Answers
Bonjour,
J'adore jouer au basket. Aimes-tu aller au stade?
O Aimes-tu faire du sport?
Related Questions
CAN SOMEONE HELP WITH THIS QUESTION?✨
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According to the information we can infer that the correct sentences are: Ç'est un bâtiment and ce sont des livres.
How to complete sentences?To complete sentences we have to analyze the avaliable information and the images. In this case, we can infer that the fist sentence refers to a singula object and the second refers to plural.
In this case, we have to select one of the elements (noun) of each image and complete sentences in French. In this case, the correct sentences would be:
Ç'est un bâtiment.Ce sont des livres.Learn more about French language in: https://brainly.com/question/30941272
#SPJ1
Carine and Lolo are talking about how they and their friends like to dress. Complete their conversation with the appropriate disjunctive pronouns. Sylvian a plein de trucs (lots of things) sympas! Il a bon gout, _____.
Answers
The correct disjunctive pronoun that should be used to complete this sentence is "lui".
What is a disjunctive pronoun?In the French language, disjunctive pronouns are mainly used to emphasize a subject or person previously mentioned. The pronoun is then used according to the first pronoun or person mentioned. Here is the pattern:
I = Moi
You = Toi
He/ She = Lui, elle
We = Nous
They = Elles
Based on this, the complete sentence is:
Sylvian a plein de trucs sympas! Il a bon gout lui, considering Sylvain = he.
Learn more about pronouns in https://brainly.com/question/7942658
#SPJ1
make a list of the necessary steps one needs to know when shopping at the supermarket
Answers
5 steps to healthier grocery shopping
Be prepared. Plan ahead and always shop with a grocery list. ...
Fill your cart with healthy choices. Fill your cart or basket with: ...
Assess your shopping habits. ...
Think of the environment. ...
Try making an impact at your grocery store.
Fill in the blank with the French word that best completes the following sentence. Karine. Et toi? 0 Comment t-appelle-tu O Je m'appelle
O Comment ça va?
O Enchanté
Answers
Bonjour,
KARINE : Comment t'appelles-tu ?
- Je m'appelle..................
Ecrivez les droits de l'élève au collège.(a composition of 120 words.)
Answers
Answer:
Le tribunal a déclaré que les élèves et les enseignants ne renoncent pas à leurs droits constitutionnels à la liberté de parole ou d'expression à la porte de l'école. Le premier amendement garantit que les élèves ne peuvent pas être punis pour avoir exercé leur droit à la liberté d'expression, même si les administrateurs de l'école n'approuvent pas ce qu'ils disent.
Explanation:
j'espère que cela aide sinon s'il vous plaît faites le moi savoir
Bel-Ami, Partie I, chapitre 6, pp. 158-161, l.713-804, de « Norbert de Varenne reprit » à « Je n’ai que la rime ». Partie I, chapitre 7, pp. 182-190, l. 344-550, de «Et il fut pris brusquement » à « mon pauvre chéri… » Partie I, chapitre 8, pp. 211-213, l. 555-609, de « Le silence de la chambre » à « l’approche frémissante du bonheur » Quel est le thème commun entre ces 3 passages ?
Answers
Answer:
Le thème commun entre ces trois passages est le développement de la relation amoureuse entre Georges Duroy (le personnage principal, également connu sous le nom de Bel-Ami) et Clotilde de Marelle, une femme mariée et membre de la haute société parisienne. Les trois extraits se concentrent sur différents moments de leur relation, allant de leur première rencontre à leur rapprochement physique imminent.
Dans le premier extrait (Partie I, chapitre 6), Norbert de Varenne discute avec Duroy de la relation de ce dernier avec Clotilde, en soulignant la complexité et le danger d'une telle liaison en raison du statut social de Clotilde. Duroy, quant à lui, est obsédé par la beauté de Clotilde et la possibilité d'avoir une liaison avec elle malgré les obstacles.
Dans le deuxième extrait (Partie I, chapitre 7), Duroy se rapproche encore plus de Clotilde lorsqu'elle l'invite à sa maison de campagne pour le week-end. Ils passent du temps ensemble et commencent à développer une intimité physique, bien que Clotilde garde une certaine réserve. Duroy est clairement fasciné par elle et se laisse emporter par ses émotions.
Dans le troisième extrait (Partie I, chapitre 8), Duroy revient à Paris et pense à Clotilde avec impatience. Il est impatient de se revoir avec elle et de poursuivre leur relation. Le passage décrit son anticipation de leur prochaine rencontre, soulignant à la fois sa passion et son désir d'escalader les échelons sociaux grâce à cette relation.
