Mentioner dix maladies et leurs causes
Answers
Bonsoir,
S I D A: V I H
G r i p p e: v i r u s
C O V I D: V i r u s
a s t h m e: a l l e r g i e s
sep ticémie: sta phy locoque
Tub erculose: ba cille de Koch
em bolie pul mon aire : obs truction d’une ar tère
Encé phalite : infla mmation de l’encé phale
bron chite: inflam mation des bron ches
Laryn gite: inflam mation du larynx, vi rus ou ba ctérie
Related Questions
François a rendez-vous en ville et sa petite soeur Louise est curieuse. Quelles sont les questions de Louise ? Écrivez-les en entier.
FRANÇOIS:Je vais en ville.
LOUISE...
Answers
Answer:
où vas-tu pourquoi
vas-tu là-bas
pourquoi n'as-tu pas ici
est-ce important et
Explanation:
tout ce que j'ai
Bonjour,
François : Je vais en ville.
Louise : Pourquoi tu vas en ville ?
- Pourquoi tu as un rendez-vous ?
- Avez qui as-tu un rendez-vous ?
- A quelle heure ?
Les bond pronoms
Rewrite each sentence using a direct object pronoun. Follow the model.
Modèle: Dominique écoute ce C.D. Il l’écoute.
1. Benoit regarde ses DVD.
2. Ma mère admire cette robe. 3.Il mange son gâteau.
4.ils achètent ces lunettes.
5. Je vais faire mes devoirs.
6. Elle débarrasse la table.
7. J’aime faire le ménage.
8. Nous achetons cet ordinateur.
Answers
Hi !
1. Benoit regarde ses DVD. Il les regarde.
2. Ma mère admire cette robe. Ma mère l'admire.
3.Il mange son gâteau. Elle le mange.
4.ils achètent ces lunettes. Ils les achètent.
5. Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.
6. Elle débarrasse la table. Elle la débarrasse.
7. J’aime faire le ménage. J'aime le faire.
8. Nous achetons cet ordinateur. Nous l'achetons.
Have a nice day ;)
2. Ma mère l'admire.
3. Il le mange.
4. Ils les achètent.
5. Je vais les faire.
6. Elle la débarrasse.
7. J'aime le faire.
8. Nous l'achetons.
¿Porque los modelos de Thomson, Rutherford y Bohr fueron descartados?
Answers
Answer:
El modelo atómico de Thomson se descartó porque no podía explicar la estabilidad de un átomo. Además, no pudo explicar los resultados del experimento de ionización y dispersión realizado por Rutherford.
Explanation:
How do you know that the following phrase indicates that there is more than
one mouse?
Des souris blanches
A. The word souris has an -s.
B. Because of the article des and the -s at the end of blanche.
C. The article des is plural.
D. The adjective blanches has an -s.
Answers
Bonjour,
DES souris blancheS
B. Because of the article des and the -s at the end of blanche.
Haïti has been victim to all the natural disasters listed below EXCEPT:
A. earthquakes
B. hurricanes
C. droughts
D. floods
Answers
Answer:
C. droughts
Explanation:
Haïti has been victim to all the natural disasters listed below except droughts.
s'il vous plaît quelqu'un peut-il m'aider à comprendre cela
pourquoi le poulet at-il traversé la route?
Answers
Answer:
Pour aller de l'autre côté.
Explanation:
hope this helps
I want to know about what my friends thinkI want to know about a word in French need to know how to make a
Answers
Answer:
French For Beginners: Basic Question Words In French
Let’s see the common words and expressions French people use to ask questions, along with its English translation:-
Qui – Who
Quoi – What
Où – Where
Quand – When
Pourquoi – Why
Quel/Quelle – Which
Comment – How
Combien – How many/much
Explanation:
listen to clara describe her relationship with her friend anne. listen to each sentence and write the infinitive of each verb you hear.
-0:46
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1. Franck n'emmène pas sa soeur.
2. Elle achète quelque chose à manger.
3. Cette famille possède plusieurs chevaux.
4. Tu espères sortir ce soir?
5. Mes collègues paient le restaurant.
6. Gilles célèbre son anniversaire au bar Réginald.
7. Je nettoie son bureau aussi.
8. Qui est-ce qu'ils protègent?
Modèle
You hear: Monique promène le chien de sa soeur.
You write: promener
1.
2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Answers
2. acheter
3. posséder
4. espérer
5. payer
6. célébrer
7. nettoyer
8. protéger
10 lines about le louvre in french
Answers
Il est situé au cœur de Paris, dans le Palais du Louvre, qui était autrefois une forteresse médiévale.
