Answers
These are the arrival times from the earliest to the latest one:
e. Le train de Lyon arrive à quatorze heures quinze.c. Le train de Nice arrive à seize heures quarante-deux.f. Le train de Strasbourg arrive à dix-sept heures cinquante.b. Le train de Bordeaux arrive à dix-neuf heures dix.h. Le train de Toulouse arrive à vingt heures trente-cinq.d. Le train d’Aix-en-Provence arrive à vingt-deux heures vingt.g. Le train de Nantes arrive à onze heures quarante-cinq.a. Le train de Rennes arrive à douze heures trente.To complete this exercise, you have to identify what is the time each French sentence presents, and then order them from the earliest to the latest one.
I was able to find the complete instructions for the exercise online.
To identify what is the time, you should pay attention to the last part of each French sentence.
Check more information about French sentences here https://brainly.com/question/25311986?referrer=searchResults
Related Questions
If you understand french please give answers to question.
Mettez les phrases à la voix passive.
1. Ces histoires et ces rumeurs terrorisent tout le personnel.
.
2. Le fantôme occupe cette loge.
.
3. Les employés et les danseuses invitent les directeurs à une fête.
.
4. Tous les employés apprécient le chef des pompiers.
.
5. Le fantôme suit le Persan.
.
6. La tête de feu a terrorisé Pampin.
.
7. Toutes les danseuses connaissent l’histoire du fantôme.
.
8. On a retrouvé le corps de Joseph Buquet.
.
Answers
Bonjour,
1. Ces histoires et ces rumeurs terrorisent tout le personnel.
. Tout le personnel est terrorisé par ces histoires et ces rumeurs.
2. Le fantôme occupe cette loge.
Celle loge est occupée par le fantôme.
.
3. Les employés et les danseuses invitent les directeurs à une fête.
. Les directeurs sont invités à une fête par les employés et les danseuses .
4. Tous les employés apprécient le chef des pompiers.
. Le chef des pompiers est apprécié par tous les employés.
5. Le fantôme suit le Persan.
Le Persan est suivi par le fantôme.
.
6. La tête de feu a terrorisé Pampin.
Pampin a été terrorisé par la tête de feu .
.
7. Toutes les danseuses connaissent l’histoire du fantôme.
. L’histoire du fantôme est connue par toutes les danseuses.
8. On a retrouvé le corps de Joseph Buquet.
Le corps de Joseph Buquet. a été retrouvé.
.
write a composition in French about your best friend
Answers
Answer:
Ma meilleure amie est sympa, bien que quelquefois agaçante... Ce que j'apprécie le plus chez elle, c'est son extrême générosité. Aussi, elle ne manque pas d'humour. On se marre bien toutes les deux, car nous avons les mêmes délires et les mêmes centres d'intérêts. Nous aimons lire toutes les deux, nous voyageons ensemble tous les ans, et nos familles se connaissent bien. Nous sommes amies depuis l'enfance.
Explanation:
This is entirely fictional. I invented random details.
Btw, it describes a girl and is written from the perspective of a female
Complétez les phrases avec l'adjectif possessif approprié.
1. Est-ce que c’est la chambre de Pierre? (oui) Oui, c’est _____ chambre
2. Est-ce que c’est la commode de Léa?
Oui, c’est _____ commode
3. Est-ce que ce sont les affiches de Jean?
Oui, ce sont _____ affiches
4. Est-ce que ce sont les parents de Pierre et de Sophie?
Oui, ce sont _____ parents
5. Est-ce que c’est le beau-père d’Annick?
Oui, c’est _____ beau-père
6. Est-ce que c’est la cuisine de tes parents?
Oui, c’est _____ cuisine
7. Est-ce que c’est la chemise (shirt) de ton frère?
Oui, c’est _____ chemise
8. Est-ce que c’est l’étagère de ta soeur?
Oui, c’est _____ étagère
Answers
bonjour;
1. Est-ce que c’est la chambre de Pierre? (oui) Oui, c’est __sa___ chambre
2. Est-ce que c’est la commode de Léa?
Oui, c’est _sa___ commode
3. Est-ce que ce sont les affiches de Jean?
Oui, ce sont __ses___ affiches
4. Est-ce que ce sont les parents de Pierre et de Sophie?
Oui, ce sont __ses___ parents
5. Est-ce que c’est le beau-père d’Annick?
Oui, c’est __son___ beau-père
6. Est-ce que c’est la cuisine de tes parents?
Oui, c’est __leur___ cuisine
7. Est-ce que c’est la chemise (shirt) de ton frère?
Oui, c’est __sa___ chemise
8. Est-ce que c’est l’étagère de ta soeur?
Oui, c’est __son___ étagère
Bonjour,
1. Est-ce que c’est la chambre de Pierre? (oui)
Oui, c’est ____sa__chambre.
