Answer:
This not German
Explanation:
Answer:
Haiiiii
Explanation:
wer spricht deutsch
Answer:
Ich bin überraschend gut darin
Ich brauche eine Geschichte (1 Seite) mit 4 Redensarten. Hilf mir bitte.
Answer:
Sie können versuchen, dies zu verwenden:
In der heutigen Geschäftswelt muss man jung und frei von Eigensinnen sein, um reich zu werden. Es ist eine Hundefutter-Welt da draußen und du wirst ziemlich viel arbeiten müssen. Natürlich müssen Sie nicht nur viel arbeiten, sondern auch flexibel und bereit sein, alles zu nutzen. Hier kommt der "freie" Teil ins Spiel.
Ich habe einen jungen Freund, er ist erst 25, aber er passt perfekt zur Rechnung. Er ist Single und er hat Hunger. Er ist bereit, bei Null anzufangen, und vor allem hat er keine Angst davor, seine Nase für diese 80-Stunden-Wochen an den Schleifstein zu legen. Er beschloss, den Stier bei den Hörnern zu packen, indem er sein eigenes Unternehmen gründete. Er fand einen Softwareentwickler, der das Internet in- und auswendig kannte. Dieser junge Mann war auch sehr ehrgeizig. Er verließ seinen sicheren Arbeitsplatz im Handumdrehen. Sie griffen beide nach Kuchen am Himmel und waren bereit.
Sie hatten auch Glück. Sie gründeten ein Startup und stiegen 2002 in das gesamte Social-Networking-Geschäft ein. Mit anderen Worten, sie waren Frühaufsteher und bereit zu sinken oder zu schwimmen. Die wahrscheinlich wichtigste Zutat für ihren Erfolg war, dass sie bereit waren, Dinge nach Gehör zu spielen. Sie hielten ihre Ohren am Boden, gingen mit voller Kraft voran und fuhren harte Schnäppchen. Bald wuchs ihr Geschäft sprunghaft. Natürlich hatten sie einige Stolpersteine auf dem Weg. Wer nicht? Trotzdem haben sie den Sprung in die Konkurrenz geschafft und waren bis zum Jahr 2008 Multimillionäre. Diese Art von Erfolg für junge und freie Menschen hat mittlerweile Nachahmer auf der ganzen Welt.
About me:
Ich spreche fließend Französisch, Spanisch, Deutsch und lerne andere Sprachen, wenn Sie jemals Hilfe brauchen
1. WHAT IS THE "BASIC SPEED LAW"?
A. Never drive faster than is safe for current conditions
B. Never drive faster than the posted speed limits
C. Keep up with the flow of traffic
Ordne den Satz! Ich - Schuhe - Rock - heute - anhaben
Answer:
Heute Ich habe Rock Shuhe an.
Explanation:
What is the capital of germany
Answer:
Berlin
Explanation:
I looked it up
Cakes and pastries are staple foods in Germany and other German speaking countries. Using the Internet or other sources, research information about German cakes or pastries:
What different types of cakes or pastries are there?
Why is a particular cake or pastry such a common food in Germany or the German-speaking country you chose?
Why is it so important to the German culture?
Have you ever eaten a German cake or pastry?
What kind?
Is a German cake or pastry a common food in your household?
Do you like German cakes or pastries?
What do you eat it with?
In English, write one paragraph answering these questions about German cakes and pastries.
50 points will be given :D
Answer:
There are numerous different types of cakes and pastries, ranging from layered cakes, sweet rolls, and buttery pastries. Going with Austria, the famous Austrian Sachertorte is a common food in Vienna and throughout the country due to its legendary inception at the behest of Prince Metternich during imperial times by Franz Sacher. Pastries and cakes are important to German culture as they often demarcate historical festivals or times of revelry, such as Lebkuchen during Christmas, and they form a key component of German meal courses. I have eaten many German pastries and cakes, notably Streusselkuchen which is common in our household during coffee time. German pastries and cakes are rich and thoroughly enjoyable, and I eat most with coffee or some other hot beverage since they all have that homey warm feeling.
Choose the best translation.
I can't imagine that.
