FRANCEZA
14. Ils ........................................................ leurs devoirs ce soir. finir

15. C’est Natacha qui ....................................... la phrase suivante. lire

16. Où est-ce que vous ........................... si vous partez maintenant ? manger

17. En passant, je ...................................... cette lettre à la poste. mettre

18. Qu’est-ce que tu ........................ à Jeanne pour son anniversaire ? offrir

19. Dans un an, nous ...................................... très bien le français. parler

20. Après l’exercice, vous ......................................... vous reposer. pouvoir

21. Dans un an, ils .................... la route pour faire le tour du monde ! prendre

22. Vous ........................................ une réponse d’ici quinze jours. recevoir

23. Tu as bien regardé ? Tu .............................. le refaire toi-même ? savoir

24. Pour guérir, vous .................................. les conseils du médecin. suivre

25. Il espère qu’elle ........................................ le voir à 18 heures. venir

26. – Il fera beau demain ? – Je ne sais pas, on .......................... bien. voir

27. – Je préfère partir à 17 heures. – Comme vous ........................... . vouloir

Answers

Answer 1

Bonjour,

Answer:

14.  Ils finissent

15. C'est Natacha qui lit

16. Où est-ce que vous mangez

17. En passant, je mets

18. Qu'est-ce que tu offres

19. Dans un an, nous parlerons

20. vous pourrez

21. Dans un an, ils prendront

22. Vous recevez

23. Tu sais

24. vous suivez

25. qu'elle vienne

26. on verra bien

27. Comme vous voulez


Related Questions

Nous ________ voir des pandas au zoo. espérons espérez espère èspèrent

Answers

Answer:

Bonjour,

Nous _espérons_ voir des pandas au zoo.

Explanation:

Bonjour,

Answer:

Nous "espèrons" voir des pandas au zoo.

Verbe "espèrer" au présent :

j'espère

tu espères

il/elle/on espère

nous espérons

vous espérez

ils/elles espèrent

ecrivez sur le metier de votre Reve

Answers

Answer:

Je veux travailler comme professeur de musique pour les enfants. La musique est inspirante et souvent comme un médicament pour moi, donc je veux apprendre aux autres comment l'embrasser ou l'utiliser comme une évasion à des fins émotionnelles comme moi.

French help asapppppppp please

French help asapppppppp please

Answers

Bonjour,

j'aurai faim.

aura soif

aura besoin

auront envie

serez malades

sera en train

sera en colère

serons prêts

2/ Tableau synthétique à compléter et à mémoriser à partir des oeuvres rencontrées dans cette
séquence
Thèmes
L'idée de progrès au XIXème
siècle
-La foi dans le progrès
-La figure du savant fou
Les progrès médicaux aux XXe
et XXe siècles
-Les greffes
-La procréation artificielle et le
clonage et l'eugénisme
La révolution technologique à
compter des années 1990
-Les robots androides
-F'intelligence artificielle
-Mondes virtuels et monde
réel
L'idée de progrès au XXe
siècle
-Les dystopies
-L'espoir de « réparer »
l'humanité
Exemples littéraires (y compris les nouvelles lues), artistiques et
scientifiques

Answers

Answer:

Thèmes Exemples littéraires, artistiques et scientifiques

L'idée de progrès au XIXème siècle

La foi dans le progrès | Les Misérables de Victor Hugo, Germinal d'Émile Zola

La figure du savant fou | Frankenstein de Mary Shelley, L'Île du docteur Moreau d'H.G. Wells

Les progrès médicaux aux XXe et XXIe siècles |

Les greffes | La greffe d'organes, les recherches sur les cellules souches

La procréation artificielle et le clonage et l'eugénisme | Le film Gattaca d'Andrew Niccol, la série télévisée Orphan Black

La révolution technologique à compter des années 1990 |

Les robots androides | Les films Blade Runner de Ridley Scott, Ex Machina d'Alex Garland

L'intelligence artificielle | Le film Her de Spike Jonze, le livre Superintelligence de Nick Bostrom

Mondes virtuels et monde réel | Le jeu vidéo World of Warcraft, le film Matrix des Wachowski

L'idée de progrès au XXe siècle |

Les dystopies | Le roman 1984 de George Orwell, La Servante écarlate de Margaret Atwood

L'espoir de « réparer » l'humanité | Le mouvement transhumaniste, le film Elysium de Neill Blomkamp.

che tipo di musica ascoltano gli adolescenti in italia?