2. Est-ce que c’est la commode de Léa ?
Oui, c’est ____sa___ commode.
3. Est-ce que ce sont les affiches de Jean ?
Oui, ce sont ___ses____ affiches.
4. Est-ce que ce sont les parents de Pierre et de Sophie ?
Oui, ce sont ___ses___ parents.
5. Est-ce que c’est le beau-père d’Annick ?
Oui, c’est ____son___ beau-père.
6. Est-ce que c’est la cuisine de tes parents ?
Oui, c’est __leur_____ cuisine.
7. Est-ce que c’est la chemise (shirt) de ton frère ?
Oui, c’est __sa___ chemise.
8. Est-ce que c’est l’étagère de ta soeur ?
Oui, c’est _____son_____ étagère.
Quand j'étais un enfant. Je nageais beaucoup le week-end. Je suis allé à la piscine et mon frère. J'aimais manger de la glace. Je suis allée au supermarché avec ma mère le week-end. Nous avons acheté des fruits de mer, des repas et des porcs. Ma grand-mère venait nous rendre visite. Nous avons mangé des mangues. J'ai débarrassé la table. J'ai fait le ménage. J'ai fait la lessive. Je suis allé au stade le week-end. J'adorais le sport. Je suis allé à la pêche. J'ai joué au baseball avec mon ami. J'ai joué au football. Je suis allé skier. Il faisait mauvais. Il faisait froid. C'était une vocation en hiver. Je suis allé dans différents pays. J'ai pris un vol. Je suis allé en Angleterre. J'ai roulé en voiture pendant deux heures. J'adorais danser. Je suis allée dans une boîte de nuit. J'ai invité mon ami. Nous avons mangé un dessert.
I am writing a small composition, talk about the thing I used to do using Imperfect and passe compose, but I think I screwed up, can someone help me correct the tense I used.
Answers
Answer:
Quand j'étais enfant, je nageais beaucoup le week-end. J'allais (souvent) à la piscine et mon frère. J'aimais manger de la glace. J'allais au supermarché avec ma mère le week-end. Nous achetions (généralement) des fruits de mer, des repas préparés et du porc.
Un jour, ma grand-mère est venue nous rendre visite. Nous avons mangé des mangues. J'ai débarrassé la table. J'ai fait le ménage. J'ai fait la lessive. Je suis allé au stade le week-end.
J'adorais le sport. J'allais à la pêche. Je jouais au baseball avec mon ami. Je jouais au football américain.
Une fois, je suis allé skier. Il faisait mauvais. Il faisait froid. C'était pendant les vacances d'hiver.
Je suis allé dans différents pays. J'ai pris un vol. Je suis allé en Angleterre. J'ai roulé en voiture pendant deux heures.
J'adorais danser. Un soir, je suis allée dans une boîte de nuit. J'ai invité mon ami. Nous avons mangé un dessert.
Explanation:
Bonsoir !
First, let's take a look at the instructions "talk about the thing I used to do using Imperfect and passe composé". That seems completely contradictory to me, because to talk about something you used to do, you should always use imparfait in French. There are some (but very few) exceptions to it (for instance, when you start your sentence with "Longtemps" : "Longtemps je me suis couché de bonne heure" À la recherche du temps perdu, Marcel Proust.)
Generally speaking, ou should use passé composé when you're talking about a one-time thing, an event in particular. You should use imparfait whenever you are talking about a habit, something you used to do.
Let me explain the corrections I made so it can help you see it clearer :
Quand j'étais enfant : In those kinds of phrasings, we get read of the article. Just like when you're stating your occupation, e.g. : "Je suis médecin."When I replaced the passé composé with imparfait : it's always because you are talking about a habit. Using passé composé would sound wrong.Des repas préparés : I added "préparés" so it sounds more natural. Repas préparés = ready-to-eat processed food. If it's not what you meant, replace it by whatever you want. The only thing is that "buying meals/lunches etc..." doesn't work in French. No big deal though, just a matter of idiomacy.Du porc : In French, "porc" is just like "pork" or "fish". It's considered as a matter, it's uncountable.Un jour, ma grand mère : I added "Un jour," (one day) so it can be seen as a single event and you can talk about it at the passé composé through the whole paragraph. I also added a "e" to "venu" because it agrees with the subject (your grandma).Football américain : If you meant soccer, please ignore this correction. If you meant the sport where you can use your hands, then it's called football américain in French. Une fois, je suis allé skié : Same reason as for "Un jour, ma grand-mère"... Also, don't forget to add a "e" at the end as "allé" if you identify as female.C'était pendant les vacances d'hiver : vacation = vacances (always plural), winter vacation = les vacances d'hiver.Un soir, je suis allée : same reasons as mentioned before. Don't forget to delete that final "e" if you identify as a male.Feel free to ask if you have any questions. (Note : I'm a French native)
Good luck ;)
P.S : very good job overall btw, your French teacher must be proud of you!
