Answer:
Explanation:
Bonsoir
Correct
please helpp me w hw
Answer:
1 anwsr
Explanation:
if f(x)=-4-5 and g(x)=3-x what is g(-4)+f(1)
Answer:
4x-5
Explanation:
Just plug in the f(x)and g(x)in the problem
DELPHINE Je préfère (3) 3 of 8 chocolat aujourd'hui. Et toi?
Answer:
Translation: DELPHINE I prefer (3) 3 of 8 chocolate today. And you?
Explanation:
Brainliest please!
Bonjour,
Je préfère du chocolat aujourd'hui. Et toi?
Rewrite and complete the full story.
J'ai une devoir de maison en rédaction à rendre pour demain .
Answer:
maybe this should help
Explanation:
I have a duty to make French to render for tomorrow it is necessary to tell a written expression of 20 minimum lines of knight to the imperfect with some verbs to the narrative present I have already made the beginning is what someone can put it to the imperfect with some verbs of narration present ex: the knight dies in advance
Regarde la photo de ma famille. Là, à gauche c'est la fille de ma tante, elle s'appelle
Hélène. Elle a onze ans. Le père d'Hélène s'appelle Thierry. Il a trente-sept ans. Il est
riche et intelligent. Il est docteur. Il habite à Versailles à côté du château avec sa femme.
Elle s'appelle Nicole et elle a trente-trois ans. Elle est jolie et drôle. A droite c'est le fils
de ma tante. Il s'appelle Sébastien. Il a treize ans. Je n'aime pas Sébastien, il désagréable
et égoïste. Il aime jouer au football avec ses copains. Voilà ma famille!
Quel âge a mon oncle? (2 points)
Answer:
Ton oncle est trente-sept ans.
Explanation:
Bonjour,
- Quel âge a mon oncle?
- Il a trente-sept ans.
de, du, de l’, de la, des (les articles partitif) :
3.Vous ne mangez pas _________ viande, vous mangez _____
poisson.
Bonjour,
3.Vous ne mangez pas ___de ______ viande, vous mangez __du ___
poisson.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
Nous _____ facilement les oeuvres de Gauguin. (comprendre)
Je ______ le style abstrait; ce n’est pas du tout mon genre. (détester)
Au musée, tu ______ beaucoup de peintures célèbres. (voir)
Vous ______ les peintures de Van Gogh? (admirer)
Ils _______ les tableaux de Monet à Giverny. (regarder)
Answer:
Nous comprenons
Je déteste
Tu vois
Vous admiré
Ils regardent
Answer:
Nous _____ facilement les oeuvres de Gauguin. (comprendre)
Explanation:
Which of these phrases would be followed by the subjunctive (select multiple)
je veux que
je pense que
il est dommage que
je crois que
il est necesaire que
im not sure how many answers there are, but it seems to me it might be all of them?
Answer:
•il est necesaire que
•il est dommage que
Explanation:
{In My Opinion}
Escoge las respuestas correctas.
Marcos: ¡Hola, señora!
Señora Gonzalez: Estoy muy bien, mi estudiante más aplicado. ¿Y tú?
Marcos: ¡Estoy súper bien en este momento! ¡Qué pase un buen día!
Señora Gonzalez:
Señora Gonzalez is doing well and considers Marcos her most diligent student. Marcos responds enthusiastically, saying he is super fine at the moment and wishes her a good day.
In the given conversation, Marcos initiates the interaction by greeting Señora Gonzalez with a friendly "¡Hola, señora!" Señora Gonzalez responds by acknowledging his dedication and hard work, addressing him as her most diligent student.
This indicates that she holds Marcos in high regard and appreciates his commitment to his studies. In return, Marcos expresses his positive state of being, saying that he is "súper bien" at the moment. His energetic response suggests that he is in a good mood and enjoying the present moment.
Furthermore, Marcos extends his well-wishes to Señora Gonzalez by saying, "¡Qué pase un buen día!" This displays his politeness and consideration for her. Overall, the conversation portrays a warm and cordial relationship between Marcos and Señora Gonzalez, highlighting their mutual respect and positive rapport.