A. Das kann ich nicht vorstellen.
B. Das kann ich mir nicht vorstellen.
C. Das kann ich mich nicht vorstellen.
D. Das kann ich vorstellen.
Answer:
. Das kan ich mir nicht vorstellen.
Explanation:
A and D are wrong, because there is no "sich".
C is wrong, because when we use sich in Akkusativ in this sentence, it means "I can't introduce myself"
28. Stefan, passt (mir-dir-Ihnen) das Hemd da? -Ja, das ist meine Größe. 29. Mein Kind hat morgen Geburtstag. Ich kaufe (ihr-ihm-mir) ein Spiel.
Explanation:
28) Stefan, passt dir das Hemd sa?
We are talking with Stefan so the answer will be in 2nd person. Passen is a dative verb. Ihnen cannot come bcz Stefan isn't someone formal. Dir is the correct answer (dativ form of du).
Tip - To understand if the person is formal, "Herr" or "Frau" will be written before their name or surname (e.g. Herr Schmidt, Frau Meier, etc.)
29) Ich kaufe ihm ein Spiel.
When we ask "what" to this sentence, we get the answer "ein Spiel". The answer comes in Akkusativ.
When we ask "to whom" we get the answer "mein Kind". The answer comes in Dativ.
Kind is 3rd person. Thus, it changes to ihm (dativ form of es)
städtereisen zentrales geschäftsviertel von guangzhou
Answer:
City breaks Central business district of guangzhou
BLAGAM
1.Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1)…………. Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200....Käse und (3) ein halbes …….Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei ………Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) …….zwei .
2.Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
Vegetarierin sein • das – seine Spezialität sein • fit sein wollen • kein Brot mehr haben • keinen Hunger haben • sehr lecker sein
1. Wir machen Sport, denn . ….
2. Marika isst kein Fleisch, denn . ……
3. Ich will jetzt nicht essen, denn . ……
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, . ……
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn . …….
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn . ……..
3.Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne…….. nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ……lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade…… ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne …….nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre…….. .
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne …gerne kenne
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
scharf • bitter • sauer • süß • salzig
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu . …..
2. Zitronen sind . ……
3. Peperoni sind . …….
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu . ……..
5.Uzupełnij dialog brakującymi wypowieiedziami.
– Guten Tag.
– (1)
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2)
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3)
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4)
– Danke. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du (upiec ciasto) ?
2. Sie können das Gericht (na słodko lub na słono) zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee (z cytryną czy bez) ?
4. Ich nehme (kiełbaskę z frytkami) .
5. Wir möchten (zrobić sałatkę)
1. Wpisz odpowiednie określenia miar i wag.
– Eine (1) Flasche Mineralwasser, bitte.
– Gerne. Sonst noch etwas?
– Ja, ich hätte gern (2) 200 Gramm Käse und (3) ein halbes Kilo Rindfleisch. Aha, und noch (4) zwei Becher Joghurt.
– Möchten Sie auch Obst oder Gemüse?
– Ja, gerne. Ich möchte Gurken. Geben Sie mir bitte (5) zwei Stücke.
2. Dokończ zdania. Wykorzystaj podane zwroty.
1. Wir machen Sport, denn wir wollen fit sein.
2. Marika isst kein Fleisch, denn sie ist Vegetarierin.
3. Ich will jetzt nicht essen, denn ich habe keinen Hunger.
4. Mein Bruder macht oft Lasagne, das ist seine Spezialität.
5. Ich muss noch in die Bäckerei gehen, denn wir haben kein Brot mehr.
6. Ich esse noch ein Stück Torte, denn sie ist sehr lecker.
3. Uzupełnij zdania zaimkami osobowymi w bierniku.
1. Kennst du Fiona aus der 7c? – Nein, ich kenne sie nicht.
2. Wie schmeckt dir der Apfelkuchen? – Ich finde ihn lecker.
3. Lädst du auch Tobi zur Party ein? – Klar, ich lade ihn ein.
4. Kennst du das Café Buchwald? – Das Café Buchwald? Nein, ich kenne es nicht.
5. Erik, hörst du mich? – Ja, ich höre dich.
6. Willst du Eva kennenlernen? – Ja, ich lerne sie gerne kennen.
4. Uzupełnij zdania poniższymi przymiotnikami. Jeden z nich podano dodatkowo.
1. Die Torte schmeckt mir nicht. Sie ist zu bitter.
2. Zitronen sind sauer.
3. Peperoni sind scharf.
4. Kaffee ohne Zucker ist mir zu bitter.
5. Die Suppe ist zu salzig.
5. Uzupełnij dialog brakującymi wypowiedziami.
– Guten Tag.
