HELP ASAP !!!!!
Écrivons Lise overhears snippets of conversations between her
classmates before the bell. Complete these sentences with the
appropriate forms of the verbs.
1. Attention! Tu ton livre. (perdre)
2. Est-ce quon des écouteurs là-bas? (vendre)
3. Nous Annabelle après la sortie. (attendre)
4. Elles ne pas aux questions du professeur. (répondre)
5. Béa et Léo des tee-shirts. (vendre)
6. Vous Ludovic pour aller en cours? (attendre)
7. Il ne
pas visite à sa grand-mère. (rendre)
8. Je toujours mes crayons de couleur. (perdre)
9. Tu la musique? (entendre)
10. Pourquoi vous ne pas à mes e-mails? (répondre)
Answers
Bonjour,
Answer:
1. Attention! Tu "perds" ton livre. (perdre)
2. Est-ce qu'on "vend" des écouteurs là-bas? (vendre)
3. Annabelle "nous attend" après la sortie. (attendre)
4. Elles ne "réponds "pas aux questions du professeur. (répondre)
5. Béa et Léo "vendent" des tee-shirts. (vendre)
6. Vous "attendez" Ludovic pour aller en cours? (attendre)
7. Il ne "rend" pas visite à sa grand-mère. (rendre)
8. Je "perds" toujours mes crayons de couleur. (perdre)
9. Tu "entends" la musique? (entendre)
10. Pourquoi vous ne "répondez" pas à mes e-mails? (répondre)
Hi !
Answer:
1. Attention ! Tu as perdu ton livre. (perdre = to lose)
2. Est-ce qu'on vend des écouteurs là-bas ? (vendre = to sell)
3. Nous attendons Annabelle après la sortie (attendre = to wait)
4. Elles ne répondent pas aux questions du professeur. (répondre = to answer)
5. Béa et Léo vendent des tee-shirts. (vendre = to sell)
6. Vous attendez Ludovic pour aller en cours ? (attendre = to wait)
7. Il ne rend pas visite à sa grand-mère. (rendre visite = to visit)
8. Je perds toujours mes crayons de couleur. (perdre = to lose)
9. Tu entends la musique ? (entendre = to hear)
10. Pourquoi vous ne répondez pas à mes e-mails ? (A french-native would say: "Pourquoi ne répondez-vous pas à mes e-mails ?")
I'm Belgian, French is my mother-language, you can trust me ;)
Have a good day !
(Be careful, the other answer includes mistakes ^^)
Related Questions
pls tell me how you say air in french plsss-
Answers
Answer:
It would be the same
Explanation:
Bonjour,
Answer:
air = air
Exemple :
I need some (fresh) air.
(J'ai besoin de prendre l'air.)
I went out for a breath of (fresh) air.
Je suis sorti prendre l'air.
Which word correctly describes this image?
Answers
De la imagen dada, hay un desierto que está rodeado en todos los rincones por arena tan numerosa como las estrellas en el cielo, por lo tanto, la opción D es correcta.
¿Qué es la arena?La arena es una sustancia granular formada por diminutos fragmentos minerales. El contenido de arena varía, pero el tamaño de grano es lo que la distingue. En comparación con la grava y el limo, los gránulos de arena son más pequeños y gruesos.
Con esto en mente, y sabiendo que la arena es el principal defensor en un desierto, la respuesta es la opción D.
Read more about sand here:
https://brainly.com/question/1429841
#SPJ1
Which word correctly describes this image?
A. manglar
B. Ola
C. Marea
D. Arena
¿A qué temperatura en Kelvin se cumple la siguiente relación C+F=88?
Answers
Answer:French
Explanation:
bonjour je suis en première générale
Et j'ai besoin d'aide pour le devoir svpp
Merci bien !
Balzac, la peau de chagrin, 1831
II- Les personnages L'antiquaire :
7) Dans quelle mesure peut-on relier l'antiquaire à la mort ?
8) Pourquoi peut-on parler de dualité pour ce personnage? Justifiez votre réponse en citant le texte
9) En quoi l'antiquaire correspond-il bien au magasin dans lequel il vit ? Expliquez.
10) En quoi la philosophie de vie de l'antiquaire est-elle opposée à celle souhaitée par Raphaël ? Raphaël de Valentin
11) Comment le narrateur entretient-il le mystère autour de Raphaël ? Pourquoi ?