Ainsi, le thème commun de ces extraits est l'amour et la passion qui se développent entre Georges Duroy et Clotilde de Marelle, malgré les obstacles sociaux et les réticences de Clotilde.
Explanation:
heheheh
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Answers
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help
Answers
but it’s le lit btw
Sa mère=
Mentionnez-vous souvent vos difficultés à vos parents?
Answers
Answer:
Non, je ne mentionne pas mes difficultés à mes parents.
Explanation:
Answer:
Cela m'arrive
Explanation:
4 - Dictée
You will hear eight sentences. Each will be read twice. Listen carefully and write what you hear.
Audio Text
1. Marine adore le cinéma le jeudi après-midi.
2. Ce kiosque près de l’église est très pratique.
3. J’adore ce lieu.
4. Tu passes au café plus tard?
5. Je cherche ma calculatrice.
6. Regarde sous ton cahier.
7. Il y a une épicerie à côté du musée.
8. Raphaël n’est pas là aujourd’hui.
Answers
We were able to find the same question with three different audios online, which provided us with the following sentences in French, including the ones in the prompt:
Audio 1:
Marine adore le cinéma le jeudi après-midi. (Marine loves going to the cinema on Thursday afternoons.)Ce kiosque près de l’église est très pratique. (This kiosk near the church is very convenient.)J’adore ce lieu. (I love this place.)Tu passes au café plus tard? (Are you going to the café later?)Je cherche ma calculatrice. (I am looking for my calculator.)Regarde sous ton cahier. (Look under your notebook.)Il y a une épicerie à côté du musée. (There is a grocery store next to the museum.)Raphaël n’est pas là aujourd’hui. (Raphael is not here today.)Audio 2:
On a faim! Merci pour les croissants. (We're hungry! Thanks for the croissants.)Une boisson gazeuse et un sandwich au jambon s'il vous plaît! (A carbonated drink and a ham sandwich, please!)Ta maison est loin. (Your house is far.)Vous aimez le fromage avec le pain? (Do you like cheese with bread?)Un jeune garçon américain travaille ici. (A young American boy works here.)Nous n'avons pas l'addition. (We don't have the bill.)On va aller au restaurant près du grand magasin. (We're going to the restaurant near the department store.)Mes voisins sont intelligents. (My neighbors are intelligent.)Audio 3:
L'époux de ma sœur est mon beau-frère. (My sister's husband is my brother-in-law.)Le père de ma mère est mon grand-père. (My mother's father is my grandfather.)Le frère de ma mère est mon oncle. (My mother's brother is my uncle.)Ma nièce regarde la télévision. (My niece is watching television.)Hélène est la fiancée de mon frère. (Hélène is my brother's fiancée.)Michèle est fière et heureuse. (Michèle is proud and happy.)Au lycée, les élèves sont agréables. (In high school, the students are nice.)J'aime aller à la bibliothèque l'après-midi. (I like to go to the library in the afternoon.)What are the audios about?We found the audios in connection to a French course, whose cahier d'élève (student book) is available online. There are different correct answers, depending on the audio you hear.
Notice that the different audios are related to certain grammar and vocabulary points. The third group of sentences we wrote above, for example, works with family members and adjectives. The second group mentions words related to food.
When doing this kind of activity, it is important to be patient. Write down as much as you can the first time you listen to the audio, but do not lose hope in case you cannot understand everything. You will certainly be able to apprehend more the second time you listen. Also, if you still cannot understand every single word, use your prior knowledge. Try to think of what words would make sense in that context.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Où est...?
Say what these people are looking for. Complete each sentence with the possessive adjective that agrees
with the subject
4. Nous cherchons _____
livres.
a. vos
b. mon
C. ses
d. nos
Answers
It’s the possessive adjective that goes with “nous”
WILL MARK BRAINIEST
Mon amie est brésilienne. Elle vient ____
À Brésil
de la Brésil
de Brésil
du Brésil
Answers
Answer:
Mon amie est brésilienne. Elle vient à Brésil.
Explanation:
What this translates to:
My friend is Brazillian. She is coming to Brazil.
Vient is the present form of venir used after il/elle.
Mon is used before the masculine noun amie.
Voilà ton café, maman.
1. Voilà ton café, maman. (chaud)
(1 point)
Ce sont des garçons
2. Ce sont des garçons. (sympa)
(1 point)
3. Où as-tu trouvé ce chapeau? (joli)
Où as-tu trouvé ce chapeau?
(1 point)
J'ai acheté un ordinateur.
4. J'ai acheté un ordinateur. (vieux)
(1 point)
Donnez-moi les assiettes.
