¿Como son los versos:libres o tienen un número fijo de sílabas métricas? De un poema

Los versos de un poema tienen distintos números de sílabas métricas y según el número de sílabas se clasifican.

El verso es un término que se refiere a la unidad en la que puede dividir un poema. Los versos se pueden clasificar en según su medida y cadencia es decir, la cantidad de sílabas que tienen:

De arte menor

De arte mayor

Aprenda más sobre versos en: https://brainly.com/question/11364324

1.
¿Cómo se dice en español?



1.She is artistic.

2.Sometimes, he is messy. But, he is a good friend.

3.You are very serious.

4.We are intelligent.

5.According to my family, they are sociable.

6.He likes the book.

7.He likes a book.

8.He likes the books.

Fill in the blanks with the correct verb in the parenthesis in the correct verb form.

No sé, Mariana, pero dudo que esta encuesta BLANK (tener/estar) actualizada.


Hasta que no BLANK (parar/continuar) las inundaciones, el turismo no va a mejorar.

Víctor no quiere BLANK (vivir/sentir) en una ciudad ruidosa.

Es cierto que las noticias BLANK (crear/hablar) diversas opiniones políticas.

Tan pronto como la economía BLANK (acabar/mejorar), habrá menos desempleo.

Si tú BLANK (señalar/educar) mejor a tus hijos, habrían sido unos buenos ciudadanos.

Escribe una frase con PERO

2 Talk about a series of events
Completa el correo electrónico con la forma
correcta del pretérito del verbo apropiado.
(Complete the e-mail with the correct preterite form of
the appropriate verb.)
recibir
comer
salir
compartir subir
envolver volver
abrir
Hola, Inés. ¿Qué tal? La semana pasada celebré mi
cumpleaños. Primero mi familia y yo 1. a comer en
un restaurante. De primer plato mi hermana_2.
pescado. Nunca como mucha carne, entonces yo 3. un
bistec grande con mi padre. Más tarde nosotros 4. a
casa y cuando yo _5. las escaleras, vi una sorpresa:
¡unos regalos! Entonces yo los 6. :un videojuego de
mi hermana y una cámara de mi madre. Después mi padre
me explicó que él no 7. su regalo con papel. ¡De mi
padre, yo 8. un perro! ¡Qué bárbaro!

Marta: ¿Estudiabas español en tu escuela, Emily?
Emily: Sí, claro. ______________ estudiar cualquier idioma.

I need to know radical spelling changes verb in the preterite I need to the conjugations ,how to conjugate, the definition And how to conjugate in a sentence

Cuales son los subgéneros de la historieta

How many US dollars could an American traveler receive for 50 reals? HELPPPP

Tengo cinco amigos conmigo soy una palabra femenina pero termino en qué parte del cuerpo soy. What part of the body is she describing

The blue notebooks unos cuadernos azulos los cuadernos azulos unos cuadernos azules los cuadernos azules.

Los cuadernos ___
en el pupitre
a. son
b. están

what is the difference between bill and expense in quickbooks

Complete each sentence with the correct form of the verb ser or estar to say where the following people are from or where they are right now

Claudia y María ____________en México.

1/3
Listen to what Verónica says and answer the question according to what you hear.
What subjects were NOT taught in
Verónica school?

Japanese or French

French or computer science

Spanish or English

Japanese or geography

2/3
Listen to what Verónica says and answer the question according to what you hear.
Where did the school meet together

The cafeteria

The auditorium

The library

The gym

3/3
Listen to what Verónica says and answer the question according to what you hear.

What did the principal do?

he visited the classes

he was also the librarian

he was always in his office

he taught band





Mi secundaria era muy pequeña, algunas materias como japonés o francés no estaban indicadas, solo se enseñaba español e inglés, no teníamos público. Cuando teníamos que juntarnos, lo hacíamos todos en la cafetería. El director era muy bueno, nos conocía muy bien a todos, nunca estaba en su oficina. Siempre visitaba las clases, la biblioteca de la escuela también era una librería, y podíamos comprar pegamento, reglas, cuadernos o lo que necesitáramos. Ese dinero se utilizó para pagar los instrumentos y uniformes de la banda escolar.

Para tener una vida sana, no es bueno,
O A hacer ejercicio aeróbico
O B. ser activo para eliminar el sobrepeso.
O C. comprar comida rápida todos los días.
D. comer muchas frutas y verduras frescas.

Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta. la _____________ ayuda a los alumnos.

3:¿Qué necesidades se satisfacen cuando usas gafas de plástico en el laboratorio de química?

4. What is your favorite class? (My favorite class is  English Use the verb SER.)

Write a short dialogue-both sides of the conversation-in Spanish between you and your adult neighbor in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson
and the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: á, Á, É, é, I, I, O, Ó, Ú, ú, ü, Ñ,ñ, IC
*Note: The sample sentences/questions in parentheses are just a guide to help you form your sentences/questions. You must come up with your own original
answers keeping academic integrity intact.
When is your birthday?)
.
• Greet your neighbor and ask him/her when his/her birthday is. (e.g., Good morning, Mrs.
Have your neighbor reply in one sentence. (e.g., My birthday is May 3rd.)
• Let your neighbor know when your birthday is. (e.g., My birthday is November 10th.)
. Give a farewell. (e.g., Thanks and good bye.)
Hints
Remember to use the formal format when talking to an adult, or a person whom you just met or do not know very well yet.

Translate the following into Spanish.
1. We find good shoes at the mall.

2. Can you (vosotros) sleep at my house tomorrow?

3. What time does he return from downtown?

4. I eat lunch with my family on Sundays.

5. The jeans cost thirty-five euros.

6. We sleep until ten o'clock.

7. You (tú) find the street on the map.

8. My parents return home at six o'clock today.

9. I can take the bus downtown.

If you greet someone who is your age, how do you say "How are you?" in spanish?

A ¿Cómo estás?
B ¿Cómo está?
C ¿Y tú?
D ¿Qué pasa?


My answer is A, I know it isn't C & D at all because ¿Y tú? means and you? And ¿Qué pasa? means What's up, but it could also have a different meaning to it.

Anything helps.​

SPANISH HELP!!
Fill in the blank and decide whether the word needs to be imperfect or preterite.
(Word options are in the parentheses)

which 2 english letters are foreign in the spanish alphabet

¿A quién le hablas en español? (mi amiga Rosa)

Anita tiene 5 años. Teresita tiene 3 años. Anita es____que teresita
Your answer:
O mayor
O menor
O mejor

help me out plzzzzzz

Maria y Marta ______ donde esta la biblioteca
A. Saben
B. Sabemos
C. Conocemos
D. Conocen

I need help with this Spanish audio question but I can't put the audio so here is the transcript.

Write a paragraph in Spanish about the Quechua culture. Your paragraph should include at least five sentences that discuss the countries, culture, customs, clothing, and language of the Andean countries.

Les gusta visitar museos cada verano. Este verano quieren ir a un hotel. Este verano quieren acampar. Quieren pasar las vacaciones en la playa. Están cansados de la ciudad.