Answer: 6 numbers...
1 - un
21 - vingt et un
31 - trente et un
41 - quarante-et-un
51 - cinquante et un
61 - soixante-et-un
Helppp!!
cherchons/intelligent/de/quelqu'un/nous
Answer:
Explanation:
Nous cherchons quelqu'un d'intelligent.
Avec les nouvelles technologies, tout le monde peut devenir journaliste. Qu’en pensez-vous?
Minimum of 50-60 words.
L'affirmation selon laquelle avec les nouvelles technologies, n'importe qui peut devenir journaliste est vraie, mais elle doit être analysée avec un esprit critique.
Quel est le rôle d'un journaliste ?Ce professionnel est chargé d'enquêter et de vérifier les faits qui seront transmis par les moyens de communication de masse, tels que les interviews et les nouvelles diffusées dans les journaux et la télévision.
La responsabilité de ce professionnel est importante, puisque les reportages journalistiques sont capables d'influencer les actions, les pensées et les opinions des individus dans la société.
Internet est donc une technologie qui a permis l'émergence de blogs d'opinion et de médias sociaux, où les individus sont capables de faire passer un message à un grand nombre de personnes.
Cependant, il est important de noter que sur Internet, il peut y avoir de fausses nouvelles propagées qui ne sont pas correctement vérifiées comme dans un travail journalistique.
En savoir plus sur le journalisme sur:
https://brainly.com/question/27141491
#SPJ1
(mc)after listening to the narration, select the correct statement: she has three best friends. her science teacher is her favorite. she has seven classes. she goes to school by bus.
Hello!
(mc)after listening to the narration, select the correct statement:
she has three best friends.
Choose the French word that best completes the following sentence.
La librairie est
à côté de l'école.
O situé
O située
O loin
près
Hi,
Choose the french word that best completes the following sentence.
La librairie est située à côté de l'école.( The bookstore is located next to the school).
(◠‿◕)✅
Bonjour,
La librairie est "située" à côté de l'école.
est = auxiliaire être, s'accorde avec le sujet.
La librairie = féminin/singulier
Complete these statements using the past conditional of a logical verb of your choice.
Then, you must TRANSLATE each sentence into English.
3 points each.
1. Si j'avais joué le match de foot, ______________________________.
2. Si vous m'aviez demandé mon adresse e-mail, ______________________________________.
3. Si j'avais pu, _________________________________.
In french, do you use -ES at the end of regarder when talking about "Mon pere |regarde| le football a automne.
Bonsoir,
Tu regardes
Mon père regarde (il)
Indicatif
Présent
je regarde
tu regardes
il , elle, on regarde
nous regardons
vous regardez
ils, elles regardent
I like the English class.
O J'aime le cours d'art.
Je n'aime pas le cours d'anglais.
O J'aime le cours d'anglais.
O J'aime le cours de physique.
Answer:
J'aime le cours d'anglais
Explanation:
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb descendre below.
Vous du métro à la porte de la Chapelle.
O A. descendent
B. descend
O C. descendez
O D. descendons
Hi,
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the verb "descendre" below.
Vou descendez du métro à la porte de la Chapelle.
C. descendez.
DESCENDRE (present tense):
je descends
tu descends
il descend
nous descendons
vous descendez
ils descendent
✅;-)
Bonjour,
Answer:
Vous descendez du métro à la porte de la Chapelle.
Verbe "descendre" au présent
je descends
tu descends
il, elle, on descend
nous descendons
vous descendez
ils, elles descendent
Identify the following phone number: trente-six/quarante-
huit/cinquante/trente.
O A. 36-48-50-30
OB. 46-48-15-30
Ο Ο Ο Ο
C. 36-48-15-30
OD. 36-48-50-13
Answer:
Explanation:
Bonjour,
trente-six: 36
/quarante- huit:48
/cinquante:50
/trente.30
O A. 36-48-50-30
how to describe my french teacher in french
Comment décrire mon professeur de français en français ? Le professeur de français est très important pour moi. Elle est très compétente et passionnée par son travail. Elle est patiente et encourageante, et elle est toujours prête à aider ses étudiants. Elle est très organisée et fournit des explications claires pour aider les élèves à comprendre les concepts difficiles. En somme, je trouve qu'elle est une excellente enseignante de français.
Bonjour,
Mon professeur de français est une femme , elle a environ quarante ans.
Elle est grande et mince. Elle a des cheveux noirs frisés, des yeux foncés , elle est toujours maquillée , c'est une femme élégante.
Elle porte toujours des pantalons avec un haut assorti, des chaussures plates , rarement des talons.
Elle met des boucles d'oreille, des colliers et des bracelets, elle en change souvent , et parfois un petit foulard autour du cou.
Elle parle distinctement, ses cours sont très intéressants , on apprend beaucoup de choses avec elle.
Certaines personnes aime regarder la
télévision d'autres écouter la radio et autres
Lire des livres. Et toi
que preferes tu ?