Bonsoir,
Quand j'étais un enfant, je nageais beaucoup le week-end. J'allais à la piscine avec mon frère. J'aimais manger de la glace. J'allais au supermarché avec ma mère le week-end. Nous achetions des fruits de mer, de la nourriture et du porc. Ma grand-mère venait nous rendre visite. Nous mangions des mangues. Je débarrassais la table. Je faisais le ménage. Je faisais la lessive. J' allais au stade le week-end. J'adorais le sport. J'allais à la pêche. Je jouais au baseball avec mon ami. Je jouais au football. Je suis allé skier très souvent . Il faisait mauvais. Il faisait froid. C'était une vocation en hiver. Je suis allé dans différents pays. J'ai pris plusieurs vols. Je suis allé en Angleterre. J'ai roulé en voiture pendant deux heures. J'adorais danser. Je suis allé dans une boîte de nuit. J'ai invité mon ami. Nous avons mangé un dessert.
C’était d'excellents moments.
Write 7 sentences in French about a tip you took in the past. If you cannot think of one, you can make one up. Use the past tense, be careful to use avoir or être as your helping verb for past tense! I'm looking for detailed sentences; where, when, with who, how, what? Take your time and add details. Where did you go? Who did you go with? What activities did you do? What did you pack? What did you wear? How did you travel? For how long? What did you eat?
Answers
Question 28(Multiple Choice Worth 2 points)
(MC)
Select the correct sentence with the verb avoir:
Ils ont des pulls bleus.
Ils ai des chaussettes rouges.
Ils as des chaussons blancs.
Ils a des chaussures vertes.
Answers
Answer:
Ils ont des pulls bleus.
Explanation:
we use (ai) form with je or (j') to be precise,,
so 2nd answer is excluded
(as) is used with tu
3rd answer is excluded
(a) is used with il/Elle / on
so the 4th answer is excluded too
you can use this website to find conjugations of any french verbs in any tense
Quelle phrase est la traduction de "Yesterday, my head hurt."?
A. Hier, j'ai mal à la tête.
B. Hier, j'ai eu mal à la tête.
C. Hier, j'a mal à la tête.
D. Hier, j'a eu mal à la tête.
Answers
La phrase qui correspond à la traduction de "Yesterday, my head hurt". est l'option B. Hier, j'ai eu mal à la tête.
Comment apprendre le français ?Il est nécessaire que l'étudiant cherche à développer ses compétences linguistiques par des recherches plus approfondies sur le vocabulaire et la grammaire de la langue. Pour augmenter la maîtrise de la langue, l'élève doit constamment se consacrer aux études, à travers des activités d'écriture, d'expression orale, d'écoute et de lecture.
Par conséquent, le français peut être une langue contrastée avec l'anglais dans la formation des mots et des phonèmes, mais en réalisant des activités pratiques, telles que la traduction de phrases d'une langue à une autre, en augmentant la connaissance des particularités de la langue.
Pour en savoir plus sur le vocabulaire français, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/26437501
#SPJ1
veryruar
274/aHR0cHM6LMSSCHAZWRZW__
DUS
3
Next →
Motion and Motion Graphs Mastery Test
Submit Test
Tools
not moving
moving with constant
speed
speeding up
slowing down
Time
x
Tire
Time
Time
Answers
Answer:
what
Explanation:
i don't understand
plssss help fast !!!
Look at the illustration and fill in the blank in the following sentence with the
appropriate phrase below.
Cet homme a_______.
A. un bras cassé.
B. mal au dos.
C. mal à la tête.
D. une jambe cassée.
Answers
Answer:
D. une jambe cassee
Explanation:
Long Term Effects of Sleep Deprivation
Answers
Write (2) simple French sentences about how you feel, using vocabulary you have learned.
WILL GIVE BRAINLIEST PROMISE. Say how you feel in different situations and what causes you to feel a certain way. For example, you might say: I am frustrated when I go shopping with my mother because I do not like shopping. Je suis frustré quand je fais les courses avec ma mère parce que je n'aime pas le shopping.
vocab i have learned:
troublé(e)
extatique
ecstatic
coupable
nerveux / nerveuse
fâché(e)
hystérique
frustré(e)
triste
déprimé(e)
gêné(e)
Answers
Answer:
Je suis (tres) fâché(e)
Je ne suis pas triste mais frustré(e)
Je suis hystérique
The second one is more complicated, but it can be broken down if you want. The "tres" is also optional and can be added to any of them.
