Claire’s neighbor Sacha is helping her in the kitchen. Sacha slices potatoes while Claire crushes the garlic. How would Claire communicate this to her grandmother?
Answers
Answer: Sacha tranche les pommes de terre tandis que Claire écrase l'ail
Explanation: Sacha slices potatoes while Claire crushes the garlic.
Related Questions
Answer the question, "Comment es-tu?" (What are you like?). Using the descriptive vocabulary, write two or three sentences in French describing yourself.
please help quick right answer gets brainlist no cap
Answers
Answer:
J'aime faire du vélo. Ma nourriture préférée est la pizza et mon dessert préféré est la crème glacée. Je pense que je suis drôle. Je me fais des amis facilement.
Explanation:
I like to ride my bike. My favorite food is pizza, and my favorite dessert is ice cream. I think that I am funny. I make friends easy.
HELPPPPP PLEASEEEEEE
I Don't know how to do it
Answers
Answer:
1. It's half past ten in the evening
2. It's two o'clock in the afternoon
3. It's quarter past eight in the evening
4. It's quarter to midnight
5. It's 6:25 p.m.
6. It's five to three in the morning
Prat 2. p 175
1. Rolf vient d'Allegmagne.
2. Gina vient d'Italie.
3. Tim vient des Etats-Unis.
4. Francisco vient d'Espagne.
5. Diana vient d'Angleterre.
6. Liu vient de Chine.
7. Sei vient du Japon.
8. Yolanda vient du Mexique.
a. Il est Espagnol.
b. Elle est Mexicaine.
c. Elle est Anglaise.
d. Elle est Japonaise
e. Elle est Italienne.
f. Il est Allemand.
g. Il est chinois
h. Il est american.
Make sure to read carefully the book of C'est a Toi Level 1 is on pg. 175
Answers
1. Rolf est allemand. (f)
2. Gina est italienne. (e)
3. Tim est américain. (h)
4. Francisco est espagnol. (a)
5. Diana est anglaise. (c)
6. Liu est chinois. (g)
7. Sei est japonais. (d)
8. Yolanda est mexicaine. (b)
Un petit mot
Vous passez un an en France et vous vivez (are living) dans une famille d'accueil (host family). C'est samedi, et vous allez passer la journée en ville avec des amis.
Questions
Écrivez un petit mot (note) pour informer votre famille de vos projets (plans) pour la journée.
Faites une liste de cinq activités et répondez aux questions suggérées par les pronoms interrogatifs (qui? quoi? quand? où? pourquoi?) pour donner une description détaillée.
Answers
Answer:
Chère famille,
J'espère que vous allez tous bien. Aujourd'hui, c'est samedi et j'ai prévu de passer la journée en ville avec mes amis. Voici ce que nous avons prévu de faire :
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons visiter le marché local pour acheter des produits frais.
Quand ? Le matin, vers 10 heures.
Où ? Au marché situé près de la place principale.
Pourquoi ? Nous voulons profiter de la variété de produits locaux et préparer un délicieux déjeuner ensemble.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons faire du shopping dans les boutiques de mode.
Quand ? L'après-midi, à partir de 14 heures.
Où ? Dans les rues commerçantes du centre-ville.
Pourquoi ? Nous voulons découvrir les tendances de la mode française et trouver de nouveaux vêtements.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons visiter un musée d'art.
Quand ? En début d'après-midi, vers 16 heures.
Où ? Au musée d'art moderne de la ville.
Pourquoi ? Nous aimons l'art et nous voulons admirer les œuvres d'artistes renommés.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons prendre un goûter dans une pâtisserie traditionnelle.
Quand ? En fin d'après-midi, vers 17 heures.
Où ? À la pâtisserie "La Douceur" près de la cathédrale.
Pourquoi ? Nous voulons déguster de délicieuses pâtisseries françaises et discuter autour d'une tasse de café.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons assister à un concert en plein air.
Quand ? Le soir, à partir de 20 heures.
Où ? Dans le parc central de la ville.
Pourquoi ? Nous aimons la musique live et nous voulons profiter d'une soirée animée avec des artistes locaux.
