lo cual salió una nube blanca que se fue flotando sobre el mar, significando a su mujer a quien no volvería a ver. Inmediatamente, el pescadorcito envejece y muere.
Explanation:
La moraleja es que si el pescadorcito hubiera hecho lo que la hija del dios del mar, conformarse con la increible dicha que le había sido otorgada, hubiese podido vivir felizmente con ella por más de mil años.
What is the opposite of the adjective divertido?
El instructor es
Answers
Explanation:
provide Two reasons why public participation is important for people experiencing lack of basic services
( which means boring , the adjective divertido means fun so the opposite of fun should be boring ) hope that helps
Tita and Sara make plans to go shopping but Sara has to work. Complete their conversation by writing por or para in the spaces provided.
Sara: ¿Aló?
Tita: Hola, Sara, habla Tita. Oye, ¿quieres ir de compras hoy
enter answer
la tarde?
Sara: Sí, me encantaría, pero hoy tengo que trabajar
enter answer
Amanda. Está enferma hoy y no puede trabajar.
Tita: ¡Otra vez! Esta es la tercera vez este mes.
enter answer
ser una chica tan joven, está enferma muchísimo.
Sara: Ya lo sé.
enter answer
mí ya es demasiado, pero ¿qué puedo hacer? Es mi hermanita.
Tita: Bueno,¿
enter answer
cuántas horas tienes que trabajar hoy?
Sara: Solo dos o tres. ¿
enter answer
qué no pasas
enter answer
mi casa a las siete de la tarde?
Tita: A las siete va a haber mucho tráfico, así que voy a salir
enter answer
tu casa a las seis. ¿Sabes qué? ¿Va a estar allí Mónica?
Sara: No lo sé. ¿Qué quieres con Mónica?
Tita: Pues, mi hermano, Carlos, compró algo
enter answer
ella, pero le da mucha vergüenza dárselo. Entonces, se lo voy a llevar yo.
Sara: ¡Ay,
enter answer
Dios! ¡Esa Mónica tiene a todos los chicos, pero locos de verdad!
Answers
According to the information, the words that complete the conversation correctly are: por, para, para, para, por, etc..
How to complete the conversation?To complete the conversation we must carefully read the conversation and identify the cases in which we must complete with the word "por" and the cases in which we must complete with the word "para". According to this instruction, the conversation would look like this:
Sara: ¿Aló?
Tita: Hola, Sara, habla Tita. Oye, ¿quieres ir de compras hoy por la tarde?
Sara: Sí, me encantaría, pero hoy tengo que trabajar para Amanda. Está enferma hoy y no puede trabajar.
Tita: ¡Otra vez! Esta es la tercera vez este mes para ser una chica tan joven, está enferma muchísimo.
Sara: Ya lo sé para mí ya es demasiado, pero ¿qué puedo hacer? Es mi hermanita.
Tita: Bueno,¿Por cuántas horas tienes que trabajar hoy?
Sara: Solo dos o tres. ¿Por qué no pasas por mi casa a las siete de la tarde?
Tita: A las siete va a haber mucho tráfico, así que voy a salir para tu casa a las seis. ¿Sabes qué? ¿Va a estar allí Mónica?
Sara: No lo sé. ¿Qué quieres con Mónica?
Tita: Pues, mi hermano, Carlos, compró algo para ella, pero le da mucha vergüenza dárselo. Entonces, se lo voy a llevar yo.
Sara: ¡Ay, por Dios! ¡Esa Mónica tiene a todos los chicos, pero locos de verdad!
Learn more about prepositions in: https://brainly.com/question/4956879
#SPJ1
Hay dos _____en cada andén.
Answers
Answer:
vías
Explanation:
hay dos vías en cada andén
28-29. ¿A ti ___ gust ___los deportes? -Sí, a mí ___ gust__ mucho.
30-31. A ti ___gust __ la ensalada y comes mucha. Pero a mí no ___ gust ___
32. Me gust ___comer frijoles.
33. El arte me interes ___mucho.
34. No me interes ___las matemáticas.
35-36. -¿A ti ___aburr ___tus clases? -No, a mí ___interes__ todas.
Answers
a ti te gusta la ensalada y comes mucha. pero a mi no me gusta
me gustan comer frijoles
el arte me interesa mucho
no me interesa las matematicas
a ti te aburren tus clases? no, a mi me interesa todas.
Look at the image, read, and choose the option with the correct word to complete the sentence.
_____(our) familia es muy grande.
nuestro
nuestros
nuestras
nuestra
Answers
I need the feminine singular, masculine plural, and feminine plural of each of the phrases
1. el chico simpático
2. el niño inteligente
3. el señor débil
4. el niño español
5. el muchacho canadiense
6. el perro perezoso
Answers
Answer:
1. el chico simpático
La nina simpatica
Los chicos simpaticos
Las chicas simpaticas simpatiche
2. el niño inteligente
La nina inteligente
Los ninos intelligentes
Las ninas intelligentes
3. el señor débil
La senora debil
Los senores débiles
Las senoras débiles
4. el niño español
La nina espanola
Los ninos espanoles
Las ninas espanolas
5. el muchacho canadiense
La muchacha canadiense
Los muchachos canadienses
Las muchachas canadienses
6. el perro perezoso
La perra perezosa
Los perros perezosos
Las perras perezosas
Explanation:
el prsidente que fundó el liberalismo fue
Answers
Answer:
Explanation:
El padre del liberalismo es:
John Locke
El primer presidente paraguayo surgido de un partido liberal fue:
Pedro Antonio Taboada Zarza.
1. ¿Cómo se llama la esposa de Carlos? your answer Teresa Teresa 2. ¿Cómo se llama la sobrina de Carlos? your answer Belén Belén 3. ¿Cuántos hijos tiene Carlos? enter answer 4. ¿Cómo se llama el abuelo de Anita? your answer Tomás Tomás 5. ¿Cómo se llama la nieta de María Jesús? your answer Adela Adela 6. ¿Cómo se llama el esposo de Catalina? your answer Ignacio Ignacio 7. ¿Cómo se llama el primo de Belén? your answer Gonzalo. What is number 3?
Answers
Answer:
I DO'nt know what is your question
Explanation:
Las respuestas correctas a las preguntas son:
TeresaBelénCuatroTomásAdelaIgnacioGonzalo¿Qué es una narración?Esto se refiere a la narración de una historia a través de la ayuda de un narrador que muestra la secuencia de eventos en una historia.
Por lo tanto, a partir del texto completo, existe el uso de la narración para mostrar la familia de Carlos y su esposa, el nombre de ella, la cantidad de hijos que tienen y su familia extensa.
Read more about narration here:
https://brainly.com/question/1934766
#SPJ2