Learn more about Conversation
brainly.com/question/27912759
#SPJ11
1 Que fait-on? Use reflexive verbs to say these people are doing based on the objects around them. un jean: Patrick se met un jean pour sortir au cinema. 1. une brosse à cheveux: Nous 2. une serviette de bain: Je 3. un shampooing: Vous 4. un dentifrice: Marina et Géraldine
Answer:
1. Une brosse à cheveux: Nous nous brossons les cheveux.
2. Une serviette de bain: Je me sèche avec une serviette de bain.
3. Un shampooing: Vous vous lavez les cheveux avec du shampooing.
4. Un dentifrice: Marina et Géraldine se brossent les dents avec du dentifrice.
Remember that reflexive verbs are used when the subject is performing an action on itself. In this case, each person is using an object on themselves, so a reflexive verb should be used.
Explanation:
Bonjour,
1. une brosse à cheveux:
Nous nous coiffons avec une brosse à cheveux.
2. une serviette de bain: Je
Je me prends une serviette de bain pour m'essuyer sur la plage.
3. un shampooing: Vous
Vous vous mettez du shampoing pour vous laver les cheveux.
4. un dentifrice: Marina et Géraldine
Marina et Géraldine se lavent les dents avec du dentifrice.
La phrase
18 La phrase simple et ses constitua
Je mobilise mes connaissances
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
A. le chasseur traverse la forêt en courant.
B. Le chasseur traverse la forêt en courant
C. Le chasseur traverse la forêt en courant.
Bonjour,
18 La phrase simple et ses constituants
Quelle suite de mots forme une phrase correcte ? Pourquoi ?
Le chasseur traverse la forêt en courant.
Sujet + verbe + complément
Est ce que avec ľargent il peut aviver à tout devenir un noble rédigé un texte argumentatif.
Le texte argumentatif est donné comme suit
Non, avoir de l'argent ne fait pas de quelqu'un un noble. C'est plutôt ce qu'on fait de ce qu'ils ont, petit ou petit, qui les rend nobles.
Qui est une personne noble ?Une personne noble est une personne de la plus grande réputation et de caractère, généreuse de nature et d'esprit, et capable d'élever les autres plutôt que de les rabaisser.
Les nobles sont appelés ainsi parce que la vie est exemplaire, motivant ceux qui les entourent à devenir leur moi le plus élevé.
En savoir plus sur le texte argumentatif :
https://brainly.com/question/30278302
#SPJ1
15. Indica algunos ejemplos de frases típicas de algún país francófono y su equivalente en francés. AYUDAA ES PARA HOYY
chercher le verbe, le nom l'adjectifs de la famille du mot aventure ,et utilisez chacun d'eux dans la phrases
Bonjour,
Verbe : aventurer
adjectif : aventureux/aventureuse
Mon frère a toujours mené une vie aventureuse.
Je n'aime pas m'aventurer dans les rues en pleine nuit.
La coiffeuse est .
Le jeune marié n'est pas .
Les deux serveurs (waiters) sont .
L'enfant est .
Le propriétaire est .
La mère est .
Le musicien est .
L'autre (other) serveur est .
somebody was
•robbed
•killed
•cheated
•proven to be guilty
écrire un texte a la manier de montesquieu
Permettez-moi de vous parler de la nécessité de la séparation des pouvoirs dans une société juste et libre.
Je suis convaincu que cette idée, que j'ai exposée dans "L'Esprit des Lois", est essentielle pour garantir la liberté individuelle et la protection contre l'abus de pouvoir.
Comment écrire comme Montesquiel?Lorsque les différents pouvoirs - exécutif, législatif et judiciaire - sont séparés et équilibrés les uns contre les autres, ils peuvent remplir leur fonction respective de manière efficace et équitable.
L'exécutif peut agir pour garantir la sécurité et l'ordre, tandis que le législatif peut élaborer des lois justes et équitables. Enfin, le judiciaire peut faire respecter les lois et garantir la protection des droits individuels.
Learn more about montesquieu in
https://brainly.com/question/24701078
#SPJ1
PLEASE HELP! canvas assignment for rosetta stone french class. it's a cross word.
(1) La ______ est dans la salle de bains.