Je suis vraiment excité à l'idée de passer cette journée avec mes amis. Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez tous une excellente journée !
Bien amicalement,
[Votre nom]
Explanation:
Chère famille,
J'espère que vous allez bien. Aujourd'hui, c'est samedi et je vais passer la journée en ville avec mes amis. Voici ce que nous avons prévu :
- Le matin, nous allons visiter le marché local pour acheter des produits frais, près de la place principale. Nous voulons profiter de la variété de produits locaux et préparer un délicieux déjeuner ensemble.
- Ensuite, nous irons faire du shopping dans les boutiques de mode du centre-ville. Nous voulons découvrir les tendances de la mode française et trouver de nouveaux vêtements.
- Après cela, nous visiterons un musée d'art moderne en début d'après-midi, pour admirer les œuvres d'artistes renommés.
- En fin d'après-midi, nous irons prendre un goûter dans une pâtisserie traditionnelle près de la cathédrale. Nous voulons déguster de délicieuses pâtisseries françaises et discuter autour d'une tasse de café.
- Enfin, le soir, nous assisterons à un concert en plein air dans le parc central de la ville. Nous aimons la musique live et nous voulons profiter d'une soirée animée avec des artistes locaux.
Je suis vraiment excité à l'idée de passer cette journée avec mes amis. Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez tous une excellente journée !
Bien amicalement,
[Votre nom]
- The note starts with a greeting to your host family.
- It explains that it's Saturday and you have planned to spend the day in the city with your friends.
- The note then lists five activities that you will be doing with your friends:
1. Visiting the local market to buy fresh products.
- Who: You and your friends.
- What: Visiting the market.
- When: In the morning, around 10 o'clock.
- Where: The market near the main square.
- Why: To enjoy the variety of local products and prepare a delicious lunch together.
2. Going shopping in fashion boutiques.
- Who: You and your friends.
- What: Going shopping.
- When: In the afternoon, starting from 2 o'clock.
- Where: The shopping streets in the city center.
- Why: To discover French fashion trends and find new clothes.
3. Visiting an art museum.
- Who: You and your friends.
- What: Visiting a museum.
- When: In the early afternoon, around 4 o'clock.
- Where: The modern art museum in the city.
- Why: Because you all love art and want to admire the works of renowned artists.
4. Having a snack in a traditional pastry shop.
- Who: You and your friends.
- What: Having a snack.
- When: In the late afternoon, around 5 o'clock.
- Where: The "La Douceur" pastry shop near the cathedral.
- Why: To taste delicious French pastries and have a chat over a cup of coffee.
5. Attending an outdoor concert.
- Who: You and your friends.
- What: Attending a concert.
- When: In the evening, starting from 8 o'clock.
- Where: The central park of the city.
- Why: Because you all love live music and want to enjoy a lively evening with local artists.
- The note concludes with expressing your excitement about spending the day with your friends and promising to share all the details when you return home.
- It ends with a friendly closing and your name.
This note is a great example of how you can inform your host family about your plans for the day, giving them a detailed description of your activities.
Vous ________ en vacances.
suis
sommes
est
êtes
Answers
Answer:
sommes
Explanation:
To refer to a group of 100 people, when can you use 'elles'?
THIS IS IN FRENCH
FRENCH SPEAKERS ONLY!
Group of answer choices
#A when 51 are women
#B when 99 are wom
#C when 75 are women (supermajority)
#D when 100 are women
Answers
1. Nous _________ (féliciter) le gagnant de la course.
2. J’_________ (adorer) les dauphins et Harry Potter.
3. Ils __________(prendre) place sur la ligne de départ.
4. J'__________ (applaudir) tous les participants.
5. Vous ___________(etre) dans la classe.
6. Mon ami Jacques _____________ (pratiquer) la gymnastique depuis
plusieurs années.
7. Tu _____________(accorder) beaucoup trop d'importance à cette nouvelle.
8. Le lilas ________________ (fleurir) au printemps.
9. Les enfants de l’école maternelle __________(crier) très fort quand ils
jouent.
10. Je ___________(pouvoir) participer à cette compétition car j'ai enfin
L'age nécessaire.
