how do say i love you thanks for the help in spanish

Answer:

Carlos le canta a la cucaracha.

Canta con mucho placer.

Constantemente le dicen sus compañeros --

< Estás chiflado, carnal. ¡Ay, ¿Qué hacer? >

Explanation:

Answer:

the stone food

We walked 1440 meters to the south of the cave and found another room. That room had a very large table. There were six statues around the stone table. The table was set and had stone dishes. In the center of the table there was also stone food. There were small round shapes that looked like some kind of fruit, like cherries. Others were round too but bigger like grapefruits. When lifting the largest stones, huge snakes came out. My father and I ran fast to escape from that place. We saw a very large stone gate. Conclusion

At the word "open" the large stone gate swung open and we hurried through before it closed.

Explanation:

De acuerdo con la información podemos inferir que las palabras que no corresponden con las categorías son: empatar, campeonato, vencer, videojuego, aburrirse, y circo.

Aprenda más sobre categorías en: https://brainly.com/question/28108403
#SPJ1

Answer:

Mi madre cocina todos los dias

Explanation:

Answer:

A las 11 am almorcé. Comí solo en mi habitación. Yo comí una ensalada. Fue increíble. También tomé jugo de manzana para beber

Explanation:

Answer:

A las 11am almorzé sola en my cuarto. Comí ensalada, estuvo asombrosa, también tomé jugo de manzana con

The Spanish saying completes with the next present participles as follows: "Se consigue más haciendo que diciendo ."

In Spanish, present participles are used to describe ongoing actions or actions that are happening simultaneously with another action. They are formed by adding -ando or -iendo to the infinitive of the verb. For example, the present participle of the verb "hablar" (to speak) is "hablando" (speaking).

Present participles are commonly used in Spanish to form the present progressive tense, which is used to describe an action that is currently happening. For example, "Estoy hablando por teléfono" means "I am speaking on the phone". Present participles are also used in other verb tenses, such as the present perfect progressive, which is used to describe an action that has been happening continuously up to the present moment.

In the Spanish saying we use haciendo and diciendo which means:

practice and learn more about the progressives

https://brainly.com/question/5245270

#SPJ11

Answer:

Hi

Explanation:

Hola

Answer:

yop si quieres

Explanation:

Answer:

Buen servicio de Taxis, llama ya!!!

Explanation:

I don't know if your supposed to make a drawing or poster to announce a taxi service if so these words meet all the requirements.

Answer:

A is "la", B is "lo", C is "las" and D is "los".

Answer:

Explanation:

a. La.

b lo.

c. Las.

d. Los.

...

Answer:

Explanation:

-María, ¿te gusta la chaqueta roja?

-Si, pero me gusta más la de cuadros. Es más original.

-¡Huy! ¡Mira que collar de perlas tan bonito! Me quedaría muy bien con el vestido de fiesta.

-Si, pero yo prefiero comprar unos aretes brillantes.

-Estos pantalones floreados te quedarán muy bien con tus zapatos de tacón.

-Si, y además son de algodón, mi material favorito.

- ¿Tienes ya tu traje de baño para ir a la playa?

-Si, es de listas y un poco llamativo, pero me gusta.

Answer:

tu

.....................

Answer:

Los estudiantes tienen miedo de tomar el examen de química.

Las turistas tiene prisa por llegar al autobús.

Mi madre tiene razon siempre.

Vienes a la cafetería cuando tienes hambre.

Tengo frio en la biblioteca porque abren las ventanas.

Rosaura y María tienen ganas de mirar la televisión.

Nosotras tenemos cuidado con el sol.

David toma mucha agua cuando tiene sed.

Answer:

yo soy un estudiante. yo soy de los estados unidos.

Explanation:

Answer:

Soy Jack y soy de Luisiana. Y mi familia se mudó del Reino Unido cuando yo tenía 2 años.

Explanation:

Answer:

poner

Explanation:

Answer:

Drácula, en la novela, es descripto como un hombre educado y cordial, apasionado al conversar sobre temas militares y de la nobleza. Pero guarda un terrible temperamento y fácilmente se enfurece cuando sus planes salen mal.