Le musée abrite une collection impressionnante d'œuvres d'art, de l'Antiquité à nos jours, y compris la célèbre Joconde de Léonard de Vinci.
Le Louvre est également connu pour son architecture et sa pyramide de verre emblématique, qui sert d'entrée principale.
Le musée est immense, avec plus de 60 000 mètres carrés d'espace d'exposition.
Il y a des expositions permanentes ainsi que des expositions temporaires qui attirent des millions de visiteurs chaque année.
Le Louvre est un lieu de rencontre pour les amateurs d'art, les touristes et les chercheurs du monde entier.
La visite du Louvre est une expérience inoubliable qui permet de découvrir une grande variété de chefs-d'œuvre artistiques et historiques.
Le musée est également entouré de magnifiques jardins, offrant une vue imprenable sur la ville de Paris.
Le Louvre est un lieu incontournable pour ceux qui souhaitent découvrir l'art et l'histoire de la France et du monde entier.
Fais une rapide recherche sur l'enluminure. Note dans ton cahier ce que tu as trouvé.
Answers
Answer: I think this is your answer Make a quick search on the illumination. Note in your notebook what you found.
6. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate imperfect form of the verb pouvoir.
Nous
réparer la radio.
8. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
On prépare le diner dans
(give a room in the house)
9. Fill in the blank in the following sentence with the most logical word.
(name a piece of furniture)
On dort dans un
10. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
35 euros. (costs)
La table
11. Write the following date in French: March 21
12. Fill in the blank in the following sentence with the most logical word or phrase.
C'est la dame qui vous sert des boissons dans l'avion. C'est
13. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate direct object pronoun.
Laurent adore sa sour. Il
adore.
14. Fill in the blank in the following sentence with appropriate form of the profession in parentheses.
Ma mère est
(mechanic)
15. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb mentir.
Vous
trop.
16. Your friend is not feeling well. You want to know what's wrong. Fill in the blank in the following expression with the appropriate word(s).
Qu'est-ce qui ne
KIRANI
17. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Où est-ce qu'on achète du gâteau et des petits pains en France? (at the bakery/pastry shop)
- On achète du gâteau et des petits pains
18. Fill in the blank in the following sentence using the hint in parentheses.
Qu'est-ce qu'on.
2 Le métro ou l'autobus? (take)
19. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb.
Vous
la table pour vos invites.
20. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate future tense form of the verb manger.
Demain soir nous
_dans un bon restaurant.
21. Rewrite the following sentence in the negative.
Jai invité tout le monde. (everyone)
22. Compose a complete sentence explaining the location of the pencil in relation to the book pictured below.
23. Rewrite the following sentence in the futur proche using aller.
Je vais au musée.
24. Compose a complete sentence using the following words. Use the passé composé and remember to conjugate the verb.
vous / se lever / três tot
25. Rewrite the following sentence in the negative.
Nous nous sommes brossées.
26. Rewrite the following sentence in the passé composé.
Vous devez ranger la cuisine.
27. Rewrite the following sentence in the imperfect.
Is voient beaucoup de beauté.
28. Fill in the blank in the following sentence with the superlative phrase that will make the sentence mean "China is the largest country."
Ciest la Chine
29. Rewrite the following sentence in the future tense.
Nous commencons nos devoirs.
30. Translate the following sentence.
"We are going shopping."
31. Translate the following sentence in the imperative using the tu form. "Eat your sandwich!"
32. Translate the following sentence using inversion and the tu form.
"Where are you?
33. Rewrite the following sentence in the imperfect.
Nous parions au téléphone.
34. Translate the following sentence.
"I was dancing when he called me."
35. Translate the following question.
"Can I take your jackets?"
36. Fill in the blank in the following dialogue by answering in the negative.
Avez-vous du pain?
Non.
37. Rewrite the following question, replacing the direct object with a direct object pronoun.
Vous voulez parler à mon patron?
38. Write the following sentence in the passé composé.
Vous ouvrons un restaurant.
39. What is the mettre expression for se fâcher? Or rewrite the following sentence using the expression containing the verb mettre.
Je me suis fâché.
40. Rewrite the following sentence, replacing the direct object and the indirect object with direct object and indirect object pronouns.
J'offre une pizza à mes cousines.
