Is the paragraph correct in present-tense form. If not, correct it. Make sure the paragraph remains in present tense.

"Hoy yo fui a un guateque campesino. Es un evento especial en Cuba. Hay mucha comida y música. Yo estoy muy emocionado. Para prepararme yo duchare, yo visito, y me arreglo el pelo. Durante la fiesta yo hablé con mi familia y mis amigos. Ellos comen arroz y frijoles, pero el cerdo asado es su favorito. Nosotros bailamos mucho y nos cansamos. La fiesta termina y yo volver a casa. Yo pongo en los pijamas y yo me acuesto."

Answer:

¿Qué quieres decir?

Explanation:

Answer:

a. las amigas.

b. las escuelas.

c. los cursos.

d. los profesores.

Explanation:

El significado de esta oración se refiere a que las comunidades deben tener memoria colectiva para tomar decisiones sobre su futuro teniendo en cuenta su experiencia previa.

Para identificar el significado de esta oración debemos leerla cuidadosamente e identificar los términos clave. En este caso, las palabras más importantes serían:

Estas tres palabras nos pueden dar una guía del significado de esta oración. En este caso podríamos interpretar que el significado de esta oración serían:

Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:

Pregunta:

Aprenda más sobre frases en: https://brainly.com/question/2574823

#SPJ1

La frase entre comillas quiere decir que van a probar unos platos riquísimos de Gaiman (opción C)

Para identificar el sentido de una oración debemos tener en cuenta la acción y a quién va dirigida. En este caso la acción es degustar y va dirigida a ellos.

Por lo anterior, se puede inferir que esta frase está anunciado que los comensales van a probar una comida que les va a gustar debido a que el emisor utiliza el adjetivo exquisiteces para describir el sabor de la comida.

De acuerdo a lo anterior, se infiere que la respuesta es la opción C debido a que contiene todos los elementos que describe en la primera oración.

Aprenda más sobre Español en: https://brainly.com/question/2163428

Answer:

Explanation:

Means:

Significa:

Que van a probar unos platos riquísimos

The complete sentences is: ¿Qué comen ustedes?

In Spanish, the sentence"¿Qué comen ustedes. " can be interpreted as "What is your eating habit. " in English

The Spanish language uses the subject pronoun "ustedes" to formally or plurally address a group of individuals, much like how the pronouns "you all" or "you guys" are utilized in English.

The word "comen" denotes the action of eating in the third-person plural of the verb "comer". Thus, the inquiry pertains to the dietary inclinations or patterns of the group being referred to.

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https://brainly.com/question/24396472

#SPJ1

Si ganara un premio de $500, lo usaría para comprar equipo de investigación, visitar áreas protegidas y participar en talleres especializados.

Si ganara un premio de $500, aprovecharía el dinero para invertir en equipo de investigación necesario para mis estudios de ecología y biodiversidad en Perú. Adquiriría binoculares de alta calidad, una cámara fotográfica especializada en capturar imágenes de fauna y flora, y un microscopio portátil para el estudio de pequeños organismos.

Estos instrumentos me permitirían profundizar en mi investigación y obtener datos más precisos y detallados.

Además, destinaría parte del dinero para visitar áreas protegidas en Perú. Exploraría la diversidad de ecosistemas en la selva amazónica, los páramos de los Andes y las reservas costeras. Estas experiencias enriquecerían mi conocimiento sobre la biodiversidad peruana y me brindarían la oportunidad de documentar especies endémicas y participar en proyectos de conservación.

Por último, utilizaría una parte del premio para asistir a talleres y conferencias especializadas en ecología y biodiversidad. Estos eventos me permitirían aprender de expertos en el campo, intercambiar conocimientos con otros investigadores y estar al tanto de las últimas investigaciones y avances en el área.

En resumen, si ganara un premio de $500, lo invertiría en equipo de investigación, exploraría áreas protegidas en Perú y participaría en talleres especializados. De esta manera, aprovecharía al máximo el premio para impulsar mi trabajo en ecología y contribuir a la conservación de la biodiversidad.