12) Raphaël choisit-il de vivre avec passion ou, au contraire, de façon modérée ? Pourquoi ?
III- Les thèmes Réalisme et fantastique
13) Pourquoi peut-on dire que les premières pages du roman appartiennent à un roman réaliste ?
14) A partir de quand peut-on parler d'atmosphère fantastique ? Pourquoi ?
15) Comment Raphaël réagit-il face à la révélation du pouvoir de la Peau de chagrin ?
La société
16) Par qui la société est-elle représentée ? Quelles sont ses caractéristiques? ↑ La puissance démoniaque
17) Montrez le pouvoir de la peau de chagrin.
18) A quoi l'orgie est-elle comparée ? Pourquoi ?
Answers
The answer responses are:
II- Les personnages
7. L'antiquaire est souvent associé à la mort dans le roman, notamment dans la description de sa boutique qui est remplie d'objets anciens et usés qui rappellent le temps passé et la finitude de la vie. De plus, l'antiquaire semble en savoir beaucoup sur la mort et ses mystères, ce qui renforce cette association.
8. On peut parler de dualité pour l'antiquaire car il semble avoir deux facettes : d'une part, il est présenté comme un personnage mystérieux et inquiétant, associé à la mort et au surnaturel ; d'autre part, il est aussi décrit comme un homme aimable et sage, qui partage sa sagesse avec Raphaël.
9. L'antiquaire correspond bien au magasin dans lequel il vit car tous deux sont remplis d'objets anciens et mystérieux qui ont une histoire et une signification cachée. De plus, tous deux sont associés à la mort et à la finitude, ce qui renforce leur lien.
10 La philosophie de vie de l'antiquaire est opposée à celle souhaitée par Raphaël car l'antiquaire prône la modération et la sagesse, tandis que Raphaël cherche à vivre intensément et à profiter de la vie. Pour l'antiquaire, le plaisir excessif mène à la mort et à la destruction, tandis que pour Raphaël, c'est la seule façon de vivre pleinement.
11 Le narrateur entretient le mystère autour de Raphaël en le présentant comme un personnage énigmatique et mystérieux, qui refuse de se confier à ses amis et dont on ne connaît pas les motivations profondes. Cette technique narrative permet de maintenir l'intérêt du lecteur et de le faire participer à la découverte de la vérité sur Raphaël.
12 Raphaël choisit de vivre avec passion et intensité, mais il est confronté à la réalité de la mort et de la finitude, ce qui le pousse à réfléchir sur sa propre philosophie de vie. Finalement, il réalise que la vie ne vaut la peine d'être vécue que si elle a un sens et une direction claire, ce qui le pousse à modifier sa façon de vivre.
13. III- Les thèmes
Les premières pages du roman appartiennent à un roman réaliste car elles présentent un tableau réaliste de la société parisienne du XIXe siècle, avec ses contrastes sociaux, sa corruption et sa superficialité. Balzac s'attache à décrire les détails de la vie quotidienne des personnages, leurs habitudes, leur langage, etc. On peut parler d'atmosphère fantastique à partir du moment où Raphaël découvre la Peau de chagrin, qui semble posséder des pouvoirs magiques et surnaturels. Cette découverte est accompagnée d'une atmosphère mystérieuse et inquiétante, qui contraste avec le réalisme des premières pages.14. L'atmosphère fantastique commence à se développer dès que Raphaël reçoit la Peau de chagrin de l'antiquaire, qui lui promet d'exaucer tous ses souhaits. Le fait qu'un simple objet puisse réaliser les désirs de quelqu'un avec une telle facilité et un tel pouvoir surnaturel donne un ton fantastique au roman.
15. Au début, Raphaël est fasciné par la Peau de chagrin et commence à l'utiliser pour réaliser ses rêves de richesse et de pouvoir. Cependant, il réalise bientôt que chaque souhait exaucé réduit la taille de la Peau de chagrin, raccourcissant sa vie. Face à cette révélation, il devient de plus en plus anxieux et paranoïaque, craignant pour sa propre vie.
16. La société est représentée par la haute société parisienne dans laquelle Raphaël évolue. Les caractéristiques de cette société sont la vanité, l'obsession de l'apparence, la superficialité, l'ambition et la corruption.