Please, I need help fast
Answers
6. Nous ne pouvions pas réparer la radio.
8. On prépare le diner dans la cuisine. (hint: the kitchen)
9. On dort dans un lit. (name a piece of furniture)
10. La table coûte 35 euros. (hint: costs)
11. March 21 in French is "le 21 mars."
12. C'est la dame qui vous sert des boissons dans l'avion. C'est l'hôtesse de l'air.
13. Laurent adore sa sœur. Il l'adore. (direct object pronoun: la)
14. Ma mère est mécanicienne. (profession: mechanic)
15. Vous mentez trop. (verb: mentir)
16. Qu'est-ce qui ne va pas? (KIRANI is not clear; please provide context)
17. On achète du gâteau et des petits pains à la boulangerie/pâtisserie. (at the bakery/pastry shop)
18. Qu'est-ce qu'on prend? Le métro ou l'autobus? (take)
19. Vous préparez la table pour vos invités. (verb: préparer)
20. Demain soir nous allons manger dans un bon restaurant. (future tense of manger: nous allons manger)
21. Je n'ai pas invité tout le monde. (negative form)
22. The picture is missing; please describe the location of the pencil.
23. Je vais aller au musée.
24. Vous vous êtes levés très tôt. (sentence using the passé composé)
25. Nous ne nous sommes pas brossées. (negative form)
26. Vous avez dû ranger la cuisine. (sentence using the passé composé)
27. Ils voyaient beaucoup de beauté. (sentence using the imperfect)
28. C'est la Chine qui est le pays le plus grand. (superlative phrase: "le pays le plus grand")
29. Nous commencerons nos devoirs. (future tense)
30. "Nous allons faire les courses." (translation of "We are going shopping.")
31. "Mange ton sandwich !" (imperative form)
32. "Où es-tu ?" (inversion and the tu form)
33. Nous parlions au téléphone. (sentence using the imperfect)
34. "Je dansais quand il m'a appelé." (translation of "I was dancing when he called me.")
35. "Puis-je prendre vos vestes ?" (translation of "Can I take your jackets?")
36. Non, je n'ai pas de pain.
37. Voulez-vous lui parler ? (replacing the direct object with a direct object pronoun)
38. Vous avez ouvert un restaurant. (passé composé form)
39. The mettre expression for se fâcher is se mettre en colère. "Je me suis mis en colère." (using the expression)
40. Je leur offre une pizza. (replacing the direct object and indirect object with pronouns)
I hope this helps! Let me know if you have any further questions.
Conjuguez le verbe se reposer pour compléter la phrase. Faites attention à la forme du verbe et au pronom réfléchi.
Le weekend, tu
en regardant la télévision ou en lisant un livre.
Answers
Conjugate the verb to rest to complete the sentence. Pay attention to the verb form and the reflexive pronoun.
On the weekend, you watch tv
watching TV or reading a book.
Can you please translate these English sentences into French.
1. We are doing homework.
2. They are reading a book
3. He's surfing the internet.
4. I'm writing a letter
5. They are watching a TV
6. We are going to the cinema
7. She sings
8. I eat in the cafeteria or canteen
9. You're doing a project (work)
10. She's learning French
Ths, :)
Answers
1. Nous faisons nos devoirs.
2. Ils sont entrain de lire un livre
3. Il surfe sur Internet
4. Je suis en train d'écrire une lettre
5. Ils regardent une télé
6. On va au cinema
7. Elle chante
8. Je mange à la cafétéria ou à la cantine
9. Tu fais un projet (travail)
10. Elle apprend le français
Done! This was so much fun. Thank you!
When the cat Lucy talks to Jill what is jill’s response
Answers
Answer:
Explanation:
i think you are talking about the story Scary Fairy Tale
Oh look! The tiny kitty crawled inside mom's hat! Hello, little Lucy! Do you know
where that strange voice came from? Do you know?
Answer:
She faints
Explanation:
Hope this helps
NEED HELP ASAP! all of these pls
Answers
Answer:
I don't know if you want
Explanation:
1. I eat in the kitchen
2. I read a book in the park
3. I did not go to the cinema
Fill in the blank with the appropriate form of "interdit".
On lui a
de parler.
O interdit
O interdite
O interdits
O interdites
Answers
Answer:
Explanation:
Bonsoir,
On lui a interdit de parler.
On lui a interdit de parler.
1. Interdit
Have a good day ! :-)
Essay on Boxing in french for homework
Answers
Answer:
La boxe est un type de sport très connu avec des millions de personnes qui la regardent en personne à la télévision. Ce sont mes principales raisons sur la boxe.
