Bonjour,
Answer:
14. Ils finissent
15. C'est Natacha qui lit
16. Où est-ce que vous mangez
17. En passant, je mets
18. Qu'est-ce que tu offres
19. Dans un an, nous parlerons
20. vous pourrez
21. Dans un an, ils prendront
22. Vous recevez
23. Tu sais
24. vous suivez
25. qu'elle vienne
26. on verra bien
27. Comme vous voulez
Nous ________ voir des pandas au zoo. espérons espérez espère èspèrent
Answer:
Bonjour,
Nous _espérons_ voir des pandas au zoo.
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Nous "espèrons" voir des pandas au zoo.
Verbe "espèrer" au présent :
j'espère
tu espères
il/elle/on espère
nous espérons
vous espérez
ils/elles espèrent
ecrivez sur le metier de votre Reve
Answer:
Je veux travailler comme professeur de musique pour les enfants. La musique est inspirante et souvent comme un médicament pour moi, donc je veux apprendre aux autres comment l'embrasser ou l'utiliser comme une évasion à des fins émotionnelles comme moi.
French help asapppppppp please
Bonjour,
j'aurai faim.
aura soif
aura besoin
auront envie
serez malades
sera en train
sera en colère
serons prêts
2/ Tableau synthétique à compléter et à mémoriser à partir des oeuvres rencontrées dans cette
séquence
Thèmes
L'idée de progrès au XIXème
siècle
-La foi dans le progrès
-La figure du savant fou
Les progrès médicaux aux XXe
et XXe siècles
-Les greffes
-La procréation artificielle et le
clonage et l'eugénisme
La révolution technologique à
compter des années 1990
-Les robots androides
-F'intelligence artificielle
-Mondes virtuels et monde
réel
L'idée de progrès au XXe
siècle
-Les dystopies
-L'espoir de « réparer »
l'humanité
Exemples littéraires (y compris les nouvelles lues), artistiques et
scientifiques
Answer:
Thèmes Exemples littéraires, artistiques et scientifiques
L'idée de progrès au XIXème siècle
La foi dans le progrès | Les Misérables de Victor Hugo, Germinal d'Émile Zola
La figure du savant fou | Frankenstein de Mary Shelley, L'Île du docteur Moreau d'H.G. Wells
Les progrès médicaux aux XXe et XXIe siècles |
Les greffes | La greffe d'organes, les recherches sur les cellules souches
La procréation artificielle et le clonage et l'eugénisme | Le film Gattaca d'Andrew Niccol, la série télévisée Orphan Black
La révolution technologique à compter des années 1990 |
Les robots androides | Les films Blade Runner de Ridley Scott, Ex Machina d'Alex Garland
L'intelligence artificielle | Le film Her de Spike Jonze, le livre Superintelligence de Nick Bostrom
Mondes virtuels et monde réel | Le jeu vidéo World of Warcraft, le film Matrix des Wachowski
L'idée de progrès au XXe siècle |
Les dystopies | Le roman 1984 de George Orwell, La Servante écarlate de Margaret Atwood
L'espoir de « réparer » l'humanité | Le mouvement transhumaniste, le film Elysium de Neill Blomkamp.
che tipo di musica ascoltano gli adolescenti in italia?
Answer:
I generi del momento più ascoltati dagli adolescenti italiani sono prettamente tre,andando per ordine dal più ascoltato al meno ascoltato sono:Trap,Rap e infine il Pop o musica leggera che dir si voglia
Answer:
I generi del momento più ascoltati dagli adolescenti italiani sono prettamente tre,andando per ordine dal più ascoltato al meno ascoltato sono:Trap,Rap e infine il Pop o musica leggera che dir si voglia
Choisissez dans la liste la forme correct
Skyward grade / Use flashcards
This is a stand-alone grade in Skyward. Use flash cards to help with this assignment.
tout
tous
toute
toutes
1.
le beurre
2.
les frites
3.
les fromages
4.
la limonade
5.
les bouteilles de lait
6.
le café
7.
les jus de pomme
8.
la soupe
HL
O Type here to search
O
I
Answer:
Words are with :
Tout -> mot masculin singulier, Toute -> mot féminin singulier, Tous -> mot masuclin pluriel, Toutes -> mot féminin pluriel
Explanation:
Answer:
Tout le beurre
Toutes les frites
Tous les fromages
Toute la limonade
Toutes les bouteilles de lait
Tout le café
Tous les jus de pommes
Toute la soupe
We chose the correct form from the list.