17. Le pouvoir de la Peau de chagrin réside dans sa capacité à exaucer tous les souhaits de son possesseur, mais chaque fois qu'un souhait est exaucé, la peau se rétrécit, raccourcissant la vie de son propriétaire. De plus, la Peau de chagrin a un pouvoir mystérieux qui semble agir de manière autonome et qui est indépendant de la volonté de son possesseur.
18 L'orgie est comparée à un "carnaval" qui se déroule dans un monde à part, où les participants se libèrent de toutes les contraintes sociales et morales. Cette comparaison souligne la nature excessive et décadente de l'orgie, qui est présentée comme un symbole de la dépravation de la haute société parisienne.
What is Balzac, the skin of grief about?Balzac, The Skin of Sorrow" (or "La Peau de chagrin" in French) is a novel written by French author Honoré de Balzac and published in 1831. The novel follows the story of Raphaël de Valentin, a young man who lives a life of excess and indulgence in Paris, but who becomes disillusioned with his shallow existence.
Therefore, the novel explores themes such as the dangers of excess and the pursuit of material wealth, the consequences of indulging in one's desires, and the tension between life and death. It is also noted for its blend of realism and fantasy, with elements of the supernatural and mysterious permeating the story.
Learn more about grief from
https://brainly.com/question/12187096
#SPJ1
HELP PLEASE!! FRENCH ANSWERS
Answers
1- suis
2- es
3- est
4- est
5- est
6- Sommes
7- étes
8- sont
9- sont
Exercise 2
1- je
2- tu
3- Elle
4- ils
5- on
Bonjour,
Je suis
Tu es
Elle est
Il est
On est
Nous sommes
Vous êtes
Ils sont
Elles sont
Je suis
t'appelles-tu?
Il danse bien.
Elles sont étudiants.
on parle français.
a) Le mot Aujourd'hui est un mot variable.
Answers
Hey there,
Is the word "Aujourd'hui" invariable?
Yes, "Aujourd'hui" is a word that can only be written in one way.
✅;)
Bonjour,
Oui, tout comme hier, demain , quand ils sont utilisés comme adverbe
Just when the children think they are going to get eaten by Mama Bear, they find out what?
Baby Bear is their cousin.
Goldilocks has a crush on Jill.
It is really Papa Bear who wants to eat them.
They are a prince and princess
Answers
Answer: They are a prince and princess.
Maxime is describing the people she met while an exchange student in Montreal. Complete the sentences with the correct forms of the adjectives. Le serveur de mon restaurant preˊfeˊreˊ n’est pas ____ (paresseux). C’est un homme ________ (travailleur).
Answers
Bonjour,
Le serveur de mon restaurant préféré n'est pas "paresseux".
C'est un homme "travailleur."
Hello!
Le serveur de mon restaurant préféré n’est pas paresseux. C’est un homme travailleur.
aspects that were marked in our country by the influence of France
Answers
Answer:
The French Revolution had a major impact on Europe and the New World. ... The displacement of these Frenchmen led to a spread of French culture, policies regulating immigration, and a safe haven for Royalists and other counterrevolutionaries to outlast the violence of the French Revolution.
Explanation:
French Help Please
Present Tense Review
Review present tense conjugations of regular -er verbs. Complete the following sentences using the correct form of the verb given in parentheses. It may also help to review the tutorial, Earning and Saving.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
Example: J’épargne mon argent dans un compte bancaire. (épargner - to save)
Corinne _____ de l’argent au restaurant. (gagner - to earn)
Nous ____ dans un supermarché. (travailler - to work)
Ils ___ de l’argent du distributeur. (retirer - to withdraw)
Je ____ trop d’argent au centre commercial. (dépenser - to spend)
Vous ___ beaucoup au travail. (gagner - to earn)
Answers
Hi,
Corinne gagne de l'argent au restaurant.
Nous travaillons dans un supermarché.
Ils retirent de l'argent au distributeur.
Je dépense trop d'argent au centre commercial.
Vous gagnez beaucoup au travail.
Regular -er verbs (present tense)
Je ____e
Tu ____es
Il _______e
Nous _____ons
Vous ______ez
Ils ______ent
;)
Answer:
Corinne gagne de l'argent au restaurant.
Nous travaillons dans un supermarché.
Ils retirent de l'argent au distributeur.
Je dépense trop d'argent au centre commercial.
