where is the tilde in el joven hipolito tambien se le levanta muy temprano toma la precaucion de no hacer ruido para no despertar a ninguno de los otros huespedes del lugar donde se alojaba. Con mucho sigilo, el muchcacho atraveso de diferentes estancias, llego al zaguan y abrio la puerta. Era finales de noviembre y sintio el frescor de la mañana. Echo su bolsa al hombro y salio hacia el bosque. Estaba seguro de su exito. !La idea que se habia ocurrido era genial
The words that should have a tilde in the paragraph are Hipólito, también, precaución, huéspedes, atravesó, zaguán, abrió, sintió, salió, éxito y había.
¿What is a "tilde"?In the Spanish language, a "tilde" is a symbol that is added over the vowels to indicate a syllable is accented this is because when you pronounce the word the syllable is stressed.
¿How to identify the vowel that should be accented?If you speak Spanish you can identify the "tilde" by pronouncing the word.
You can also check a dictionary to know if a word should have a "tílde"
Based on the above, the words that should have a tilde based due to grammar and language convetions are:
Hipólito, también, precaución, huéspedes, atravesó, zaguán, abrió, sintió, salió, éxito y habíaAprenda más sobre tildes en: https://brainly.com/question/17182946
#SPJ1
Please Help!!!! Due today will give brainliest
Answer:
1.almorcé
2. almorzaron
3.pago
4.pague
5.buscaron
6. busque
7.empece
8.llegue
Explanation:
Answer:
I was wrong with the answers sorry
Subraya el sustantivo en cada oración e identifica de qué tipo es.
1. Muchos turistas visitan el hermoso paisaje de Australians.
2. En la fértil tierra de Benguet se cultivan diversas hortalizas.
3. Los australians pueden estar muy orgullosos de la belleza del país.
4. Mamá cocina muy bien el adobo.
5. Mi hermano compró una docena de rosas ayer.
Hello and regards Atilemrac
INSTRUCTIONS: To understand the answers; the noun is in bold and underlined. And the on the side, it will be said that it is a noun.
Muchos turistas visitan el hermoso paisaje de Australians. ⇄ Tipo: común, singular.En la fértil tierra de Benguet se cultivan diversas hortalizas. ⇄ Tipo: común, plural.Los australianos pueden estar muy orgullosos de la belleza del país. ⇄ Tipo: común, singular.Mamá cocina muy bien el adobo. ⇄ Tipo: común, singular.Mi hermano compró una docena de rosas ayer. ⇄ Tipo: común, plural.\(\cline{1-1}\)
Translation of the texts; From Spanish to English, this is just to understand what each sentence is saying.Many tourists visit the beautiful landscape of Australians. ⇄ Type: common, singular.Various vegetables are grown on the fertile land of Benguet. ⇄ Type: common, plural.Australians can be very proud of the beauty of the country. ⇄ Type: common, singular.Mom cooks the marinade very well. ⇄ Type: common, singular.My brother bought a dozen roses yesterday. ⇄ Type: common, plural.Explanation:Nouns are a grammatical category that refers to the names of people, animals, things, places, ideas, feelings, among other elements of language that can be named. They are a fundamental part of language, since they allow us to communicate and describe the world around us.
There are two main types of nouns: common nouns and proper nouns. Common nouns refer to the names of elements that are common or general, such as “tree”, “car”, “person”, while proper nouns refer to specific names, such as “Juan”, “México”, “ Amazon”, and so on.
Also, nouns can be classified by gender and number. Regarding gender, we can distinguish between feminine, masculine and neuter nouns, depending on the gender of the person, animal or thing that is being named. Regarding the number, nouns can be singular or plural, depending on whether they refer to a single thing or to several.
Lastly, it is important to mention that nouns can also be modified by adjectives, articles, or pronouns, which help to further describe and specify them in a sentence. For example, in the sentence "The white house is big", "house" is the noun and "white" is the adjective that describes it.