Nous avons choisi le bon formulaire dans la liste.
Correct formTout le beurreToutes les fritesTous les fromagesToute la limonadeToutes les bouteilles de laitTout le caféTous les jus de pommesToute la soupeTo learn the French language it takes practice, this is a great practice.
Pour apprendre la langue française il faut de la pratique, c'est une excellente pratique.
Learn more about French in https://brainly.com/question/25311986
un dialogue entre 4 personnes
Hello !
Victor, Jean, Michel and Jeanne, 4 amis. Ils sont au restaurant et Victor est très attendu.
Victor arrive.
Victor : Salut les amis !
Jean : Salut Victor !
Victor : Comment allez-vous ?
Jeanne : Bien !
Michel : Super !
Jean : Très bien et toi ?
Victor : Oh oui je suis de bonne humeur et il fait beau en plus !
Jeanne : Bon les amis, on commande ?
Jean : Oh oui !
Michel : Très bonne idée, j'ai super faim !
Victor : Désolé pour le contretemps, en plus j'ai très faim !
Les amis mangèrent puis repartirent chacun chez eux.
Pour créer un dialogue entre quatre personnes en français, vous devez être créatif et utiliser correctement le vocabulaire et la grammaire de la langue.
Comment créer un vocabulaire efficace ?Vous pouvez penser à une situation courante pour de telles personnes, comme un groupe d'étude par exemple, et créer une conversation basée sur les sujets qui pourraient être abordés par de telles personnes, tels que :
Élève 1 : Bonjour à tous ! As-tu fait les devoirs de maths ?Élève 2 : Je l'ai déjà fait.Étudiant 3 : Je suis encore en train de terminer, quelqu'un peut-il m'aider avec la question 2 ?Élève 4 : J'ai terminé, je peux vous aider avec la question numéro 2.Par conséquent, rappelez-vous que dans un dialogue, il existe différents concepts grammaticaux tels que la conjugaison des verbes, les articles, les pronoms, les conjonctions, etc., et le dialogue doit être cohérent et conforme aux règles de la langue.
Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
PLEASEEE HELPPP!!!! I need answers for these/
Answer:
faire face to face
Explanation:
I'll do the rest.
ils ———-dans une maison
Bonjour,
Ils "habitent" dans une maison.
Verbe "habiter" au présent :
j'habite
tu habites
il,elle, on habite
nous habitons
vous habitez
ils, elles habitent
Answer:
sont-French
are-English
Explanation:
French- ils sont dans une maison.
English- They are in a house.
All of the following pieces of information can be found on a passport except.
A. Ville de naissance
B. Adresse courriel
C. Nom de petit ami
D. Date de naissance
Fill in the blank in the following phrase with the appropriate indefinite article below. _____ jumeau.
A. Les
B. Des
C. Un
D. Le
Here, "jumeau" is in a singular form (plural : jumeaux)
So we can eliminate "les" and "des" because they are plural.
The exercise asks an indefinite article and "le" is definite (le = the)
So the answer is "un" (un = a)
:)
What should you wear to protect your clothes while you are doing housework?
A. De la lessive
B. Un fer.
c. Un tablier
D. Un chiffon
Answer:
C. Un tablier
Explanation:
This translates to an apron, which would protect your clothes while doing housework.
Give commands using y or en.
Modèle
Question: Vous retournez à Montréal?
Answer: Retournez-y!
Question 1 with 1 blank Tu parles de ta douleur? 1 of 1
Question 2 with 1 blank Vous pensez à l'examen? 1 of 1
Question 3 with 1 blank Tu vas au gymnase? 1 of 1
Question 4 with 1 blank Nous cherchons des livres? 1 of 1
Question 5 with 1 blank Tu manges des croissants? 1 of 1
Dans cette question, nous avons donné des commandes en utilisant y ou en.
In this question we gave commands using y or en.
y or enModèle
Question: Vous retournez à Montréal?
Answer: Retournez-y!
Question 1 with 1 blank Tu parles de ta douleur? Parles-y!
Question 2 with 1 blank Vous pensez à l'examen? pensez-y!
Question 3 with 1 blank Tu vas au gymnase? vas-en!
Question 4 with 1 blank Nous cherchons des livres? cherchons-y!
Question 5 with 1 blank Tu manges des croissants? manges-y!
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
When do you use "de" in french sentence?
Answer:
"De" is a very common preposition in French and can have many different meanings and uses. Here are some of the most common uses of "de" in French sentences:
To show possession or ownership: "le livre de Pierre" (Pierre's book)
To indicate the material of which something is made: "une table en bois" (a wooden table)
To indicate a part of something: "un morceau de gâteau" (a piece of cake)
To indicate quantity: "une bouteille de vin" (a bottle of wine)
To indicate origin or source: "un cadeau de mes parents" (a gift from my parents)
To indicate purpose or function: "une chaise de bureau" (an office chair)
To indicate a comparison: "plus grand que" (bigger than)
To indicate a relationship between two nouns: "un ami de Pierre" (a friend of Pierre's)
To indicate a time period: "un film de deux heures" (a two-hour movie)
These are just a few examples of the many uses of "de" in French sentences. In general, "de" can be used to indicate possession, material, quantity, origin, purpose, comparison, relationship, time period, and more.
Describe about your best friend  in French 
How much inches tall are impalas?
→
Which navigational command does the image represent in french
According to the information we can infer that the navigation command in French is "Tourner à droite".
How to express the navigation command in French?The image represents the navigational command "Turn to the right" in French. In the image, an arrow pointing to the right indicates the direction in which one should turn. The corresponding phrase in French for this command is "Tourner à droite." This command is commonly used when giving directions or instructions for navigation, indicating that the person should change their direction towards the right.
Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Attached image
Learn more about navigational commands in: https://brainly.com/question/11100015
#SPJ1
How verbs must end in present tense, past tense and future tense in French
In French, the endings of verbs can vary depending on the tense and subject pronoun.
How to explain the informationHere are the typical verb endings for the present tense, past tense (passé composé), and future tense:
Present Tense (Présent):
For regular -er verbs:
Je (I): -e
Tu (You): -es
Il/Elle/On (He/She/One): -e
Nous (We): -ons
Vous (You): -ez
Ils/Elles (They): -ent
For regular -ir and -re verbs, the endings differ slightly. Here are some examples:
Finir (to finish):
Je: -is
Tu: -is
Il/Elle/On: -it
Nous: -issons
Vous: -issez
Ils/Elles: -issent
Vendre (to sell):
Je: -s
Tu: -s
Il/Elle/On: -t
Nous: -ons
Vous: -ez
Ils/Elles: -ent
Past Tense (Passé Composé):
The passé composé is formed using an auxiliary verb (avoir or être) and the past participle of the main verb. The endings of the auxiliary verb change, not the main verb itself. Here are the endings for regular verbs using the auxiliary avoir:
J'ai (I have): -é
Tu as (You have): -é
Il/Elle/On a (He/She/One has): -é
Nous avons (We have): -é
Vous avez (You have): -é
Ils/Elles ont (They have): -é
Please note that irregular verbs may have different endings and conjugation patterns.
Learn more about verb on
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
French 2 module 3 dba, what is in it???
1 hour from now, help!
30 min ;-;
Nicholas volunteers at a youth center in Geneva, where he teaches English and helps with other tasks on Tuesday mornings. Read his schedule below. Then write a paragraph in French about the tasks that Nicholas needs to do. Use the verbs and phrases of necessity that you learned in your response (devoir, il faut, avoir besoin de). 8:00 a.m. nettoyer la salle de bain
8:30 a.m. ranger la chambre
9:00 a.m. faire la vaisselle
10:30 a.m. mettre la table
11:00 a.m. servir la nourriture
Answer:
à 8 h 30, nicholas range la chambre. A 9h00, il fait la vaisselle. A 10h30, il met la table. À 11h00, il sert la nourriture.
Explanation:
Answer:
Tout d'abord, Nicholas doit nettoyer la salle de bain à huit heures du matin. Deuxièmement, à huit heures trente il a besoin de ranger la chambre. Puis il faut faire la vaisselle. Ensuite, à dix heures trente, il doit mettre la table. Finalement, à onze heures, il doit servir la nourriture.
Explanation:
Sample answer from Plato
Select the correct answer.
Which pair of features is relevant when buying an MP3 player?
O A. capacité du disque dur et prix
OB. prix et possibilité de télécharger des fichiers de musique
O C. prix le plus cher et forfait
O D. prix le moins cher et SMS
Answer:
A. capacité du disque dur et prix
Explanation:
help me please its french 2 homework
Answer:
sonneraécrirontlira trouveraaurontobtiendra
Nos connaissances sont innées ou acquises ? Justifier votre réponse
Voici ce que Nadia et Éric font aujourd'hui. Dites qu'ils ont fait les mêmes activités samedi dernier. Suivez le modèle.
Questions
Modèle
Éric reste à la maison.
Éric est resté à la maison.
Question 1 with 1 blank
Ils vont au parc.
1 of 1
Question 2 with 1 blank
Nadia fait du cheval.
1 of 1
Question 3 with 1 blank
Éric passe une heure à la bibliothèque.
1 of 1
Question 4 with 1 blank
Nadia sort avec ses amis.
1 of 1
Question 5 with 1 blank
Ils rentrent tard le soir.
1 of 1
Question 6 with 1 blank
Ils jouent au golf.
1 of 1
Bonjour,
Question 1 with 1 blank
Ils vont au parc.
Ils sont resté à la maison.
1 of 1
Question 2 with 1 blank
Nadia fait du cheval.
Nadia a fait du cheval .
1 of 1
Question 3 with 1 blank
Éric passe une heure à la bibliothèque.
Eric a passé une heure à la bibliothèque.
1 of 1
Question 4 with 1 blank
Nadia sort avec ses amis.
Nadia est sortie avec ses amis
1 of 1
Question 5 with 1 blank
Ils rentrent tard le soir.
Ils sont rentrés tard le soir.
1 of 1
Question 6 with 1 blank
Ils jouent au golf.
Ils ont joué au golf.
Dans l'exemple donné, cela montre que nous devons donner le passé de ce que font Nadia et Eric puisqu'ils ont fait les mêmes activités samedi dernier.
Un passé exprime une action (généralement un verbe) pour un événement qui s'est produit dans le passé.
Question 1
Ils vont au parc
Passé : Ils sont allés au parc
Question 2
Nadia fait du cheval
Passé : Nadia a monté à cheval
Here: Has ridden ⇒ a monté
Question 3
Eric passe une heure à la bibliothèque
Passé : Eric a passé une heure à la bibliothèque
Question 4
Nadia sort avec ses amis
Passé : Nadia est sortie avec ses amis
Question 5
Ils rentrent tard le soir
Passé : ils rentraient tard le soir
Question 6
Ils jouent au golf
Passé : Ils ont joué au golf
Here: have played ⇒ ont joué
en savoir plus sur le passé ici:
https://brainly.com/question/20073168?referrer=searchResults
listen to clara describe her relationship with her friend anne. listen to each sentence and write the infinitive of each verb you hear.
-0:46
Hide Audio Text
Audio Text
1. Franck n'emmène pas sa soeur.
2. Elle achète quelque chose à manger.
3. Cette famille possède plusieurs chevaux.
4. Tu espères sortir ce soir?
5. Mes collègues paient le restaurant.
6. Gilles célèbre son anniversaire au bar Réginald.
7. Je nettoie son bureau aussi.
8. Qui est-ce qu'ils protègent?
Modèle
You hear: Monique promène le chien de sa soeur.
You write: promener
1.
2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
growing out of the french operatic tradition, this new, larger form of opera developed separately from the styles of italy and germany. giacomo meyerbeer was one of the important pioneers of this style.
Answer:
what
Explanation:
is this even a question
Bryan and Alyssa are playing tug-of-war against Daniel and Maria. Bryan and Alyssa are exerting a combined force of 10 N. Daniel and Maria are exerting 12 N of force.
Which of the following has resulted?
A.
an unbalanced force moving everyone in Bryan and Alyssa's direction
B.
an unbalanced force moving everyone in Daniel and Maria's direction
C.
a balanced force leaving everyone in the same place
D.
a balanced force moving everyone in Daniel and Maria's direction
12 Look at the pictures and write sentences, as in the examples. 1 taxi driver / drive a taxi / wash the taxi What does the taxi driver do? He drives a taxl. Is he driving a taxi now? No, he isn't. He's washing the taxi. 2 nurse / look after patients / read a book TGR231P 3 3 maid / clean the house / talk on the phone 4 vet / treat animals / listen to music 6 5 mechanic / repair cars / eat a sandwich 6 waiter / serve customers / read a newspaper u
You didn't include the picture but this is how to write sentences below
1. taxi driver / drive a taxi / wash the taxi
What does the taxi driver do? He drives a taxi. Is he driving a taxi now? No, he isn't. He's washing the taxi.2. nurse / look after patients / read a book.
Who is a nurse? She looks after patients.Is she looking after patients now? No, she is reading a book.3. maid / clean the house / talk on the phone
What does the maid do? She cleans the house.Is she cleaning the house now? No, she is talking on the phone4. vet / treat animals / listen to music 6
What does a vet do? A vet treats animals.Is he treating animals now? No, he is listening to music.5. mechanic / repair cars / eat a sandwich
What does a mechanic do? He repairs cars.Is he repairing car now, No he is eating a sandwich.6. waiter / serve customers / read a nnewspaper
What does a waiter do? She serves customers.Is she serving customers now? No, she is reading a newspaper.Read more:
https://brainly.com/question/21317591
Devoirdle maison Vendredi le 17 Mai 20 a Write Composition in French about your frenth teacher Men Prof
Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.
Introduction
Introduce the topic of the composition: My French teacher.Mention a brief description of the teacher's name and profession.Qualities and Teaching Style
Discuss the teacher's positive qualities and characteristics.Describe the teaching style and approach used by the teacher.Impact on Learning
Explain how the teacher has influenced and enhanced my French learning experience.Provide specific examples of valuable lessons or techniques used by the teacher.Appreciation and Conclusion
Express gratitude and appreciation for the teacher's dedication and guidance.Conclude by summarizing the positive impact the teacher has had on my French language journey.How to write a compositionTo write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.
Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:
Mon professeur de français s'appelle Mme Dupont, et elle est passionnée par l'enseignement de la langue française.Sa méthode d'enseignement est interactive et engageante, elle encourage tous les élèves à participer activement en classe.Grâce à ses explications claires et sa patience, j'ai pu progresser rapidement dans l'apprentissage du français.Chaque leçon est structurée de manière à développer mes compétences en grammaire, vocabulaire et expression orale.Je suis reconnaissant envers ma professeure de français pour son dévouement et son soutien constant dans ma maîtrise de la langue française.The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Ecrivez une lettre amitie .(10- 15 ligne)
Answer:
Explanation:
Bonjour mon ami,
Comment ça se passe dans ton pays lointain?
De mon côté, ça va. Je me suis habitué à vivre dans un pays anglophone.
Je reviens en Suisse pour cet éte, on pourra reprendre notre compétition aux échecs et je suis sûr que je te bas maintenant au tennis.
C'est dommage que tu aies du déménager, ton amitié me manque.
Je me souviens quand on allait taper le ballon aprés les cours, c'était sympa.
Et lorsque nous suivions le programe du festival du film français au cinéma d'arts et d'essai. Tu te rappelles de "Intouchables" ? Sans les sous-titres j'aurais jamais rien compris.
C'est grâce à toi que j'ai progressé en français. Tu me donnais les bonnes réponses pendant les examens. Il ne faudrait pas trop que cela se sache mais ça m'a tellement aidé. Tu prenais de sacrés risques pour moi.
Merci encore.
En esperant que tout va bien pour toi.
ton ami,
Jack
hope this helps
Bonjour,
Ma chère Mary,
J'espère que tu vas bien. Je t'écris car tu me manques beaucoup.
J'ai hâte d'être au mis d'août pour passer deux semaines de vacances avec toi. Nous allons en profiter pour aller à la piscine, au cinéma, nous promener au bord du grand lac, et biensûr déguster nos glaces préférées.
Je voulais que tu saches que je suis vraiment heureuse de t'avoir comme amie, tu ne me juges jamais, tu comprends tout, tu partages mes joies et mes peines, tu es toujours présente pour moi.
Je ne peux que te remercier pour tout ce que tu fais pour moi.
Je te fais de grosses bises.
A bientôt.
Ton amie Manon