(2) ______ est-ce que vous êtes dans la cuinsine.
(3) Pourquoi est-ce que le drap sent bon? Parce que j'ai ______
(4) _____ lavent leurs assiettes.
(5) Pourquoi est-ce que vous portez un pull? Parce que j'ai ______
(6) ______ de fleurs est-ce que vous achetez? J'achète cinq fleurs.
(7) Je me lave les mains avec du _______ (8) Le _______ est sur le lit.
(9) Il se _______ les cheveux.
(10) Je me brosse les dents avec du _______.
(11) Il se brosse les _______ avec une brosse à dents et du dentifrice.
(12) la fille ______ son frère.
(13) Je me lave le visage _______ qu'il est sale.
(14) Le ______ est sur le lit.
(15) La femme lave _____ voiture.
(16) Pourquoi est-ce que le chien sent mauavais? Parce qu'il est _______.
(17) Je bois du café _______ le dîner.
(18) ______ est ta grand-mère? Elle est dans le salon.
WILL 100% MARK BRAINLIEST IF MOSTLY CORRECT.
Bonjour,
1. bai//gnoire
2. pourquoi
3.
4. ils
9. bro/sse
10. dentifrice
11. dents
13. parce
14. ch/at
15. sa
16.
17. après
18.Où
Fill in the blanks with the appropriate indirect object pronouns based on the cues in parentheses.
Tu prêtes de l'argent? (à Omar)
Nous posons souvent des questions. (aux professeurs)
Je ai envoyé un e-mail hier. (à toi)
Vous ne montrez pas votre maison? (à ma copine et moi)
Est-ce qu'ils vont téléphoner ce soir? (à notre frère Samuel)
!!!! PLEASE HELP !!!!
1 Indique la bonne forme de l’impératif.
1 Range / Rangez / Rangeons ta chambre!
2 Luca et Ludovic, viens / venez / venons manger!
3 Regarde / Regardez / Regardons un film ensemble ce soir! 4 Fais / Faites / Faisons attention, les enfants!
4 Mange / Mangez / Mangeons vos tartines à midi!
5 Bois / Buvez / Buvons ton lait!
Question: Trouves une solution à chaque problème posé.
1. Les verres sont sales. Solution:
2. Maman prépare le déjeuner. Solution:
3.
Le tapis est sale. Solution:
4. Il y a des assiettes sales sur la table à manger. Solution:
5. Le chemisier de Virginie est sur la table à repasser. Solution:
6. Il y a beaucoup trop de choses dans la poubelle. Solution:
7. Il y a de la poussière partout. Solution:
8. Le linge est propre mais mouillé (wet). Solution:
9. Le lit est défait. Solution:
10. Toute la maison est en désordre (messy). Solution:
Answer:
Les verres sont sales. Solution: Il faut laver les verres.Maman prépare le déjeuner. Solution: Il est l'heure de manger.Le tapis est sale. Solution: Il faut nettoyer le tapis.Il y a des assiettes sales sur la table à manger. Solution: Il faut nettoyer et ranger les assiettes.Le chemisier de Virginie est sur la table à repasser. Solution: Repasser le chemisier de Virginie.Il y a beaucoup trop de choses dans la poubelle. Solution: Il ranger la poubelle dans la poubelle.Il y a de la poussière partout. Solution: Il fais la poussière partout.Le linge est propre mais mouillé (wet). Solution: Il faut seche le linge.Le lit est défait. Solution: Fais ton lire. Toute la maison est en désordre (messy). Solution: Il faut nettoyer toute la maison.Choose the possessive adjective that correctly corresponds to the subject (which appears before the question mark).
Moi ? Non, ___ mère n’est pas anglaise
ton
ma
sa
notre
Answer:
Moi ? Non, ma mère n’est pas anglaise
Moi means me so the possessive adjective that correctly corresponds to the subject is ma meaning my because in the sentence the subject is talking about yourself.