\(^_^ )If you want to learn more, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/15935425
https://brainly.com/question/16850130
Esta ciudad es la capital de Argentina y es un centro comercial y cultural muy importante.
A.
Malabo
B.
La Habana
C.
Buenos Aires
D.
Tegucigalpa
Choose which word fits the description.
What would you NOT do at the store?
mirar la ropa
limpiar
comprar cosas
hablar con tu amigo
Answer:
I believe its limpiar
Explanation:
Limpiar means to clean you would not go in a store to clean.
Mirar la ropa translates to look at the clothes which is very common for shopping at the store
Comprar cosas? is basically shopping, which is something you would do.
Hablar con tu amigo? do they tell you to not talk in a store?
Pregunta 5
Si tienes en una urna 10 bolas rojas, 11 bolas verdes, 25 bolas amarillas y
14 bolas azules, ¿cuál es la probabilidad de que saques una bola verde?
Answer:
can u translate it possibly if you can i can solv for u
Explanation:
Place the following statements in chronological order. 1-8. 1 being first 8 * 24 points
being last. Base on the reading above.
Las clientas dieron una propina a los camereros.
Susana pidió su cena.
Los camareros le dijeron "hola" a Verónica.
Una de las clientas comió un postre.
Verónica pidió algo para beber.
Conversaron a gusto mientras esperaban la comida.
Susana llegó al restaurante.
Verónica pidió mariscos para su cena.??
Will give brainliest
Write 2 sentences comparing your different classes using comparatives and superlatives
Answer:
La clase de ciencias es muchísimo más interesante que la clase de literaturaLa clase de matemáticas no es tan aburrida como la clase de filosofía.La clase de deportes y buenísima no como la de músicaExplanation:
1. Los señores Flores .... a un restaurante nuevo para celebrar su aniversario. El dueño y chef es un amigo y .... cuando llegaron porque el camarero fue a ....
estuvieron // puso // decírsela
fueron // supo // decírselo
vieron // tuvo // se lo dijo
2. No ... sino que .... un "Uber".
condujeron // pidieron
sintieron // pudieron
fueron // vieron
3. Llegaron a las 8pm y .... al mesero. Se ... cerca de la ventana.
pidieron // sintieron
vieron // ducharon
siguieron // sentaron
4. .... el plato del día. El mesero .... recomendó.
Pidieron // se los
Piden // se lo
Pedían // le los
5. La señora Flores .... una botella de vino Malbec. El mesero .... trajo.
comió // se lo
pedía // se los
prefirió // se la
6. Ellos comieron y bebieron. Todo.... delicioso. Y al final de la cena, el Chef les ....: "La cena es cortesía de la casa!!! (courtesy of the house!!!)"
pudo // dio
estuvo // dijo
tuvo // vio
7. La sorpresa fue excelente. El dueño pudo .... de regalo de aniversario. Esa cena fue riquísima y los Señores Flores ....
dársela // se la agradecieron.
dárselas // se los agradecieron.
dárselo // se las agradecieron.
Answer:
1. Mr. Flowers .... to a new restaurant to celebrate its anniversary. The owner and chef is a friend and .... when they arrived because the waiter went to .... were // put // tell them were // you knew // tell her see // had // told you 2. No... but.... an Uber. drove // asked felt // could were // saw 3. They arrived at 8pm and .... to the waiter. herself... near the window. asked // felt saw // shower followed // sat 4. .... the dish of the day. The waiter .... Recommended. They asked // they asked them // they asked for it // le the 5. Mrs. Flores .... a bottle of Malbec wine. The waiter .... Brought. ate // asked for it // he preferred them // se the 6. They ate and drank. all.... delicious. And at the end of dinner, the Chef would ....: "Dinner is courtesy of the house!!! (courtesy of the house!!!)" could // gave was // said had // saw 7. The surprise was excellent. The owner could .... anniversary gift. That dinner was delicious and The Flower Lords.... give it to her // thanked her. give them to them // thanked them. give it to him/her thanked them.Lee la descripción y escoge el mandato apropiado. Read the paragraph and choose the correct command.