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brainly.com/question/20215104

brainly.com/question/21800211

#SPJ11

Answer:

1. Mis amigos y yo hablamos con  el profesor de biología.  

2. Ella no terminó el libro.

3. Nosotros llevamos Jeans.

4. Estudiamos español con Marta.

5. La clase de matemáticas termina a las diez y media.

6. Luisa y Jorge necesitan unos lápices.

7. Los chicos llevan camisas nuevas hoy.

8. Yo hablo con unas chicas.

9. Marta y Anita necesitan un cuaderno nuevo.

10. Ud. estudia mucho.

Answer: 1. Mis amigos y yo hablaremos con el profesor de biologia.

              2. Ella no termino el libro.

              3. Nosotros llevaremos jeans.

              4. Tu estudiaras espanol con Marta.

              5. Terminara

              6. Necesitan

              7. llevaran

              8. Hablare

              9. Necesitan

             10. Estudiar

Explanation: Sorry got lazy but I know Spanish I was raised in Mexico

Answer:

Usted va a ayudar en el hogar de ancianos

Explanation:

Answer: bebía

Explanation:

Answer:

Del latín abhorrere (tener aversión a algo), derivado de horrere (horrorizarse) .

Explanation:

Pedí dinero prestado a mis padres.

Answer:

Yo soy alto

tu eres alta

usted es alto

el es alto

ella es alta

nosotros somos altos

nosotras somos altas

ustedes son altos

ellos son altos

ellas son altas

The first part of this assignment tells you what goes on in the first line.  

for the seccond line it stays as alto for I,you,he, and usted, just add a s for the plural conjugations and for the femenine like she is alta and add a s for like nosotras which is we but like for a group of females.

Does that make sense? if not just let me know ill try to explain it further.

Answer:

En la clase de educación física, yo juego al tenis.

De acuerdo con la información, las palabras que completan el texto son: lobo, tiene hambre, comer, tiene hambre, come, entristece, llora, entristece, llora, tiene hambre, tiene hambre, comer, tiene hambre, entristece, llora, entristece, llora, tiene hambre, tiene, come, entristece, llora, llora, tiene, entristece, come.

Para completar el texto correctamente debemos leer cuidadosamente el texto para identificar los términos que van en cada espacio en blanco. En este procedimiento es muy util entender el contexto de la historia. Además podemos repetir palabras debido a que el tema del texto es muy repetitivo.

De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que los términos que completan el texto son:

lobo, tiene hambre, comer, tiene hambre, come, entristece, llora, entristece, llora, tiene hambre, tiene hambre, comer, tiene hambre, entristece, llora, entristece, llora, tiene hambre, tiene, come, entristece, llora, llora, tiene, entristece, come.

Aprenda más sobre textos en: https://brainly.com/question/20442439

#SPJ1

The correct solution of the crossword is:

3. Yo también.

4. ¿Cómo estás?

6. Muy mal

7. Excelente = Estupendo.

1. ¿Qué tal?

2. Estoy bastante bien, gracias.

4. Estoy bien.

5. Más o menos.

Translations.

3. Me too.

4. How are you?

6. Very bad

7. Excellent = Great.

1. How are you?

2. I'm pretty good, thank you.

4. I'm fine.

5. More or less.

Crossword answers.

As you can see, to complete each of the spaces in the crossword it is required to make use of some very common questions when greeting someone:

Some ways to answer these questions:

And some that would follow next:

For this reason, the best way to solve exercises like Berta's crossword is to learn and mechanize these expressions to the point that they sound very natural to the person who pronounces them.

If you want to see more crosswords in Spanish, you can visit the next link: https://brainly.com/question/19120511?referrer=searchResults

Answer: D

Explanation:

De acuerdo con las imágenes las oraciones serían: Pancho y Patricia estaban en el cine viendo una película cuando sonó el teléfono de Pancho, Nosotras estabamos comiendo el parque cuando nos lanzaron un balón a la mesa, etc..

Para crear las oraciones debemos mirar cuidadosamente las imágenes e identificar las acciones que realizan los personajes. Una vez hemos identificado esta información podemos crear oraciones completas.

Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101

#SPJ1

The prayer “Sus hijos corrían; no medían el peligro" can be called a compound sentence, depending on its structure, or a declarative sentence, depending on its function.

According to the structure, there are:

According to its function, there are:

It is compound because it has more than one verb (run, measure) and, therefore, it expresses more than one action. In this case there are two propositions:

Both propositions are independent but complementary, which is why they are considered juxtaposed.

It is declarative because both propositions express an idea or information, in this case affirmative.