– (1) Guten Tag, was kann ich für Sie tun?
– Ich hätte gern eine Packung Tee.
– Ja, gerne. Haben Sie sonst noch einen Wunsch?
– Ich möchte noch Mineralwasser.
– (2) Wie viele Flaschen möchten Sie?
– Drei, bitte.
– Gerne. Ist das alles?
– Ich möchte noch ein Kilo Bananen.
– Gerne. Vielleicht möchten Sie auch Orangen? Sie sind heute im Angebot.
– (3) Nein danke, ich nehme nur Bananen.
– 1,99 Euro. Aber zwei Kilo kosten nur 3,00 Euro.
– Dann nehme ich zwei Kilo. Das wäre alles.
– Das macht zusammen 17,89 Euro.
– Hier, bitte.
– (4) Vielen Dank. Auf Wiedersehen.
– Auf Wiedersehen und einen schönen Tag noch.
6. Przetłumacz podane w nawiasach fragmenty zdań na język niemiecki.
1. Kannst du einen Kuchen backen?
2. Sie können das Gericht süß oder salzig zubereiten.
3. Trinkst du deinen Tee mit Zitrone oder ohne?
4.
Ich nehme eine Wurst mit Pommes.
5. Wir möchten einen Salat machen.
Select the correct answer.
Which term refers to a type of bank account?
O A.
OB. die Euroscheckkarte
O C.
O D. das Girokonto
der Geldautomat
der Scheck
Note that the term in German that refers to a type of Bank Account is: "das Girokonto." (Option D)
What is the rationale for the above response?It is to be noted that in Germany, a Girokonto is a type of checking account that allows individuals to deposit and withdraw money, make purchases with a debit card, and write checks.
It is a common type of bank account used for day-to-day transactions and managing personal finances. The other options listed are related to banking services or instruments, but they do not refer specifically to a type of bank account.
Learn more about German Language:
https://brainly.com/question/1563620
#SPJ1
Prompt
Pick a celebrity to write about. Then, write a short conversation IN GERMAN according to the following pattern about your
celebrity
Person 1 asks who the celebrity is. (Wer ist das?)
Person 2 responds with the celebrity's name.
Person 1 asks where the celebrity comes from.
Person 2 answers.
Person 1 replies, Aah (he/she is (nationality))
Person 2 says "Ja, das stimmt!"
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but,
more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
<< Read Less
Answer:
you should do go ogle translate
Explanation:
write it in english on go ogle docs put it through go ogle translate when your done. copy and paste on the doc
hope it helps
In dem _______ lernt man Mathe. Schreibtisch Rucksack Klassenzimmer Uhr
Can someone solve this for me? My quarter ends very soon, please help.
Answer:wollte ging sprach fand frug antwortete (schlug vor )
Entschied war verbrachte tut macht geht durch die Parks spazieren kennt er seine eigene Stadt besser besucht ladet er Freunde ein
arbeitet sitzt schaut hat muss
Explanation:
t
Remediëring: Lesreeks 1: Ubuntu: Doen iets vir ander
Naam:
Datum:
1.
Kyk na die tabel oor Eiename, Soortname en Abstrakte selfstandige
naamwoorde op bl. 4 in die Leerderboek.
Lees die sinne hieronder. Skryf die soorte selfstandige naamwoorde in
die regte kolom
a) Fesito neem met liefde vir Oupa Musoke papajas mark toe.
b) Fesito neem met geduld vir Kasiingi hoenders mark toe.
c) Fesito neem uit vriendskap vir Kikyo hospitaal toe.
Eienaam
Soortnaam
Abstrakte selfstandige
naamwoord
2. Skryf die sinne in die teenwoordige tyd.
a) Die drie boelies het vir Fesito moeilikheid gegee.
pan-slavism in eastern europe and the corresponding rise of nationalism in german-speaking states
Pan-Slavism in Eastern Europe and the corresponding rise of nationalism in German-speaking states can be understood as interconnected yet distinct movements during the 19th and early 20th centuries.