Answers

Answer:

I generi del momento più ascoltati dagli adolescenti italiani sono prettamente tre,andando per ordine dal più ascoltato al meno ascoltato sono:Trap,Rap e infine il Pop o musica leggera che dir si voglia

Answer:

I generi del momento più ascoltati dagli adolescenti italiani sono prettamente tre,andando per ordine dal più ascoltato al meno ascoltato sono:Trap,Rap e infine il Pop o musica leggera che dir si voglia

Choisissez dans la liste la forme correct
Skyward grade / Use flashcards
This is a stand-alone grade in Skyward. Use flash cards to help with this assignment.
tout
tous
toute
toutes
1.
le beurre
2.
les frites
3.
les fromages
4.
la limonade
5.
les bouteilles de lait
6.
le café
7.
les jus de pomme
8.
la soupe
HL
O Type here to search
O
I

Answers

Answer:

Words are with :

Tout -> mot masculin singulier, Toute -> mot féminin singulier, Tous -> mot masuclin pluriel, Toutes -> mot féminin pluriel

Explanation:

Answer:

Tout le beurre

Toutes les frites

Tous les fromages

Toute la limonade

Toutes les bouteilles de lait

Tout le café

Tous les jus de pommes

Toute la soupe

We chose the correct form from the list.

Nous avons choisi le bon formulaire dans la liste.

Correct form

Tout le beurreToutes les fritesTous les fromagesToute la limonadeToutes les bouteilles de laitTout le caféTous les jus de pommesToute la soupe

To learn the French language it takes practice, this is a great practice.

Pour apprendre la langue française il faut de la pratique, c'est une excellente pratique.

Learn more about French in https://brainly.com/question/25311986

un dialogue entre 4 personnes

Answers

Hello !

Victor, Jean, Michel and Jeanne, 4 amis. Ils sont au restaurant et Victor est très attendu.

Victor arrive.

Victor : Salut les amis !

Jean : Salut Victor !

Victor : Comment allez-vous ?

Jeanne : Bien !

Michel : Super !

Jean : Très bien et toi ?

Victor : Oh oui  je suis de bonne humeur et il fait beau en plus !

Jeanne : Bon les amis, on commande ?

Jean : Oh oui !

Michel : Très bonne idée, j'ai super faim !

Victor : Désolé pour le contretemps, en plus j'ai très faim !

Les amis mangèrent puis repartirent chacun chez eux.

Pour créer un dialogue entre quatre personnes en français, vous devez être créatif et utiliser correctement le vocabulaire et la grammaire de la langue.

Comment créer un vocabulaire efficace ?

Vous pouvez penser à une situation courante pour de telles personnes, comme un groupe d'étude par exemple, et créer une conversation basée sur les sujets qui pourraient être abordés par de telles personnes, tels que :

Élève 1 : Bonjour à tous ! As-tu fait les devoirs de maths ?Élève 2 : Je l'ai déjà fait.Étudiant 3 : Je suis encore en train de terminer, quelqu'un peut-il m'aider avec la question 2 ?Élève 4 : J'ai terminé, je peux vous aider avec la question numéro 2.

Par conséquent, rappelez-vous que dans un dialogue, il existe différents concepts grammaticaux tels que la conjugaison des verbes, les articles, les pronoms, les conjonctions, etc., et le dialogue doit être cohérent et conforme aux règles de la langue.

Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :

https://brainly.com/question/26437501

#SPJ1

PLEASEEE HELPPP!!!! I need answers for these/

PLEASEEE HELPPP!!!! I need answers for these/

Answers

Answer:

faire face to face

Explanation:

I'll do the rest.

ils ———-dans une maison

Answers

Bonjour,

Ils "habitent" dans une maison.

Verbe "habiter" au présent :

j'habite

tu habites

il,elle, on habite

nous habitons

vous habitez

ils, elles habitent

Answer:

sont-French

are-English

Explanation:

French- ils sont dans une maison.

English- They are in a house.

All of the following pieces of information can be found on a passport except.
A. Ville de naissance
B. Adresse courriel
C. Nom de petit ami
D. Date de naissance

Answers

Nom du petit ami car il ne define pas Ron identité

Fill in the blank in the following phrase with the appropriate indefinite article below. _____ jumeau.
A. Les
B. Des
C. Un
D. Le

Answers

Here, "jumeau" is in a singular form (plural : jumeaux)

So we can eliminate "les" and "des" because they are plural.

The exercise asks an indefinite article and "le" is definite (le = the)

So the answer is "un" (un = a)

:)

What should you wear to protect your clothes while you are doing housework?

A. De la lessive
B. Un fer.
c. Un tablier
D. Un chiffon

Answers

Answer:

C. Un tablier

Explanation:

This translates to an apron, which would protect your clothes while doing housework.

Give commands using y or en.

Modèle
Question: Vous retournez à Montréal?
Answer: Retournez-y!

Question 1 with 1 blank Tu parles de ta douleur? 1 of 1

Question 2 with 1 blank Vous pensez à l'examen? 1 of 1

Question 3 with 1 blank Tu vas au gymnase? 1 of 1

Question 4 with 1 blank Nous cherchons des livres? 1 of 1

Question 5 with 1 blank Tu manges des croissants? 1 of 1

Answers

Bonjour,

Question 1 : Parles-en!

Questions 2 : Pensez-y!

Questions 3 : Allons-y!/Vas-y!

Questions 4 : Cherchons-en!

Question 5 : Manges-en!


Byye and don’t forget I’m proud of you!!<33

Dans cette question, nous avons donné des commandes en utilisant y ou en.

In this question we gave commands using y or en.

y or en

Modèle

Question: Vous retournez à Montréal?

Answer: Retournez-y!

Question 1 with 1 blank Tu parles de ta douleur? Parles-y!

Question 2 with 1 blank Vous pensez à l'examen? pensez-y!

Question 3 with 1 blank Tu vas au gymnase? vas-en!

Question 4 with 1 blank Nous cherchons des livres? cherchons-y!

Question 5 with 1 blank Tu manges des croissants? manges-y!

To learn French it takes practice, and this is great practice.

Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.

Learn more about French in brainly.com/question/20250104

When do you use "de" in french sentence?

Answers

Answer:

"De" is a very common preposition in French and can have many different meanings and uses. Here are some of the most common uses of "de" in French sentences:

To show possession or ownership: "le livre de Pierre" (Pierre's book)

To indicate the material of which something is made: "une table en bois" (a wooden table)

To indicate a part of something: "un morceau de gâteau" (a piece of cake)

To indicate quantity: "une bouteille de vin" (a bottle of wine)

To indicate origin or source: "un cadeau de mes parents" (a gift from my parents)

To indicate purpose or function: "une chaise de bureau" (an office chair)

To indicate a comparison: "plus grand que" (bigger than)

To indicate a relationship between two nouns: "un ami de Pierre" (a friend of Pierre's)

To indicate a time period: "un film de deux heures" (a two-hour movie)

These are just a few examples of the many uses of "de" in French sentences. In general, "de" can be used to indicate possession, material, quantity, origin, purpose, comparison, relationship, time period, and more.

Describe about your best friend  in French 

Answers

Ma meilleure amie est intelligente et très grande et est unique.

How much inches tall are impalas?

Answers

Impalas are typically around 28 to 36 inches (71 to 92 centimeters) tall at the shoulder.
Male:30-36 inche fem: 28-33


Which navigational command does the image represent in french

Answers

According to the information we can infer that the navigation command in French is "Tourner à droite".

How to express the navigation command in French?

The image represents the navigational command "Turn to the right" in French. In the image, an arrow pointing to the right indicates the direction in which one should turn. The corresponding phrase in French for this command is "Tourner à droite." This command is commonly used when giving directions or instructions for navigation, indicating that the person should change their direction towards the right.

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Attached image

Learn more about navigational commands in: https://brainly.com/question/11100015
#SPJ1

Which navigational command does the image represent in french

How verbs must end in present tense, past tense and future tense in French

Answers

In French, the endings of verbs can vary depending on the tense and subject pronoun.

How to explain the information

Here are the typical verb endings for the present tense, past tense (passé composé), and future tense:

Present Tense (Présent):

For regular -er verbs:

Je (I): -e

Tu (You): -es

Il/Elle/On (He/She/One): -e

Nous (We): -ons

Vous (You): -ez

Ils/Elles (They): -ent

For regular -ir and -re verbs, the endings differ slightly. Here are some examples:

Finir (to finish):

Je: -is

Tu: -is

Il/Elle/On: -it

Nous: -issons

Vous: -issez

Ils/Elles: -issent

Vendre (to sell):

Je: -s

Tu: -s

Il/Elle/On: -t

Nous: -ons

Vous: -ez

Ils/Elles: -ent

Past Tense (Passé Composé):

The passé composé is formed using an auxiliary verb (avoir or être) and the past participle of the main verb. The endings of the auxiliary verb change, not the main verb itself. Here are the endings for regular verbs using the auxiliary avoir:

J'ai (I have): -é

Tu as (You have): -é

Il/Elle/On a (He/She/One has): -é

Nous avons (We have): -é

Vous avez (You have): -é

Ils/Elles ont (They have): -é

Please note that irregular verbs may have different endings and conjugation patterns.

Learn more about verb on

https://brainly.com/question/1718605

#SPJ1

French 2 module 3 dba, what is in it???

1 hour from now, help!
30 min ;-;

Answers

Okay so to answer that is

Nicholas volunteers at a youth center in Geneva, where he teaches English and helps with other tasks on Tuesday mornings. Read his schedule below. Then write a paragraph in French about the tasks that Nicholas needs to do. Use the verbs and phrases of necessity that you learned in your response (devoir, il faut, avoir besoin de). 8:00 a.m. nettoyer la salle de bain
8:30 a.m. ranger la chambre
9:00 a.m. faire la vaisselle
10:30 a.m. mettre la table
11:00 a.m. servir la nourriture

Answers

Answer:

à 8 h 30, nicholas range la chambre. A 9h00, il fait la vaisselle. A 10h30, il met la table. À 11h00, il sert la nourriture.

Explanation:

Answer:

Tout d'abord, Nicholas doit nettoyer la salle de bain à huit heures du matin. Deuxièmement, à huit heures trente il a besoin de ranger la chambre. Puis il faut faire la vaisselle. Ensuite, à dix heures trente, il doit mettre la table. Finalement, à onze heures, il doit servir la nourriture.

Explanation:

Sample answer from Plato

Select the correct answer.
Which pair of features is relevant when buying an MP3 player?
O A. capacité du disque dur et prix
OB. prix et possibilité de télécharger des fichiers de musique
O C. prix le plus cher et forfait
O D. prix le moins cher et SMS

Answers

Answer:

A. capacité du disque dur et prix

Explanation:

help me please its french 2 homework

help me please its french 2 homework

Answers

Answer:

sonneraécrirontlira trouveraaurontobtiendra

Nos connaissances sont innées ou acquises ? Justifier votre réponse

Answers

I don’t know! I don’t speak Spanish.

Voici ce que Nadia et Éric font aujourd'hui. Dites qu'ils ont fait les mêmes activités samedi dernier. Suivez le modèle.
Questions
Modèle
Éric reste à la maison.


Éric est resté à la maison.

Question 1 with 1 blank
Ils vont au parc.
1 of 1
Question 2 with 1 blank
Nadia fait du cheval.
1 of 1
Question 3 with 1 blank
Éric passe une heure à la bibliothèque.
1 of 1
Question 4 with 1 blank
Nadia sort avec ses amis.
1 of 1
Question 5 with 1 blank
Ils rentrent tard le soir.
1 of 1
Question 6 with 1 blank
Ils jouent au golf.
1 of 1

Answers

Bonjour,

Question 1 with 1 blank

Ils vont au parc.

Ils sont resté à la maison.

1 of 1

Question 2 with 1 blank

Nadia fait du cheval.

Nadia a fait du cheval .

1 of 1

Question 3 with 1 blank

Éric passe une heure à la bibliothèque.

Eric  a passé une heure à la bibliothèque.

1 of 1

Question 4 with 1 blank

Nadia sort avec ses amis.

Nadia est sortie avec ses amis

1 of 1

Question 5 with 1 blank

Ils rentrent tard le soir.

Ils sont rentrés tard le soir.

1 of 1

Question 6 with 1 blank

Ils jouent au golf.

Ils ont joué au golf.

Dans l'exemple donné, cela montre que nous devons donner le passé de ce que font Nadia et Eric puisqu'ils ont fait les mêmes activités samedi dernier.

Un passé exprime une action (généralement un verbe) pour un événement qui s'est produit dans le passé.

Question 1

Ils vont au parc

Passé : Ils sont allés au parc

Question 2

Nadia fait du cheval

Passé : Nadia a monté à cheval

Here: Has ridden ⇒ a monté

Question 3

Eric passe une heure à la bibliothèque

Passé : Eric a passé une heure à la bibliothèque

Question 4

Nadia sort avec ses amis

Passé : Nadia est sortie avec ses amis

Question 5

Ils rentrent tard le soir

Passé : ils rentraient tard le soir

 

Question 6

Ils jouent au golf

Passé : Ils ont joué au golf

Here: have played ont joué

en savoir plus sur le passé ici:

https://brainly.com/question/20073168?referrer=searchResults

listen to clara describe her relationship with her friend anne. listen to each sentence and write the infinitive of each verb you hear.
-0:46
Hide Audio Text
Audio Text
1. Franck n'emmène pas sa soeur.
2. Elle achète quelque chose à manger.
3. Cette famille possède plusieurs chevaux.
4. Tu espères sortir ce soir?
5. Mes collègues paient le restaurant.
6. Gilles célèbre son anniversaire au bar Réginald.
7. Je nettoie son bureau aussi.
8. Qui est-ce qu'ils protègent?
Modèle
You hear: Monique promène le chien de sa soeur.
You write: promener
1.
2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Answers

1. emmener
2. acheter
3. posséder
4. espérer
5. payer
6. célébrer
7. nettoyer
8. protéger

growing out of the french operatic tradition, this new, larger form of opera developed separately from the styles of italy and germany. giacomo meyerbeer was one of the important pioneers of this style.

Answers

Answer:

what

Explanation:

is this even a question

Bryan and Alyssa are playing tug-of-war against Daniel and Maria. Bryan and Alyssa are exerting a combined force of 10 N. Daniel and Maria are exerting 12 N of force.



Which of the following has resulted?
A.
an unbalanced force moving everyone in Bryan and Alyssa's direction
B.
an unbalanced force moving everyone in Daniel and Maria's direction
C.
a balanced force leaving everyone in the same place
D.
a balanced force moving everyone in Daniel and Maria's direction

Answers

B!!!!!!!!!!!! I’m sure :)
C thank me……… and yeahh. N n l n.

12 Look at the pictures and write sentences, as in the examples. 1 taxi driver / drive a taxi / wash the taxi What does the taxi driver do? He drives a taxl. Is he driving a taxi now? No, he isn't. He's washing the taxi. 2 nurse / look after patients / read a book TGR231P 3 3 maid / clean the house / talk on the phone 4 vet / treat animals / listen to music 6 5 mechanic / repair cars / eat a sandwich 6 waiter / serve customers / read a newspaper u​

Answers

You didn't include the picture but this is how to write sentences below

1. taxi driver / drive a taxi / wash the taxi

What does the taxi driver do? He drives a taxi.

Is he driving a taxi now? No, he isn't. He's washing the taxi.

2. nurse / look after patients / read a book.

Who is a nurse? She looks after patients.

Is she looking after patients now? No, she is reading a book.

3. maid / clean the house / talk on the phone

What does the maid do? She cleans the house.

Is she cleaning the house now? No, she is talking on the phone

4. vet / treat animals / listen to music 6

What does a vet do? A vet treats animals.

Is he treating animals now? No, he is listening to music.

5. mechanic / repair cars / eat a sandwich

What does a mechanic do? He repairs cars.

Is he repairing car now, No he is eating a sandwich.

6. waiter / serve customers / read a nnewspaper

What does a waiter do? She serves customers.

Is she serving customers now? No, she is reading a newspaper.

Read more:

https://brainly.com/question/21317591

Devoirdle maison Vendredi le 17 Mai 20 a Write Composition in French about your frenth teacher Men Prof​

Answers

Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.

Introduction

Introduce the topic of the composition: My French teacher.Mention a brief description of the teacher's name and profession.

Qualities and Teaching Style

Discuss the teacher's positive qualities and characteristics.Describe the teaching style and approach used by the teacher.

Impact on Learning

Explain how the teacher has influenced and enhanced my French learning experience.Provide specific examples of valuable lessons or techniques used by the teacher.

Appreciation and Conclusion

Express gratitude and appreciation for the teacher's dedication and guidance.Conclude by summarizing the positive impact the teacher has had on my French language journey.

How to write a composition

To write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.

Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:

Mon professeur de français s'appelle Mme Dupont, et elle est passionnée par l'enseignement de la langue française.Sa méthode d'enseignement est interactive et engageante, elle encourage tous les élèves à participer activement en classe.Grâce à ses explications claires et sa patience, j'ai pu progresser rapidement dans l'apprentissage du français.Chaque leçon est structurée de manière à développer mes compétences en grammaire, vocabulaire et expression orale.Je suis reconnaissant envers ma professeure de français pour son dévouement et son soutien constant dans ma maîtrise de la langue française.

The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.

Learn more about French here:

https://brainly.com/question/3902604

#SPJ1

Ecrivez une lettre amitie .(10- 15 ligne)

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour mon ami,

Comment ça se passe dans ton pays lointain?

De mon côté, ça va. Je me suis habitué à vivre dans un pays anglophone.

Je reviens en Suisse pour cet éte, on pourra reprendre notre compétition aux échecs et je suis sûr que je te bas maintenant au tennis.

C'est dommage que tu aies du déménager, ton amitié me manque.

Je me souviens quand on allait taper le ballon aprés les cours, c'était sympa.

Et lorsque nous suivions le programe du festival du film français au cinéma d'arts et d'essai. Tu te rappelles de "Intouchables" ? Sans les sous-titres j'aurais jamais rien compris.

C'est grâce à toi que j'ai progressé en français. Tu me donnais les bonnes réponses pendant les examens. Il ne faudrait pas trop que cela se sache mais ça m'a tellement aidé. Tu prenais de sacrés risques pour moi.

Merci encore.

En esperant que tout va bien pour toi.

ton ami,

Jack

hope this helps

Bonjour,

Ma chère Mary,

J'espère que tu vas bien. Je t'écris car tu me manques beaucoup.

J'ai hâte d'être au mis d'août pour passer deux semaines de vacances avec toi. Nous allons en profiter pour aller à la piscine, au cinéma, nous promener au bord du grand lac, et biensûr déguster nos glaces préférées.

Je voulais que tu saches que je suis vraiment heureuse de t'avoir comme amie, tu ne me juges jamais, tu comprends tout, tu partages mes joies et mes peines, tu es toujours présente pour moi.

Je ne peux que te remercier pour tout ce que tu fais pour moi.

Je te fais de grosses bises.

A bientôt.

                                                                 Ton amie Manon

Other Questions
How many mL of a 6 M NaOH stock solution is needed in order to prepare 500 mL of a 0.2 M NaOH solution? You purchase a box of 50 scarves wholesale for $7. 00 per scarf. If you then resell each scarf at an 18% markup, I need help with both of these questions in the picture . PLEASE HELP!!!!!!!! QUIZ WORTH 100 POINTSDescribe a situation in which religious values between different people or groups might conflict. How could such a problem be resolved? Write your thoughts in complete sentences and paragraph form. (100 points) 2)How do you think most Africans felt about being ruled by European countries As part of the development of a decomposition model, you've been tasked with calculating the forecasts. The data below was used to develop a decomposition model. The seasonal indices and the linear trend projection (for deseasonalized data) are provided below as well. Use the provided information to forecast the next year's values.ime Year Quarter Data1 2019 1 40.42 2019 2 44.33 2019 3 47.94 2019 4 50.25 2020 1 51.36 2020 2 74.57 2020 3 60.18 2020 4 59.49 2021 1 72.210 2021 2 88.411 2021 3 80.212 2021 4 77.6 The decomposition model developed contains seasonal indices and a linear trend projection (provided below). Use the model to calculate forecasts for the next year. Round all values to one decimal place. Seasonal Indices: I1=I1= 0.937, I2=I2= 1.182, I3=I3= 0.9719, I4=I4= 0.9092 Trend Projection: y=35.47+4.15Xy^=35.47+4.15X 2022 Quarter 1 = 2022 Quarter 2 = 2022 Quarter 3 = 2022 Quarter 4 = A box holds fewer than 200 apples. either 2, 3, 4, 5, or 6 children could evenly share these apples. how many apples could be in the box? Please help quick! I'm begging you! PLEASE ANSWER!! I WILL GIVE BRAINIEST TO WHOEVER ANSWERS THIS FIRST!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!What is the area of the figure? An irregular shape that is made of two rectangles end to end that are eight inches long each and four inches wide. The total length of the base is sixteen inches. With two right triangles on top of the rectangles so the right angles meet the sides of the rectangles. The total length of each side with the width of the rectangle and the side of the triangle is seven inches. A.88 square inches B.96 square inches C.120 square inches D.80 square inches If x = 7, what is the value of 20x? Problem 3 Determine the real expression of sequence x[n] whose z-transform is X(z) = 1 + 2z-2 1+ z-2 1. Space probes have not landed on Pluto yet. Describe three types of information you would collect if you were designing the probe.2. Pick a planet (other than Earth) and describe 5 characteristics that you know about it. Be as specific as possible.3. What are the various features of the moon and how did they form? All answers must come with an explanation. F(x) = -3x-3 g(x) =2x^3+2Find f(6) and g(-3) I will mark you brainiest if you can answer this, please help Jerry and Katy ask students how far they live from school. The graphs show the data each person has collected. Distance from School - Jerry's Study 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Number of miles Number of students Distance from School - Katy's Study 210987OSTMNTO 3 0-2 3-5 6-8 9-11 Number of miles What is the remainder when (x3 1) is divided by (x2 "" x 1)? x 1 x 2 0. Which of the following inferences about the speaker is bestsupported by the poem's first stanza (lines 1-4)?I'm Nobody! Who are you?Are you -Nobody - too?Then there's a pair of usDon't tell! they'd advertise - you know!A. The speaker assumes that the listener is on her side.B. The speaker wants to change her name to something unfamiliar.C. The speaker fears the judgment of others.D. The speaker is tired of being famous. A and B are subset of the universal set U such U=[positive integer up to 10] if there is excess supply in the market for pizza slices, what can a pizzeria owner do to restore An object moving at a constant velocity of 5.4 m/s travels for 12 s. How far will it move during that time?