5. Donnez-moi les assiettes. (rose)
(1 point)
6. C'est une étudiante. (paresseux)
Cest une étudiante.
(1 point)
7. Voilà une chemise. (blanc)
Voilà une chemise
(1 point)
8. Tu as envie d'une salade. (bon)
Tu as envie d'une salade.
(1 point)
9. Vous avez acheté ces chaussures.
Vous avez acheté ces chaussures
(noir)
(1 point)
10. Il faut porter un aux montagnes.
Il faut porter un anorak aux montagnes.
(nouveau)
(1 point)
Answers
Réponse: Je ne comprends pas ce que je suis censé faire ici. Désolé de ne pas aider. J'avais besoin de répondre à autant de questions que possible.
Choose the correct indefinite pronoun.
Est-ce que vous voulez
à boire?
O quelque part
O quelqu'un
O quelque chose
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Est-ce que vous voulez quelque chose
à boire?
Est-ce que vous voulez quelque chose à boire ?
Bye and don’t forget I’m proud of you!<3
résumé de la parure de guy de maupassant
Answers
"La Parure" est une nouvelle de Guy de Maupassant qui raconte l'histoire de Mathilde Loisel, une femme modeste et rêveuse, qui rêve de mener une vie luxueuse.
Qu'arrive-t'il dans l'histoire?Un jour, Mathilde reçoit une invitation pour assister à un bal prestigieux. Cependant, elle se sent malheureuse car elle n'a pas de bijoux à porter. Son mari, humble employé, lui propose d'emprunter une parure à son amie, Mme Forestier.
Mathilde brille à la soirée, mais au moment de rentrer chez elle, elle découvre que la parure a disparu. Paniquée, elle et son mari achètent une autre parure identique pour la remplacer, s'endettant ainsi lourdement. Pendant les années qui suivent, ils vivent dans la pauvreté pour rembourser leurs dettes.
Finalement, Mathilde rencontre Mme Forestier et lui avoue la vérité sur la parure perdue et remplacée. À sa grande surprise, Mme Forestier lui révèle que la parure était en réalité une fausse, sans grande valeur.
Cette nouvelle poignante explore les thèmes de l'illusion, de l'apparence et de l'importance accordée à la richesse matérielle. Elle met en lumière les conséquences désastreuses des choix basés sur la vanité et la recherche effrénée du statut social, soulignant la fragilité de l'équilibre financier et émotionnel des personnages.
En savoir plus sur "La Parure" ici:
https://brainly.com/question/11363175
#SPJ1
Dans le roman Moderato Cantabile de Marguerite Duras
1. Que remarquez-vous à propos des échanges entre Chauvin et Anne? Réussissent-ils à
communiquer réellement? Pourquoi?
Answers
Dans le roman "Moderato Cantabile" de Marguerite Duras, les échanges entre Chauvin et Anne sont souvent tendus et marqués par des incompréhensions mutuelles. Bien qu'ils parlent le même langage, ils semblent parfois parler de choses différentes.
Il est difficile pour eux de communiquer réellement car ils ont des perspectives et des priorités différentes. Chauvin est un homme d'affaires qui est intéressé par les aspects pratiques de la vie, tandis qu'Anne est une femme qui cherche à satisfaire ses émotions et ses désirs. De plus, Anne est souvent perdue dans ses propres pensées et sentiments, ce qui la rend difficile à comprendre pour Chauvin.
Malgré cela, il y a des moments où ils semblent se connecter sur un niveau plus profond, souvent lorsqu'ils parlent de musique ou de l'amour. Cependant, ces moments sont souvent brefs et la communication entre eux reste souvent superficielle.
En fin de compte, il semble que Chauvin et Anne sont incapables de communiquer réellement en raison de leur différence de perspective et de leurs priorités différentes. Ils sont tous les deux des êtres solitaires et désespérés qui cherchent quelque chose qui leur est inaccessible, et leur incapacité à se comprendre les uns les autres ne fait qu'aggraver leur situation.
Complete each sentence with the appropriate choice from the list. Note: You may use some expressions more than once.
C'est | Ce sont | Il est | Elle est | Ils sont | Elles sont
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
C'est Léa.
Elle est très sympa.
Ce sont mes professeurs.
Il est français.
C'est David.
Il est étudiant.
Elles sont américaines.
Ce sont des sœurs.
Answer:
1. C'est / Elle est
2. Ce sont / Ils sont
3. C'est / Il est
4. Elles sont / Elle sont
Explanation:
You use il, elle, ils, elles if someone has been previously mentioned.
Give the imparfait of the verb indicated in parentheses.
Be careful with accent marks! If the word requires accent marks and you do not include them, your answer will not count.