Learn more about types of sentences at https://brainly.com/question/17125065

#SPJ4

This answer in Spanish "Claudia and Silvia go to the laboratory to study" corresponds to a form of the verb "ir" an irregular verb in Spanish.

This is an irregular verb, that is, it does not follow a conjugation pattern and can vary according to the tense. In the case of the form "van", it corresponds to an action expressed in the plural that characterizes a movement or displacement of the subject from one place to another.

Therefore, in this sentence, the verb "van" is conjugated in the present tense, being a variation of the conjugation of the verb ir in Spanish.

Find out more about spanish verbs at:

https://brainly.com/question/7150507

#SPJ1

Answer:

1. -¿Llegaste temprano a la escuela?

-Sí, llegué temprano a la escuela.

2. - ¿Tocaste un instrumento musical?

- No, no toqué un instrumento musical.

3.- ¿Empezaste a leer una novela?

- Sí, empecé a leer una novela.

4.- ¿ Almorzaste con tu mejor amigo/ amiga?

- No, no almorcé con mi mejor amigo/a.

5.- ¿ Jugaste al ajedrez o practicaste algún

deporte?

- Sí, jugué al ajedrez / Sí, practiqué un deporte.

6.- ¿ Navegaste en la red?

- No, no navegué en la red.

7.- ¿Buscaste un regalo para alguien?

- Sí, busqué un regalo para alguien.

Explanation:

Yo le doy la identificación a usted

Answer:

Las universidades son una herramienta importante para el desarrollo personal y profesional de las personas. Sin embargo, el costo de la educación superior puede ser una barrera para muchos estudiantes. La pregunta es: ¿deberían las universidades ser gratuitas para todos?

Hay argumentos a favor y en contra de la educación universitaria gratuita. Por un lado, algunos argumentan que la educación es un derecho humano básico y que todos deberían tener acceso a ella sin importar su situación financiera. Además, la educación universitaria gratuita podría ayudar a reducir la desigualdad económica y mejorar la movilidad social.

Por otro lado, los oponentes argumentan que la educación gratuita podría ser costosa para el gobierno y que podría disminuir la calidad de la educación. Además, algunos argumentan que aquellos que no pagan por su educación pueden no valorarla tanto como aquellos que sí lo hacen.

Sin embargo, hay ejemplos de países que ofrecen educación universitaria gratuita, como Alemania y Finlandia. Estos países han logrado mantener altos estándares de calidad y han mejorado la movilidad social.

En conclusión, la educación universitaria gratuita es un tema controvertido. Si bien puede haber desventajas, también hay beneficios significativos. Es importante que se realice un análisis cuidadoso de los costos y beneficios antes de tomar una decisión.

(good luck and hope this essay is acceptinal)

Answer:

 K, W

Explanation:

K, W.

 Are foreign letters in the spanish alphabet.

..

Answer:

Explanation:

Dolor ⇒ Color

Cada ⇒ Cara

Coche ⇒ Noche

Tocar ⇒ Tomar

Peso ⇒ Yeso

Gano ⇒ Sano

Hola ⇒ Sola

Answer:

like i said sorry i just guessed..

Explanation:

La almohada es cómoda de Ana.

The words that correctly complete the fragment are: estoy, es, son, es, es, está, es, Son, está, son, somos, estamos, es, es, estamos, es, estar, está, estoy.

To correctly complete the fragment we must carefully read the fragment and identify which verb goes in each of the blank spaces. Subsequently, we must identify in which tense it is conjugated and to which subject it corresponds. In accordance with the above, the complete text would look like this.

¡Aqui estoy en Chicago! Chicago es una gran ciudad con muchas personas que son muy interesantes. La comida es fantastica. La especialidad es la pizza. ¡Que rica! Vivo con una familia muy simpatica. Tienen un hijo que siempre está contento y una hija que es muy estudiosa. ¡Son las nueve de la noche y ella está en la biblioteca! Los chicos de la escuela tambien son estudiosos, pero no muy serios. Mis companeros y yo somos muy buenos amigos y estamos juntos todos los fines de semana. Una amiga, Vera, es boliviana y es divertidisima. Vera y yo estamos en la misma clase de biologia. Bueno, mamá, es muy tarde. Manana voy a estar muy ocupada y necesito dormir. Pero sabes ahora que todo está bien aqui y que yo estoy contenta. Besos para ti y para papa. Un abrazo, Rosaura

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#SPJ1