Vous gagnez beaucoup au travail.
Explanation:
:)
Bonjour, je suis actuellement en fin de classe de première.
J'aurai besoin d'aide car je n'arrive malheureusement pas à rédiger une analyse de la nouvelle " Un homme qui plantait des arbres " du célèbre écrivain français Jean Gionno.
Je vous remercie d'avance de bien vouloir m'aider car il s'agit d'un texte figurant lors de l'épreuve oral du bac de français
Answers
Answer:
Bonjour ! Je serai ravi de vous aider à rédiger une analyse de la nouvelle "Un homme qui plantait des arbres" de Jean Giono. Cette nouvelle est un choix courant lors des épreuves orales du baccalauréat de français, car elle aborde des thèmes importants et offre une belle réflexion sur la nature et l'impact de nos actions.
Voici une structure d'analyse que vous pouvez suivre pour votre travail :
Introduction :
Présentez brièvement l'auteur et la nouvelle.
Situez le contexte de la nouvelle et son importance dans l'œuvre de l'auteur.
Résumé de la nouvelle :
Faites un bref résumé de l'intrigue de "Un homme qui plantait des arbres".
Mettez en évidence les éléments clés de l'histoire et les personnages importants.
Thèmes abordés :
Identifiez les principaux thèmes présents dans la nouvelle.
Parlez de la relation entre l'homme et la nature, de la force de la volonté, de la persévérance, de la solitude, etc.
Citez des passages de la nouvelle qui illustrent ces thèmes.
Analyse des personnages :
Analysez le personnage principal, l'homme qui plante des arbres.
Décrivez ses traits de caractère, sa motivation et son impact sur son environnement.
Parlez de l'évolution du personnage tout au long de l'histoire.
Style et techniques d'écriture :
Évaluez le style d'écriture de Jean Giono.
Analysez les techniques utilisées par l'auteur pour captiver le lecteur.
Mentionnez des passages ou des figures de style qui vous ont marqué.
Message de l'histoire :
Identifiez le message central de la nouvelle.
Réfléchissez à la signification plus large de l'histoire et à son impact sur le lecteur.
Expliquez comment cette histoire peut être interprétée comme une métaphore de la vie et de la transformation personnelle.
Conclusion :
Résumez les points clés de votre analyse.
Exprimez votre appréciation personnelle de la nouvelle et son importance littéraire.
Faites un lien avec des questions plus larges ou des réflexions personnelles suscitées par la lecture de la nouvelle.
N'oubliez pas de citer des exemples précis et de justifier vos propos avec des références au texte. J'espère que cette structure vous aidera à aborder votre analyse de manière cohérente et complète. Bonne chance pour votre épreuve orale du bac de français !
Pour rédiger une analyse de cette nouvelle, voici quelques éléments clés que vous pouvez aborder :
1. Introduction :
- Présentez l'auteur, Jean Giono, ainsi que le contexte de publication de la nouvelle.
- Expliquez brièvement de quoi parle la nouvelle et son importance dans l'œuvre de Giono.
2. Résumé :
- Faites un résumé concis de l'histoire en mettant en avant les éléments essentiels : le personnage principal, son action de planter des arbres et l'impact sur la région.
3. Analyse du personnage principal :
- Décrivez le personnage de l'homme qui plante des arbres en vous appuyant sur les descriptions et les actions décrites dans la nouvelle.
- Analysez ses motivations, ses valeurs, son dévouement et sa vision du monde.
- Montrez comment son action individuelle a un impact collectif sur l'environnement et les gens.
4. Thèmes et messages :
- Identifiez les thèmes principaux abordés dans la nouvelle, tels que la nature, l'engagement, la persévérance, la régénération, etc.
- Expliquez comment ces thèmes sont développés à travers l'histoire et les personnages.
- Mettez en évidence le message que l'auteur souhaite transmettre, notamment l'importance de l'action individuelle pour créer un changement positif dans le monde.
5. Style et techniques littéraires :
- Analysez le style d'écriture de Giono, notamment sa prose descriptive et poétique.
- Identifiez les techniques littéraires utilisées, comme les métaphores, les images puissantes, etc., et expliquez comment elles renforcent les thèmes et les messages de la nouvelle.
6. Conclusion :
- Récapitulez les points clés de votre analyse.