Pan-Slavism was a political and cultural movement that aimed to unite all Slavic peoples under a single identity, emphasizing their shared language, history, and culture. This movement was particularly prevalent in Eastern Europe, where Slavic nations such as Russia, Serbia, and Bulgaria sought to create a sense of unity and solidarity among their populations.
In contrast, nationalism in German-speaking states was focused on unifying the various territories and regions inhabited by German-speaking populations, mainly in Central Europe. The ultimate goal was to create a unified German nation-state. This movement gained momentum in the mid-19th century and eventually led to the formation of the German Empire in 1871 under the leadership of Otto von Bismarck.
To summarize, Pan-Slavism and nationalism in German-speaking states were two separate but related movements in the 19th and early 20th centuries. Pan-Slavism sought to unite Slavic peoples in Eastern Europe, while nationalism in German-speaking states aimed to unify German territories and regions in Central Europe. Both movements were driven by a desire for unity, cultural identity, and political autonomy.
You can learn more about Pan-Slavism at: https://brainly.com/question/15084848
#SPJ11
Lesson 17: Lektion 17
German LA Unit 3: Das Wetter
If anyone has the answers, they’ll get brainliest. Please help me out
Answer:
where is it
Explanation:
My Friend send me this can someone translate
Verlasse dich
Ooh-ooh-ooh-ooh
Verletze dich
[Vers 1]
Liebe ist uns nicht fremd
Sie kennen die Regeln und ich auch.
An ein volles Engagement denke ich
Du würdest das von keinem anderen Kerl bekommen
[Pre-Chorus]
Ich möchte dir nur sagen, wie ich mich fühle
Muss dich verstehen lassen
[Chor]
Ich werde dich niemals aufgeben
Nie im Stich lassen
Niemals herumrennen und dich im Stich lassen
Nie zum Weinen bringen
Nie wieder Abschied nehmen
Niemals eine Lüge erzählen und dich verletzen
Answer:
Explanation:
leave you
Ooh-ooh-ooh-ooh
hurt you
[verse 1]
Love is not alien to us
You know the rules and so do I.
I am thinking of a full commitment
You wouldn't get that from any other guy
[pre chorus]
I just want to tell you how I feel
Gotta make you understand
[Choir]
I will never give you up
Never let you down
Never run around and let yourself down
Never make you cry
Never say goodbye again
Never tell a lie and hurt you
Leave you
Ooh-ooh-ooh-ooh
Hurt you
VERSE 1Love is not alien to us
You know the rules and so do I.
I am thinking of a full commitment
You wouldn't get that from any other guy.
PRE-CHORUSI just want to tell you how I feel
Gotta make you understand
CHORUSI will never give you up
Never let you down
Never run around and let yourself down
Never make you cry
Never say goodbye again
Never tell a lie and hurt you
HELP ME PLEASE I WILL BE OH SO GRATEFUL
I think this should be 3rd one "Isst"
read the following prompt. make sure you use five complete german sentences.
1. describe your schedule with the classes that you are taking and at what time you are taking them.
2. write about a classmate. talk about where that person is from, write his/her age and describe his/her personality. finally, describe him/her physically.
Answer: Morgens um acht beginnt mein Tag mit Mathe. Das is eine Doppelstunde und um neun habe ich dann Englisch. Englisch ist mein Lieblingsfach, weil es sehr einfach ist. Danach ist Deutsch dran. Im Gegensatz zum Englischunterricht, ist Deutsch recht schwer, aber nach Deutsch habe ich Kunst, was mire immer sehr viel Spass macht. Am Ende des Tages habe ich noch Sport. Sport ist sehr einfach da wir eigentlich nur turnen. (prompt 2) Mein bester Freund, Phillip, geht leider in die 9d (depending on your year you can change the number) und hat einen ganz anderen Stundenplan als ich. Phillip und ich sind seit dem Kindergarten miteinander befreundet. Er hat goldblonde Locken und dunkelbraune Auge. Sein Gesicht ist bedeckt mit Sommersprossen. Er hat Schwierigkeiten mit der Schule, aber das ist mir egal, weil er sehr nett und aufmerksam ist und wenn ich ihn mal brauche, weiss ich dass er da ist
Explanation: I am German myself and if you have any other German questions, I am happy to help.
