The correct conjugation of the verb in Subjunctive Form, taking into account the personal pronoun in each numeral is:
Yo: déElla: estéTú: sepasNosotros: vayamosUstedes: seanSubjunctive Form in Spanish.
The conjugation of the verbs in the options in subjunctive form, taking into account the personal pronouns is:
Yo: dé / esté / sepa / vaya / sea.Tú: des / estés / sepas / vayas / seas.Usted: dé / esté / sepa / vaya / sea.Él: dé / esté / sepa / vaya / sea.Ella: dé / esté / sepa / vaya / sea.Ello: dé / esté / sepa / vaya / sea.Nosotros / Nosotras: demos / estemos / sepamos / vayamos / seamos.Ustedes: den / estén / sepan / vayan / sean.Ellos / Ellas: den / estén / sepan / vayan / sean.To identify the appropriate conjugation in each numeral, you must identify the personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
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¡Hola, amigos! Mi nombre es Esteban y yo vivo en Nicaragua. Tengo trece años. Mi escuela es una escuela rural y yo uso el uniforme escolar. Tengo siete clases. Yo voy a matemáticas y álgebra de las ocho y media a las diez y media. En la escuela me gusta escribir y hablar en la clase de inglés. En cinco minutos voy a practicar béisbol. Mi actividad favorita es practicar deportes. El día termina a las quince horas. ¡Hasta luego! Based on the text, what would be the best title or heading for this paragraph?
Answer:
Esteban loves going to school
Explanation:
Hello friends! My name is Estaban and I live in Nicaragua. I'm thirteen years old. My school is a rural school and I wear the school uniform. I have seven classes. You go to math and algebra from thirty to ten thirty. At school I like to write and speak English class. In five minutes I'm going to play sports. The day ends at fifteen hours. Bye
(02.01 MC) Lee y escoge la opción correcta. Read and select the correct option. Yo voy a 1. ________ clase de estudios sociales y tengo 2. ________ libros de geografía. ¿Tienes tú 3. ________ bolígrafos para 4. ________ clases de inglés y cálculo? (1 point) a 1. el 2. la 3. una 4. el b 1. las 2. el 3. un 4. la c 1. los 2. las 3. unas 4. los d 1. la 2. los 3. unos 4. las
Answer:
Yo voy a 1. ____una____ clase de estudios sociales y tengo 2. _unos__ libros de geografía. ¿Tienes tú 3. ___unos_____ bolígrafos para 4. ___las_____ clases de inglés y cálculo?
Fill In the blank with the correct form of the verb in the parentheses
Ejemplos de metáfora que hablen acerca de estudiantes! Porfaaaaaaaaaaa
fill in the missing words or phrases using inversion or adding a question word. ¿ ___ esperan el autobús? ¿En el estadio? (interrogative word)
Answer:
О ¿Dónde
Explanation:
¿Dónde esperan el autobús? ¿En el estadio?
...
i need help for spanish
ejemplo de focalización interna
Answer:
Ten Esta foto te ayuda?
Explanation:
Antonio
Tú
Continúa la conversación y te hace otra pregunta.
Responde a la pregunta con detalles y despídete.
Answer:
Hola . ...................................................
Your friend Mercedes is helping you with lunch today. Choose some of the phrases from this box to WRITE:
5 (five) AFFIRMATIVE instructions (=what to do) to your friend Mercedes
5 (five) NEGATIVE instructions (=what NOT to do) to your friend Mercedes
Do NOT REPEAT the verb phrases! You have to write the instructions in Spanish using AFFIRMATIVE & NEGATIVE COMMANDS.
cocinar las pastas poner el mantel ordenar las servilletas poner los platos poner las copas traer las bebidas preparar el postre limpiar la mesa barrer el piso lavar los platos lavar el mantel ordenar tu dormitorio
AFFIRMATIVE INSTRUCTIONS:
Cocina las pastas.
Pon el mantel en la mesa.
Ordena las servilletas sobre los platos.
Ponga los platos en la mesa.
Trae las bebidas a la mesa.