Je vais faire des courses au supermarché
en face____
épicerie.
A. des
B. de l'
C. du
D. de la
Answers
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Answers
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
May someone please help me fill this out.
I will mark brainlist.
-unnecessary spam comments will be reported. And no there is no apps that won’t help me.
Answers
Bonjour,
Je joue au hockey.
Nous jouons au foot.
Tu joues aux cartes.
Vous jouez au golf.
Elle joue aux jeux vidéo.
à + le au
à + les aux
de + le du
de + les des
quel est le travail principal des gens de votre pays
Answers
Answer: this translates to "What is the main job of people from your country?"
You would answer this question by saying "le travail principal dans mon pays est______"
Explanation:
so if the main job in my country is factory work then i would say "le travail principal dans mon pays est le travail en usine"
fill in the blank with whatever occupation is most prevalent in your country
Pour jouer, les enfants_______ un jean et un tee-shirt.
Answers
Answer:
Pour jouer, les enfants portent un jean et un tee-shirt.
Explanation:
winston smith souhaite lire un livre qui est interdit :imaginer les ruses qu'il doit deployer pour echapper a la surveillany du partit
Answers
Pour échapper à la surveillance du Parti et lire le livre interdit, Winston Smith doit être très prudent et utiliser différentes ruses.
Comment ce qui précède se produira-t-il ?Tout d'abord, il peut essayer de trouver un endroit secret et caché où personne ne le dérange.
Cela pourrait être une pièce isolée, un grenier ou une cave. Il peut également essayer de se faire passer pour malade ou travailler en dehors des heures de bureau pour avoir du temps libre. Il peut également dissimuler le livre dans des endroits inattendus, tels que sous son lit ou derrière un tableau.
Enfin, il peut changer de cachette régulièrement pour éviter de se faire prendre. Winston doit être extrêmement vigilant et créatif dans ses stratégies pour éviter de se faire repérer par le Parti et lire le livre interdit.
Learn more about surveillance at:
https://brainly.com/question/14895186
#SPJ1
Choose the word that does not belong in each group.
1. O un appareil
O une tablette
O un clavier
2. O un portable
O une souris
O un fichier
3. O un écran
O une télécommande
O une imprimante
Answers
Bonjour,
Answer:
Choose the word that does not belong in each group.
1. O un appareil
O une tablette
O un clavier
2. O un portable
O une souris
O un fichier
3. O un écran
O une télécommande
O une imprimante
Please answer all of section 1!! (French)
Answers
Bonjour,
1. l'aéroport
2. campagne
3. de train
4. douane
5. congé or repos
6. Brésil
bonsoir,
l'étranger
campagne
de train
douane
congé
Brésil
Take care of your self and answer
Answers
Explanation:
Live Healthy, eat healthy foods, get enough sleep, exercise regularly, and avoid drugs and alcohol. ...
Practice good hygiene. ...
See friends to build your sense of belonging
if my answer helps you than mark me as brainliest
Bonjour pouvez-vous m’aider à rédiger mon sujet de dissertation avec aussi une introduction et un. Développement et une conclusion. Sujet: la liberté est ce le pouvoir de tout faire ?
Answers
Bonjour! Bien sûr, je serais ravi de vous aider à rédiger votre dissertation. Voici une proposition d'introduction, de développement et de conclusion pour votre sujet :
Introduction :
Depuis des siècles, la liberté est considérée comme une valeur fondamentale de la société. Cependant, la question de savoir si la liberté est le pouvoir de tout faire est sujette à controverse. Alors que certains soutiennent que la liberté est synonyme de pouvoir absolu, d'autres pensent que la liberté doit être limitée pour éviter les abus. Cette dissertation se penchera sur la question de savoir si la liberté est le pouvoir de tout faire.
Développement :
D'une part, il est vrai que la liberté peut être considérée comme le pouvoir de tout faire. En effet, lorsque nous sommes libres, nous avons le droit de faire nos propres choix et de prendre nos propres décisions sans aucune contrainte extérieure. Cela implique que nous sommes autorisés à agir selon notre propre volonté, même si cela peut causer du tort aux autres. Par conséquent, certains pourraient affirmer que la liberté est le pouvoir de tout faire.