Wie sieht maik sich selber? Buch: Tschick von Wolfgang Herrndorf
Answer:
How does Maik see himself? Book: Tschick by Wolfgang Herrndorf
Explanation:
Calcula la amplitud de un ángulo sabiendo que es suplementario con un ángulo
de 99°.
¿Esto es español, no alemán? Compañero de tema equivocado
What are the adjectives in this extract?
Answer:
eigentlicheein paargelberwinziggroßenganzenurgeradeausmenschenleereExplanation:
ein paar => a few
großen => big
eigentliche => real
gelber => yellow
winzig => tiny
geradeaus => straight
ganze => all
menschenleere => deserted
Hope this helps ^-^
boud
-nga nahalagang detalye ng akda
-sumulat ng akda
-kahalagahan ng akda
-layunin sa pag kakasulat
-nag-udyok sa manunulat na likha ang akda
Phragrap
Answer:
Wir fahren das Auto hinter das Haus.
Die Kinder laufen neben der Garage.
Die Kinder spielen auf der Terasse.
Stellt den Bumentopf auf den Balkon.
Bring die Getränke in die Küche.
Explanation:
I need help with this.
Write a conversation of at least 10 sentences
You see a friend and greet him.
Your friend greets you back.
Tell your friend what specific classes you have.
Your friend tell you what classes he has.
Describe to your friend one item you have for a class. Then describe one item that you need for a class. (use an adjective with proper endings for each object.)
Your friend tells you one item that he has for a class. Then he tells you one item that he needs for class. (use an adjective with proper endings for each object.)
Tell your friend you will see him later.
Your Friend says goodbye
Answer:
Here is a possible conversation that follows the prompts provided:
Du: Hey, wie geht's?
Dein Freund: Hallo! Mir geht's gut, danke der Nachfrage. Und dir?
Du: Mir geht's auch gut. Ich habe heute Mathematik, Deutsch und Chemie.
Dein Freund: Oh, interessant. Ich habe heute Kunst, Physik und Geschichte.
Du: Ich habe einen neuen Stift für meine Mathematikklasse. Aber ich brauche noch einen protokollführenden Block für meine Chemieklasse.
Dein Freund: Ich habe eine neue Schere für meine Kunstklasse. Aber ich brauche noch einen Taschenrechner für meine Physikklasse.
Du: Okay, wir sehen uns später dann.
Dein Freund: Ja, auf Wiedersehen!
schreib eine email "meine familie"
Explanation:
Please mark me as brainliest please find the attached file is scanned image
Er denkt : Deutsch ist super.
Answer:
Ich finde Deutsch toll, eine meiner Lieblingssprachen und ich bin teils Deutsch, und ich kenne einige der Sprachen.
can someone please help me
Answer:
7.
1.will, mähen
2.will, spielen
3. wollen, gehen
4. willst,
5. wollt,
6.will, will, entspannen
nr. 8
1. bekommst, bekomme
2. isst, esse
3.nimmst, nehme
4.willst, will
5.möchtest, möchte
6.trinkst, trinke
Complete this paragraph by selecting the most relevant and trustworthy sources.
According to 1 ) ________
, young people need exercise just as much as adults to stay healthy. It's tempting to think that kids get enough exercise just by playing with friends. But 2 )___________
says that parents need to ensure that their children get 60 minutes of moderate to vigorous exercise every day.
1.) girls life blog
kidshealth.org
2) the national playground society newsletter.
the American heart association
Answer:
According to KidsHealth.org, young people need exercise just as much as adults to stay healthy. It's tempting to think that kids get enough exercise just by playing with friends. But the American Heart Association says that parents need to ensure that their children get 60 minutes of moderate to vigorous exercise every day. Therefore, the most relevant and trustworthy sources for this paragraph are KidsHealth.org and the American Heart Association.
Explanation:
Wo liegen die städte? schreib die namen zu den zahlen. ein atlas hilft.
Answer:
3 Berlin
7 München
5 Kiel
mehr weiß ich nicht