What is the use of the AFFIRMATIVE?NEGATIVE INSTRUCTIONS:
No repitas los platos que ya han sido puestos en la mesa.No te olvides de traer las bebidas a la mesa.No dejes la mesa sucia después de la comida.No barras el piso antes de haber limpiado la mesa.No laves los platos antes de haber disfrutado del postre.
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#SPJ1
5> Di qué forma de redundancia se emplearía en los siguientes casos para facilitar la comunicación:
a) Pasa por la calle un coche con la música a todo volumen cuando le cuentas a tu hermano tus planes para la tarde.
b) Tienes que indicar una dirección a un turista que
habla una lengua que no conoces.
c) Los alumnos no entienden las explicaciones del
profesor.
d) Hablas con una persona que tiene problemas de
audición.
e) Te has quedado afónico y el médico te ha dicho que no hables mucho.
En el caso de que pase un coche con música a todo volumen mientras le estás contando a tu hermano tus planes, se podrían utilizar señales con las manos para indicarle la situación.
¿Cómo se usa el gesto en la comunicación?
b) Si tienes que dar indicaciones a un turista que no habla tu idioma, se podría utilizar la redundancia a través de señales o gestos universales para comunicar la dirección.
c) Para ayudar a los alumnos que no entienden las explicaciones del profesor, se podría utilizar la redundancia mediante el uso de recursos visuales, como pizarras, gráficos o presentaciones, junto con las explicaciones verbales.
d) Si hablas con alguien con problemas de audición, se podría emplear la redundancia a través del lenguaje de señas o la escritura para comunicarse.
e) Si estás afónico y el médico te ha recomendado no hablar mucho, se podría utilizar la redundancia mediante la escritura o el uso de aplicaciones de mensajería, complementadas con gestos y expresiones faciales.
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#SPJ4
How does the author support the idea that Kahlo behaved differently than other women during her time
Answer:
Answer: The author mentions that Frida Kahlo was willing to showcase her Mexican culture and she pursued her passion for paintings.
(and if you were wondering who is frida kahlo then here it is): Frida Kahlo was a Mexican painter who was famous for her brilliant self-portraits that are based on the theme of identity, the human body, and death. She was fearless and was passionate about painting.
Explanation:
..........................................................
PLEASE HELP ME FAST!!!!
Answer:
I already answerd it check the previous question
Explanation:
Que recurso utiliza el narrador para explicar las diferentes versiones de la historia del hundimiento del orpheous e n el libro el principe de las tinieblas?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
A pesar de que no incluyes opciones o incisos para responder, podemos comentar lo siguiente.
El recurso utiliza el narrador para explicar las diferentes versiones de la historia del hundimiento del orpheous en el libro "El Príncipe de las Tinieblas," es la narración en tercera persona por medio de una serie de elementos ilustrativos para ejemplificar de mejor manera el hundimiento del barco orphous que ya se encuentra en el fondo del mar, y donde viajaba el abuelo, Víctor Kray. El abuelo sobrevive al naufragio porque estaba cerca de un bote salvavidas.
La narrativa visual, su cultura que se muestra en la gran capacidad de usar el lenguaje para describir todos los momentos de manera comprensible y una expresión estética bien cuidada, fortalecen la escritura y facilitan la excelente lectura de la obra.
Verdadero o falso la noticia es un relato de acontecimiento de actualidad
Answer:
verdadero; La noticia es un relato de acontecimiento de actualidad, que despierta el interés público
Translate that word in. Spanish please
Change the verb in italics to the future tense. La muchacha comprendió el problema difícil. ____________________
Answer:
Comprenderá
Explanation:
La muchacha comprenderá el problema difícil.
La muchacha comprenderá el problema difícil.
Esta en futuro, es un verbo regular.
MissSpanishWhat is the meaning of Marine fossils
Define que es atletismo ?
Answer:
Atletismo es una rama del deporte que norma y comprende las pruebas de lanzamiento, saltos y velocidad.
Explanation:
Answer:
El atletismo es un grupo de eventos deportivos que implica correr, saltar, lanzar y caminar de manera competitiva. Los tipos más comunes de competencias de atletismo son pista y campo, carreras en carretera, carreras a campo traviesa y caminatas, etc.
Explanation:
<3
02.04 ¡Escribamos una descripción informativa!
Write a rough draft of your informative description.