Answers
J’adore
Ils prennent
J’applaudis
Vous êtes
Mon ami Jacques pratique
Tu accordes
Le lilas fleurit
maternelle crient
Je peux
2.J'adore
3.Ils prennent
4.J'applaudis
5.Vous êtes
6.Mon ami Jacques pratique
7.Tu accordes
8.Le lilas fleurie
9.Les enfants de l'école maternelle crient
10.Je peux
How do you say please, yes, and hi in French?
No links please. *Will give brainliest if you don't search the answer.
Answers
Answer:
1. S'il vous plaît.
2. Oui
3. Salut (Bonjour can be used similarly)
Explanation:
1. Please
2. Yes
3. Hi
Please= S’il vous plaît
Yes= Oui
Need help ASAP!! I CAN'T FIND ANYTHING :<
How is Burundi similar to the United States?
Answers
Answer:
I can't answer directly but this could help. I hope.
Explanation:
Country comparison
Burundi
United States
Population: 11,531,000 328,240,000
Official language: Kirundi English
Government
Government form: Presidential republic Federal presidential republic
Independent since: 1962 n.Chr. 1776 n.Chr.
Capital: Bujumbura Washington, D.C.
Population
Inhabitants per km²: 414.3 33.4
Life expectancy males: 59.4 years 76.1 years
Life expectancy females: 63.0 years 81.1 years
Average age: 17.6 years 37.4 years
Birthrate: 39.01 ‰ 11.60 ‰
Deathrate: 7.93 ‰ 8.60 ‰
Migrationrate: -0.80 ‰ 3.00 ‰
Quality of life
Values from 0 (bad) to 100 (very good)
Visit also: Explanations and country ranking on quality of life
Political stability: 42 74
Civil rights: 10 83
Health: 10 74
Climate: 72 64
Cost of Living: 50 38
Popularity: 27 85
Economy
Currency: Burundi Franc (1 BIF = 100 Centimes) US Dollar (1 USD =100 Cents)
Unemployment rate: 1.4 % 3.9 %
Inflation rate: -0.69 % 1.81 %
Commercial taxes and contributions: 41.20 % 36.60 %
Average income: 250 € 58,821 €
Corruption index: 19 (very bad) 69 (moderate)
total per 1000 people total per 1000 people
Gross domestic product: 2,691 Mio € 0.23 M € 19,145,356 M € 58.33 M €
Gross national product: 2,845 Mio € 0.25 M € 19,308,457 M € 58.82 M €
Exported goods: 255 M € 0.02 M € 2,258,389 M € 6.88 M €
Imported goods: 809 M € 0.07 M € 2,773,678 M € 8.45 M €
Infrastructure
total per 1000 people total per 1000 people
Roadways: 12,322 km 1.07 km 6,586,610 km 20.07 km
Airports: 7 0.001 13,513 0.041
Energy balance
total per 1000 people total per 1000 people
Energy consumption: 382.70 m kWh 33,190.00 kWh 3,902.00 bn kWh 11.89 m kWh
Energy production: 304.00 m kWh 26,364.68 kWh 4,095.00 bn kWh 12.48 m kWh
Energy export: 0.00 kWh 0.00 kWh 9.70 bn kWh 29,536.36 kWh
Energy imports: 100.00 m kWh 8,672.59 kWh 72.72 bn kWh 221,545.53 kWh
CO2 emissions: 495,045.00 t 42.93 t 5.01 bn t 15,251.98 t
Telecommunication
International dialing: +257 +1
Internet domain: .bi .us
total per 1000 people total per 1000 people
Landlines: 20,936 2 107,281,000 327
Mobile phones: 6,643,411 576 422,000,000 1,286
Internet server: 229 0 505,000,000 1,539
Internet users: 306,800 27 290,488,378 885
Healthcare system
Hospital beds/1000 inh.: 0.80 2.90
Physicians per 1000 inh.: 0.05 2.59
Diabetes sufferers: 5.1 % 10.8 %
HIV sufferers: 0.20 % 0.22 %
Tuberculosis sufferers: 1.1 % 0.0 %
Tuberculosis cure rate: 94.0 % 79.0 %
Smokers: 12.6 % 25.1 %
Climate
Detailed info for: Burundi and United States
Daytime temperatures: 28.9 °C 18.8 °C
Nighttime temperatures: 18.8 °C 7.3 °C
Relative humidity: 72 % 67 %
Absolute humidity: 16 g/m³ 9 g/m³
Rain days per year: 87.6 85.2
Sunshine hours per day: 6.5 7.2
Native languages
Kirundi: 98.1 % n/a
English: 0.1 % 82.1 %
Spanish: n/a 10.7 %
Chinese: n/a 0.9 %
French: 0.3 % 0.7 %
German: n/a 0.6 %
Italian: n/a 0.6 %
Tagalog: n/a 0.4 %
Korean: n/a 0.3 %
Polish: n/a 0.3 %
Swahili: 0.2 % n/a
Vietnamese: n/a 0.2 %
Japanese: n/a 0.2 %
Portuguese: n/a 0.2 %
Russian: n/a 0.2 %
other: 1.3 % 2.6 %
Religions
Christianity: 86.0 % 78.5 %
Islam: 2.5 % 1.1 %
Jewry: n/a 1.8 %
Sikhism: n/a 1.6 %
Hinduism: n/a 1.0 %
Buddhism: n/a 0.7 %
other: 11.5 % 15.3 %
Answer:
itis similar as it belongs the same international organization united nations
Please help! 30 points!
Drawing from the building blocks and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story in French. Review as needed for a few minutes. Your story should be between one and two paragraphs, or at least ten lines.
Answers
translation;
Once upon a time there was a young girl named Sophie, passionate about nature. One day she found an injured squirrel in the woods. She took him home, cared for him and named him Noisette. A sincere friendship grew between Sophie and Noisette, but she realized he had to regain his freedom. She took him back to the woods where they had met and watched him walk away, her heart filled with precious memories. Sophie learned that friendship can arise from the most unexpected encounters and that love for nature is a treasure to be cherished.
Answer:
Explanation:
Answer:
Gravitational potential energy:
Kinetic energy:
Total mechanical energy:
Explanation:
The gravitational potential energy is directly proportional to height (). Since there are no non-conservative forces, the total mechanical energy is conserved () and the total mechanical energy is the sum of gravitational potential and kinetic energies. Then:
(1)
If we know that , then we conclude the following inequation for the kinetic energy:
(2)
will give branlyest, needs to be in french.
Pretend you work at a sporting goods store. Customers come to ask you about various items you sell. As you show them the various products, ask each customer which product they prefer. Each of your responses should include a proper form of quel. Use the following example to help you.
Example: Un gant de baseball.
Your response: Quel gant désirez-vous?
1. Les chaussures (f)
2. Un ballon
3. Une raquette de tennis
Answers
Answer:
I dont know if that's it, but at least I am trying.
Explanation:
Les chaussures = Quels chaussures desirez vous?
Un ballon = Quel ballon desirez vous?
Une raquette de tennis = Quelle raquette desirez vous?
J'espere que ca aide.
1. Les chaussures: Parmi notre grande selection de chaussures lequelles desirez-vous?
2.Un ballon: Parmi notre grande selection de ballons, lequels desirez-vous?
3.Raquette: Parmi notre grande selection de raquettes, lequelles desirez-vous?
hope this helps
So are we gonna eat the rich or what
Answers
Answer:
Alors allons-nous manger les riches ou quoi
Explanation:
bonjour, est-ce que quelqu'un peut m aider
Answers
Answer:
bara
Explanation:
I have to write a song using these specific French words, can I get some help? the picture of the words are to big to fit, I’ll send them in the comments if anyone responds to this
Answers
Answer:
Dans la forêt un grand cerf
regardait par la fenêtre
un lapin venir au loin
et frapper chez lui
Cerf, cerf, ouvre moi
ou le chasseur me tuera
Lapin lapin entre et viens
me serrer la main
Explanation:
It's a simple french rhyme, you didn't add the words so I just gave you another one I know.
hope it kinda helped :)
Answer the Question on Practice 11 carefully as always it's on the C'est a toi book pg. 192 if this image is not perfect. All I need is help. Thanks!
Answers
Based on the article, here are the occupations of the parents of the surveyed students:
Occupations of Men:
Informaticians: 34 Doctors: 28 Dentists: 20 Lawyers: 10 Engineers: 5 Professors: 6 Accountants: 14 Journalists: 9 Nurses: 3 Police officers: 7 Cooks: 15 Farmers: 8 Stay-at-home dads: 5 Unemployed: 13Occupations of Women:
Doctors: 22 Professors: 21 Engineers: 20 Nurses: 12 Dentists: 12 Journalists: 7 Hairdressers: 13 Waitresses: 15 Accountants: 7 Farmers: 2 Cooks: 9 Stay-at-home moms: 17 Unemployed: 16What is the Bar graph?To represent this data visually, we can create two bar graphs, one for the occupations of the men and another for the occupations of the women. Attached are the bar graphs: for occupations of men and for occupations of women.
Note: The numbers on the vertical axis represent the number of people in each profession, while the labels on the horizontal axis represent the name of each profession.
Learn more about Bar graph from
brainly.com/question/1290230
#SPJ1
See text below
L
11 Your assignment for current events day in social studies class is to find a
newspaper article about jobs. To give your assignment a global perspective, you found an article in a French newspaper that reports the results of a survey taken in France. Two hundred students were surveyed about their parents' occupations. Read the article that follows and then, in order to share the results with students in your social studies class, make two bar graphs on a separate sheet of paper that show how many people are in each profession. In the first one, graph the occupations of the men; in the second one, graph the occupations of the women.
Bourges, le 23 septembre
Deux cents élèves ont participé à un sondage hier pour indiquer les professions et les métiers de leurs parents. Cent élèves de lycée technique, 50 élèves de collège et 50 élèves d'école primaire ont rempli ce sondage. Voilà les résultats.
Les Hommes
Il y a beaucoup de médecins et d'informaticiens parmi les hommes. Il y a 34 informaticiens et 28 médecins. Vingt de ces
hommes sont dentistes, 10 sont avocats, six sont professeurs of cing sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a neuf journalistes, trois infirmiers, sept agents de police et 14 comptables. Quinze hommes travaillent comme cuisiniers et huit sont fermiers. Cing travaillent à la maison comme hommes au foyer et 13 ne travaillent pas.
Les Femmes
Les femmes ont aussi beaucoup de professions différentes. Les professions les plus populaires pour les femmes sont médecin, professeur et ingénieur. Vingt- deux de ces femmes sont médecins, 21 sont professeurs et 20 sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a 12 infirmières. 12 dentistes et sept journalistes. Il y a aussi 13 coiffeuses, 15 serveuses, sept comptables,
deux fermières et neuf cuisinières. Dix-sept sont femmes au foyer et 16 ne travaillent pas.
ton grande-père est un ____ homme.
- belle
- beaux
- beau
- bel
Answers
le numéro 2 est la réponse
how to say apple in French
Answers
what type of words can "á" go with are they masculine, feminine, plural or others if you know the others please let me know i will give brainlist to the most reliable answer Thank you!!!!!
Answers
À bientôt- see you soon
à côté de- next to do you need more?
Complete the sentence with the correct possessive adjective: (1 point)
________ crayons sont dans le sac. (your informal)
a Ton
b Mes
c Tes
d Mon
Answers
Actually, you can only say "humide" because it says (in english) It is very ___ in South Carolina in the summer. It cant be froid (cold) in summer
Answers
Are you currently where you want to be in life?
Answers
Answer:
Yes, and I am very happy!
Explanation:
Answer:yes
Explanation:
Doing great things to help others in life
ONLY ANSWER THIS IF YOUR FLUENT IN FRENCH
Complete this conversation between Rémy and Louise with the correct contractions with à la, à l', au, aux
Qu’est-ce que tu aimes faire comme sport?
1. J’aime nager piscine et j’aime aussi aller parc ou stade pour jouer foot.
2.Est-ce que tu étudies souvent bibliothèque?
3.Non, je préfère étudier lycée.
REWRITE THE SENTENCES USING EITHER et or mais in your sentences.
