What is the difference between the imperfect and the preterite in spanish.
Answer:
The preterite tells you precisely when something happened in the past, while the imperfect tells you in general terms when an action took place with no definite ending. Hope this helps :)
De quienes blank las maletas
Answer:
I think it's De quienes son las maletas
Explanation:
Answer:
De quienes son las maletas
Explanation:
Como.se escribe el numero 503 ,254,422,877,764,675,432,786
en numeros romanos
Answer:
503 ,254,422,877,764,675,432,786
☟
DIII, CCLIV, CDXXII, DCCCLXXVII, DCCLXIV, DCLXXV, CDXXXII, DCCLXXXVI
What term from the Spanish literary heritage means hopeful or romantic in an impractical way?
Answer:
romantic in spanish is romantico
Please help.. Write the forms of the verb ser.
Yo ____________________ Nosotros ______________________
Tú _____________________
El/Ella/Usted ____________________ Ellos/Ellas/Uds __________________
Answer:
fjjjfrjfjfgkgkigoogikrkjrkitogfkl4g5g5wtgkig4
Explanation:
tututuuthfhhfdhfjusnt4nq3kjfrn'kqjrgsvnvnbhvvkjvnvbvv
Answer:
Yo soy
Tú eres
Él, ella, usted, es
Nosotros, nosotras, somos
Vosotros, vosotras, sois
Ellas, ellos, ustedes, son
Que NO hay? means what
Answer:
it’s means That there's not or for making for more sense say no ves ahi que no hay mas
Explanation:
Hope this helps!!
HAVE AN AMAZING DAY
Answer: That there's no or what there's no
Explanation: hay means there's, no means no, and que can mean that or what
comment on my post if you need something else :)
Sancho is _____.
an animal lover
a vegetarian
all of the above
Answer:
an animal lover
Explanation: A is your answer
Choose the best translation of the following sentence.
Gloria and Carlos read many books.
Answer:
Gloria y Carlos leyeron muchos libros.
Explanation:
im fluent spanish.
el presente perfecto del subjuntivo de “me hace”
Complete the following sentences with the corresponding Present Perfect Tense
form of the verbs in parenthesis.
Please helpppp!!!!
1. Ha trabajado
2. Ha hablado
3. Hemos comido
4. Hemos subido
5. Has estado
6. He barrido
7. Han discutido
8. Hemos repasado
9. Habeis bebido
10. Han dormido
I hope they are all correct, and I hope this helps.
As the president of your school’s student council, it is your responsibility to plan the upcoming school dance. Write a letter to the principal explaining what you have planned for the dance. Explain what you need to do before, during and after the dance to ensure that the event runs smoothly. First, fill out the chart to plan the details that you will include in your letter. Now write your paragraph. Make sure that you include the following information:
what you did for the preparations before the party using the expression acabar de + infinitive
what you do at the party using as many irregular verbs as possible
a list of tú commands that you give to your classmates to organize the different activities for the party
Requirements:
Student must write at least 10 sentences.
Student included at least 5 conjugated irregular verbs and highlighted the conjugated verb blue.
Student included at least 4 affirmative Tú commands and highlighted green.
Student included at least 3 acabar de + infinitive and highlighted yellow.
Student included at least 10 vocabulary words and underlined them.
PLEASE WRITE IN SPANISHHH
The Spanish phrases to be used in the letter to the director according to the information in the question may be as follows:
Ya he terminado de limpiar el salón de baile.Hice algunos dulces de fiesta.organicé las actividadesComandos: Ayudar a organizar el salón / Preparar la mesa de juego.How to write an effective letter?It is important that the content of the letter is aligned with the receiver. As in this case the objective is to write to the director about the planning of the party, it is ideal that the tone is more formal and the steps for planning are properly detailed and clarified for the recipient's knowledge.
Therefore, use your creativity and structure your letter as required by the statement, using Spanish vocabulary and grammatical rules correctly.
Find more about Spanish verbs at:
https://brainly.com/question/15578294
#SPJ1
Halp me if you can ;)
Answer:
Yo voy a viajar a Cuba en un avion el Domingo.
El seguridad del aeropuerto me preguntaron si tienes mas boletos.
El guia me recomando el parque de diversiones con la montana rusa.
Tengo reservaciones para el hotel y ya encontre el tren.
Puedes pedir uno cambio de asientos?
Explanation:
Hopefully, this helps!
Estar warm up activity
Answer:
10
Explanation:
because it's 10rawr rawr rawr im just trying to complete the yask
8. En el fragmento “Todo estaba buenísimo, no necesitábamos nada más”, los verbos que aparecen conjugados en el Pretérito Imperfecto hacen referencia, respectivamente, a: (1,0)
A) la primera persona del plural y a la segunda persona del singular.
B) la tercera persona del plural y a la segunda persona del singular.
C) la tercera persona del singular y a la primera persona del plural.
D) la primera persona del plural y a la tercera persona del singular.