Rédige un count texte dans lequel tu presenteras
des arguments pour justifier ton choix
J'adore lire des livres. Pour moi, c'est le meilleur moyen de m'évader et de m'immerger dans un monde de possibilités. La lecture me permet de découvrir de nouvelles idées, de nouveaux points de vue et de nouvelles perspectives. Elle me permet également de m'évader
Please associate the body parts in column A to their uses in column B.
Bonjour;
La bouche : On l'utilise pour manger ou pour parler.
La main: On l'utilise pour prendre les objets.
Les yeux: On les utilise pour regarder la télé.
Le pied: on l'utilise pour jouer au foot.
Les oreilles: On les utilise pour écouter de la musique.
7.What will you say in the following sitauations? a) Your mother has bought you a gift-- b) You meeting Joy for the first time-- c) You are late for the French class- d) Your friend has scored highly in the mathematics examination- e) You are leaving your home for France, what will you tell your friends?
ANSWER;
A. thanks mom you are the best
B. long time no see
C. I promise not to be late again
D. congratulation
E. I will really miss you / hope to see you soon
Exercice 6 p. 337 5eme
The rewritten sentences with the adjectives and participles are given as follows:
Les villageois étaient inquiets et effrayés.Ces histoires semblent étranges et mystérieuses.La reine et sa fille furent surprises mais heureuses de voir le chevalier.Les explorateurs sont arrivés au village puis repartis. (Note: as "explorateurs" is masculine plural, the past participle "arrivé" also needs to be in the masculine plural form to match, which is "arrivés".)What is the rationale for the above response?The exercise requires adding the appropriate adjectives and past participles to each sentence. In the first sentence, "inquiet" and "effrayé" match the gender and number of "les villageois."
In the second sentence, "étrange" and "mystérieux" are used to describe "ces histoires." In the third sentence, "surpris" and "heureux" match the gender and number of "la reine et sa fille." In the fourth sentence, "arrivés" and "repartis" are used in their appropriate gender and number forms to match "les explorateurs."
Learn more about adjectives at:
https://brainly.com/question/11385993
#SPJ1
Complete each sentence using the most logical word from the list. Not all words will be used.
cahier
classe
corbeille à papier
crayons
dictionnaire
fenêtre
stylo
tableaux
1. Il y a des————-
dans (in) le sac à dos.
2. Il y a vingt étudiants dans la-
3. Il y a des mots de vocabulaire dans le
4. Il y a une feuille de papier dans la
5. Il y a une
dans la salle de classe
Write complete sentences using the following elements. Remember to include any missing articles and other
elements as necessary.
1. Robert/étudier / physique/et/biologie /à/université
2 l/être/étudiant /et/habiter/à/ Marseille
3. Marie et Jacques / aimer /rock/mais / Patrice / aimer mieux/ musique classique
4. Sophie et moi, nous / regarder / télévision /et/nous / écouter/radio
5. nous/manger bien /et/ ne pas fumer
Bonjour;
1. Robert étudie la physique et la biologie à l'université.
2 ll est étudiant et habite à Marseille.
3. Marie et Jacques aiment le rock, mais Patrice aime mieux la musique classique.
4. Sophie et moi, nous regardons la télévision et nous écoutons la radio.
5. Nous mangeons bien et nous ne fumons pas .
Hello!
1. Robert étudie la physique et la biologie à l'université.
2. ll est étudiant et habite à Marseille.
3. Marie et Jacques aiment le rock, mais Patrice aime mieux la musique classique.
4. Sophie et moi, nous regardons la télévision et nous écoutons la radio.
5. Nous mangeons bien et nous ne fumons pas .
-Est-ce qu'elle appelle souvent sa mère?
-Oui, elle
téléphone souvent.
Bonjour,
- Est-ce qu'elle appelle souvent sa mère ?
- Oui, elle "lui" téléphone souvent.
Hello!
-Est-ce qu'elle appelle souvent sa mère?
-Oui, elle nous téléphone souvent.
1. Yohan et son frère sont blonds. Ils ont une nièce.
2. Ava est grande. Elle a un fils.
3. Odette est fière. Elle a des petits-fils.
4. Hélène est naïve. Elle a un frère et une sœur.
5. Hugo et Rémi sont curieux. Ils ont un oncle.
6. Gisèle est rousse. Elle a deux tantes.
Answer:
gabisa bahasa prancissss
Read the sentence in the present and select the same sentence written correctly in the past:
Tous les samedis matin, ils choisissent le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils ont choisi le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils choisissaient le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils vont choisir le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils sont choisi le parc pour aller marcher.
Bonjour;
Tous les samedis matin, ils choisissaient le parc pour aller marcher.
Les bond pronoms
Rewrite each sentence using a direct object pronoun. Follow the model.
Modèle: Dominique écoute ce C.D. Il l’écoute.
1. Benoit regarde ses DVD.
2. Ma mère admire cette robe. 3.Il mange son gâteau.
4.ils achètent ces lunettes.
5. Je vais faire mes devoirs.
6. Elle débarrasse la table.
7. J’aime faire le ménage.
8. Nous achetons cet ordinateur.
Hi !