Mi hermana me pregunta que necesita llevar para ir a la playa. Ella quiere llevar demasiada ropa. Yo le digo:
¡ ________ ropa ligera y un traje de baño modesto!
llevas
lleva
lleve
lleves
Answer:
Lleva
Explanation:
The speaker is addressing their sister directly and using the pronoun "tú" (you), the appropriate command form of the verb "llevar" (to bring) is used, in the context since tú is the pronoun.
"lleva" means "bring" in the singular informal form
Answer: lleva
Explanation:your giving a comment
Please conjugate the following verbs using the present progressive. Make sure you use the present tense of estar and the present participle of the action verb. Make sure to do the proper changes to the stems of the verbs if any. (please don't answer if you're not going to answer thanks)
Answer:
\( Yo \: | \: estoy \: practicando \: | estoy entendiendo | estoy escribiendo | \)
Qué otra palabra invariable que expresa circunstancias y modifica al verbo, al adjetivo o a otro adverbio conoces? Nómbra e indica sus tipos o clases. Pon un ejemplo de cada una de sus clases.
Answer:
What other invariable word that expresses circumstances and modifies the verb, the adjective or another adverb do you know? It is named and indicates its types or classes. Give an example from each of their classes
Explanation:
Help me pls Spanish 3
Answer:
16 astronauta
17 columpiarnos
18 echar carreras
19 jugar a las damas
20 la muñeca
Explanation:
Beti and her cousin Martín have a lot in common. Use the given information to compare Beti with Martín using tan, tanto, tanta, tantos, and tantas. Write your answers in complete sentences using the given information, conjugating the verbs using the appropriate form. Be sure to begin each sentence with a capital letter and end with a period.
Cual es la estructura abreviada de la molécula del cloró
Answer:
Si podrias poner una foto o algo yo podria ayudarr!!!
Explanation:
Match each vocabulary word or words to the correct sentence. (4 points)
Column A
1.
Get a car jack.
:
Get a car jack.
2.
Be careful.
:
Be careful.
3.
Wear your seat belt.
:
Wear your seat belt.
4.
Honk the horn.
:
Honk the horn.
Column B
a.
Mario, compra un gato para el baúl de tu carro.
b.
Bianca, usa el cinturón de seguridad antes de manejar.
c.
Lucía, ten cuidado cuando manejas, no necesitas el teléfono celular.
d.
Francisco, usa la bocina poco; es desagradable.
=_u__s: Están en el cielo.
Answer:
= Muertos.
Explanation:
= (los) Muertos. Están en el cielo.
...
Listen and choose the option that best answers the question.
Based on the audio, what is most likely true about Rafael's relative?
His relative is completing a culinary degree.
Rafael’s friend wants to be a cook.
His relative owns a business.
His relative prefers eating meat.
I WILL GIVE BRAINLIEST TO WHOEVER ANSWERS
Based on the audio, the likely true about Rafael's relative is A. His relative is completing a culinary degree.
What is a culinary degree?A culinary degree is a type of academic program that focuses on the culinary arts, including cooking, baking, and food service management. These programs can vary in length and depth, but they typically offer students the opportunity to learn fundamental culinary skills and techniques, as well as develop a strong foundation in food science, nutrition, and kitchen management.
Culinary degrees can be pursued at various levels, including associate's, bachelor's, and master's degrees. Associate's degrees typically take two years to complete and provide students with basic culinary skills and knowledge, while bachelor's degrees typically take four years and offer a more in-depth education in culinary arts, including courses in business management and hospitality. Master's degrees are less common in culinary arts but are available for those who wish to pursue advanced studies in the field.
Learn more about culinary on;
https://brainly.com/question/30497623
#SPJ1
Answer:
A
Explanation:
I took the test and got it right.
Now please give me brainliest.