- Exprimez votre appréciation personnelle de la nouvelle et son impact sur vous en tant que lecteur.
N'oubliez pas de structurer votre analyse de manière claire et logique, en utilisant des exemples concrets du texte pour étayer vos arguments. Bonne chance pour votre épreuve du bac de français !
Each of the following sentences can be logically completed by three of the four suggested
options. The option that does not fit is the intruder. Cross it out.
1. Madame Sénéchal
sa voiture.
répare
lave
nettoie
2. Monsieur Lambert est dans la cuisine. Il nettoie
le dîner
les plats
la table
3. Claire est à la maison. Elle
aide
assiste à
4. Philippe est à la maison aussi. Il range
ses affaires
sa chambre
5. Ce soir (tonight) Jérôme va
retrouver
ranger
6. Nous allons assister à
un match
de foot
un concert
de rock
7. Catherine va voir
un film
8. Éric va sortir. Il va
rester à la
maison
un western
aller au
théâtre
9. Marc va à la plage pour
bronzer
nager
sa mère.
10. Catherine reste à la maison pour
étudier
aider ses parents
parle à
12. Je vais prendre le métro. Je vais
monter
descendre
son frère
avec sa cousine.
ses copains.
voir
une boutique
de disques
une comédie
dîner au
restaurant
jouer aux
jeux vidéos
faire des achats
11. Comment est-ce que tu vas aller en ville? Est-ce que tu vas
aller à pied
prendre un taxi
faire une
promenade
à la station Étoile.
sortir
rencontre
le réfrigérateur
dîne avec
la chambre de son frère
sortir avec
un récital
de piano
un cinéma
jouer au
tennis
prendre un bain
de soleil
ranger ses affaires
?
prendre ton vélo
visiter
Answers
Answer:
Please go through this, if you want a certain justification for my choices, feel free to comment below my answer. Also, the ones in bold are the ones I ain't sure about. Please get back to me if possible regarding the same. Merci!
Explanation:
1. nettoie
2. le dîner
3. assiste à
4. ses affaires
5. retrouver
6. un concert de rock
7. Incomplete question?
8. rester à la maison (qu'est-ce qu'un western?)
9. sa mère.
10. parle à
12. Hmm... please check the options for this one.
11. This one too, please make sure to make the options look clear According to the question, there should be 4 options, out of which there is one "intruder".
J'espère que j'ai t'aide!
Put the following words in the correct order to form an inversion question.
pas
le
télévisé?
Pourquoi
as-
tu
journal
le
regardé
Answers
Bonsoir;
Pourquoi n'as-tu pas regardé le journal télévisé?
Conjugate the following verbs in the right form.
Mélanie (pouvoir)
Les amis (pouvoir)
Toi et moi (pouvoir)
Monsieur Blanc et Madame Joly (pouvoir)
Answers
it is very easy because I speak French so the answer is
Mélanie peut
Les amis peuvent
Toi et moi pouvons
Monsieur Blanc et Madame Joly peuvent
Answer:
Hello !
Mélanie peutLes amis peuventToi et moi pouvonsMonsieur Blanc et Madame Joly peuventExplanation:
"Mélanie" is equivalent to "elle" (she).
"Les amis" is equivalent to "ils" (they).
"Toi et moi" is equivalent to "nous" (we).
"Monsieur Blanc et Madame Joly" is equivalent to "ils" (they).
I hope it will help you !
Which stage of development has the following characteristics: very affectionate, very curious and imitate adult behaviour and they show they are aware of gender roles when they play .
(A) young children
(B) babies and toddlers
(C) middle childhood
(D) adolescence.
Answers
Answer:
my answer is b. babies and toddlers and your answer
Answer:
D .
Explanation:
Because that's the stage we begin to question ourselves on things in life. We end up frustrated, messed up and begin to try and find out hidden things.
please help me I don’t really understand I will give you Brainly please help ASAP
Answers
Answer:
post it
Explanation:
clearer
It’s about what you love but I still did that, do you need the translation?
1. Le dîner
2. chez moi
3. Entre sept heures et huit heures
4. seul(e)
5. Dans un fast-food avec mes copains
6. assez bonne
7. italienne
8. mettre la table
Read the sentence in the present and select the same sentence written correctly in the past:
Tous les samedis matin, ils choisissent le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils ont choisi le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils choisissaient le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils vont choisir le parc pour aller marcher.