Cependant, cette position soulève des questions éthiques importantes. En effet, si la liberté signifie pouvoir tout faire, cela peut conduire à l'abus de pouvoir, à la violation des droits des autres, et à l'anarchie. En d'autres termes, la liberté doit être limitée pour éviter les excès et protéger les droits fondamentaux des autres. Par exemple, la liberté d'expression est un droit fondamental, mais elle doit être limitée si elle nuit à la sécurité ou à la dignité d'autrui. De même, la liberté de mouvement doit être limitée pour protéger la santé publique en cas de pandémie. Par conséquent, la liberté ne peut pas être considérée comme le pouvoir de tout faire.
Conclusion :
En conclusion, la liberté est un concept complexe qui ne peut pas être réduit à la simple idée du pouvoir de tout faire. Bien que la liberté implique le droit de faire ses propres choix et de prendre ses propres décisions, elle doit être limitée pour protéger les droits des autres et éviter les abus. Par conséquent, la liberté doit être considérée comme un équilibre subtil entre le droit individuel de s'exprimer et d'agir selon sa propre volonté, et la nécessité de protéger les droits fondamentaux des autres et de maintenir l'ordre social.
Essay on how i celebrated my birthday in French
Answers
Answer:
Je vais fēter mon anniversaire
Pour son reportage, Romain voudrait inclure une critique de "Mad Men" et
de "Plus Belle La Vie".
12:34 PM
S
C'est une
années
Ca se
toute
c'est
dans les
de
. Elle
Les
Plus belle la vie, franchement,
c'est vraiment
e
Answers
Answer:
série américaine
passe
soixante
traverse
l'histoire
l'Amérique
situations
bien
chiant
Explanation:
Select the location of the following country: Le Canada
Answers
Answer:caneda
Explanation:
Complete the following definition in French:Quand beaucoup de personnes se rassemblent (get together) dans la rue pour protester quelque chose, ils organisent une __________________.
Answers
Answer:
protestation
Explanation:
complete the captions for each of the following illustrations. (this is french)
Answers
wow, that's pretty complicated
devoir??? not sure about 9
allez for number 10
Remplacez par un pronom accentué comme dans l'exemple
Le téléphone est à Thomas > Le téléphone est à lui
Tip : Don't forget the "à" in your answer
Answers
Answer:
can you translate your language in English
Bonjour;
sont à eux
sont à eux
sont à lui
sont à nous
sont à vous
2. Complétez les phrases avez des articles définis (le, la, l', les) ou des articles indéfinis (un, une, des).
Exemple: Il y a une grande pharmacie et la maison de Marcel Proust.
1. Dans ma ville, il y a musées,
théatres et ........ école de journalisme.
2. J'adore jus d'orange. C'est boisson délicieuse pour le petit déjeuner.
3. En France, on peut visiter less.. tours gothiques ou modernes. Mais .._.. Tour Eiffel est unique.
4. Mon ami a ........... chien. C'est ........... chien noir. Je déteste ........... chiens noirs.
5. Dans mon appartement, j'ai lampe originale. Je n'aime pas
Les
lampes traditionnelles.
6. Est-ce que tu connais .......... bonne discothèque dans ce quartier ?
7. C'est ........... voiture de ma grand-mère. C'est ........... voiture rose et très moderne.
8. Elle voudrait visiter ...... Espagne, ......... Portugal, .......... Pays-Bas et ......... Belgique en voiture.
Answers
Bonjour,
. Dans ma ville, il y a des musées,
des théâtres et ...une ..... école de journalisme.
2. J'adore le jus d'orange. C'est une boisson délicieuse pour le petit déjeuner.
3. En France, on peut visiter des .. tours gothiques ou modernes. Mais .la .. Tour Eiffel est unique.
4. Mon ami a .....un ..... chien. C'est ...un ........ chien noir. Je déteste ....les ....... chiens noirs.
5. Dans mon appartement, j'ai une lampe originale. Je n'aime pas
les lampes traditionnelles.
6. Est-ce que tu connais ..une ....... bonne discothèque dans ce quartier ?
7. C'est ......la ..... voiture de ma grand-mère. C'est ....une....... voiture rose et très moderne.
8. Elle voudrait visiter ....l'.. Espagne, ......le ... Portugal, ......les .... Pays-Bas et ....la ..... Belgique en voiture.
1 : Des
2 : Une boisson
3 : La
4 : un , un , les
5 : une
6 : une
7 : la , une
8 : l’ , le , le , la
How do you say “I would like a bowl of chicken noodle soup” thanks
Answers
Answer: Je voudrais un bol de soupe poulet et nouilles
Explanation:
pleaseeeeee help click on the attachment ty <3