PLEASE HELP ANSWER COMPRENSION QUESTIONS BELOW
De acuerdo con la información, el señor Pinzón es un aviador que estudió en la escuela de aviación.
¿Cómo completar las preguntas?Para completar las preguntas debemos leer cada uno de los párrafos que se refieren a los diferentes personajes. Una vez hemos hecho este procedimiento podemos establecer las características de cada profesión. De acuerdo con la lectura podemos inferir que:
La primera personaje es Sonia Heller, ella es médica veterinaria, trabaja en una clínica y hace poco le sacó una muela a un perro.La segunda persona es el Señor Pinzón, él es piloto de avión, trabaja en Aeroperú y necesita tener excelentes condiciones para esta profesión.La tercera persona es Patricia Avila, ella es agente de viajes, para este trabajo debe tener dominio de dos idiomas y conocer varios lugares del mundo.Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Attached image.
Aprenda más sobre personajes en: https://brainly.com/question/27744972
#SPJ1
3. Bakit mahalagang maukoy ang mga katangian ng isip at kilos-loob sa pangaraw-araw na buhay?
Answer:
Mahalaga ito dahil kikilalanin nito ang mga katangian at puntong maaaring mapabuti upang maging mas mabuting tao sa lipunan.
Durante los últimos quince años, ¿cómo han impactado la vida de tu comunidad los momentos históricos más memorables?
En mi comunidad: Un evento histórico que ha afectado profundamente al carácter de mi comunidad fue el evento de 9/11. Este evento alerto el País, y hizo que fueramos un país con mas protección y seguridad. Por ejemplo, en los aeropuertos, en espacios publicos y etc. Miles de vidas fueron perdidas, y para que nunca se repita algo así, toman todas las precauciones requeridas.
En la Republica Dominicana: Un evento historico que ha afectado profundamente el caracter de la Republica Dominicana fue la dictadura de Trujillo. Sus crimines fueron tantos y tan mounstrosos, que hicieron que la nacion entera se uniera y así poder derrotarlo y planear su asesinato. Este evento ayudo que el gobierno de la Republica Dominicana fuera elegido por la gente
En mi comunidad: Los fenómeno naturales han afectado a la vida de las personas en la comunidad, por que han permitido que las personas estuvieran mas alertas, y así preparase para lo que venga. Por ejemplo cuando algo es anunciado por las noticias, muchas personas van y se preparan para el fenómeno
Answer: muchísimo era bien feo y la hente solo pensaba en el dinero poro ahora a mejorado las cosas
Explanation:me gusta mi Comunidad
Read carefully and choose the option with the correct direct object or indirect object. Remember: the indirect object is whomever or whatever receives the action of the verb. What is the indirect object being used here? en la clase de historia, los estudiantes escriben a los políticos sobre la seguridad. La clase los estudiantes los políticos la seguridad.
The indirect object that is being used here is option C: Los políticos.
What does a Spanish indirect object mean?In Spanish, words that are indirectly impacted by the verb are known as indirect object pronouns. When explaining to whom or for whom an activity is performed, they are utilized. Indirect objects serve as the recipients of the verb's action when they are utilized in a phrase, to put it another way.
Therefore, A transitive verb and an indirect object are both used to show who gains from an activity or receives something as a result. For instance, "him" is the indirect object in the sentence "She gave him her address." contrast with direct object.
Learn more about indirect object from
https://brainly.com/question/13879237
#SPJ1
–Buenos días. ¿________, doctor Pascual?
–Buenos días, señora Lorenzo. Estoy muy bien, gracias.
Answer:
Como esta
Explanation:
"Estoy muy bien gracias" means "I'm good, thank you" and
- Buenos dias. = Good morning
there for the missing blank is the question how are you,
how are you = Como esta
PLZZZ NEED HELP ILL MAKE YOU BRAINLIEST
PLEASE HELP PLS I WILL GIVE U BRAINLIEST PLS HELP
Answer:
Pantalón es singular y masculino. (La pantalón no queda bien)
Reloj, singular y masculino.
Pueblos: Plural y masculino.
Frutas: plural y femenino.
Cigueña: singluar y femenino.
María: Es propio, singular y femenino.
niñas: Plural y femenino.
Gato: Singular y masculino.
zapatos: Masculino y plural
Maspalomas: Propio, singular y femenino.
Alejandro: Propio, singular y masculino.
Lápices: plural y masculino.
mesa: singular y femenino
Pizarra: singular, femenino
Colores: plural y masculino
Ana: Propio, singular y femenino
Casa: Singular, femenino.
Gran Canaria: Propio, singular y femenino
Explanation:
Pon común a todos los otros.
Para saber si es plural o singular, el plural siempre llevarà una S y probablemente acompañado con una E, en cambio el singular no.
Ejemplo:
Reloj: Singular
Plural: Relojes.
Have a good day :)
When you make a conjugation in present with the verb Correr (to run), what is the correct form when you use Ellos (they) and Ellas (they).) To help yourself, check conjugation inside the information folder, we reviewed this lesson in the zoom of week 3. Highlight the correct answer a. Ellos corren, Ellas correis b. Ellos corro, Ellas correran c. Ellos corren, Ellas corren d. Ellos corres, Ellas corres
A. ellos corren.
B.ellas correran.