1. Maman Ours et Bébé Ours (Answer)
la table quand Papa Ours a téléphoné. (mettre)
2. Boucle d'Or (Answer)
lorsque les trois ours ont quitté leur maison. (étudier)
3. Les écureuils (squirrels) (Answer)
des noix quand il a commencé à pleuvoir. (ramasser)
4. Moi, j' (Answer)
de la musique française quand Boucle d'Or est arrivée chez moi. (écouter)
5. Nous (Answer)
nos devoirs quand notre émission de télé a commencé. (finir)
6. Arielle (Answer)
lorsqu'elle a vu le Prince Éric pour la première fois. (nager)
7. Arielle et Éric (Answer)
souvent ensemble. (danser)
8. Belle (Answer)
à l'amitié de la Bête quand Gaston est arrivé. (réfléchir)
9. Miss Samovar (Answer)
le repas quand la Bête a demandé du ketchup. (servir)
10. Maestro Forte, est-ce que tu (Answer)
du piano quand l'Armoire t'a appelé? (jouer)
11. Cendrillon (Answer)
sa pantoufle de verre durant les douze coups de minuit. (chercher)
12. Les belles-soeurs de Cendrillon (Answer)
du shopping pendant que Cendrillon faisait le ménage. (faire)
Answers
Answer:
11
Explanation:
that's my answer I'm going with it
I just do this for the free answers but I hope you have luck in finding you answers ;]
Answers
Answer:
tysm for this!
Explanation:
:)
Avoir idiom translation pls
Answers
Answer:
23. On a soif.
24. J'ai besoin de prendre de l'aspirine
25. Ils ont faim.
26. Il a peur du docteur.
Explanation:
"Avoir" comes in many forms depending on what comes before it. Check conjugation to make sure you've got the write one.
A A B Step 1: Identify the number of possessors. Step 2: Identify the number of things possessed. Step 3. Identify the gender of the possessed object(s), eg. my dress C your (sg.) Comment choisir le bon adjectif possessif How to choose the correct possessive adjective 1 object >1 object Step 1: my dress 1 possessor Je mon (m.) ma (f.) mes (m./f.) B. Construisez une phrase pour chaque image en imitant l'exemple. Follow the example to make a sentence for each picture. B C D our 1 object Step 2: my dress Je mon (m.) ma (f.) mes (m./f.) C'est ton crayon. If a singular possessed objens regardless of the gende with a vowel, you use une école (f.) but: mon école / école x my of son gender of dress. une robe (f.) 7 Step 3: my dress Je mon (m.) ma (f.) mes (m./f.) Ma robe! E8 E9 田田 02869 your (pl.) E Ce sont tes crayons.
please find me the answer and text me
Answers
The correct sentences for the pictures are "C'est notre ch at / Ce sont deux cha ts"; "C'est mon our en peluche/ Ce sont deux ours en peluche"; "C'est ta maison/ Ce sont deux maisons"; "C'est sa robe/ Ce sont deux robes".
What words are used in the French language to express possession?In the French language, words to express possession depend on both the subject acting as the owner, and whether the object possessed is feminine, masculine, plural, or singular. Here are the most common words used:
My: Mon (masculine and singular)/ ma (feminine and singular) / mes (plural)Your: Ton (masculine and singular)/ ta (feminine and singular) / tes (plural)Our: Notre (singular)/ nos (plural)His/her/its: Son (masculine and singular)/ sa (feminine and singular) / ses (plural)Their: Leur (singular) /Leurs (plural)Based on this, the correct sentences are:
"C'est notre ch at / Ce sont deux cha ts""C'est mon our en peluche/ Ce sont deux ours en peluche""C'est ta maison/ Ce sont deux maisons""C'est sa robe/ Ce sont deux robes".Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Learn more about French language in: https://brainly.com/question/3850441
#SPJ1
Quelle phrase est correcte ?
A) Est-ce que n'il faut pas prendre des notes en cours?
b) Ne faut pas il prendre des notes en cours ?
c) Est-ce qu'il ne faut des notes prendre en cours ?
d) Ne faut pas t-il prendre des notes en cours?
e) Ne faut-il pas prendre des notes en cours ?
Answers
Answer:
Explanation:
Bonjour,
e) Ne faut-il pas prendre des notes en cours ?
Bonjour,
Answer:
Voici la phrase correcte :
e) Ne faut-il pas prendre des notes en cours ?
C'est le 03/05/04
A Le 3 mai
B. Le 4 avril
C. Le 4 mai.
R Le 5 avril.
Answers
Answer:
Bonjour mon ami, c'est response A
ce plat, vous .......... preferez au dejeuner ?
le
la
les
lui
Answers
Answer:
The translation of this is.....
Explanation:
This dish, you ______ prefer at lunch? with the option choices being:
le: masculine when inserted translates to it otherwise by itself its the word the
la:feminine when inserted translates to it otherwise by itself its the word the
les: is used for plural nouns, when translated into phrase becomes them.
lui: is used as a pronoun for him (masculine)
When the option choices are inserted the phrase is translated as follows:
le: This dish, you prefer it at lunch. (masculine)
la: This dish, you prefer it at lunch. (feminine)
les: This dish, you prefer them at lunch.(plural)
lui: This dish, you prefer him at lunch. (masculine pronoun most likely not the correct answer)
Now I don't know the actual question being asked but im going to assume that the correct answer is either le or la: choose whichever one you would use so if you are a male you would use le and if youre female use la. If you are non-binary use whatever one your teacher considers you as.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Ce plat, vous ....le ...... préférez au déjeuner?
a.Intègre dans ce réçit des comentaires du narrateur b.Quel système de temps as-tu utilisé?J'ouvris la porte de la cave.Je gardais tous mes sens en alerte. Aucun bruit !Une par une ,je descendis les marches. A la dernière, je poussai un hurlement en découvrant une scène macabre.
Answers
Answer:
Explanation:
un. Intégration des commentaires du narrateur :
J'ouvris la porte de la cave, gardant tous mes sens en alerte. Il faisait sombre et je ne pouvais rien voir. Aucun bruit ne vient de l'intérieur. Je me sentais tendu, prêt à réagir à tout mouvement ou son.
Une par une, je descendis les marches, faisant attention à chaque pas que je faisais. La peur était palpable, mais je ne pouvais pas m'empêcher de continuer. En bas de l'escalier, je me figeai. La vue qui s'offrit à moi était épouvantable.
b. Système de temps utilisé :
Dans le récit, le narrateur utilise le passé simple pour raconter les événements qui se sont déroulés. Cela donne un sens de l'urgence et de l'action immédiate, permettant une tension qui soutient l'attention du lecteur.
Dans ce restaurant, on______
du rosbif avec une bonne sauce.
Answers
Answer:
Probably faire - make or vendre - sell
Answer: Faire (make) or Avons (have)
Explanation:
Les verbes en -er
Complétez avec les verbes de la liste.
jouer
écouter
donner
regarder
habiter
Please help I need it ASAP?!
Answers
Bonjour,
Nous "habitons" à San Francisco.
"J'écoute" souvent de la musique et "je regarde" beaucoup de films.
"Je joue" aussi du violon.
A Noël, on donne beaucoup de cadeaux.
Answer:
joueur
auditeur
donneur
observateur
foie
Explanation:
J'espère que cela t'aides
Les médias Fill in the blanks Activity
Instructions: Jean-Marc et Sébastien parlent des médias. Réécrivez chaque phrase au passé composé.
2.) Les reporters vivent probablement en Afrique.
Les reporters (blank) en Afrique.
3.) Quand enregistrez-vous le feuilleton?
Quand (blank) le feuilleton
4.) le site web est-il actualisé?
Le site web (blank) actualisé?
5.) Nous lisons vite la rubrique société.
Nous (blank) la rubrique société.
6.) Les vedettes doivent divertir les spectateurs pendant trois heures.
Les vedettes (blank) divertir les spectateurs pendant trois heures.
7.) Tu ne peux pas aller à la première.
tu (blank) aller à la première.
8.) Il veut s’informer sur l’actualité.
Il (blank) s’informer sur l’actualité.
Answers
Bonjour,
Answer:
2.) Les reporters vivent probablement en Afrique.
Les reporters "ont vécu" probablement en Afrique.
3.) Quand enregistrez-vous le feuilleton?
Quand "avez vous" enregistrer le feuilleton ?
4.) le site web est-il actualisé?
Le site web a t'il été actualisé?
5.) Nous lisons vite la rubrique société.
Nous "avons lu" la rubrique société.
6.) Les vedettes doivent divertir les spectateurs pendant trois heures.
Les vedettes ont diverti les spectateurs pendant trois heures.
7.) Tu ne peux pas aller à la première.
Tu as pu aller à la première.
8.) Il veut s’informer sur l’actualité.
Il a voulu s’informer sur l’actualité.
write about your self in French
Answers
Answer:
j'ai les cheveux bruns les yeux bruns j'ai 3 animaux de compagnie j'aime l'anime
Explanation:
pourquoi dom juan est un héros
Answers
Answer:
why dom juan is a hero
Explanation:
Goofgle translate hun