Use conjunctions et and mais.
MODÈLE nager / jouer aux échecs
J’aime nager mais je n’aime pas jouer aux échecs.
J'aime nager et j'aime jouer aux échecs.
1.jouer aux cartes / jouer au football.
1.
2.chanter/ danser
2.
3.faire les magasins au centre commercial /aller à la piscine.
3.
4.faire la fête avec les copains /aller au stade
4.
5.étudier à la bibliothèque /étudier avec des amis au café
5.
6.regarder la télévision / aller au cinéma
6.
Answers
2. Est-ce que tu étudies souvent au bibliothèque?
3. Non, je préfère étudier au lycée
2) J’aime danser mais je n’aime pas chanter
3) J’ai faire les magasins au centre commercial ou pas aller aller à la piscine
4) J’aime aller au stade ou faire la fête avec les copains
5)J’aime étudier à la bibliothèque ou étudier avec mes amis au café
6)J’aime aller au cinéma mais pas regarder la télévision
You can trust me i am french and if its not clear enough juste comment
Please change each er- verb according to its subject.
Please write down the proper ending of the regular er/
1. Marie / parler à des copines.
2.Jean /chanter tous les jours.
3.Robert et Lucien / aimer les voitures.
4.vous/ collectionner les bandes
dessinées.(comic books)
5.Nous /admirer les chiens.
6.Vous/prier chaque soir.
7.Jean et moi /laver les vaisselles chaque samedi
8.Paul et Delphine / bavarder au café.
9.Dans cette classe les élèves / étudier le français.
Answers
2. Jean chante tous les jours.
3. Robert et Lucien aiment les voitures.
4. Vous collectionnez les bandes dessinees.
5. Nous admirons les chiens.
6. Vous priez chaque soir.
7. Jean et moi lave les vaisselles chaque samedi.
8. Paul et Delphine bavardent au cafe.
9. Dans cette classe les eleves etudient le francais.
(Present tense conjugations)
2. Jean chante tous les jours
3. Robert et Lucien aiment les voitures
4. Vous collectionnez les bandes dessinées
5. Nous admirons les chiens
7.Jean et moi lavons les vaisselles chaque samedi
6. Vous priez chaque soir
8.Paul et delphine bavarde au café
9. Dans cette classe les élèves étudient le français
What does mal mean in English
Answers
The word "mal" translates into English:
evilWords French - EnglishThe word "mal" in English, translated from French, usually has the translation "evil," when used as an adjective, however, it must be recognized that it not only refers to an evil person or being but can also refer to the mistakes that person can make, for which his evil characteristic could be a simple mistake made.
If you want to learn more about French, you can visit the following link: https://brainly.com/question/13304805
ASAP Pour aller au Parc Louis Pasteur, ________.
va à droite et tourne à gauche.
va tout droit, tourne à gauche et passe sur le pont.
tourne à droite et tourne à gauche.
va tout droit et passe sur le pont, tourne à gauche.
Answers
last one I think
Explanation:
Im not really sure, but its the most reasonable on there is for an answer. Please let me know if its right or wrong if you choose the last one.
Answer: The fourth one.
Explanation:
How would you Say "This is the right one" in French
Answers
Complete the sentence
Answers
Salut j'aime dessiner et regarder la télé. bonne journée. j'espère qu'il neige demain là où j'habite.!!!!!!!!!!!!!!!!! if you translate it right you get a bainliest!!
Answers
Answer:
Hello, I like drawing and watching tv. good day! I hope it snows tommorow where i live!
Explanation:
si vous le traduisez correctement, vous obtenez un brainliest !!
Can someone help me and not bots i will report
Answers
Answer:
1. Vous
2. Tu
3. Elle
4. Ils
5. Nous
2 tu
3 elle
4 ils
5 nous
In the sixteenth century, artists often met in cafés in Paris to discuss ideas.
true or false
Answers
Answer:
True
Explanation:
The reason why artists have so much in common when it comes to style, colors, design, etc. is because they share ideas that other artists might be able to create better.
Answer: True
Explanation: It is true because most painters in Europe were inspired by other art so they wanted to learn from it.