C. los dos están bien.
D.ninguno está bien.
Answer:
A. ellos corren. B.ellas correran. C. los dos están bien. D.ninguno está bien.
Explanation:
got 100%
water is flowing in a pipe with a radius of 25.4cm at a velocity of 3m/s.the velocity of water is 1.13 Pas.What is the Reynolds number
Answer:
This isn't Spanish.
Explanation:
Does the man have to solve any problem? ( Change in statement )
Answer:
problem into problems
Explanation:
Hope this helps
Does the man have to solve the problem?
Explanation:
I hope this is right
Ayudaaa tarea de español
Answer:
Subyugar: Ejercer dominio de forma violenta
Subyacente: Que está en condiciones de actuar o es causa no visible de algún efecto visible. (Por ejemplo el dolor de cabeza, el objeto subyacente puede ser que un nervio este oprimido y por tanto causa el dolor de cabeza)
Adyacente: Que esta al lado o junto.
Explanation:
el/la dependiente
tú -YOUR PERSONAL RESPONSES USING
THE PICS PROVIDED
MODELO:
#1.
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
¿De qué color?
Estoy buscando
#2.
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
Estoy buscando
¿De qué color?
#3.
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
Estoy buscando
¿De qué color?
#4
Me gustaría comprar
¿En qué puedo servirle,
señor/señorita?
Hi plz help it’s argent it’s for Spanish
Recommend two ways which schools could consider helping learners to decrease their level of stress
Explanation:
Here are two ways schools could consider helping learners to decrease their level of stress:
Promote physical activity: Schools can promote physical activity through different means such as sports, exercise classes or simply encouraging students to take a break and walk around. Regular physical activity can help reduce stress by releasing endorphins which are natural mood boosters. Exercise can also help students improve their sleep and reduce symptoms of anxiety and depression. By promoting physical activity, schools can help students establish healthy habits that can benefit them in the long-term.
Implement mindfulness practices: Mindfulness practices such as meditation, deep breathing, and visualization have been shown to help reduce stress and anxiety. Schools can offer mindfulness sessions or incorporate mindfulness practices into the classroom. This can help students learn to manage their stress levels and increase their focus and concentration. Mindfulness practices can be taught in a variety of settings, including physical education classes, health education classes, or as part of a daily routine in homeroom or advisory periods.
By implementing these practices, schools can help students reduce their stress levels, improve their mental health, and create a more positive learning environment.
Answer:
Schools can implement a few strategies to help lower students' stress levels.
Create a Support System: Schools should create a support system where students can go to find assistance with their mental health and wellbeing. This could include having a counsellor on staff that students can speak to, or creating a safe space where students can discuss their worries and difficulties.
Introduce Relaxation Techniques: Schools should also consider introducing relaxation techniques such as mindfulness and yoga into their curriculum. These activities can help students to manage their stress levels in the present moment and develop skills to cope with stressful situations in the future.
Practicamos con los verbos regulares: hablar, llevar, recibir estudiar, hacer, pedir, viajar, ganar 1. Quiero que nuestro equipo el partido de baloncesto este sábado. 2. Deseo que tú porque tenemos una prueba mañana. 3. La profesora espera que ellos español en la clase. 4. El cocinero prefiere que nosotros el gazpacho porque es el plato del día. mi tarea. 5. Mi madre espera que yo 6. Tú deseas que a Puerto Rico por el verano. 7. Yo espero que tú una chaqueta hoy. ¡Qué frio! 8. La profesora quiere que yo notas altas en la clase de español.
Answer:
1. Quiero que nuestro equipo gane el partido de baloncesto este sábado.
2. Deseo que tú estudies porque tenemos una prueba mañana.
3. La profesora espera que ellos hablen español en la clase.
4. El cocinero prefiere que nosotros hagamos el gazpacho porque es el plato del día. mi tarea.
5. Mi madre espera que yo gane.
6. Tú deseas que viaje a Puerto Rico por el verano.
7. Yo espero que tú lleves una chaqueta hoy. ¡Qué frio!
8. La profesora quiere que yo reciba notas altas en la clase de español.
Answer the following questions in Spanish using complete sentences
15. ¿Cuándo fue Ana a México?
16. ¿Quién quiso venir a México, pero no pudo?
17. ¿En qué lengua habló Ana?
18. ¿Hay selva en Puerta Vallarta?
19. ¿Jugó Ana a deportes?
20. ¿A Ana le gustaron las vacaciones en México?
15. Ana fue a México hace dos años.
16. Juan quiso venir a México, pero no pudo por motivos de trabajo.
17. Ana habló en español con los locales y con los turistas que conoció.
18. Sí hay selva en Puerta Vallarta.
19. Sí, Ana jugó a muchos deportes acuáticos como el kayak y el buceo.
20. Sí, le gustaron mucho las vacaciones en México.