De acuerdo con la información, podemos inferir que la escuela contribuye de diferentes maneras en las familias debido a que brinda educación de calidad a los niños y jóvenes, fomentando su desarrollo intelectual, social y emocional.

La contribución de la escuela a la formación en las familias puede verse desde distintos puntos de vista que son:

Aprenda más sobre escuela en: https://brainly.com/question/10277364
#SPJ1

1. B: Diria (¿Dirías tú la verdad?)

2. A: Creerían (Ustedes no creerían lo que pasó)

3. A: Incorrecto (La forma correcta sería "Podría salir mañana")

4. C: Ella está sorprendida de verte.

5. A: Correcto

Answer:

B Dire

A creerian

A Incorrecto

C Ella esta sorprendida de verte.

A Correcto

Explanation:

Have A Nice Day!

Una posible calaverita es "A ti Armando Manzanero, te dedico esta calaverita porque tus canciones nos alegraban la nochecita..."

Un calaverita es un poema corto y con sentido principalmente humorístico, que se usa por lo general para hablar de una persona.

Armando Manzanero fue un importante cantante y compositor de México, conocido por canciones como "somos novios" y "está tarde vi llover".

A ti Armando Manzanero, te dedico esta calaverita

porque tus canciones nos alegraban la nochecita

aún recuerdo "somos novios"

aunque hoy ya estés lejos.

Cantante fuiste, y de los mejores

como no amar tus canciones

el día de hoy te dedico los mejores honores

espero verte en las mejores condiciones.

Aprenda más sobre poema en: https://brainly.com/question/24582931

#SPJ1

In Spanish, the preterite tense (pretérito) and the imperfect tense (imperfecto) are both used to talk about past actions, events, or states. However, they have different uses and convey different aspects of the past.

The preterite tense is used to express completed actions or events that happened at a specific point in the past. It is often used to describe actions that are seen as a single event, with a clear beginning and end. For example:

- Ayer, fui al cine. (Yesterday, I went to the movies.)

- Compré un libro la semana pasada. (I bought a book last week.)

The preterite tense is also used for a series of completed actions that occurred in the past, forming a narrative or a sequence of events. For example:

- Entró a la tienda, eligió una camisa y la pagó. (He entered the store, chose a shirt, and paid for it.)

On the other hand, the imperfect tense is used to describe ongoing or habitual actions in the past. It often sets the background or provides context for another action in the past. It portrays actions that were ongoing, without a specific focus on their completion. For example:

- Cuando era niño, jugaba con mis amigos en el parque. (When I was a child, I used to play with my friends in the park.)

- Ella siempre llegaba tarde a las reuniones. (She always used to arrive late to meetings.)

The imperfect tense also describes physical and emotional states in the past, as well as expressing time and age. For example:

- Hacía frío esa noche. (It was cold that night.)

- Tenía diez años cuando aprendí a nadar. (I was ten years old when I learned to swim.)

In summary, the preterite tense focuses on specific completed actions or events in the past, while the imperfect tense describes ongoing or habitual actions, sets the background, and expresses states or characteristics in the past. Understanding the differences between these tenses is essential for accurately conveying past actions and events in Spanish.

Answer:

ESTOY DE LA  5,069

Explanation:

Answer:

1. b

2. a

3. b

4. b

5. b

Explanation:

Answer:

1. Entró, la miró sin decir nada y se fue por donde había venido.

2. Pepito, el hijo de mi vecina, es amable, estudioso y muy educado.

3. Marcela tiene dos profesiones, es abogada de día y camarera de noche.

4. Visitamos varias ciudades de la costa mediterránea, Alicante, Valencia Tarragona y Barcelona.

5. Andrés progresó mucho en sus clases este año, aunque al final de curso perdió interés en algunas materias.

6. Estudié mucho para el examen, sin embargo no logré aprobar la materia.

Explanation:

Punto final al final de cada oración.

Comas separan listas, y el vocativo

Answer:

pensamos

Explanation:

María y yo pensamos.