La boxe est un sport très connu, qui l'a peut-être entendu hier soir, dans une émission de télévision, ou vous avez peut-être entendu quelqu'un vous en parler, comme un étranger qui parle à son ami, à votre ami ou même à votre propre famille. La boxe comme je l'ai dit est très connue en 2021, il y avait 6,7 millions de boxeurs aux États-Unis et la plupart avaient 60 ou 40 ans, et ils ne l'ont pratiqué qu'une seule fois.
Puisque la boxe devient bien connue, il y aurait bien sûr des gens qui sont connus dans la boxe tels que : Mike Tyson, Muhammad Ali et Manny Pacquiao. Ce qu'ils font essentiellement pour gagner leur vie pour que plus de gens les «aiment» de manière à ce que les gens aillent partout juste pour le voir emballer quelques coups. Il y a beaucoup, beaucoup, beaucoup de boxeurs, certains sont peu qualifiés et d'autres sont dans un niveau supérieur. Quoi qu'il en soit, c'est ce que les gens aiment faire dans la vie et certaines personnes l'aiment et d'autres ne l'aiment pas.
Puisque la boxe consiste aussi principalement à obtenir quelques bons coups de poing pour assommer votre adversaire, il pourrait y avoir beaucoup de blessures. Comme se casser une main, se casser le nez, ou pire encore si votre adversaire est fort en vous cassant le crâne. C'est pourquoi certaines personnes n'aiment pas la boxe parce que c'est dangereux.
Those are my main reasons on the sport named boxing.
**( You could add on to my conclusion and introduction. )**
je vous souhaite une année remplie de joie prenez soin de vous <3
Answers
C’est très gentille !!
Je vous souhaite également une année rempli de bonheur, de joie et de réussite ! :-)
Bonne journée !!
complete each sentence with the correct form of the preposition
Answers
Answer:
We need to see the options
Select the correct answer. Which of these sentences conveys the meaning that Sarah is thinking of doing something? A. Sarah pense toujours à fermer la porte. B. Sarah pense à ses amis. C. Sarah pense faire du vélo ce weekend. D. Sarah pense que c'est intéressant.
Answers
Answer:
C. Sarah pense faire du vélo ce weekend.
Explanation:
In this sentence Sarah is thinking of biking. I'm French and am also fluent in French. This sentence best answers the question.
Answer:
IT IS C!!
Explanation:
I took the test and it is right!!!
it means Sarah is thinking of cycling this weekend.
Translate the following sentences into French.
1. Daniel hugs his parents because they gave him a ticket to go to the festival
2. Daniel asks questions to Henri his little brother to see if he stole his ticket. He is furious because Henri says he stole it because he is jealous
3. Daniel shows his photos on his mobile phone of the festival to his family
4. When the story starts, we understand it is about Daniel 13 years old, he is from Quebec, and he lives in Montreal. It is in winter in February. Daniel has a dog called Bruno
5. The 2 friends do a snowball fight on the first day of the festival. It is how they start the festival.
6. Bonhomme is the mascot of the festival and during the festival, there is a competition for an ice sculpture. For that festival, you need warm clothing, a helmet, and some snow glasses.
7 . The book we read is about a boy who loves to make investigations like Sherlock Holmes looking for clues.
8. The 2 friends throw snowballs
9 . Daniel eats lunch with his friend Pierre at his middle school. He shows him the effigies to go to the festival. After that Daniel look for some info on his computer.
Answers
1. Daniel serre ses parents dans ses bras car ils lui ont donné un billet pour aller au festival.
2. Daniel pose des questions à Henri, son petit frère, pour voir s'il a volé son billet. Il est furieux car Henri dit l'avoir volé parce qu'il est jaloux.
3. Daniel montre ses photos sur son téléphone portable du festival à sa famille.
4. Quand l'histoire commence, nous comprenons qu'il s'agit de Daniel, 13 ans, qui vient du Québec et qui vit à Montréal. C'est en hiver, en février. Daniel a un chien appelé Bruno.
5. Les deux amis font une bataille de boules de neige le premier jour du festival. C'est ainsi qu'ils commencent le festival.
6. Bonhomme est la mascotte du festival et pendant le festival, il y a une compétition pour une sculpture sur glace. Pour ce festival, il faut des vêtements chauds, un casque et des lunettes de neige.
7. Le livre que nous lisons parle d'un garçon qui adore faire des enquêtes comme Sherlock Holmes en cherchant des indices.
8. Les deux amis lancent des boules de neige.
9. Daniel déjeune avec son ami Pierre à son école intermédiaire. Il lui montre les effigies pour aller au festival. Après cela, Daniel cherche des informations sur son ordinateur.
You are having a birthday party to celebrate your birthday. Write an invitation in french. grade 8
Answers
Explanation:
Comme tu sais, c est mon anniversaire le semaine prochaine. Je vais vais organiser un petit fêtê chez moi. Jecris cette lettre pour t inviter. Pliz follow me
Je suis heureux(se) de vous inviter à ma fête d'anniversaire qui aura lieu le [date] à [heure] chez moi. Nous allons célébrer mon anniversaire avec de la nourriture, des boissons et de la musique. Ce sera une soirée amusante et je serais ravi(e) que vous puissiez vous joindre à moi.
J'espère que vous pourrez venir ! Veuillez me faire savoir si vous serez présent(e).
Cordialement,
[nom de l'hôte]
Complete these sentences with a logical word in the list.
(quelqu'un, quelque chose
ne... personne,ne... rien,ne... que)
_________ est entré dans la maison.
Je ___vois__ par la fenêtre.
Nous___avons cinq euros.
Tu as trouvé____à manger?
Ils___connaissent______dans cette ville.
Est-ce que_____ veut répondre?
Answers
French sentences can be completed with the words from the list logically as follows:
Personne n'est entré dans la maison.Je ne les vois pas par la fenêtre.Nous n'avons que cinq euros.Avez-vous trouvé quelque chose à manger ?Ils ne savent rien de cette ville.Quelqu'un veut-il répondre?What are pronouns?It corresponds to a class of words whose central function is to accompany or replace a noun, and can be classified as noun pronouns or adjectives.
Therefore, we can see that some indefinite pronouns are used in these French sentences to replace the noun, thus contributing to the coherence and cohesion of the sentences, which is a positive activity for the fixation of knowledge in vocabulary and grammar in French.
Find more about French vocabulary at:
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
comment Allez-Vous? au varoir
Answers
Answer:
Nous allons tous bien merci! :)
Explanation:
How are you? at the varoir
We are all fine thank you! :)
Please translate the following into french:
First, I wake up at 8:30 am
And then I put on my clothes and feed the dog.
I get on the bus for school.
I learn about new things.
Then I come home and do the dishes,
Then I do my homework,
I cook dinner and go to bed at 11:00.
plz help due in 3 hrs
Answers
\( \huge \tt \purple{Answer}\)
__________________________________
1) First, I wake up at 8:30 am.
Tout d'abord, je me réveille à 8h30.
_________________________________
2) And then I put on my clothes and feed the dog.
Et puis je mets mes vêtements et je nourris le chien.
__________________________________
3) I get on the bus for school.
Je monte dans le bus pour l'école.
__________________________________
4) I learn about new things.
J'apprends de nouvelles choses.
__________________________________
5) Then I come home and do the dishes,
Puis je rentre à la maison et fais la vaisselle,
__________________________________
6) Then I do my homework,
Ensuite je fais mes devoirs,
__________________________________
7) I cook dinner and go to bed at 11:00.
Je prépare le dîner et je me couche à 11h00.
__________________________________
Answer:
First, I wake up at 8:30 am.
Tout d'abord, je me réveille à 8h30.
_________________________________
2) And then I put on my clothes and feed the dog.
Et puis je mets mes vêtements et je nourris le chien.
__________________________________
3) I get on the bus for school.
Je monte dans le bus pour l'école.
__________________________________
4) I learn about new things.
J'apprends de nouvelles choses.
__________________________________
5) Then I come home and do the dishes,
Puis je rentre à la maison et fais la vaisselle,
__________________________________
6) Then I do my homework,
Ensuite je fais mes devoirs,
__________________________________
7) I cook dinner and go to bed at 11:00.
Je prépare le dîner et je me couche à 11h00.
__________________________________
Est ce que avec ľargent il peut aviver à tout devenir un noble rédigé un texte argumentatif.
Answers
Le texte argumentatif est donné comme suit
Non, avoir de l'argent ne fait pas de quelqu'un un noble. C'est plutôt ce qu'on fait de ce qu'ils ont, petit ou petit, qui les rend nobles.
Qui est une personne noble ?Une personne noble est une personne de la plus grande réputation et de caractère, généreuse de nature et d'esprit, et capable d'élever les autres plutôt que de les rabaisser.
Les nobles sont appelés ainsi parce que la vie est exemplaire, motivant ceux qui les entourent à devenir leur moi le plus élevé.
En savoir plus sur le texte argumentatif :
https://brainly.com/question/30278302
#SPJ1
Question 1 with 1 blank
difficile → facile = inutile → 1 of 1
Question 2 with 1 blank
l'histoire → un cours = A+ → 1 of 1
Question 3 with 1 blank
une calculatrice → 1 of 1
= un dictionnaire → les langues étrangères
Question 4 with 1 blank
l'histoire → la Révolution française = 1 of 1
→ les sports
Question 5 with 1 blank
Isaac Newton → la physique = Socrates → 1 of 1
Question 6 with 1 blank
J'aime... → J'adore... = Je n'aime pas tellement... → 1 of 1
Answers
Answer:
Difficile - facile = inutile - utileL'histoire - un cours = A+ - une noteUne calculatrice - les mathématiques = un dictionnaire - les languesL'histoire - la révolution française = l'EPS - les sportsIsaac Newton - la physique = Socrate - la philosophieJ'aime - j'adore = Je n'aime pas tellement - Je déteste/Je haisExplanation:
Hard - easy = useless - usefulHistory - a class = A+ - a gradeA calculator - Maths = a dictionary - languagesHistory - French revolution - Gym - sports (EPS means Éducation Physique et Sportive. That is how the class "gym" is called in France).Isaac Newton - physics = Socrates (without S in French!) - PhilosophyI like - I love = I don't fancy that much - I hateLecture
Socle Élaborer une interprétation de textes littéraires
Quel jugement Rica porte-t-il sur les « caprices de
la mode » dans les lignes 1 à 25 ? Quels arguments
développe-t-il ?
a. Quel caprice de la mode exprime le groupe
de mots en vert? celui en bleu ? Relevez d'autres
passages soulignant chacun de ces caprices.
b. Quel est l'effet produit sur le lecteur ? c. Quel
est le procédé d'écriture employé ?
Les « caprices de la mode » tiennent-ils du
comportement grégaire ? Expliquez.
a. De quoi est-il question dans le dernier para-
graphe? b. Quel lien faites-vous entre ce para-
graphe et les précédents ? c. De quel texte du
chapitre pouvez-vous rapprocher ce passage?
Pourquoi ?
Quel rôle le recours à la forme de la lettre joue-t-il
dans ce texte ?
Écriture
►Socle Utiliser l'écrit pour penser et pour apprendre
quieu
Answers
Answer:
Base Developing an interpretation of literary texts
What judgment does Rica pass on the "whims of
la mode” in lines 1 to 25? What arguments
does he develop?
has. What whim of fashion expresses the group
words in green? the one in blue? raise others
passages highlighting each of these quirks.
b. What is the effect on the reader? vs. What
is the writing process used?
Are the “whims of fashion” related to
gregarious behavior? Explain.
has. What is the last paragraph about?
graph? b. What connection do you make between this para-
graph and the precedents? vs. From which text of
chapter can you relate this passage?
Why ?
What role does the use of the form of the letter play
in this text ?
Writing
►Base Using writing to think and learn
Explanation:
1. deux cent cinquante-deux, rue de
Bretagne
2.
quatre cents, avenue Malbon
3. cent soixante-dix-sept, rue Jeanne d'Arc
4. cinq cent quarante-six, boulevard St.-
Marc
5. six cent quatre-vingt-huit, avenue des
Gaulois
6. trois cent quatre-vingt-douze, boulevard
Micheline
7. cent vingt-cinq, rue des Pierres
8. trois cent quatre, avenue St.-Germain
Help pls
Answers
1. deux cent cinquante-deux, rue de Bretagne - 252 Rue de Bretagne
2. quatre cents, avenue Malbon - 400 Avenue Malbon
3. cent soixante-dix-sept, rue Jeanne d'Arc - 177 Rue Jeanne d'Arc
4. cinq cent quarante-six, boulevard St.-Marc - 546 Boulevard St.-Marc
5. six cent quatre-vingt-huit, avenue des Gaulois - 688 Avenue des Gaulois
6. trois cent quatre-vingt-douze, boulevard Micheline - 392 Boulevard Micheline
7. cent vingt-cinq, rue des Pierres - 125 Rue des Pierres
8. trois cent quatre, avenue St.-Germain - 304 Avenue St.-Germain
In French, count to 1000 in hundreds. (100, 200, 300, 400…1000)