Answer: Hola, Julio. Para llegar al el supermercado, tienes que doblar a la derecha en la carretera 6th. Para en la primero señal de alto. No pases la calle 20th; dobla a la izquierda a la calle 20th sur. El supermercado está a la derecha, entre el banco y el restaurante.
Explanation: This was my version on the answer where I said, "Hi Julio. To get to the supermarket, you have to turn right onto Highway 6th. Stop at the first stop sign. Don't go past 20th street; turn left onto 20th Street South. The supermarket is on the right, between the bank and the restaurant." I don't speak Spanish, but I'm almost positive this is right.
The informative description, taking into account the given guidelines is:
1. Buenas noches vecina, ¿cómo va todo?2. Tú tienes que atravesar la calle del parque Franklin.3. Tú debes parar exactamente 30 metros después de pasar el parque.4. Recuerda usar la calle del parque Franklin, no utilices una vía alterna porque quedarás estancada en el tráfico, una vez pases el parque estarás muy cerca.5. El concesionario Renault está frente a un cine, justo a su derecha cuando transcurran 30 metros después del parque.Translation.
1. Good evening neighbor, how is everything? 2. You have to cross the street from Franklin Park. 3. You must stop exactly 30 meters after passing the park. 4. Remember to use the street of Franklin Park, do not use an alternate route because you will be stuck in traffic, once you pass the park you will be very close. 5. The Renault automotive dealership is in front of a movie theater, just to your right 30 meters after the park.
Informative description with previous guidelines.
The text created is based on a guide to get to a Renault brand automotive dealership, where the neighbor must cross a park and follow a main street.
Each of the sentences used contains the requested guidelines, which are in italics and underlined for identification.
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Select the verb and pronoun that correctly complete the conversation. Gloria: ¿Debo llamar a un servicio de mudanza? Alex: Claro, tía Gloria, _______. A. llámalo B. llámala C. llámanos D. llámavos
what form of ser shall I put!??
yo- soy
tu- eres
el/ella usted/- es
nosotros- somos
vosotros- sous
ellos/ellas/ ustedes/- son
Fill in the blanks with the correct words from the word bank.
Manuela _______ ______ ______ unos libros en la librería.- Manuela is going to buy some books at the bookstore.
Word Bank:
ir 0 compramos comprar va
Answer:
Manuela va a comprar unos libros a la librería.
que es 12,0000 por 12,6574
Answer:
151,8888
Explanation:
Es aconsejable que _________ ensaladas. a. preparaste b. preparo c. preparamos d. preparemos
Answer:
preparamos is the answer :)
Choose the option that completes the sentence and describes the image using the impersonal se. Me alegro mucho porque en esta tienda, sí ________ (vender) helado. no se venden se venden no se vende se vende
which verb is used to express that you know a place
Answer:
Conocer
Explanation:
Answer:
О Conocer.
Explanation:
"Conocer" is used to express that you know a place.
...
Choose the sentence that is grammatical correct written with the verb tener and correct time
b) Ramalkan kesan jika pokok padi mati akibat kemarau
Answer:
Predecir el efecto si el árbol de arroz muere debido a la sequía
Explanation:
Describe your math, Spanish, music, gym, English, science, social studies, and health class in Spanish in general (ser).
To describe the classes we must use adjectives such as: interesante, difícil, divertida, fácil, importante, entre otros.
How to describe in Spanish?To describe a person, object, place or other in Spanish we must use the following structure:
Subject + verb (ser) + adjectiveSome examples of the description in Spanish of the school classes could be:
Mi clase de matemáticas es difícil.Mi clase de música es interesante.Mi clase de gym es divertida.Mi clase de inglés es aburrida.Mi clase de estudios sociales es importante.Mi clase de salud es fácil.Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
Who is the subject of the following sentence: ______ permite ir al baño. Select one: a. La profesora b. Vosotros c. Mis padres d. Julia y Oliver
Answer: La profesora I believe.
Explanation:
Answer:
О a. La profesora.
Explanation:
La profesora me permite ir al baño.
...
La profesora is the only option for the singular, the anothers are in plural.
If the sentence were:
___ permiten ir al baño
with this n, the sentence indicates plural.