What sentence is correct
el amiga de mis padres es baja
Ola amiga de mis padres es baja
la amigas de mis padres es bajo
la amiga de mis padres son bajas
Answer:
The answer is the last one aka las Amigas de mi padres son bajas
Explanation:
Spanish has different pronouns
Write a response to each situation using one affirmative and one negative nosotros/as command. Include direct and indirect object pronouns where possible. Modelo
Es viernes y acabamos de recibir nuestros cheques.
Example answer Depositémoslos en la cuenta de ahorros.
No salgamos a comer.
Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderías son muy caras.
No nos gusta este pollo asado.
Tenemos un millón de dólares.
La panadería que buscamos está a veinte cuadras de aquí.
Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.
No tenemos efectivo.
According to the information, the correct sentences would be: let's have it at home, let's try another dish, let's not spend it recklessly, the bakery we are looking for is twenty blocks from here, etc...
How to make the sentences for each situation?To create adequate sentences in the imperative mood for each of the situations, we must bear in mind that commands are orders for actions. According to the above, the sentences are:
Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderías son muy caras.
Lavémosla en casa.No la llevemos a la lavandería.No nos gusta este pollo asado.
Probemos otro plato.No lo comamos.Tenemos un millón de dólares.
Invirtámoslo sabiamente.No lo gastemos imprudentemente.La panadería que buscamos está a veinte cuadras de aquí.
Vayamos a pie.No la busquemos más.Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.
Descansemos en el suelo.No durmamos en el suelo.No tenemos efectivo.
Pidamos un préstamo.No lo gastemos innecesariamente.Learn more about imperative in: https://brainly.com/question/32239246
#SPJ1
here’s the question
Algunas de las palabras subrayadas necesitan tilde. Ponla donde corresponda.
1. Todavía no sé por CUAL te has decidido.
2. ¿ QUIEN es ése QUE está allí sentado?
3. ¿Crees QUE es cierto el refrán "QUIEN bien te quiere te hará llorar"?
4. Éste es el salón en el CUAL fueron coronados tantos reyes.
5. No sé a CUAL de ellos te refieres.
6. Salga QUIEN salga, tendremos QUE apretarnos el cinturón.
7. Por último, debo decir QUE nuestra Asociación agradece su inapreciable ayuda, sin la CUAL, nada de esto hubiera sido posible.
8. ¿QUIEN quiere más tarta?.
9. Nunca se sabrá QUIEN lo hizo.
10. A petición de un periodista de la Agencia Efe, el Ministro de Hacienda informó de CUALES eran los planes económicos de su departamento.
11. No seguiré adelante sin saber CUALES son tus intenciones.
12. ¿Averiguaste por fin de QUIEN era el abrigo?
13. Confesó intimidades, de las CUALES ni su propio marido tenía conocimiento.
14. ¿CUAL es la raíz de dos?
15. ¿Con CUAL de tus amigos te sientes más a gusto?
Answer:
Explanation:
No tengo la respuesta, así que puedes buscarla bien, supongo.
Need help asap] Look at the picture for instructions and assignment.
Answer:
-pedir
-vaso
-galletas
- querer
-postres
-helado
Explanation:
cual crees que es el propósito de platón al dar dos perspectivas diferentes del amor?
Answer: What do you think is Plato's purpose in giving two different perspectives on love?
Explanation:
What U.S. territory uses Spanish as an official language?
Answer:Nuevo México, Colorado y Arizona
El español se ha hablado alrededor del Nuevo México norteño, Colorado meridional y en la frontera con México desde el siglo XVII.
Explanation:
5. Which of these would you not see in Copán? (
Ochariot
Oball field
Opyramid
O staircase
Choose sí if the statement makes sense. Choose no if it does not.
La bandeja de entradas indica los correos electrónicos que enviaste.
sí
no
Answer:
I think the answer here is no. It does not make sense
Las muchachas _____________ la boda. (discutir)
whats the answer in the past tense
Answer: Discutieron
Explanation:
Circle the error and then write the correct word in the space below . Ella compró la pulsera en la librería.
(ik the error is “librería” but what is the correction)
Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te (1)
(decir) algo importante sobre tu audición en el teatro.