Tous les samedis matin, ils sont choisi le parc pour aller marcher.
Answers
Bonjour;
Tous les samedis matin, ils choisissaient le parc pour aller marcher.
imaginez le dialogue qui pourrait s'engager entre ces deux personnages: vous inventerez cinq répliques
Answers
On peut écrire un dialogue complet à cinq réponses entre un robot et une vieille dame en français, comme dans l'exemple ci-dessous.
Vieille dame : Bonjour, jeune homme. Je ne m'attendais pas à voir un robot dans ma maison ! Comment puis-je t'aider ?Robot : Bonjour, madame. Je suis ici pour vous aider avec vos tâches quotidiennes. Avez-vous besoin d'assistance pour quelque chose en particulier ?Vieille dame : Oh, c'est bien aimable à vous. Pourriez-vous m'aider à préparer mon thé ? J'ai du mal à me déplacer ces jours-ci.Robot : Bien sûr, madame. Je vais préparer votre thé immédiatement. Préférez-vous du thé noir ou du thé vert ?Vieille dame : J'aime bien le thé noir, s'il vous plaît. Et pendant que vous y êtes, pourriez-vous régler ma radio sur ma station préférée ? Je n'arrive pas à trouver les bons boutons.Robot : Certainement, madame. Je vais régler la radio sur votre station préférée. Y a-t-il autre chose que je puisse faire pour vous rendre service ?Vieille dame : Non, merci, c'est tout pour le moment. Vous êtes un assistant très utile, jeune homme. Je me sens chanceuse de vous avoir ici.Robot : Merci beaucoup, madame. Je suis là pour vous aider quand vous en avez besoin. N'hésitez pas à me solliciter si vous avez d'autres demandes. Passez une agréable journée !Vieille dame : Vous de même, mon cher robot. Au revoir et à la prochaine fois !Comment écrire un dialoguePour écrire un dialogue, il est important de suivre quelques règles. Tout d'abord, chaque personnage doit avoir ses propres lignes de dialogue, indiquées par des guillemets. Les répliques des personnages doivent être séparées par un saut de ligne chaque fois qu'un personnage parle.
Les verbes de parole, tels que "dire" ou "demander", doivent être utilisés pour indiquer qui parle. Il est également important d'utiliser des marques de ponctuation appropriées, telles que des virgules et des points d'interrogation, pour rendre le dialogue clair. Enfin, il est utile d'ajouter des descriptions, des gestes ou des émotions pour donner vie aux personnages et rendre le dialogue plus intéressant.
En savoir plus sur dialogue ici:
https://brainly.com/question/25745253
#SPJ1
Choose the correct form of the verb:
Les parents ____ bien.
chantent
chante
O chantes
O chantez
Answers
Lisez la phrase et choisissez le monument qui est décrit.
Ce monument est un des plus modernes à Paris.
La tour Eiffel
Le Louvre
Le centre Georges Pompidou
L'Arc de Triomphe
Answers
Answer: Le Louvre est le bâtiment le plus moderne de Paris
Explanation:
Answer:
This answer is guaranteed to be correct.
Le centre Georges Pompidou
Explanation:
The Georges Pompidou center is the most modern monument in France.
Faire exercice 3 et 4
Answers
Explanation:
Règles d'usage de l'auxiliare :
être : à utiliser pour verbes pronominaux, c'est-à-dire avec un pronom (je me suis endormi, je me suis assis) et des verbes spécifiques (comme aller, entrer, arriver, venir, sortir, rester, partir etc.)avoir : tous les autres verbesRègles d'accord du participe passé :
verbe d'état (être, sembler, avoir l'air, etc.) : on accorde en genre et en nombre avec le sujetverbe d'action : si le Complément d'Objet Direct est placé avant le verbe qu'il complète : on accorde en genre et en nombre avec le sujetsinon : pas d'accord avec le sujet
Question: Amina is a young Algerian girl studying in France for a year. Amina is from a
O francophone
O French
O European
country.
Answers
Answer: A francophone country (first option)
Explanation: 11.2 million Algerians can read and write in French.
Bonjour,
Amina is a young Algerian girl studying in France for a year. Amina is from a
O francophone
Rewrite the following sentences to change the underlined singular text to plural text.