1. Benoit regarde ses DVD. Il les regarde.
2. Ma mère admire cette robe. Ma mère l'admire.
3.Il mange son gâteau. Elle le mange.
4.ils achètent ces lunettes. Ils les achètent.
5. Je vais faire mes devoirs. Je vais les faire.
6. Elle débarrasse la table. Elle la débarrasse.
7. J’aime faire le ménage. J'aime le faire.
8. Nous achetons cet ordinateur. Nous l'achetons.
Have a nice day ;)
what simple and basic words could you use to compare yourself with someone else pls help
Good afternoon,
Answer:
- Moi aussi
- Je suis similaire*
*I really don't understand why your teacher would put this option in your test as it doesn't sound grammatically correct, but I mean since you must select multiple answers I'm pretty sure that's the one they are expecting from you.
Do ome reearch on the hitory of French architecture and jot down ome key point on thi topic in Englih
Beginning in the Early Renaissance Period in 1484 and lasting until the Restoration Period in 1870, the history of French architecture covers many years. The French monarchs who were in power throughout these years named and inspired the majority of these periods and styles.
What is the history of French architecture?French architectural history. French architecture can be traced back to the Roman era, when Gaul was ruled by the Roman Empire. Thankfully, some significant Galo-Roman structures have survived in France, such the Amphitheater in Nîmes, Maison Carrée, and Alyscamps in Arles.
Read more about the French architecture here:
https://brainly.com/question/6778151
#SPJ1
Please help can’t do French due soon!! Also If you zoom in the glare goes away from the screen.
Answer:
I translted it and basicly this is what they say/ask.
1. Do you prepare yourself in your bedroom or bathroom before you go out?
2. What time do your parents wake up on Saturday mornings?
3. Does your mom wear makeup every day?
4. Do your friends shave?
5.Do the teachers dress well in your high school?
6. How many times a week do you wash your hair?
7. Do you normally comb or brush your hair?
8. What do you wash your face with?
9. do you and Tom onde brush your teeth with toothpaste?
10. Do the students come to class with their coats on?
My translating may not be perfect!
Say where the following people go to do the activities mentioned
la promesse de l'aube sa parle de quoi?
Le titre fait référence à l'engagement que le narrateur a pris envers sa mère de devenir une personne importante. L'aube désigne le jeune âge du narrateur lorsqu'il s'est juré d'être un jour glorieux. C'est une référence au début du livre. Il s'agit de désigner l'amour maternel.
french questions part 5 i think
Bonjour,
perds
vend
répondent
vendent
attendez
rend
perds
entends
répondez
Olivier dort.
Tu lis sur un ordinateur.
Rémy perd ses livres.
Jérôme et moi, nous attendons
Vous vendez des CD.
1. Lise fréquente une boîte de nuit.
O logique
O illogique
2. Frédéric et Laurent dansent à l'hôpital.
O logique
O illogique
3. Vous déjeunez à la poissonnerie.
O logique
O illogique
4. Elles nagent dans la piscine.
O logique
O illogique
5. Julie va à l'église chaque dimanche.
O logique
O illogique
Bonjour,
Answer:
1. Lise fréquente une boîte de nuit.
O logique
2. Frédéric et Laurent dansent à l'hôpital.
O illogique
3. Vous déjeunez à la poissonnerie.
O illogique
4. Elles nagent dans la piscine.
O logique
5. Julie va à l'église chaque dimanche.
O logique
The correct option in each case based on logic is:
Logique Illogique Illogique Logique Logique
Logic-based options.
In the exercise, some events that occur in different places are mentioned, which on some occasions are not suitable for this function, among those that were marked as illogical, there is dancing in a hospital, which is not well seen, and have lunch at a fish shop, which usually only sells the product.
If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13577013
Rewrite the following sentences using the opposite adjective.
8. Il est brun:
9. Il est mince:
10. Il est petit:
French Romantic-era song composers were drawn to the poets of which movement?
Select one:
a. Symbolist
b. Greek revivalist
c. Provençal troubadours
d. Elizabethan
Answer:
here's what i found hope it helps
French Romantic-era song composers were drawn to the poets of the movement known as "Romanticism." Romanticism was a cultural and artistic movement that originated in the late 18th century and peaked in the 19th century. A focus on emotions, individualism, imagination, and a deep appreciation for nature characterized it.
During the Romantic era, French composers such as Hector Berlioz, Gabriel Fauré, and Claude Debussy were mainly influenced by the poetry of the Romantic poets. These poets included notable figures such as Victor Hugo, Alfred de Musset, Charles Baudelaire, and Paul Verlaine. The poetry of these writers often explored themes of love, nature, longing, and the supernatural, which resonated with the composers' own expressive and emotional musical styles.
Composers of this era frequently set these poets' works to music, creating art songs or mélodies. The marriage of poetry and music allowed for a heightened emotional and artistic expression, making these collaborations between poets and composers an integral part of French Romantic-era music.
:)
écrit un poème de 4 vers qui commence par l'amour est comme
Writes a 4-line poem that begins with love is like
Explanation: