Douze + soixante et un = ?
O A. soixante-treize
O B. quatre-vingt-trois
C. soixante-trois
O D. cinquante-trois

Answers

Answer 1
A. Soixante-treize 12+61=73
Answer 2

Answer:

None of those. it would be soixante-douze


Related Questions

How do you "pleasing to the eye" in french? PLEASE DONT USE TRANSLATORS

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

"agréable à regarder"

"Plaisant à voir "

Select all that are likely true in a traditional family.
Sa grand-mère est la mère de son père.
Sa belle-fille est la mère de son grand-père.
Ses grands-parents sont la mère et le père de ses cousins.
Son beau-père est le père de ses demi-frères.

Answers

Answer:

The first one and the last one

Explanation:

The grandmother is the mother of the father

The Step father is the father of the half brothers

Bonjour,

Answer:

- Sa grand-mère est la mère de son père.

- Son beau-père est le père de ses demi-frères.

If this is the answer:
François déteste les maths.
What was the question?

If this is the answer:Franois dteste les maths.What was the question?

Answers

Answer:

Explanation:

Bonjour,

François déteste quoi?

Hello!

François déteste quoi ?

François déteste les maths.

les maths = COD qu'on peut remplacer par la question "quoi" ou "qui"

Bonjour, en français je dois faire un commentaire de texte sur Colombine des Fête Galante mais c'est pas sa le problème car je l'ai fait mais je n'arrive pas à faire la conclusion (10 lignes minimum) s'il vous plait vous pouvez m'aider.

Answers

Bonjour,

Pour la conclusion, reprends en très condensé ce que tu as démontré et expliqué, avec ta sensibilté.

Et fais une ouverture, en comparant éventuellemnt avec une autre oeuvre, un héritage littéraire, une reprise par un autre auteur.

Can anyone help please? I need help to translate this paragraph I wrote into french but I don't have time to check. Thanks! :D

It was the day of the gathering. All the townfolk padded on towards the heiress's throne expectantly, while her majesty stared down with such a gaze, a gaze of love and care. A gaze only a mother could bear in her eyes. She beckoned for the people and at last, she lifted her head and spoke her words, melodious and calming and beautiful. The townsfolk couldn't have cared less about what the queen was speaking about that night, but that her voice held so much. It held the ripples and waves of the charmingly cool ocean, it held the dewy smoothness of a morning-fresh tulip, and a beauty unable to be spoken of in mere words.

This is my work but I don't know if it's completely correct:
C'était le jour de la réunion. Tous les citadins se dirigeaient vers l'héritière de l'héritière dans l'attente, tandis que sa majesté baissait les yeux avec un tel regard, un regard d'amour et de soins. Un regard que seule une mère pouvait porter dans ses yeux. Elle a fait un signe aux gens et finalement, elle a levé les yeux et a dit ses mots, mélodieux, apaisant et beau. Les habitants de la ville se moquaient de ce dont la reine parlait cette nuit-là, mais que sa voix tenait tellement. Il contenait les ondulations et les vagues de l'océan agréablement frais, il contenait la douceur rose d'une tulipe fraîche du matin et une beauté dont on ne pouvait parler en termes simples.

Answers

Answer:

C'était le jour du rassemblement. Tous les citadins se dirigèrent vers le trône de l'héritière dans l'expectative, tandis que sa majesté baissa les yeux avec un tel regard, un regard d'amour et de soins. Un regard que seule une mère pouvait porter dans ses yeux. Elle a fait signe au peuple et enfin, elle a levé la tête et a prononcé ses paroles, mélodieuses, apaisantes et belles. Les citadins ne pouvaient pas se soucier moins de ce dont la reine parlait cette nuit-là, mais que sa voix tenait tellement. Il détenait les ondulations et les vagues de l'océan d'une fraîcheur charmante, il détenait la douceur rosée d'une tulipe fraîche du matin, et une beauté dont on ne pouvait parler en termes simples.

Explanation:

You got some of it but overall, GOOD JOB!!

Answer:

C'était le jour du rassemblement. Tous les citadins se dirigèrent vers le trône de l'héritière dans l'expectative, tandis que sa majesté baissa les yeux avec un tel regard, un regard d'amour et de soins. Un regard que seule une mère pouvait porter dans ses yeux. Elle a fait signe au peuple et enfin, elle a levé la tête et a prononcé ses mots, mélodieux et apaisant et magnifique. Les citadins n'auraient pas pu se soucier moins de ce dont la reine parlait cette nuit-là, mais que sa voix tenait tellement. Il contenait les ondulations et les vagues de l'océan d'une fraîcheur charmante, il détenait la douceur rosée d'une tulipe fraîche du matin et une beauté dont on ne pouvait parler en termes simples.

Explanation:

You got most of it but hope this helps!

Select an article from an online news media site. Find 2-3 good examples of media bias as discussed in the OER module on Critical Media Literacy. What effect do these have in the media messages that are conveyed to you?

Answers

Article:

"Donald Trump Accuses Joe Biden of "Eliminating Police":

1.Framing: This article focuses heavily on President Donald Trump's words and omits comments from Joe Biden. This frames the article to support Trump's perspective and paints Biden as a bad actor, regardless of the accuracy of his statements.  

2.Lack of Context: The article does not provide any context surrounding Trump's comments or discussions of the issues at hand. This omits the complexity of the problem, which could be interpreted as promoting Trump's point of view without looking at both sides.

3.Stereotyping: The article includes a quote from Donald Trump saying, "Joe Biden and the radical left want to defund and abolish police departments all over our country." This implies that people with left-leaning politics are radicals and associates them with the idea of eliminating law enforcement.

These media biases can create misleading and false messages about Joe Biden or his policies, which can lead to misconceptions about his character and an overall distrust of his policies. It also creates a false sense of what left-leaning politics stands for, which can create a negative stereotype around that political ideology.

The examples of media bias are:

Selective ReportingFraming Bias

What is media bias

Selective Reporting is when a news channel only tells the facts or events that agree with their own opinion and ignores or makes less important the opposite points of view. This shows that they have a bias in their reporting. This can make people see an issue in a one-sided way and stop them from getting all the information.

Framing Bias: Sometimes, media companies use certain words, pictures, or explanations to tell a story in a particular way that impacts how the viewers understand it. For instance, if we call a protest a "riot," it will make people think it was violent. But if we call it a "peaceful gathering," people will think it was calm and non-violent.

Read more about media bias    here:

https://brainly.com/question/9467162

#SPJ2

G
Prompt
4
Write a sentence in French comparing the two birds

GPrompt4Write a sentence in French comparing the two birds

Answers

Hi!

Answer:

Le premier oiseau est plus petit et plus coloré que le deuxième.

Explanation:

The former bird is smaller and more colorful than the latter.

Quel mot ou phrase ne peut pas etre utilise pour montrer un contraste.
cependant
en revanche
par contre
de meme

Answers

de même means as well, so it’s not a contrast

Answer: de meme

Explanation:

De meme est non contraste, c'est compare.

De meme is not contrast, it is compare.

Quel mot ou phrase ne peut pas etre utilise pour montrer un contraste.cependanten revanchepar contre

PLEASEEE HELPPP!!!! I need answers for these/

PLEASEEE HELPPP!!!! I need answers for these/

Answers

Answer:

faire face to face

Explanation:

I'll do the rest.

1- a) Où le narrateur se trouve-t-il exactement au début de ce passage ?

b) Ce lieu lui permet-il de bien voir la rivière ? Pourquoi ?

2- Dans le deuxième paragraphe, relever les adjectifs qualificatifs. À quel champ lexical appartiennent-ils ? Quelle est l’impression créée ?

3- Dans le sixième paragraphe, quel est le sentiment dominant du narrateur ? Justifier par le champ lexical adéquat.

Vocabulaire

4- a) Relever dans le quatrième paragraphe les mots qui rassurent.

b) Relever dans les deux derniers paragraphes les mots qui inquiètent.

5- Relever une personnification et l’expliquer.

6- À quoi sert une description dans un texte narratif ?

1- a) O le narrateur se trouve-t-il exactement au dbut de ce passage ?b) Ce lieu lui permet-il de bien

Answers

Bonjour

1- a) Où le narrateur se trouve-t-il exactement au début de ce passage ?

Il se trouve près d'une rivière importante et dangereuse.

b) Ce lieu lui permet-il de bien voir la rivière ? Pourquoi ?

Oui, parce qu'elle est protégée par une digue. En montant dessus, il a vue sur la rivière.

2- Dans le deuxième paragraphe, relever les adjectifs qualificatifs. À quel champ lexical appartiennent-ils ? Quelle est l’impression créée ?

large

lourdes et grises

champ lexical de perception de l'environnement donc de la rivière qui donne un sentiment d'insécurité, de danger

3- Dans le sixième paragraphe, quel est le sentiment dominant du narrateur ? Justifier par le champ lexical adéquat.

Le sentiment dominant est celui de la perception de l'inconnu qui est un mélange  de peur et d'attirance, presque fantastique, un sentiment mêlé de cette attirance aussi effrayante que finalement rassurante.

champ lexical de la peur de l'inconnu = larges, puissantes, peur, animale, solitaire, sauvage, grondait, hanté, caché, secrète, silencieuse,... jusqu'à "Ne m'épiait-on pas ?"

Puis il se glisse à l'abri. Le vocabulaire, le champ lexical change pour qq chose de rassurant "doux", "mousse souple et moelleuse"

Vocabulaire

4- a) Relever dans le quatrième paragraphe les mots qui rassurent.

abritait

petite anse

sable fin

s'apaisaient

b) Relever dans les deux derniers paragraphes les mots qui inquiètent.

des traces

larges et puissantes

animal

solitaire et sauvage

gronder

hantait

cachée

secrète

5- Relever une personnification et l’expliquer.

Quand elles rencontraient un obstacle à leur course, elles grondaient.

On parle bien des eaux de la rivière qui deviennent menaçantes tels des personnages.

6- À quoi sert une description dans un texte narratif ?

Une description sert à donner au lecteur des informations afin qu'il puisse "visualiser" , imaginer, l'endroit dans lequel le récit se passe. L'imaginaire de chacun peut en faire quelque chose d'un peu différent selon la personne.

D'où, lorsqu'on lit un livre, puis que l'on va voir son adaptation au cinéma, on peut être surpris, agréablement ou pas.

La lecture de ces descriptions va évoluer dans l'esprit de chacun différemment... Le ressenti, les images,  ne seront pas tout à fait les mêmes. C'est tout l'intérêt de ces descriptions, car chacun peut s'approprier une partie du livre....

-

hope I helped :)

PLEASE HELP Fill in the blanks with the correct word or words.
8. Ce sont____________cahiers? (Use the plural form of "your.")
9. Oui, ce sont____________cahiers. (Use "our.")
10. Le prof est paresseux. La prof est__________. (Use the feminine form of paresseux.)
Fill in the blanks in the following dialogues with the appropriate statement or question.
11. Elle est gentille la prof de biologie?Non,_________. (Use the opposite adjective.)
12.__________? (Use inversion.)-Non, il n'y a pas de papier sur le pupitre.
13.___________? (Use Est-ce que.)-Non, il n'y a pas de feutre.

Answers

Answer:Your search - 8. Ce sont____________cahiers? (Use the plural form of "your.") 9. Oui, ce ... - did not match any documents.

Suggestions:

Make sure that all words are spelled correctly.

Try different keywords.

Try more general keywords.

Try fewer keywords.

Explanation:

8. Tes
9. Nos
10. Paresseuse
11. Méchante
12. Y’a t’il de papier sur le pupitre?
13. Est-ce qu’il y’a de feutre?

HELP ME PLS I BEG I AM ON MY KNEES BEGGING FOR HELP PLSPLSPLS

« Quelqu’un doit payer toute la lumière dont nous disposons et, en gros, au bout du compte, c’est nous qui payons. Alors, appuyez sur l’interrupteur. Tamisez les lumières. Débranchez. La planète vous remerciera. » Selon ce passage, quelle est la probabilité que nous appuyions sur l’interrupteur, que nous tamisions les lumières et que nous nous débranchions?


C’est quelque peu probable.

Ce n’est pas clair selon ce passage.

Ce n’est pas du tout probable.

Ce n’est ni probable ni improbable.

C’est très probable.

Answers

*Francais*

La réponse pourrait être 'A' - c'est assez probable parce que le court paragraphe ne transmet pas le message avec beaucoup d'emphase

*English*

The answer could be 'A' - it is somewhat likely because the short paragraph doesnt convey the message with a lot of emphasis.

Completez avec les verbes donnes. [ etre , placer , ranger , suivre , envoyer , voir , dire , acheter , jeter , ouvrir , aimer , avoir , recevoir , repondre , faire.] 1. nous ................ des invitations a` nos amis 2. est- ce qu` ellles ................ leur chambre ? 3. ................. -ils un grand appartement ? 4. il ............. dix ans ? 5. est ce que vous .............. francais ? 6. ma me`re ............... toujours la mode . 7. vous ............. bonjour au professeur? 8. nous ............... nos livres sur la table . 9. dominique ............... la porte-fenetre. 10. les enfants .............. des cadeaux de leurs parents. 11. sylivie ne ............. jamais dans la classe. 12. est-ceque vous .............. votree devoir? 13. nous ............ un bon film avec nos cousins. 14. il .............. la musique classique. 15. pourquoi ..................-vous ces journaux ?

Answers

Bonsoir,

1. nous ....envoyons ............ des invitations à` nos amis

2. est- ce qu' elles .....rangent ........... leur chambre ?

3. ....Achètent ............. -ils un grand appartement ?

4. il ......a....... dix ans ?

5. est ce que vous ........êtes ...... français ?

6. ma mère ....suit ........... toujours la mode .

7. vous ..dites ........... bonjour au professeur?

8. nous ....rangeons ........... nos livres sur la table .

9. Dominique .......ouvre ........ la porte-fenêtre.

10. les enfants ......reçoivent........ des cadeaux de leurs parents.

11. sylvie ne ........répond ..... jamais dans la classe.

12. est-ce que vous ...faites ........... votre devoir?

13. nous .......suivons ..... un bon film avec nos cousins.

14. il ........aime ...... la musique classique.

15. pourquoi ......jetez............-vous ces journaux ?

7. Une recette de quiche : Il faut (to roll) la pâte, et puis (to pour) le mélange des oeufs sur la pâte.
O engager, faire fondre
O étaler, verser
O éteindre, mélanger
O étudier, vendre

Answers

Bonjour,

7. Une recette de quiche : Il faut (to roll) la pâte, et puis (to pour) le mélange des oeufs sur la pâte.

Answer:

étaler, verser

Il faut étaler la pâte, et puis verser le mélange des oeufs sur la pâte.

I wanna know what I'll get...
Write a question or statement in French...
that's it

Answers

Answer:

La diversité est la clé de la gentillesse

Translation: Diversity is the key to kindness

Explanation:

Répandre l’amour pas la haine

spread love not hate

write a short paragraph in French describing the modes of transport available in your hometown. Then, compare the modes of
transport in your hometown with what's available in Brussels based on what you learned in the lesson and your online research. Include topics such as
public and private transportation, time, cost, and pollution.
You might want to use the following sentence constructions in your work:

Dans ma ville, nous avons le transport privé ainsi que les bus et les taxis, mais nous n'avons pas de métro...
Par rapport à la Belgique,...

Answers

the last paragraph says, In my city we have private transport as well as buses and taxis, but we don't have a metro ...
Compared to Belgium, ...

Answer:

En mi ciudad contamos con transporte privado y también contamos con buses y taxis. El transporte más económico es el autobús. Mi familia y yo preferimos viajar en nuestro coche porque es más rápido.

Explanation:

Le petit déjeuner
Circle the breakfast item that does not belong to the group.
1. croissant, tartine, saucisses
2. oeufs brouillés, oeufs sur le plat, bacon
3. saucisses, pain perdu, thé
4. croissant, crêpes, oeufs sur le plat
5. café au lait, chocolat chaud, jus de pamplemousse
6. saucisses, oeufs sur le plat, cafe
7. tartine, confiture, bacon
8. cafe au lait, sirop d'érable, thé au citron

Answers

Bonjour,

1. croissant, tartine, saucisses

2. oeufs brouillés, oeufs sur le plat, bacon

3. saucisses, pain perdu, thé

4. croissant, crêpes, oeufs sur le plat

5. café au lait, chocolat chaud, jus de pamplemousse

6. saucisses, oeufs sur le plat, cafe

7. tartine, confiture, bacon

8. cafe au lait, sirop d'érable, thé au citron

Quelle jour de la semain etes vous ne(e)s

Answers

Bonjour,

Quel jour de la semaine êtes-vous né(es) ?

Exemple :

Je suis né(e) un vendredi.

Answer:

The questions is asking what day were you born on. Since I do not know your date of birth, you must compose the answer yourself.

Explanation:

here are the answers you can use, find your day of the week :)

Je suis né un lundi. (monday)

Je suis né mardi. (tuesday)

Je suis né un mercredi. (wednesday)

Je suis né jeudi. (thursday)

Je suis né un vendredi. (friday)

Je suis né samedi. (saturday)

Je suis né un dimanche. (sunday)

hope i helped!

what words fit in the blanks

what words fit in the blanks

Answers

Answer:

1. fois

2. pièce

3. Équipe

4. chansons

5. exposition

6. oeuvres

7. entrées

8. disponible

comment tu t'appeles

Answers

Je’mapelle ………………

My name is

Answer:

Tu

Explanation:

Read the description of a wedding, then choose the country where the wedding takes place.
The fathers of the fiancés fix the amount of the dowry, then they agree on whether the marriage will be polygamous or
monogamous. On the wedding day, the bride is decorated with henna. She parties with her family, then she goes to her
husband's house.
United States
Senegal
France
Cameroon

Answers

Answer:

it's Senegal

the keyword was henna

HELP!!!! THIS IS DUE SOON AND I DONT KNOW ANY FRENCH
I really just need help coming up with the 6 sentences.
Crée un paragraphe illustré avec des photos (photo essay) et une activité orale.

Ecris au moins 6 phrases simples en français en utilisant le Futur Simple et le vocabulaire que tu as appris.

Dans ton photo essay inclus les choses suivantes:

2 phrases simples en français pour dire ce que tu feras.
2 phrases simples en français pour dire ce qu'un membre de ta famille fera.
2 phrases simples en français pour dire ce qu'un(e) ami(e) et toi ferons.
Tu peux discuter : le week-end prochain, le mois prochain, l'été prochain, dans 3 ans ou en 2050.
Utilise au moins 6 verbes différents.
Utilise au moins 4 images pour illustrer ton photo essay.
Example : Le weekend prochain, je mangerai au restaurant avec mes amis.

Attention ! Utilise le Futur Simple, pas le Futur Proche avec aller.

Enregistre les phrases de ton photo essay en utilisant le Web 2.0 tool présentation ou avec une activité orale.

Par exemple: "In the year 2050, I will be rich. I will be married. I will have four children. I will be a beautiful mother and doctor. I will live in a large house. My family and I will travel to France." But in French, of course!

View the presentation for some tips on writing in a second language. Your photo essay should be in a PowerPoint presentation or use a Web 2.0 tool. There are many 21st century tools available for creating and submitting work in the online environment. For more information on tools your school uses, please contact your instructor or visit the resource tools area.

Answers

The sentences in French using the Future Simple as requested in the utterance can be:

Le mois prochain, j'irai à Rome pour voir le Colisée.Mon frère étudiera à l'université le mois prochain.Mon ami et moi allons à la plage l'été prochain.Dans trois ans, ma sœur étudiera à l'étranger.En 2050, je serai un peintre célèbre.Mon frère va pratiquer le football tous les jours.What is the simple future?

It corresponds to a verb tense that is used to express actions of the verb that will still occur. In French there are regular and irregular verbs, in the case of regular verbs, the simple future is formed by adding the following endings to the verbs:

AiAsAOnsEzOnt

Therefore, this activity is positive for fixing learning about verb conjugation, vocabulary and other grammatical rules in french.

Find out more about french verbs at:

https://brainly.com/question/5834260

#SPJ1

Bonjour! Voici un exemple de photo essay avec des phrases simples en français utilisant le Futur Simple.

Slide 1 : Une photo de moi

Je serai une étudiante universitaire en 2025.

Slide 2 : Une photo de ma mère

Ma mère voyagera en Europe l'été prochain.

Slide 3 : Une photo de mon frère

Mon frère commencera une nouvelle entreprise dans trois ans.

Slide 4 : Une photo de mes amis et moi

Mes amis et moi visiterons le Japon le mois prochain.

Slide 5 : Une photo d'une plage

Je me relaxerai sur une plage exotique dans cinq ans.

Slide 6 : Une photo d'un gratte-ciel

Je travaillerai dans un grand gratte-ciel en ville en 2030.

J'espère que cela vous aide pour votre photo essay! N'oubliez pas d'utiliser le Futur Simple et d'inclure des verbes différents pour chaque phrase. Bonne chance!

Leçon 3 > Exprimer la régularité et la fréquence 12. Complétez les expressions indiquant la fréquence ou la régularité dans la lettre de Lucas, pensionnaire dans une école.

Chère maman, Je me lève ... matins à 6 h 30 et après le petit déjeuner, je reste en dans ma chambre jusqu'à 8 heures. Nous avons cours ... matin de 8 h 30 à 11 h 30. Je déjeune ... jour à la cantine avec mes camarades. Après le repas, nous avons une heure libre : d'... je lis ou bien je m'amuse avec les copains. Puis ... après-midi nous travaillons jusqu'à 18 heures. Après le dîner, on regarde la télé, mais moi, S... je suis trop fatigué et je me couche tôt. Je t'embrasse, Lucas
( please answer me ) ​

Answers

Bonjour,

Chère maman, Je me lève ... tous les .. matins à 6 h 30 et après le petit déjeuner, je reste en ...étude... dans ma chambre jusqu'à 8 heures. Nous avons cours ...chaque  .....matin de 8 h 30 à 11 h 30. Je déjeune ...chaque .... jour à la cantine avec mes camarades. Après le repas, nous avons une heure libre : ...dabord ... je lis ou bien je m'amuse avec les copains. Puis ...chaque .. après-midi nous travaillons jusqu'à 18 heures. Après le dîner, on regarde la télé, mais moi,.... souvent  .. je suis trop fatigué et je me couche tôt. Je t'embrasse, Lucas

Bonjour,

Answer:

Chère maman,

Je me lève  tous les matins à 6 h 30 et après le petit déjeuner, je reste en ??? dans ma chambre jusqu'à 8 heures.

Nous avons cours chaque matin de 8 h 30 à 11 h 30.

Je déjeune chaque jour à la cantine avec mes camarades. Après le repas, nous avons une heure libre : d'abord je lis ou bien je m'amuse avec les copains.

Puis chaque après-midi nous travaillons jusqu'à 18 heures.

Après le dîner,on regarde la télé, mais moi, souvent je suis trop fatigué et je me couche tôt.

Je t'embrasse,

Lucas

Complete the sentence in the negative: Il __ vient __ aujourd’hui.
ne...jamais
n'...pas
ne...pas
ni...ni

Answers

Answer:

ne vient pas

Explanation:

Il ne vient pas aujourd'hui.

A Le nom du festival b. Le nom de la localité où le festival c. Quand est ce que le festival est célebre d. Les gens qui célébrant ce e l'endroit personnes importantes sont invitees habitles pou 1. Comment les habitants son f. Les Les 1. Cé qu'on monge pendant trouvez νουs festival? où le festival est celebre ce festival de ce activiter Comment le festival ce festival​

Answers

A. Le festival de la Musique et du Cinéma

B. La ville de Paris

C. En juin

D. Des musiciens, des réalisateurs, des acteurs et des actrices célèbres

E. Dans les salles de cinéma, sur les scènes de concerts, dans les parcs et sur les places publiques

F. Les habitants peuvent participer à des ateliers et des ateliers de musique, assister à des concerts et des spectacles, explorer les ateliers d'art et les démonstrations culinaires et goûter la gastronomie des restaurants de la ville.

G. On mange de la gastronomie française, des spécialités locales et des plats internationaux.

Au Lycée

Complete each sentence with the correct article.

L' Les La salles d'examen sont là.
Voici le la l' élève canadien.
Ici, il y a un une l' cours de littérature américaine.
La une un classe de sociologie est intéressante.
Nous sommes un les des élèves intelligents.
Qui est un le des garçon, là-bas?
Ce sont les l' une ordinateurs du lycée.
Vous êtes la le un professeur brillant.

Answers

At the high school
Complete each sentence with the correct article.
The The The examination rooms are here.
This is the Canadian student.
Here, there is a course in American literature.
The one one class sociology is interesting.
We're one of the smart students.
Who's one of the boys over there?
It's the school's one-man computer.
You're the one brilliant teacher.

Choose the correct sentence : les tortues sont noire, les tortues sont noires, les tortues sont noirs

Answers

Answer:

Explanation:

Bjr,

Les tortues sont noires.

Les tortues sont Noires

Tortues est un NF donc l’adjectif doit s’accorder au sujet (les tortues). Avec un -e à la fin. Et de plus c’est au pluriel donc un -s aussi

Please help ASAP I rly needed this quickly (turn the terms into passé compose)

Please help ASAP I rly needed this quickly (turn the terms into pass compose)

Answers

Bonsoir,

Tu as écrit

Je n'ai pas eu

Ils ont mis

Vous avez perdu

Elle a fait

Nous n'avons jamais ouvert

Elles ont dû

Il a bu

Je n'ai pas regardé

Vous n'avez pas voulu

Tu n'as rien vu

J'ai pu

Il a fallu

Elles ont pris

Nous n'avons pas parlé

Bonjour Que pensez vous du livre Boris vian y a du soleil dans la rue car on me demande pourquoi j ai aime mes je trouve pas quoi dire svp merci

Answers

Answer:

Je n'ai jamais lu ce livre, mais ça sonne bien. Eh bien, je suppose que vous parlez de la partie qui vous a fait vous sentir bien ou de votre personnage préféré.

how to correctly use a pronoun in French

Answers

the French subject pronouns are: je, (j'), tu, il elle, on in the singular, and nouns, and vous, ils, elles, in the plural. to day you in French, use tu if you are talking to one person you know well or to a young person. use vous if you are talking to one person you do not know so well or to more then one person

Answer:

pronoun is usually placed just before the verb, excepted in formal interrogative form where it is placed after.

singular:

 1st person : je or j' (when followed by a vowel)

 2nd person: tu or t' (when followed by a vowel, in unformal way) (to be replaced by "vous" (plural) when using formal conversation)

 3rd person: il (for male) or elle (for female) , sometimes "on" (a neutral form for "they", as "one says..."  or (wrong usage often heard though) for "we")

plural:

 1st person : nous

 2nd person: vous

 3rd person: ils (for groups including at least one male, or undetermined(neutral)) or elles (for females only)

Explanation:

Contrary to some old languages, pronoun is not sufficient  to indicate the verbal form. Verbs are "conjugués" (conjugated, declined) according to the tense of course but to the pronoun too. For more details on each verb see le-conjugueur.fr

Example :

je vais dehors.  means "I'm going outside."

vais-je dehors ?  means "am I going outside?"

est-ce que je vais dehors ? is unformal way to say "am I going outside?"

on va dehors. means "we are going outside".

HTH =)

Other Questions
x + 2y = 33x-y = 11 your box of cereal may be a contest winner! it's rattling, which 100% of winning boxes do. of course 1% of all boxes rattle and only one box in a million is a winner. what is the probability that your box is a winner? note on answer formatting: please specify your answer as a decimal probability (i.e. .05 rather than 5%). do not include zeros before the decimal. to receive credit, your answer must match ours exactly. How do spores help the survival of spore-bearing plant? assume that a rod-drawing operation can be carried out either in one pass or in two passes in tandem. if all die angles are the same and the total reduction is the same, will the drawing forces be different? what is the slope of (-8,9) , (3,2) How do ik if the graph represents a function The words Himiliate and mortify are similar in meaning, but they have a different connotations. Which sentence best describes the difference?A)Displeased, wonder feel weakB) embarrassed, because one shameC)irritated , cause distractionD)Saddened, cause worry Which of the following could represent the graph of f(x) = x^3 x^2 - 6x? which of the following statements is not correct?group of answer choicesa type ii error occurs if an analyst accepts a false null analyst can decrease the probability of making both type i and type ii errors by increasing the sample size.a type i error occurs if an analyst rejects a true null analyst can decrease the probability of making both type i and type ii errors by decreasing the population size. points for whoever wants them sjakakakkaai Show the lim (x,y) approaches (0,0) x +y/(x^2 +y^2) when a researcher works with direct observation of a child with autism, asks parents to complete a behavior rating scale, and interviews a teacher about the child, the researcher is using: A parent who pays a child an allowance for doing chores is providing a(n) ________ incentive. group of answer choices An owl is carrying a mouse to the chicks in its nest. It is 4.00 m west and 12.0 m above the center of the 30 cm diameter nest and is flying east at 3.50 m/s at an angle 32 below the horizontal when it accidentally drops the mouse. Will it fall into the nest? Find out by solving for the horizontal position of the mouse (measured from the point of release) when it has fallen the 12.0 m. m (from the point of release) What is the impact of the media on crime? ExplainWhat is the impact of the media on crime? Explain A woman pushes a m = 3.20 kg bin a distance d = 6.20 m along the floor by a constant force of magnitude F = 16.0 N directed at an angle theta = 26.0 below the horizontal as shown in the figure. Assume the floor is frictionless. (Enter your answers in joules.)(a)Determine the work done on the bin by the applied force (the force on the bin exerted by the woman)._____J(b)Determine the work done on the bin by the normal force exerted by the floor._____J(c)Determine the work done on the bin by the gravitational force._____ J(d)Determine the work done by the net force on the bin.____J Which of these is punctuated correctly?We were married on Saturday, March 7, 2015 and immediately left for our honeymoon in Vail ColoradoWe were married on Saturday March 7 2015, and immediately left for our honeymoon in Vail, ColoradoWe were married on Saturday March, 7 2015 and immediately left for our honeymoon in Vail ColoradoWe were married on Saturday, March 7, 2015, and immediately left for our honeymoon in Vail, Colorado. De media vuelta a la pelota en sentido indicado antes por la luminazion que recibe ahora en la Repblica mexicana es de The average temperature in the South Pole in January is about -18 F. The average temperature in Tennessee in January is 47F. What is the difference in the temperatures? a bridge crosses a river that is 1,400 feet wide. one bank of the river holds of the bridge while the other holds of the bridge. how long is the bridge?