Ton-your
Ma-my
sa-her/his
notre-our
Explanation:
Complete each sentence with the correct present tense form of the most appropriate verb in the list. Use each verb only once.adorerarrivercherchercommencerdessinerétudiermangervoyager1. Agathe et Laurentavec des crayons2. Vousà l'école.3. Jelavec mes parents4. Nousle cours d'histoire aujourd'hui (today).5. Charlotteles sciences a la fac,6. Tula bibliothèque7. Vousle chocolat et la vanille,8. Nousà la maison
Answer:
1. Agathe et Laurent dessinent avec des crayons
2. Vous arrivez à l'école.
3. Je mange avec mes parents
4. Nous commençons le cours d'histoire aujourd'hui (aujourd'hui).
5. Charlotte cherche à faire des études scientifiques à l'université
6. Vous étudiez la bibliothèque
7. Vous aimez le chocolat et la vanille,
8. Nous voyageons à la maison
the literal meaning of the __________phrase trompe lâoeil is ""trick the eye.""
Answer:
The literal meaning of the phrase trompe l'oeil is "trick the eye."
Explanation:
hope i helped:)
Tu ______________ au parc, bientôt
vas te promener
te promèneras
te promènes
Bonjour,
Tu vas te promener au parc, bientôt.
7. Une recette de quiche : Il faut (to roll) la pâte, et puis (to pour) le mélange des oeufs sur la pâte.
O engager, faire fondre
O étaler, verser
O éteindre, mélanger
O étudier, vendre
Bonjour,
7. Une recette de quiche : Il faut (to roll) la pâte, et puis (to pour) le mélange des oeufs sur la pâte.
Answer:
étaler, verser
Il faut étaler la pâte, et puis verser le mélange des oeufs sur la pâte.
un poème sur la nouriture svpp
Aliments surgelés.
D'autres convives s'épuisent.
Autres viandes à dîner.
Les digests dévorer.
Explanation:
1. Caroline,
2. Clément et Karim,
3. Monsieur Abraham, comment allez-
4.
6. Dis,
aime faire du shopping.
5. Mme Romain et Mme Diouf,
7.
m'appelle Isabelle.
aiment aller au cinéma.
aiment manger de la pizza.
va au centre commercial?
aimes faire du footing avec moi?
Good afternoon!
Answer:
1. Caroline, elle au centre commercial?
2. Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.
3. Monsieur Abraham, comment allez-vous?
4. Je m'appelle Isabelle.
5. Mme Romain et Mme Diouf, elles aiment manger de la pizza.
6. Elle va au centre commercial.
7. Tu aimes faire du footing avec moi?
To complete the sentences provided, we must use personal pronouns in French, which are "je", "tu", "vous", "il", "elle", "ils" and "elles", as seen below.
Caroline, elle au centre commercial?Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.Monsieur Abraham, comment allez-vous?Je m'appelle Isabelle.Mme Romain et Mme Diouf, elles aiment manger de la pizza.Elle va au centre commercial.Tu aimes faire du footing avec moi?The personal pronounsPersonal pronouns are words we use to refer to someone. We can refer to ourselves, to the person listening to us, or to someone else, who is not a part of the conversation. Let's take a look at the personal pronouns in French:
Je - ITu - YouIl - HeElle - SheNous - WeVous - YouIls / Elles - TheyIn French, it is quite common to use both the person's name and a personal pronoun, which is something we do not do in English. Let's use sentence 2 as an example:
Clément et Karim, ils aiment manger de la pizza.If we were to translate the sentence above literally, it would be "Clément and Karim, they love to eat pizza." See how this sounds redundant in English? For us, since the names are already there, the pronoun "they" would be unnecessary.
However, the practice described above is common in French. To complete the sentences provided, all we must do is pay attention to what the speaker is saying, and to whom or about whom he is saying it.
Learn more about personal pronouns here:
https://brainly.com/question/26293384
#SPJ1
Maxime is describing the people she met while an exchange student in Montreal. Complete the sentences with the correct forms of the adjectives. Le serveur de mon restaurant preˊfeˊreˊ n’est pas ____ (paresseux). C’est un homme ________ (travailleur).
Bonjour,
Le serveur de mon restaurant préféré n'est pas "paresseux".
C'est un homme "travailleur."
Hello!
Le serveur de mon restaurant préféré n’est pas paresseux. C’est un homme travailleur.