10. Tu connais la fille française.
Give the feminine plural form of the following sentences:
11. Ils sont sérieux.
12. Il est stressé et impoli.
13. Il est méchant et laid.
Give the masculine plural form of the following sentence:
14. Elles sont sympathiques et sportives.
Give the appropriate questions for the responses below:
15. ____________?
—Mon anniversaire, c'est le 12 avril!
16. ____________? (informal)
—J'ai 19 ans.
Answer the questions below using the numbers in parentheses:
17. Quand est votre anniversaire? (03/03)
18. Quel âge avez-vous? (20)
Answers
Bonjour,
Answer:
10. Tu connais la fille française.
Tu connais "les" filleS françaiseS ?
11. Elles sont sérieuses.
12. Elle est stressée et impolie.
13. Elle est méchante et laide.
14. Ils sont sympathiques et sportifs.
15. Quand est ton anniversaire ?
17. Mon anniversaire est le trois mars.
18. J'ai vingt ans.
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb aller below.
Nous
à la boulangerie pour acheter du pain.
A. allons
B. allez
C. vont
D. vas
Answers
Answer:
It's A
Explanation:
Nous is we, and when you conjugate in French, the conjugation of the word in the form "we" always ends with ons
Well present tense that is
Nous allons à la boulangerie acheter du pain.
Please help! I need 1-3 done on both 11 & 12, brainliest to who can give a real legitimate answer!
Answers
1. Quand j’étais petit , je jouais souvent aux billes avec mon frère
2. Mon frère , il jouait bien et gagnait beaucoup
3. Quelques fois il trichait et une fois il volait mes billes
4. Plus tard , il m’a dis que c’était une farce
12:
1. Non , quand j’étais petit je jouais beaucoup aux jeux vidéos
2. Oui , j’arrivais à gagner quelque fois mais je n’étais pas si fort
3. Oui! J’adorais les châteaux de sables , j’en fais encore aujourd’hui!
Byye and don’t forget I’m proud of you!!<333
Bonjour,
11.
1. Quand j’étais petit , je jouais souvent aux billes avec mon frère.
2. Mon frère, il jouait bien et gagnait beaucoup.
3. Quelquesfois il trichait et une fois il a volé mes billes.
4. Plus tard , il m’a dis que c’était une farce.
12:
1. Oui, quand j’étais petite je jouais souvent à la poupée.
2. Non, je ne jouais pas bien au dame.
3. Oui, je faisais souvent des châteaux de sable.
Which option is correct?
Answers
conjugate the following verbs in the right form
Vincent et moi (vouloir)
le médecin (vouloir)
Answers
Le médecin (vouloir): veut
Answer:
Hello !
Vincent et moi voulons.
Le médecin veut.
Explanation:
"Vincent et moi" is equivalent to the personal pronoun "nous" in French, so you have to conjugate the verb like if it were with "nous" (we in English).
"Le médecin" is equivalent to the personal pronoun "il" in French, so you have to conjugate the verb like if it were with "il" (he in English).
I hope it will help you !
Write four to five sentences in English explaining how the U.S. has influenced fashion in France.
Answers
Answer: The French culture influenced American fashion in many ways.In France it used to be very common to wear berets.As an artist or not (not being stereotypical) the US has used that idea of a simple hat to show high fashion statements shown in Saint Laurent and many other high end fashion companies. This is how France influenced US fashion.
Please help!!! Complete each sentence using the correct form of avoir
Answers
Bonjour,
E.
1. nous avons
2. j'ai
3. ont
4. as
5. vous avez
6. Luc a
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il,elle,on a
nous avons
vous avez
ils,elles ont
Bonsoir,
avons
j'ai
ont
as
avez
a
présent:
J'ai
tu as
il,elle, on a
nous avons
vous avez
ils , elles ont
Classer par ordre les événements de lîle au trésor
Answers
Answer:
1er janvier 1761. Jim rencontre le capitaine Billy Bones. ...
9 janvier 1761. Le capitaine Billy Bones meurt d'un accident vasculaire cérébral. ...
11 janvier 1761. Jim et son équipage prennent un bateau et mettent le cap sur Treasure Island. ...
13 janvier 1761. L'équipage de Jim arrive sur l'île. ...
15 janvier 1761. L'équipage de Silver et Jim se disputent. ...
18 janvier 1761. Jim et son équipage rentrent chez eux.